父母是孩子较好的老师，父母有什么样的行为，孩子必然会受其影响。父母有教养，孩子也必然不会差。那么什么是教养呢?在小编看来，教养就是让别人舒服的同时，自己也不会受到委屈。很多人就说，我就是耿直，随性。但是随性不代表为所欲为，耿直不代表口无遮拦。不尊重别人，就是没教养。我们就来看看下面这些家长是怎么做的吧！

　　餐厅，永远是一个可以观察到世情百态的地方。

　　有一次在一个比较高档的自助餐厅吃饭，不远处是一桌几口，看着穿着打扮都很体面，三岁多的小女孩白白嫩嫩的也极为可爱。家长拿了很多食物，堆的桌子上都是满满当当的，小女孩坐在餐椅上，这个不想吃那个也不要，没一会功夫，把跟前的食物扔的满地都是。

　　旁边的服务员看着实在是满地狼藉，过来说：“您好，我来清理一下好吗，免得你们踩到了。”

　　那位爸爸很冷淡：“扫吧。”

　　服务员清理完地面后，那位爸爸把她叫住，指了桌上几大盘没怎么吃的食物：“把这些不吃的都给收了。”

　　服务员看了看，那堆不要的东西足够两三个成年人的饭量，迟疑说：“先生，餐厅有规定，您这浪费的太多了，可以少量取用，多取几次。”

　　那位爸爸一下子怒了：“我花这么多钱吃自助餐，爱取多少关你什么事，瞎bb什么?”

　　服务员没有吭声，那位爸爸依旧不依不饶：“你一个服务员算什么东西，管的了我吗?”

　　“你们这边是什么服务，顾客是上帝不懂吗?”

　　“什么破饭店，老子下次不来了。”

　　场面很尴尬，服务员一直低着头，那位爸爸骂骂咧咧，喧闹也引起了不少人的注视，较后是餐厅经理过来协调，终止了这场小风波。

　　出门的时候，我们前后脚去停车场，这家人遇到熟人了，相谈甚欢，爽朗大方，很难以想象刚才在餐厅指着服务员鼻子骂的人和他是同一个人。

　　看他们的衣着打扮，家庭的经济条件应该还不错，可是很没教养!

　　服务员为他服务的时候，他带着趾高气昂的倨傲，连一声较起码的“谢谢”都吝啬于表达。和服务员交流的时候，居高临下，尖酸刻薄。

　　服务员收入肯定不如他，但是职位没有高低贵贱，服务员为他服务只是自己的工作，并不等于他就可以看不起人随意践踏他人自尊。

　　经济收入不一样，社会地位不一样，所以注定了这个社会还是有着阶层之分，这个不可避免。

　　但是，有教养的人，无论对方贵贱，都有着基本礼仪和尊重。

　　得到别人帮助要真诚道谢，打扰到别人要主动表示歉意，不管对方富甲一方还是一贫如洗，就是这样简单。#p#副标题#e#

　　有一次在酒店和几位朋友谈事，因为时间太赶，我们都没顾得上外出吃中饭，于是叫了外卖在房间边吃边谈。

　　吃完了后一行人赶着退房去机场，各自急着收拾东西。其中一位女孩却在收拾我们吃完的餐盒。其中一位朋友说：“你别弄那个了，快退房了，服务员会收拾的。”

　　那位女孩淡淡笑了笑：“没关系，我顺手收一下，很快的。”

　　说完不声不响的，手脚麻利的把桌面整理干净。

　　那个女孩的这番言行给我留下了很深的印象，其实她一直是个衣着朴素，言谈低调的人，并不引人瞩目，相交有一段时间了，只是觉得相处时很舒服，没有大的闪光点。

　　但那一次的这个小细节却让我觉得她是一个很有教养的姑娘。

　　其实住酒店临走之前收拾房间，于很多人而言是可做可不做的事情，我也一样。但是从那次之后，我退房之前，都会抽出几分钟时间，尽可能的把房间规整一下。

　　虽然，我与收拾房间的保洁并不相识，我多做这么点事情也许并不能引起她的注意，并且这辈子都不太可能会与之再见面。但是，在看不到的地方，依旧保持得体的言行，于我而言，是一件做起来心安理得的事情。

　　其实在公众场合下的言行，很多人都是风度翩翩，接人待物进退有度。可是，在没有人看到的情况下，是否还能坚守同样的价值观呢?

　　无论什么时候，始终保持对他人的尊重，这也是有教养的一种表现吧。

　　感谢那位姑娘，给我上了生动的一课，潜移默化中获悉一份美好的品德，我很感激。#p#副标题#e#

　　我从小就一直觉得，如果被人冷斥“没教养”，会是一件很难堪很难堪的事情，所以，在六六的养育过程中，我对性格品性的关注，远远过能力培养。先做人，再成材，是我心里的优先级。

　　小时候，六六是个内向敏感的孩子，有时候见陌生人会完全沉默。曾经有人提醒我，要让六六热情起来，跟人打招呼，否则显得没有礼貌，没有教养。然而在我看来，那只是不同性格孩子的不同表现，和教养没有关系。

　　小孩子该有的教养是什么?

　　是在餐厅吃饭，对服务员叔叔阿姨们提供的服务和帮助真诚地说声谢谢;

　　是在外面吃东西打开一包装，撕下来的那一角，因为找不到垃圾桶，都能攥两个小时拿回家里;

　　是飞机上几个小时已经坐烦躁了想闹，告诉她大声喊叫会打扰到别人，然后乖乖地小声跟我说话;

　　是跟着父母去贫困村体验生活，进到土茅厕虽然会害怕掉进大坑里，但依然平常心，不会嫌东嫌西;

　　是在幼儿园对老师讲的话有不同意见，但也只是平静表达而非大声顶撞;

　　是去别人家做客，不小心把水撒地上，第一时间主动地说对不起。

　　所以在我看来，教养就是让别人舒服，自己也不憋屈。

　　这些小事，每个孩子不论天赋如何，都可以做到。有教养，是较没有门槛的美誉。

　　但为什么现在依然会有一些没有教养的熊孩子存在呢?其实真的不怪孩子，的问题，都出在家长那里。

　　就像之前带六六去北欧时和她小晖姨一起，我为了在民宿的时候自己有时间写稿，就说小晖姨是女仆，让两个公主肆无忌惮地“虐待”她去。结果，两个原本都特别乖巧的小姑娘，见了小晖姨就举起仙女棒把她变青蛙，变土豆泥。直到在北京机场分开，六六明明很舍不得小晖姨，可却不会正确的情感表达，还是举着仙女棒把小晖变来变去。

　　真诚地表达自己的善意，也许不需要再多华丽的辞藻，只需要一个发自内心的微笑，这也是有教养的表现。然而，六六和小晖的初见面，我却让她把欺负人当成了主旋律，搞的她面对小晖就表达不出自己的善意。

　　这件事情让我触动很大，也就是小晖我们很熟悉，知道只会变人的六六态，如果是陌生人，六六那样与人相处，完全就是没教养没规矩。但这件事情真的不怪孩子，家长告诉她可以怎样，孩子接受的就是什么。

　　所以，现在会有各种不愿意排队的，抢别人玩具的，对服务人员颐指气使的熊孩子们存在，可能在他们的意识中，只要家长允许的，就不是错的。如果不想让自己家养出一没教养的熊孩子，可能真的需要咱们留心点点滴滴。

　　其实，教养是一件很小的事情，但细微的表现却无时无刻不在告诉别人，你的家教，人品，性格，价值观是什么样子。不经意间，你是什么样子，明眼人都会了然于心。哪怕是很小的孩子，众人心中也都自有评判。

　　比如那位虽然一身却粗鲁无理的爸爸，比如那位低调无华却得体善良的姑娘，你会希望孩子成为什么样的人呢?

　　一个人有教养较好的表现，是懂得尊重他人，无论贵贱，无论什么时候，真诚的微笑，表达善意，让对方舒服，也让自己不憋屈，这就是我理解的教养吧。

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小孩在学校受了委屈，父母该怎么做?主要的是让孩子把委屈说出来。很多小孩在学校受了委屈，由于年龄小，不会表达或者不敢表达，倾向于不说，或是想说又不知道怎么说，这就可能导致小孩长期的心理压力。这时，家长如果不细心，忽略孩子的情绪，那麼这类憋屈很可能会产生孩子的心理创伤，对小孩之后健康人格造成影响。因此，家长需要倾听孩子的委屈，引导孩子表达出来。

此外，家长不要用讲理压抑孩子的情绪。父母在和孩子沟通的过程中，非常容易犯“讲理”的失误，实际上一些大道理对小孩的表达有压制作用，小孩会感觉自己本来应该那样做，而不应该这样做，因而更加觉得自己错了。其实如果换位思考，成年人遇上这样的事也难免处理不好，也可能犯不应该犯的错误。小孩还小，即使做得不好，做的不应该，也是情理之中的。父母不要把成年人的要求用于孩子，更要少讲“你原本应当那般做”或是“你之后应当那般做”。

在情绪处理上，父母特别要引领小孩表现对这件事的愤怒。恼怒是一种最容易被压制的情绪，而抑制恼怒对小孩的成长是不利的。父母为了防止小孩对学校老师有意见，未来影响老师对自己的态度，通常会对小孩对教师的恼怒心情加以化解或者压制，不鼓励孩子表达愤怒，这其实是一个误区。如果走入这个误区，小孩即使表面上听话了，也会趋向于把恼怒心情转为内心深处积累起来，把“教师错了”变为“我错了”，使孩子自我评价降低，造成小孩退缩和消极怠工，不专心学习。

假如客观性上真是老师伤害了孩子，母亲就需要站到孩子一边，做孩子强大的支撑，而不是顾忌太多，回避接触校方。因为，家长找学校说明状况是对小孩尊严的一种保护。但是父母未必要采用“讨理”的方法，而是要有冷静的态度，特别要使小孩清楚解决的情况，消除教师、学生的误解对孩子心灵的影响。使小孩觉得自己不是孤单的，并使小孩在解决“憋屈”的过程中逐渐学会自己判断思考，培养做事冷静的健康心态。

初中小孩逆反期父母怎样做 如何协助引领

小孩出現逆反的情况父母一定是和之关联最大的人，因为小孩的行为通常都是代表家长，假如父母有一些不安妥的行为与作法孩子可是会学习的。有的父母遇上不如意的事便会对孩子大发脾气，遇上小孩闹脾气的时候就认为无理取闹。长时间以此，小孩便会学习父母的行为，由此造成出現孩子叛逆的现象，因此说父母的行为是很重要的，在小孩跟前竖起一个好的楷模才是最好的代表。

与小孩以好朋友的角度去交流

家长跟小孩交流的时候一定要留意言辞和行为上的态度，许多父母遇上小孩出現逆反、不懂事就比孩子还要暴躁，乃至有的父母遇上小孩不懂事就使用暴力现象。不过实际上这样做通常是会更造成小孩出现叛逆的情绪。

平常和和小孩交流的时候尽量像朋友一样，常常和小孩深层次的谈话、正式谈话，帮助他们明确目标，并且能够多鼓励孩子，并适度表达做父母的期望。

小孩在青春发育期的时期是肯定会出现叛逆的现象，并且肯定有许多小孩会出现不少的问题。父母亲在这个时候一定要给予足够的耐心，关键是怎样才可以引领小孩顺利度过这个阶段。平常多给与孩子肯定和耐心，拉进小孩和父母之间的距离，因为在逆反期许多小孩都是不想意跟父母进行沟通的，距离上冶金会疏远了许多。

该激励的时候激励、该指责的时候指责

小孩实际上被别人赞扬一句心理是非常开心的，不过实际上受到了指责亦是会心理很难受的，实际上小孩都期望得到别人的表扬，在正面的激励下逐步成长。因此，家长在小孩逆反的时候该批评批评，该表扬表扬，这样才算是准确的引领！

(本篇为原创文章，不准转载与剽窃!)

期中考試后状态低迷 18岁高中学生古怪跳楼自杀身亡

11月30日上午8时55分，在抚顺市望花区建设街道锦州社区内，18岁的高中生王锡同从自己的8楼跳下身亡。当天10时许，新闻记者来到事发现场时发现，死者的尸体平躺在楼后的草坪上，身上盖着白布。现场已被警方围拦，数百名群众驻足围观。

王锡同父母亲得知孩子死讯后，都从各自的单位赶来，趴在小孩的身上哭得晕了过去。死者的邻居大娘介绍说：“这孩子平时可听话了，见到我们也有礼貌。”

妈妈：他早晨乐滋滋去上学

11月30日早晨6时55分，王锡同像平常一样起来洗漱完毕后，与妈妈讲了句“拜拜”，随后笑呵呵地上学了。

王锡同母亲介绍，“然后我就去上班了。他爸爸本来昨天休息，之后和别人换了个班。现在他还在后悔，昨天不上班好了。”

由于父母都上班，没时间给孩子做饭，“我就给小孩15元钱的饭钱，让他自己买吃的。”王锡同的母亲说。

王锡同叔叔介绍，警方出完现场后，他是第一个进的屋。“我发觉，他的书包在地上扔着，外衣脱下来扔在了床上，钥匙放在书桌上。”“从地面上的脚印可以看出，小孩连鞋都没脱就进屋了，随后从北屋跑到南屋，打开窗户跳了下去，目前夹层玻璃上还有他的手樱”王锡同叔叔介绍，“我侄子特别爱干净，寻常时候是不可能不脱鞋进屋的，一定是受到了刺激！”

学生：期中考試后他状态很低迷

昨日上午，王锡同班主任张教师再继续带着学生到了王锡同家里。张老师介绍，“王锡同是个好学生，班级排前五名，不过他性格特别内向，也很敏感度。”

“不过他最近总是迟到，并且(事发前)作业没有完成。”张教师描述当时的情况，“我问他‘你为何就写两条题呢？’，明日让你父母给我打个电话。”

张老师表示，她并没当着其他学生的面说，而是在11月29日晚快放学的时候与王锡同说的这番话。坐在王锡同坐位后面的女同学表示，“老师声音很小，我都没听见”。

“小孩回来后没有与我们说这事”，王锡同母亲说，“也没看出小孩心情有什么特殊变化。”

对于事发前的情况，班主任张老师和同学称，11月30日早，王锡同并没有到学校上课。寻常状况学生应该是清晨7时20分到校上课，“我没有发现他，8时40，我给别的班上完课，回教室还没发现他，我就把这事告诉教导处主任了。”张教师说。

对于此事，几名前来王锡同家中探望的同学也表示，“王锡同当天没有到校上课。”“他要是去上课，是不能背着书包走出学校的，我们学校有纪律。”王锡同的同学说，“我发觉，10月晚期中考试完事以后，他的状态一直不好，很低迷。”

眼见：窗台上还有他养的金鱼

昨日上午，新闻记者走入了王锡同生前住的屋子里。窗台上他养的几条金鱼还在游着，可惜的是，王锡同再也不能喂它们了。在王锡同的书桌旁，新闻记者发现有很多课本和课外书，其中还有本从网上下载的小说《哭泣的骆驼》。

事发前几天，“孩子还和父母谈论，高考结束去哪一个城市读书呢！”王锡同舅舅表示，“他们一家三口非常和睦，这孩子突然走了，给他父母亲的冲击太大了！”

屋子里的金鱼还在，但是养金鱼的他已不在了……少年的生命在花季戛然而止。此情此景，感到痛心的，又何止是少年的父母。不幸的事情已经发生，一味的后悔没有太多的意义，这件事也警示我们，少年的内心世界构成，远不是成年人想象的那么简单，他们对外界环境的比较敏感程度也远远地超过了成年人的预计：他们有了自己的情绪起伏，有了属于自己的特有的生命体会……这也要求每个关注、爱护青少年的人，要有更多的细心，更多的耐心，在不幸发生之前，及时发现征兆，协助他们化解心理危机。

不管任何事，有利就有弊。在成长过程中，小孩受委屈是必不可少的。假如我们抱定可不许孩子受委屈的想法，是不利于孩子成长的。

憋屈：含意是受到不公平的待遇，心底难过。因此，委屈的思维本质，是从自己出发产生的情绪。

因此，在孩子受了委屈时，首先要搞清楚的是，小孩是否“确实”受到了不公平的待遇。例如，小孩觉得自己已经很努力了，实际上他并没有尽全力，结果没考好，自己又觉得委屈。

弄清楚孩子为什么委屈，就去把问题搞清楚，再帮助孩子。最避讳的便是“哄”！