怎样和孩子沟通比较好呢？
怎样和孩子沟通比较好呢？宝宝五岁了，最近特别的调皮也不听话的。全部
全部答案
2017-03-12 14:23:06
5岁的宝宝有点任性是正常的,刚开始要耐心的跟宝宝沟通,千万不能以暴制暴,孩子都有逆反心理全部
类似问题
换一换1
问：过分调皮的孩子该怎么教育？我的孩
答：调皮的孩子是比较聪明,并且说明他精力旺盛,要让他的精力有地方释放,多让他参加群体活动,玩跳床,滑旱冰,踢球,既锻炼孩子身体协调能力,也有利于孩子身高发育。现在的...详情>>
2 如何对待叛逆期的孩子呢？我宝宝现回答2
3 5岁宝宝特爱哭如何改变？您好：我回答2
4 生孩子一个好还是两个好？我儿子今回答2
5 怎样和幼儿园老师沟通呢？宝宝5岁回答2
1
2 孩子的驴脾气和倔强脾气怎么才能改回答2
3 我们宝宝该转幼儿园吗?我儿子现在回答2
4 怎样和孩子沟通比较好呢？宝宝五岁回答2
5 五岁的小孩该学什么？我有一个五岁回答2
宝宝相关知识
新生
婴儿
幼儿
学龄
热点检索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
}

小孩要怎么教育才会听话
　　不听话的孩子总是让家长比较头痛，那怎么教育小孩才会听话呢？其实这主要是因为与孩子的交流沟通以及教育问题有关，下面我们简单来看一下。
　　怎么教育小孩才会听话
　　1、孩子不听话要合理的管束
　　管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。
　　2、孩子不听话家长要去理解他的思维
　　在和宝宝沟通时,我们很少会主动放下父母的姿态去倾听宝宝。思维之间的差异导致家长和宝宝之间很难相互理解。既然宝宝还未能学会站在你的角度看问题,那么家长就主动些去理解宝宝的思维吧!
　　我们大人说不可以这样不可以那样其实是在用大人的思维去控制孩子的。比如宝宝想要吃糖,一般我们都会说:“吃糖太多会对牙齿不好”很多时候宝宝都还是“不听话”坚持要吃。那么妈妈可以换个角度,听他的话让他吃,但是补充一句:“如果因为吃太多糖而牙齿长虫子很痛的话,到时候去医生那里拔牙,这个后果你要自己承担”像这种方式让孩子感觉你是站在他一方的,但同时也能够让他听到你“委婉的阻止”。
　　3、孩子不听话时应该采取温和的方法教育孩子
　　如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话,时间久了,孩子对成人的“喊叫”也就习以为常、以后成人如果不提高嗓音、不重复喊叫,孩子便很难接收到指令,而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音、就会逐渐对温和、文明的教育方法采取“抗命”的态度。
　　处罚也是一样,不良或经常性的处罚,只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制,很难帮助孩子认清自己所犯的错误。并愿意诚心的'配合。
　　孩子不听话该不该打
　　1、相信没有一个妈妈是愿意打孩子的,可是有时候孩子犯了错多次劝告无用的情况下,也有不少的妈妈动手打了孩子,其实我觉得在打孩子应该告诉孩子错在哪里,不一定要体罚。
　　2、对于内向的孩子更不能打,在教育孩子之前要让孩子自己说出错在哪里,如果一看孩子做错了,不问也不解释就打,只会让孩子以后什么也不敢碰 不敢做也不敢说内向的孩子在以后的人生当中会养成自卑懦弱的个性。
　　3、当然还有一种明知故犯的孩子,明明知道不对还屡教不改,使妈妈忍无可忍,其实妈妈应该冷静下来想一想为什么孩子这么做,也许孩子不知道怎么表达自己对妈妈的爱只是用次行动来吸引妈妈,哪怕是挨骂,如果是这种情况妈妈要多关心下孩子。
　　如何教育叛逆期孩子
　　1、亲子沟通:对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
　　2、尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
　　3、换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
　　4、忌谈成绩:同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
【小孩要怎么教育才会听话】相关文章：
宝宝多动症要怎么教育08-26
教育孩子听话的方法08-02
怎么应对宝宝不听话08-28
三岁小孩每天起床要玩手机怎么办12-19
宝宝不听话该怎么办08-27
仙人球怎么养才会开花09-22
不听话的孩子的教育方法08-01
孩子任性不听话的教育方法08-01
宝宝的数学启蒙教育要怎么开始08-26
王者荣耀鬼谷子怎么玩才会厉害11-22
}

一、孩子不听话怎么办
　　1.不强迫孩子按照大人指令，协助他实施他的想法
　　比如孩子刚学会拿汤匙吃饭，他们便执意要把汤匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一条青菜，这不但很困难，而且会将饭菜弄到满桌都是。与其强迫想让孩子按照你的想法去做，不如就放手让他自己来吧!在他真正需要你的时候才出手帮忙，按照他的想法尽可能地协助他。
　　2.不要将自己的想法强加给他，从他的角度出发看问题
　　比如孩子想要吃糖，一般我们都会说：“吃糖太多会对牙齿不好”很多时候孩子都还是“不听话”坚持要吃。那么妈妈可以换个角度，听他的话让他吃，但是补充一句：“如果因为吃太多糖而牙齿长虫子很痛的话，到时候去医生那里拔牙，这个后果你要自己承担”像这种方式让孩子感觉你是站在他一方的，但同时也能够让他听到你“委婉的阻止”。
　　3.不要和他讲枯燥的道理，多和他做游戏
　　换个形式，更能让孩子接受。比如妈妈和孩子角色互换，妈妈扮演的孩子经常偷吃蛋糕，在这个情景设定下，妈妈就可以引导孩子“作为妈妈的你要怎么说才能让我知道经常吃甜食会使牙齿长虫子呢?”
　　亲子沟通最根本的问题是理解，孩子小的时候做不到理解父母，但却有自我意识，这时候需要父母站在孩子的角度看问题，这时候你会发现，其实孩子并不是故意作对，只是在成长而已。
二、孩子不听话注意这4句话不可说
　　1.不要说出孩子“笨”之类的言语
　　宝宝的自我形象，是在幼年时通过与别人互动后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的宝宝，自然就会展现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质，更糟糕的是宝宝潜意识里也许就这样认定自己了。
　　2.不要在别人面前批评宝宝的缺点、弱点
　　常被大人在大庭广众批评的宝宝，自然而然会产生退却行为，爱面子的宝宝只好生气!这些宝宝的人际应对进退技巧，自然不容易朝正向发展，一旦形成“不好相处”的性格，对宝宝日后进入社会后与他人的交往沟通会带来非常大的阻碍。
　　3.不要常以物质诱惑、威胁刺激要宝宝表演或表现取悦大人
　　喜爱表演、表现是部份宝宝的天性，但不要勉强宝宝做这些，尤其是以物质利诱、威胁刺激的方式，这样会让宝宝建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导宝宝，以免宝宝以为只要有诱惑就可以做任何事。
　　4.不要对宝宝说出不爱他、不要他、讨厌他等拒绝的话
　　夫妻吵架或压力大时，容易对宝宝口出恶言，而恶言一出，烙在宝宝心灵深处的伤痕，让宝宝缺乏安全感，会深深影响着孩子未来与异性或父母的相处模式。
三、叛逆期宝宝难带教你5招搞定他
　　1、别用威胁的句式
　　叛逆期的宝宝喜欢跟大人对着干，比如你想带宝宝出门，天气冷你想让他多穿一件衣服，但是宝宝死活不愿意穿。“如果你不把衣服穿上，我们就不出门了!”对宝宝说这样的话，他就会闹脾气大吵大哭，更加不愿意穿衣服，结果门也出不成了。
　　“如果你不听话，我就不给你买玩具。”
　　“如果你不把饭吃了，你就别想吃零食了。”
　　……
　　“如果你不……我就不……”这样的逻辑，小孩子很难理解清楚的，而且会让他有被威胁的感觉，反而会引起宝宝反抗妈妈的心理，这样就起不了好的沟通效果了。
　　如果你对宝宝说：“宝宝，穿上衣服，我们就出发了!”“吃完饭我们就可以吃草莓了。”宝宝就会很爽快地回答：“好!”
　　2、少说“不”
　　不要总是跟孩子反复地啰嗦你不要这样、你不能那样，直接告诉他你希望他做什么，“宝宝，把你的玩具收到柜子里，过来跟妈妈一起读绘本。”
　　这个阶段的宝宝会难以做决定，如果你问他一个问题，他会回答你“行”，过一会儿又说“不行”，所以别说“把衣服穿上好不好”这样的话，不然你会很容易就收到一个“我不”的 回答。直接问他：“你想穿这件蓝色的衣服，还是这件黄色的?”这样他就不得不做出选择了。
　　3、关注宝宝的情绪
　　有时候家长觉得宝宝总是闹脾气，烦得很，“为什么你总是不肯听我的话!”其实更多的时候是父母自己脾气不好，处理不好孩子的问题，就反过来觉得孩子跟自己的期待怎么差距那么大，别人的孩子怎么那么乖，自家的孩子怎么那么烦人?
　　宝宝并不总是无理取闹的，当他发现自己的意愿总是被大人刻意忽略时，只好通过反抗和哭闹的方法来引起大人的注意了。想让宝宝听话，先解决宝宝的情绪问题吧，只有感觉自己被理解了，宝宝才会听你的。
四、孩子不听话时的应对方法
　　(一)向孩子解释行为规范
　　有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时。要注意表情和声调。不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求：“记得吗?在人多的地方讲话要小声点，才不会妨碍别人，”“记得我们今天上街是要给奶奶买礼物。其它东西一律不买!”
　　成人在向孩子解释规则时。应该避免预先就认定孩子不听话，例如：“你要我说几百次，才会听话!”这会让孩子更加的任性和固执。
　　(二)以周围的孩子或成人作榜样
　　年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则，却很难决定该怎样做，当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做，例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
　　除了语言，成人可以示范给孩子看，让孩子理解具体的做法，利用孩子的模仿性来纠正他或引导他，或者可以建议孩子：“你看!可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他代替原来不好的行为。
　　(三)奖励和赞许良好的行为
　　孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
　　这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。
　　所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了。。。。。。”在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：“你好棒!”“你好乖!”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……，使孩子的行为更具体性。
}