抽动孩子的胳膊为什么不自觉的动频繁伸胳膊,怎么办?

病情分析: 您好,根据您的描述及症状,您说的抽动症就是抽动秽语综合征,是肌张力障碍疾病的一种,主要在2-15岁的小孩发病,表现为表情肌、颈部肌肉反复不规则抽动,挤眉弄眼、撅嘴、皱眉、摇头、仰颈等症状。还有的小孩因为咽喉肌抽动而发出无意义的声音,如犬吠声,一半的人有秽亵言语。
意见建议:需要做动态脑电图确诊。主要需要服用改善肌张力的药物治疗,并结合心理疏导治疗。

刘艳辉医师内科内蒙古阿荣旗人民医院已帮助用户:5298

擅长:脑血管疾病 癫痫 高血压

病情分析: 儿童抽动症表现症状为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴、张口、伸舌、点头、拧脖子等。随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失

李兴业医生会员儿科河北省邢台威县七级卫生院已帮助用户:19030

擅长:擅长;小儿脑瘫,消化疾病,腹泻,小儿多动症,自闭症。

抽动症,又称抽动----秽语综合征(Toureetes),是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合征.本症通常在3至15岁间发病,男性较女性多,比例为(3-4): 1.表现为短暂,快速,突然,程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼,挤眉,吸鼻,噘嘴.张口,伸舌,点头等.随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩,扭颈,摇头,踢腿,甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失.发声抽动常有多种,具有爆发性反复发声,清噪子和呼噜声,个别音节,字句不清,重音不当或不断口出秽语,性格多急躁,任性和易怒.常伴有上课注意力不集中或成绩下降.严重时动作和发音影响学习和课堂秩序,抽动症症状呈波动性,进行性,慢性过程.

王吉重医师儿科山西省左云县益康儿科门诊已帮助用户:182256

擅长:肠胃炎。小孩发烧,心脑血管疾病

病情分析:病情分析:抽动症,又称抽动——秽语综合征(Toureetes),是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合征.本症通常在3至15岁间发病,男性较女性多,比例为(3-4): 1.表现为短暂,快速,突然,程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼,挤眉,吸鼻,噘嘴.张口,伸舌,点头等.随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩,扭颈,摇头,踢腿,甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失.发声抽动常有多种,具有爆发性反复发声,清噪子和呼噜声,
意见建议:眼部肌肉抽动:表现为扬眉、皱眉、眨眼、斜眼、翻白眼、凝视等; 面部肌肉抽动:表现为咧嘴、撅嘴、缩鼻、扮怪相等; 颈部肌肉抽动:表现为点头、摇头、扭脖子、耸肩等; 上肢抽动症状:表现为甩手、举臂、扭臂、搓手指、握拳; 下肢抽动症状:表现为抖腿、踢腿、踮脚、旋转,甚至危姿走路、步态异常等; 躯干抽动症状:表现为挺胸、扭腰、身体扭转;腹肌抽动不容易被家长发现; 喉部发声抽动:表现为异常声音,如干咳声、清嗓子、吼叫声、或不停地吐唾沫、或口吃、语节、重音不当,不自主的秽语、骂人、说脏话等;

史积善主任医师儿科已帮助用户:5768

擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独症

病情分析:主要临床表现为一种或多种运动抽动或发声抽动,但运动抽动和发声抽动并不同时存在。其中以简单或复杂运动抽动最为常见,部位多涉及头、颈、上肢。发声抽动明显少于运动抽动,并以清嗓、吸鼻等相对多见。症状相对不变,可持续数年甚至终身。
意见建议:治疗应以及时的综合治疗为原则,包括药物治疗、心理治疗、饮食调整和环境治疗。【建议家长先带孩子来院 检查下,或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了 解!】

史积善主任医师儿科已帮助用户:5768

擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独症

病情分析:儿童抽动-秽语综合征又称多发性抽动症,也是临床较为常见的儿童行为障碍综合征,以眼部、面部、四肢、躯干部肌肉不自主抽动伴喉部异常发音及猥秽语言为特征的综合症侯群。特征是患儿频繁挤眉、弄眼、皱鼻子、撅嘴、摇头、耸肩、扭颈、喉中不自主发出异常声音,似清嗓子或干咳声,少数患儿有控制不住的骂人、说脏话。症状轻重常有波动,感冒发烧或精神紧张可诱发和加重,其中约半数患儿伴有多动症。日久则影响记忆力,使学习落后,严重患儿因干扰课堂秩序而被迫停学。
意见建议:【建议家长先带孩子来院检查下,或者点击头像右侧的“在线咨询”进行详细的了解!】

史积善主任医师儿科已帮助用户:5768

擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独症

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小儿抽动症表现为颈部伸直,抽动仅限于头、颈、上肢,多为单纯的运动抽动,是儿童时期最常见的一种抽动障碍类型,症状轻时重,有的会自行缓解,预后好;症状轻的病人,以心理治疗为主,选择支持治疗、家庭治疗、行为治疗、认知治疗等方法,通过减轻患儿的心理压力、心理紧张等多种因素,同时对家长进行心理教育,让家长了解抽动障碍的相关知识,合理安排孩子日常生活中的时间和活动内容,避免过度兴奋和过度疲劳;减轻患儿因心理应激因素引起的抑郁、焦虑等不良情绪,使患儿掌握应对方式,帮助患儿掌握对心理应激事件的应对,有助于减轻患儿的抽动症状。

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