为什么老师会建立家长群收取礼品?

第37个教师节如期而至,佛山多校在节前已发出“绿色教师节”的倡议,谢绝一切形式的教师节礼物。在教师节当天,学生们用更暖心的举动来表达感恩:写满全班签名的小贺卡、在作业本上写祝福、诉说感恩的信件……孩子们的点滴心意,足以让老师们感动不已。

需要思考的是,在这个属于教师的节日,除了赞美和掌声,老师最想要的“礼物”是什么?

多校提前倡议,谢绝任何礼物

以往,每逢教师节到来,一些家长就会纠结:教师节要不要送礼物?送什么礼物?有不愿具名的佛山家长坦言:“主要是担心如果我家孩子不送,其他同学送了,老师会不会觉得我家孩子不够重视?”

实际上,教育部早已明确规定,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为。今年,佛山多所学校在节前已提前发出绿色教师节的倡议:

禅城区环湖小学东校区倡议,不以个人或者家委的名义向老师赠送任何礼物、礼卡、鲜花等,不宴请老师。

禅城区明珠幼儿园也表示,全体教职工将谢绝一切形式的礼金、礼物等馈赠,坚守教师的职业道德和专业素养。

佛山市外国语学校向家长发出倡议:不向老师赠送任何礼物、礼品、礼金和购物卡等,不宴请老师,不使用班费为老师购买礼物,引领孩子做一个正直、高尚的小公民。

同时,多位家长向记者反映,老师已提前在班级群发通知,“呼吁家长不要买礼物,即使买了也不会收,而是让家长带回家去。”

为响应号召,不少家长也表示,今年教师节不会准备礼物,而是让孩子用自己的方式去表达对老师的感谢。对此,佛山多所学校也给出了建议,如给老师一个大大的拥抱、对老师说一句暖心话或悄悄话、用自制“小手工”送上简单祝福、通过自己的劳动本领为老师或班级做一件力所能及的小事等。

孩子花样谢师恩,家长坦言更轻松

教师节不送礼,但心意丝毫不减,很多学生用更暖心的举动谢师恩。

一大早,禅城区玫瑰小学六(2)班学生为老师林伟红准备了多重惊喜:他们在班级屏幕上写下“祝老师们教师节快乐”的彩色字样,在电脑平台前放好一张写满全班同学签名的小贺卡,还有学生在作业上写下“祝最可爱的林林~林老师,教师节快乐”,并画上了卡通兔子和鲜花,让老师收获满满感动。

孩子们的心意,让林伟红在班级群里写下感谢:“这帮小可爱!心中满溢的幸福!我不让他们送任何的礼物,他们还是想尽了心思。今天,我要对我们班所有的小可爱说声谢谢!”

禅城区吉利中学的老师们同样收到了学生自制的祝福,“To世上最最可爱的超哥:悄咪咪地告诉你,大家都很喜欢上你的课哦!不知为何你每天都那么开心,每次来课室都自带一颗太阳……”这是九年级学生写给该校办公室副主任袁超的信,薄薄一张纸,寄托了学生对老师的喜爱。对此,袁超表示:“为什么我每天带着欢乐走进课室?因为我知道,我带着一份灿烂的笑容走进课室,会收到几十份同样灿烂的笑容,稳赚不赔。”

除了学生自发的感谢外,佛山多所学校也为老师送上了节日的祝福。在佛山市第一小学,礼仪队和鼓号队一大早就列队欢迎老师,校长饶丽燕为辛勤的老师们献上鲜花,以质朴而隆重的方式庆祝老师的节日。

而在禅城区吉利中学,课间回到办公室的老师们惊喜地发现,学校工会为大家送上了水果篮作为节日祝福,后勤服务中心还准备了教师节日餐。

对于今年的教师节,有家长表示:“这样挺好的,大人轻松,老师和孩子也开心。”也有家长感慨道:“作为家长,第一次感受到这么强烈的仪式感,可以说是最单纯的教师节了。”

背后:除了赞美和感恩,教师节还需要什么?

每年教师节,我们总能听到很多赞美和感恩老师的声音。一直以来,教师被视作神圣、伟大的职业,被誉为“人类的灵魂工程师”。因此,我们有必要营造尊师重教的社会氛围,提升教师的职业荣誉感和幸福感。

但是,当我们以最美的诗句去讴歌教师,给他们戴上最耀眼的光环时,也请不要忘记,每个老师,其实也是普通人,他们都有自己的酸甜苦辣。在采访中,记者看过很多优秀教师事迹,也听过他们背后的心酸。有老师因为学生的急事,顾不上扒两口饭就扔下筷子,赶紧跑去处理;有老师因为参加比赛无法顾及2岁的女儿,听到电话里女儿的哭声,忍不住泪流满面;有老师担心耽误教学,小病小痛能扛就扛着,只盼着寒暑假“回血”……

对于这些辛勤耕耘在教育一线的老师们,切实保障他们的收入待遇,无疑是重中之重。对此,在9月8日举行的佛山市庆祝2021年教师节座谈会上,佛山市市长郭文海强调,佛山将加大教育投入,下定决心,进一步提高教师收入。

与此同时,尊师重教不应只囿于教师节这天,而应该是贯穿始终的。要让老师安心从教、热心从教,需要学生、家长和社会的长期理解、尊重和支持。正如佛山市蓓蕾幼儿园在“绿色教师节”倡议中所说:“如果家长特别想感谢老师,那最好的礼物就是不管在什么时候,积极配合老师的工作,这就是给我们的最大支持和感谢了。”

文/广州日报·新花城记者:冯嘉敏 通讯员:袁超

广州日报·新花城编辑:罗林

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临近教师节,广西柳州某学校一个家长群被曝出要求家长凑钱给老师购买兰蔻礼盒,其中一名家长表示不参加后,被要求退出家长群。相关聊天截图在网络上传播后引发热议。(据9月6日北青网)

聊天记录截图要求家长凑钱给老师购买兰蔻礼盒的,是一名家委会成员。该成员发布的信息称,“我们二班历来有尊师重道的传统,在教师节集众人之力,向为娃尽心竭力一整年的老师们,表达感谢之情。”

根据金额测算,每位教师的礼品价值在760元左右。

套路就这样曝光了——家委会某位成员召集家长付款,另外三位家委会成员分别购买礼物,然后快递给三位老师……这既免去了当面送礼、收礼的尴尬,也集中力量办了大事……果然“妙哉妙哉”!哪知道,被一位家长坏了好事!恼羞成怒之下,家委会逼不听话的家长退群。

给老师送礼真的就是尊师重教吗?教育部门和学校一再倡导老师“过节不收礼”,以免坏了社会风气,在家长中形成攀比之风。客观来说,近年来经过多方的共同治理,前期的一些乱象得到了纠正,治理行动也得到了家长们的普遍理解和支持。

现在家委会为什么会站在风头,继续想方设法去“送礼”?一些家委会的成员,是不是心里藏着什么“小九九”,以慷家长之慨讨老师欢心,让老师对自己家的孩子多照顾一下?这个还真不能排除。

家委会本该成为家校之间的桥梁,主旨还是服务学生。在这篇报道中,家委会某成员在接受采访时,似乎还挺理直气壮的,没踢“不听话”的家长出群,就已经很客气了。也要看到,他们虽然没有踢相关家长出群,但他们又组建了一个群,将这名家长排除在外。

这样的排挤行为合理吗?合情吗?诚然,一些班级的家长群是私人创建的,但既然是班级家长群,就有了公共属性,有什么事要全体成员商量着办,如果家委会动不动将家长排挤出去,这是个什么家委会?有什么代表性?让人笑掉大牙的是,这个群名还叫“家长商量群”。

实话说,这样没有胸襟、玩小把戏的家长,实在没资格进入家委会来服务师生。那么,是不是有一些老师,对这样的送礼方式欣然接受呢?这个也值得警惕。

早就在2014年,教育部就发布了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,“六严禁”中第一条就是,严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

可以说,反对集资送礼的家长,肯定不是一个,其他家长多半是无奈之下的“被赞同”。家委会公然违反教育部相关规定,这样的家委会合格吗?这样的家委会,不如解散了吧!

根据相关报道,该家委会集资收钱送礼的事,这还不是第一起。那么以前送了什么?老师收了没?都值得调查一番。

风清气正的教育节,需要主管部门、学校以及老师和家长的紧密配合,也需要一定的惩治措施。否则这样变着法子“送礼收礼”,只会增加各种矛盾,从本质上来说,也是对老师的不尊重。

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