观察语言治疗对不同类型脑瘫患儿构音障碍的疗效

例脑瘫患儿分为常规训练组

均予系统构音障碍康复训练

家庭康复组在此基础上配合配合家庭训练

观察两组患儿治疗前后构音障的变化

所有患儿的构音障碍均有改善

其中痉挛型患儿的显效率高于其他脑瘫类型

家庭康复组患儿显效率为

两组间的差异有显著性意义

不同类型脑瘫患儿构音障碍的康复疗效不同

家庭康复训练可提高构音

脑瘫患儿构音障碍语言治疗疗效观察

语言障碍是脑瘫的常见并发症

而构音障碍又是脑瘫语言

。正确评定及治疗脑瘫患儿的构音

障碍已经成为脑瘫康复的一个重要内容

年本院收治的不同类型的脑瘫伴构音障碍患儿进行了语

年本院儿童康复中心确诊脑瘫伴构

小儿脑瘫会议制定的标准

排除重度和极重度智力低下患

据患儿的家庭语言环境和是否进行家庭训练

在语言常规治疗的同时进行

岁以上采用韦氏学龄前和学龄期智能量表测试法

度和极重度智力低下患儿

构音障碍评定采用中国康复研究

分为构音器官的运动检查和构音检

照汉语普通话语音系统以复述方式进行单词水平

由专业语言治疗师采取一对一的训练方法

患儿易于接受的环境中进行

要求患儿有一个稳定的姿势

多数不随意运动型的患儿不自

身体的稳定性比其他类型差

特别是头部的稳定更重要

通过改善进食的食物性质提高口腔的

通过对口周和口腔内的按摩

可以提高患儿发音的清晰度

缩是控制口腔闭合的关键

如爆破音和双唇音等都需要口腔的

下颌的闭合也是控制流涎的关键

鼓腮等都可以影响患儿的发音