研究生专硕学制延长至3年有什么影响?是好是坏?

考研目前已经是60%的大学生的选择。很多大学生想通过考研镀镀金,为找工作增加砝码,当然也有一些纯粹搞研究的学生存在。另外,伴随着学历的贬值、就业门槛的提高,在“遍地都是大学生”的现状下,也有很多社会人员纷纷加入了考研队伍,以此来增强自身竞争力,用“全民考研时代”来形容都毫不为过。

我国硕士研究生,在培养方式上分为全日制和非全日制两种,在学位类型上分为学术学位研究生和专业学位研究生。这些概念,大家有个基本认知即可,不用细究。近些年以来,研究生扩招了不少,而考研招生政策还呈现出“两大变化”,对学硕和专硕考生均有影响。第一大变化:压减学硕规模、提高专硕比例。在当今社会大形势下,全日制学硕研究生进入科研岗位难度增大,进入就业岗位又脱节、不适。基于这种情况,很多高校减小了学硕在招生中的占比,增加专硕研究生的招生数量。教育部《专业学位研究生教育发展方案()》明确,到2025年将专硕招生规模扩大到硕士招生总规模的2/3左右。学硕经过前些年的持续发展,学生数量已基本饱和,而专硕人才国家大量需要。国家调整硕士结构,顺应经济科技发展对生产力发展的需求,应该说必要且及时。第二大变化:院校学硕的推免比例有所增加,留给统考生的招录名额越来越少。有些人经过了一年多的备考和厮杀,最终才得以上岸一个宝贵的研究生名额,而也有些人可以免去这一激烈角逐,通过“推免”方式便可以提前实现读研梦。而各大高校尤其是名校,在学硕招生中尤为地看重推免生。

这样一来的话,就意味着通过全国统考被录取这条道路就狭窄了很多,竞争压力之大可想而知。所以,报考学硕的同学,尤其是报考名校学硕的考生需要有心理准备,竞争压力不仅很大,被淘汰的可能性也大大增加。今年考生有377万,生动诠释了内卷式竞争的惨烈!

距离2022年全国研究生招生考试还有两周左右的时间,眼下进入到最后的冲刺阶段,“专硕有没有必要读三年”的讨论,又在考研党群体中蔓延。辛辛苦苦考研上岸,却还要像学硕一样,读3年才能毕业,本想来个短平快的敲门砖,结果还跟学硕一样要三年。当然现实的情况是,还得硬着头皮上,因为学硕缩减,只好走专硕之路。近年来,国内高校研究生学制悄然发生着变革,不少高校将专硕学制由2年调整为3年。专硕,再也不是人们印象中快速提升学历的手段。

其实学硕与专硕的本质区别就是,学硕主要培养科学研究型人才,而专硕更注重培养技术应用型人才,此次调整意味着高校将培养更多的专硕,以促进社会更好的发展,不过其根本目的还是为了缓解毕业生就业问题。缩招学硕,将产生哪些影响?1.人才培养结构转变,更加适应就业;2.“学硕”优先理念将会有所转变;3.学术人才规模缩小,培养质量提高。

长期以来,专硕似乎不大被人们重视。随着专硕学制延长,专硕党的“研味儿”也越来越浓,含金量越来越高,或许未来专硕就可以和学硕“平起平坐”。当然,与调整学制相比,当下更需要去做的事,是健全培养方案、加大扶持力度、规范双导师制……这些其实都是系统性的工程,期待着改革能向着更好的方向发展,成为考研党真正的福音!

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大部分院校开设的研究生课程班学制时间一般为3年左右,因此,报考人员一般需要读3年左右,也有特殊情况的存在。硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,所以,这两类在就读年限上也是有区别的。

专硕和学硕的区别是什么

学制不同:学硕一般2.5-3年、专硕一般2年,也有的3年。专业硕士基本上都是两年,第一年会非常忙,因为基本上第一年要把所有该修的学分全部修完,学业会比较繁重。第二年开始实习、找工作、写论文毕业。所以从这个角度上来讲,它学制短,实践快,效率高。

培养方向不一样:学术硕士培养的是科研型人才,而专业硕士培养的是应用型人才。一般来说选择专硕就是冲着实践选择就业去的。如果考了专硕,理论功底稍次于学硕,如果将来再去考博会相对难一点。

培养目的不同:学术型硕士主要是为了培养教学和科研的优秀人才,然而专业型硕士主要为了培养应用型人才。

招生考试不同:学术型硕士的招生考试,只有在每年初的统考,然而专业硕士招生考试会在10月份和年初统考这两次机会。

研究生毕业的条件是什么

每所大学对于硕士研究生毕业的条件都会有所差异,根据学科性质的不同,在某些与学科相关的特定方面都会有特殊的规定。但是一般来说,硕士研究生要顺利毕业都要达到以下几点要求:

1、硕士研究生就读期间的各主要科目的成绩必须达到合格及以上,即不能有挂科的情况出现。

2、在平时表现方面,理工科的硕士研究生一般都要跟着导师进行一项或多项与本学科有直接关系的项目研究,并得出阶段性的成果。文史类的硕士研究生也是要进行研究,并且在就读期间要有被国家权威机构、期刊或权威网站收录的专业论文,这一部分越多越好。

3、在毕业设计方面,硕士研究生的毕业设计或毕业论文一定要有明确的数据及资料支撑,严禁抄袭,而且一定要有自己独特的见解,最好是自己参与并取得一定成果的研究的报告,这样更有说服力。

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众所周知,学硕学制为3年,专硕学制为2-3年,其中学习年限为2年或2.5年的居多。然而现在随着考研形势、考研政策的变化,不少学校专硕学制延长至3年啦!

对于这个事情,大家褒贬不一,有些同学考研选择专硕就是学习年限相对短些,学习知识后能快速投入到工作中去,更好地为职场竞争力赋能。有些同学则认为2年时间的话学习时间相对较短,还没学到什么就要毕业了。

其实,学习年限的延长和近几年的考研形势和政策密不可分。在硕士研究生招生总人数中,专硕招生人数增长明显,远超学硕。在考生报考意愿方面,专硕远超学硕。

并且,教育部发布的《专业学位研究生教育发展方案()》的通知中指出,支持学位授予单位优化人才培养结构,硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位。到2025年,要将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。

图片来源:中国教育在线调查

所以,专硕扩招、报考人数增多多重因素影响下,如何提高专硕研究生质量成为未来的课题。下面看看今年有哪些院校公布延长了专硕学习年限了吧!

国际商务(专业学位,专业代码:0254)、汉语国际教育(专业学位,专业代码:0453)、翻译(专业学位,专业代码:0551)、新闻与传播(专业学位,专业代码:0552)等专业的学制拟由之前的2年更改为3年。

图片来源:南京师范大学

除学科教学(语文)(045103)外的所有全日制教育硕士领域、全日制机械专硕(0855)、全日制交通运输专硕(0861)的培养学制更改为3年;全日制会计专硕培养学制更改为2.5年

从2023级开始,我校所有专业学位研究生学制调整为3年,最长学习年限为6年。

图片来源:四川外国语大学

全日制金融硕士、教育硕士学制由2年调整为3年。

图片来源:苏州科技大学

学术学位和专业学位全部专业学制为3年(本硕一体化推免生除外)。

图片来源:西北师范大学

自2023年起,我校教育硕士、体育硕士专业学位研究生基本学制由2年调整为3年。

图片来源:海南师范大学

还有一些学校去年的时候就已经通知延长专硕学习年限,比如武汉大学、河北师范大学 、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、电子科技大学、东南大学、郑州大学。

1、学制太短,时间过于紧张

专业学位的研究生培养方案明确了专硕培养年限在2-3年,采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式,强调课程学习、专业实践和学位论文同等重要,明确了工程实践时间不少于半年。

但仅有两年的培养年限,还要除去最少半年或者一年的专业实践,那就仅剩一年到一年半的时间来进行课程学习和课题研究,时间显得过于急促。在现有的专硕培养体系下,两年的培养时间已经不能满足正常的培养过程,所以才会有越来越多的高校开始延长学制。

从去年开始,教育部就有相关意见及方案,其重点就是重视专硕发展,扩大专硕招生规模;培养“高层次应用型人才”的硕士专业学位研究生人才是未来研究生教育的趋势。

对于高校而言,尽快提高专业硕士培养质量,分别明确学术硕士、专业硕士的培养目标与特色,已是必行之举。要大力培养发展专硕,但之前的2年学制已经无法满足培养要求,所以就需要延长学制。

两年时间的专硕学制的确有点紧张,很难在专业上有更深入地学习,未来的工作也可能出现衔接不好的情况。延长学制也是希望可以给学生更多学习沉淀的时间,提高研究生培养质量。

很多家长和孩子对专硕的认知就是:招生多、容易考、学制短、实践强。所以报考人数一直居高不下。延长学制年限,一方面可以更加完善专硕的培养理念和要求;另一方面,也能有所缓解专硕的“报考热”。

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