文/琪琪说教育（原创文章，欢迎个人转载分享）夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学“批改作业”本来应该是老师的一件事情不知道从什么时候开始也成为了家长的作业，在孩子放学后不仅仅要辅导孩子做作业，还要把孩子的作业批改完成，现在的家长表示当一个家长真的是太难了。但是，最近太原市的教育局提出了一份《实施意见》要求教师回归到教书育人的队伍中去，并且规范中小学的作业管理等等的政策。在这些规定里，要求学校在原则上是不可以通过微信或者是社交软件的聊天群布置作业，将作业记录的权利以及相关的能力留给学生，将作业的质量要求作为学生的一个能力培养。最为关键的是严禁学校要求家长给孩子批改作业，而且在小学的所有年级中也不得将一些小报 的制作或者是一些视频的制作作为家庭作业来布置。以及一些本应该由老师和学生完成的事情学校不能把事情交给家长来完成。而且在微信上的一些点赞、投票、转发等等的各种相关的要求不允许强制要求家长。对于这些意见的出台，一些家长和网友纷纷叫好，每天不仅在工作上面临着巨大的压力，回家还要再管孩子的作业。一些家长还表示，快点再全国推广吧，一些忙于工作的大人实在是没有多余的精力再给孩子批改作业了。而且一些学校隔三差五的留各种手抄报或者是征文等等的作业，看起来是给学生留的其实是再变相的给家长留作业。与此同时，也要禁止变相的让家长批改作业，有的时候老师是不会说单纯的让家长来批改作业，而是说让家长来检查孩子的作业，还要在确保没有问题在交给老师，这样还是没有解决根本上的问题。有些家长则是对这个措施存在着反对的观点，认为如果不批改作业就不知道孩子差在哪里，但是要知道了解孩子的途径不止这一个。所以说，家长是不应该批改孩子的作业的，但是关注学生的作业的情况也是可以的但是不用非得批改孩子的作业才能解决这个问题，想知道孩子的学习的情况可以自己和孩子交流或者说是翻看老师批改作业的痕迹也是可以的。好了今天的内容就到这里结束了，大家觉得现在的家长到底应不应该给孩子批改作业？欢迎大家到下方评论区留言讨论。}

【作业还是得留，但别留到回家留给父母】普遍提高教师待遇跟“高薪养廉”一样不靠谱，教师的门槛要提高。日前一位家长退出家长群引发热议。背后是老师无限制打给家长留作业，家长除了在工作单位打工，还得给老师打工，大多数家长敢怒不敢言。足以见得老师的实际地位，并不低。目前教师队伍主要以下几方面问题：1、对孩子主要是说教、要求学生听话，不尊重孩子的个性，不注重培养孩子的创造力。2、不断的给家长施压，把很大一部分校内教育责任推给家长。3、在校外搞辅导班，甚至苛待不上辅导班的学生，变向跟家长索要钱财。要改善以上问题，在提高教师待遇之前，首先要调整考核指挥棒。教育的目标要聚焦培养学生全面发展，而不是考高分。这一点应该成为普遍共识，并成为教师考核的根基。其次，教师门槛要提高。高校师范专业的招生标准要提高。比如提高到研究生学历、二本以上学校毕业，且必须身心健康、奉献型人格、沟通能力强等。目前教师队伍参差不齐，鱼龙混杂，笼统的提高教师待遇没有意义。另外教师队伍要有进有出，不能搞成铁饭碗，那样只能养懒人。学生、家长的打分应该纳入教师的考评。}