幼儿园班主任岗位职责制度（共20篇） 第1篇：幼儿园班主任岗位职责幼儿园班主任岗位职责一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。二、全面负责本班和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。六、坚持正面原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学_。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的内容，以便家长心中有数，积极配合。十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 十一、认真做好教研活动记录和每周小结淮北市人民东路幼儿园幼儿园教师岗位职责一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。二、全面负责本班工作，结合本班实际与班主任共同订好工作计划（包括学期、月、周、日计划）。三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生_惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择内容，运用多种形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学_，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设环境。六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合。七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识。做好交接工作，填写交接班记录。淮北市人民东路幼儿园各三份第2篇：幼儿园班主任岗位职责幼儿园班主任岗位职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在德、智、体、美各方面都得到发展。二、树立正确的观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。三、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类活动。四、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。五、积极参加研究活动和业务学_活动，认真备课，写好计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理 安排幼儿一日生活。六、积极创设与素质相适应的良好环境，自制教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。 带班时做到“人到、心到、手到”。八、与班内生活教师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的措施，有目的有计划地做好家长工作，共同配合完成任务。第3篇：幼儿园班主任岗位职责幼儿园班主任岗位职责一、严格遵守幼儿园《教师行为规范》和各项规章制度。二、全面负责本班和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师团结协作，搞好所在班级、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度，认真做好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。六、坚持正面原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。八、做好家长工作，及时与家长沟通交流本班幼儿情况。九、认真做好教研活动记录和每周小结. 幼儿教师岗位责任制一、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，负责本班幼儿的全面、教养工作，使幼儿在德智体美方面得到健康发展。二、认真执行生活日程，严格按照一日常规要求培养幼儿良好的文明生活_惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间

　　一份好的工作可以让我们更好地去工作。工作职责就是告诉我们在工作中应该干什么，不应该干什么。幼儿园老师是教师队伍中不可或缺的师资力量，随着国家二胎政策的落实，幼儿园老师的需求量也随之增大，而幼儿园对老师的能力和素质要求也逐渐提高。那么，幼儿园老师的职责有哪些呢?

　　1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

　　2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。

　　3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。

　　4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。

　　5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

　　6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

　　7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)，乐意接受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。

　　8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，令其按时服药(对体弱幼儿给予照顾)。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

　　教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。幼儿教师需要自身充满自信，处理问题时也要表现出自信，给幼儿树立一个良好的模仿榜样，要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

幼儿园员工手册----班主任工作职责