英国硕士留学申请(15篇)

　　英国的硕士学位一般分为教学硕士和研究硕士两种。教学硕士是目前最受欢迎的课程，也是海外留学生中选择最多的课程。通常为期12个月，包括课堂讲授专题讨论考试及连续性评估学位论文等。教学硕士以教学为主，一般分为三个学期。修完教学硕士学位课程的学生还可以申请再学一年以攻读研究式硕士学位。教学硕士又分为转换硕士和发展硕士两种。所谓转换硕士就是通过这门硕士课程把你从一个本来不相关的专业转到这一专业来。比如说由文科转到计算机，由化学转到金融等。发展硕士是对本科所学专业的进一步加深只招收相关专业的学生。

　　英语要求:A类雅思6.0-7.0分或以上

　　学历要求:大学或大专毕业

　　工作经验：:大部分不需要

　　硕士学费: 通常为10-15万元人民币

　　生 活 费: 每年约为6万人民币

　　英语配套: 不够入学语言要求，可就读配套语言直升班课程

　　学历要求:大学以上学历

　　担保资金:20万（1年课程）到40万（2年课程）以上

　　担保资金形式:现金存款或留学贷款

　　签证申请时间:1-3个月

　　大三下学期(2月―5月)：

　　1、学习成绩：稳定自己的现有成绩并努力提高。

　　2、备考雅思：对于成绩不是很好的同学，可以考虑带雅思申请。那么就需要在这三个月的时间里熟悉雅思考试的模式，努力学习备考雅思。对于成绩好的同学，带雅思申请可以增加录取的机会。

　　3、报名参加雅思考试：可以把雅思考试的时间安排在这个时间段。可以通过官方提供的免费在线备考课程“雅思之路”或者购买官方推荐的学习材料来备考雅思考试。

　　4、准备推荐信。一般学校6月份面临放假。最好在大三暑假放假前可以把推荐信准备好。避免放假找不到学校老师。

　　大三暑假(6月―8月)：

　　个人陈述：文书写作在英国大学申请中也占据很重要的位置，在2~5月已经考过雅思的同学，就可以把更多的精力放到文书中，但文书写作总是让没有经验的人一头雾水。建议大家可以借助网络查找一些资料，或者寻求专业留学机构的帮助。

　　成绩单和在读证明：这份材料根据学校而定，一般建议在放假之前就找学校的相关部门开出。其他的文书材料、推荐信和软性材料也可以反复检查准备好，确保一切就绪。在申请学校之前尽量的多收集一些关于申请学校和专业的信息，并在申请之前确定好要申请的院校和专业。

　　大四上学期(9月―12月)：

　　投递申请：经过6-8月份的申请资料整理，确认好目标院校和专业，在英国大学开放申请的第一时间投递申请。一般英国的大学是在6-8周内给予回复，在这期间要耐心的等待，同时把心思也要放在学习上。从当年的12 月至第二年的 1 月，英国学校都会收到大批量的申请，所以处理的速度会稍慢一些。同时赶上圣诞节假期，所以建议大家避开这个阶段申请。

　　大四下学期(1月―4月)：

　　拿到录取通知/截止申请：

　　在这个阶段，申请较早的同学一般是已经拿到通知书了。同时没有递交申请的学校尽早在这个时间递交。不可再延误申请时间。越早申请，你的机会就越大。

　　一般英国名校在这个时候也就截止申请了，如果这个时候才开始申请，那你就可能会错过一些好的专业和学校!如果提前申请，对于大四的你非常有利，因为这个时候你需要准备毕业答辩及其他毕业相关事务，而不必还烦恼于一边申请留学、一边还需要处理毕业事宜。

　　大四下学期(5月―8月)：

　　确定学校、办理签证：

　　收到录取通知书后，就可以确定最终要去的学校了，然后办理签证。

　　这个期间，签证如果是自己办理的话，还是需要多找一些签证的模板、多看看前辈签证的经历、以及到论坛发帖求助。关于签证，大家一定要谨慎对待，或者寻求专业咨询机构的帮助。如果签证资料不符合，或者其他原因而导致拒签，那之前的宝贵时间和精力就都浪费了。

　　顺利拿到签证以后，就要做好行前准备。提前了解下英国境内的注意事项以及携带物品限制等。等一切准备就绪了，就可以按照学校的规定时间到校学习了。

　　【英国硕士留学申请优势介绍――关注英国五大热门专业】

　　百校国际留学专家介绍说，英国讲授式硕士学习时间为1年，研究式硕士为2年。研究生授课方式有小组讨论、全班集体讲授课以及案例研究等多种方式。

　　商业管理、工程技术和生物科学、社会科学、医学相关专业及计算机是英国高等教育的五大热门专业。

　　不过，近年来，赴英攻读硕士学位的学生在专业的选择上，也呈现出多样化的趋势，物流、酒店管理、会展管理、房地产管理、汽车设计专业等一些新专业开始崛起并迅速升温。

　　【英国硕士留学申请优势介绍――IELTS6分是参考底线】

　　英国大学硕士的入学要求大多为本科学位(或专科学位加上相关工作经验)、本专科成绩、英语成绩、相关学术论文及工作经验等。

　　雅思6分是入读研究生课程的参考底线，提前一年申请是最佳时间。

　　英国大学研究生课程大部分9月开学，若学历不足或专业不符，可先读一年硕士预科，再攻读硕士学位。

　　具有学士学位的学生，即可按专业申请相应硕士学位课程;有相关工作经验的三年制大专生经英国院校认可后，可直接申请硕士学位课程。

　　英国大学一般分为秋季和春季入学。对于国际生而言，秋季入学的特点是申请机会多，但竞争相对激烈，因此，一般需要提前一年准备，也就是说，如果想申请20xx年研究生秋季入学，则需从20xx年九月就开始筹备语言考试、收集各种申请材料、准备文书写作等。

　　很多学生都不太了解，英国硕士春季入学和秋季入学到底有什么不同-截止，20xx年秋季入学的大部分大学及专业已经接近申请尾声，因此，来不及秋季入学的学生可以选择春季入学。

　　相对与秋季入学，开设春季入学的院校相对少一些，但申请人数也相对少一些，竞争不似秋季入学那么激烈，尤其对于筹备语言考试来说，还有充足的时间，因此对于考研失利的学生来说，同样是不错的选择。

　　以20xx年的英国大学春季招生为例，一般春季招生的大学的申请截止日期是在20xx年的10月份左右，因此目前已经到了查找合适的大学并定校定专业，准备语言考试及各种申请材料及文书的黄金阶段。

　　鉴于春季招生的大学及专业有限，未必适合所有学生选择，因此查校及定校都很需要时间，以英国邓迪大学为例，其春季入学可招收的专业包括国际商务、会计、计算机研究、生物医药工程、城市规划、护理及法律相关专业等。

　　英国TOP15格拉斯哥大学春季招生可选的专业包括：航空工程与管理、土木工程与管理、电子与电气工程管理、机械工程、通信电子、汽车工程、电子设计、电子与电气工程、机电一体化等，因此建议学生定位好需求，早作准备。

　　1、有明确申请截止时间的英国院校

　　英国国内大学综合排名的院校是有申请截止日期的，具体的截止时间要参照专业网站，但基本上集中申请时间是10月-第二年1月份，很多专业第二轮申请1月份截止。

　　英国一些传统院校如：格拉斯哥大学、爱丁堡大学、杜伦大学、布里斯托大学都有明确的申请截止日期。

　　格拉斯哥大学的亚当斯密商学院20xx年秋季入学第一轮是在20xx年12月15日截止，爱丁堡大学则是分为四个轮次，第一轮在10月26日截止，第二轮是在12月7日截止;帝国理工大学部分商科专业也有截止日期，像投资与财富管理专业有三轮截止日期，第一轮在20xx年1月11日截止，第二轮在20xx年3月1日，第三轮在4月26日截止。

　　约克大学每年也有两轮申请截止日期，第一轮在11月6日截止。

　　2、没有明确申请截止时间的英国院校

　　有一些院校是没有明确申请截止时间的，像伦敦政治经济学院、华威大学、曼彻斯特大学、巴斯大学等，但是毕竟都是世界顶级的院校，因此每年招生的速度都是非常快的，尤其是商科，还是要提前申请的，最好时间在2月份前，这样的话名额比较充裕。

　　3.有明确截止时间的专业与院校

　　伦敦大学国王学院：商科截止时间是20xx年4月1日;

　　布里斯托大学：去年商科类专业中国学生20xx年1月16日前截止的，所以建议提早申请;

　　杜伦大学：20xx年秋季商学院的截止时间20xx年1月31日，建议今年还是提早申请;

　　利兹大学：金融方向20xx年3月31日截止，但是部分热门专业会提早截止;

　　格拉斯哥大学：商科金融方向20xx年12月15日截止申请，建议尽早准备;

　　纽卡斯尔大学：翻译口译专业第一轮9月20日;第二轮20xx年2月15日。而且申请的时候尽量提交合格的雅思成绩，提交申请之后学校如果有意向会安排面试，这时需要提交雅思成绩。

　　要申请英国的学生都需要去准备雅思考试，那要是自己无法考出足够的雅思怎么办？那么就到来看看雅思与英国申请读研的内容。

　　1、在英国读硕士要考哪种类型的雅思

　　本科生必须要有雅思分数，除非自己的本科是在英语国家里读完的，才可以不需要雅思。申请英国的大学应该考学术雅思。学术雅思还分为两种，分别是普通雅思和签证移民方面的。两者的难度差不多，但大家最好还是选择UKVI雅思，避免自己的雅思成绩不够无法匹配语言课。如果想要去读语言课，最好在3―5月的时候提交自己的UKVI雅思分数。

　　2、没有雅思分数可以申请吗？

　　一般在申请的时候可以只提交学术和文书材料，对于这些学生，学校一般都会给有条件的录取，当然也会询问学生的雅思成绩有多少。但学生必须在开学前两个月提交雅思分数，换成无条件的录取才能入学。当然有一些专业在申请的时候必须有雅思成绩，否则不会被录取。比如说翻译专业。

　　当然，如果在申请的时候就已经有了足够的雅思成绩，对于学生来说会更好，录取几率会稍微高一些。

　　3、雅思考不出足够的分数怎么办？

　　对于一些学生来说雅思成绩是比较难考到足够的分数。因为英国的学校不仅对雅思的总分有要求，对单项也有要求。所以有的学生总成绩达标了，但单项的成绩没有到要求。这样的话大家可以去考虑读语言课，最后只要通过内部的测试，没有雅思成绩也可以入学了。英国的语言课不单单只是学习英语，还会教导一些学习的技巧和方法，所以一些学生即使自己的雅思成绩已经达标，但还是会愿意去读英国的这些语言课程。

　　另外学生如果雅思成绩无法满足学校的要求，也可以申请延期一年入学。一般英国的学校很多对延期的要求都是很宽松的，而且现在英国学校的录取标准每一年都在提高，所以选择延期录取相对来说会更有利。有些比较热门的学校，它们的语言课程也会有很多学生在申请的，所以大家在语言课程的申请上最好也尽快申请。

　　方案一：直接申请硕士

　　大部分本科生及部分专科生，可以直接申请英国硕士。

　　（1）本科生：有相关学科的本科学位或者可以被接受的其他专业的学位，英语考试成绩达到一定要求（一般来说，商科、社会学、文史类专业要求雅思6.0-7.0，理工科专业要求6.0-6.5）。

　　（2）专科生：有3年左右相关工作经验的三年制大专毕业生可以直接申请英国硕士。

　　方案二：申请硕士预科

　　（1）本科生：需转专业或未拿到学位的学生，以及本科成绩没有达到硕士入学要求的学生，可以先申请硕士预科。入学要求：一般要求雅思5.0-5.5分以上，具体的要求每所学校都是不一样的。

　　提醒大家，现在也有部分英国大学（包括名校利物浦大学等）规定，雅思4.5的学生可以顺利入读硕士预科。这对大家绝对是个利好消息！（2）专科生：一般要求3年制专科，雅思要求5.0-5.5。另外，两年制大专生加工作经验也可以读部份学校的硕士预科。

　　在中国，就读两年或者三年制的大专生、自考生、成人高考生、电大生的人群比本科学生要多得多，但由于其学历的限制和学习能力的限制，语言能力基础较差，甚至缺少很好的学习能力。大专学生都比本科生面临更加迫切的就业或者是深造的选择。受到自身条件的限制，大专生申请留学英国的硕士课程，又哪些选择呢?

　　留学选择1:直接升读一年制硕士课程

　　具备三年或以上相关行业工作经验的大专毕业生，可以尝试直接申请英国大学硕士课程。有三年以上管理实践经验的大专毕业生，可以考虑申请赫尔大学、格拉摩根大学的相应硕士课程。

　　留学选择2:研究生预备课程+硕士课程

　　三年制大专应届毕业生，由于工作经验不足，最合理的计划是首先就读半年或一年的硕士预科。在预科阶段学习本科阶段的核心课程，掌握相应的学术知识和提高英文水平后，然后再读硕士学位。硕士预科的专业相对广泛，能转换专业。

　　留学选择3：插读第二或第三年的学士学位课程

　　大部分英国高校在合理的申请安排下，可以接受中国大专生转学分进入本科学习的要求，相关专业的应届大专毕业生或工作三年内的毕业生都可以转学分进入英国本科学习，在少于三年的时间内完成本科的学习，修学长短取决于中英课程的契合程度。

　　英国留学读硕士提早申请三大理由一，去国外留学，各个大学对国际留学生的名额都是有一定限制的，如果名额一旦满了，就不会再录取学生，即使学生本身的条件已经达到学校要求。尤其是一些国际知名大学的强势专业，名额很快就会满。如果赶不上，就只能等到下一年的9月。所以越早着手准备，申请到名校的机会就会越大。

　　英国留学读硕士提早申请三大理由二，目前众多的英国知名大学，对于没有雅思学生的申请还是接受的，目前大三的学生大多数都还没有任何语言成绩，正好可以利用这段时间边准备材料边学英语，可以有多次参加语言考试的机会。等到留学材料都准备齐全，英国学校也差不多回复结果了。如果结果不理想，那么学生还有充分的时间去选择申请别的学校或专业，如果拿到了中意学校的录取通知书，就可以利用大四的时间去参加一下相关实习工作，对将来到英国学习也会很有很大帮助。

　　英国留学读硕士提早申请三大理由三，有许多学生因为基础受限，国内又没有很好英语环境，所以语言考试总是通不过。如果是这样，那可以根据个人的情况，选择提前一二个月去英国大学里入读相应的语言课程。英国有纯正的语言环境，再加上纯外教的授课，学生进步会比较快，也更容易适应以后的留学生活。但是语言课程需要另外申请，而且要早入学，所以更加需要提前规划好。

　　有学生问留学咨询咨询师：您好，我今年计算机专业本科毕业，学校属于211大学，平均成绩76分左右，正在考雅思。想去英国留学，能去什么样的学校？还有，具体的申请步骤有哪些？保证金要多少钱，要存多长时间呢？

　　答：你好！申请英国学校考虑的是本科的学校、专业、本科的成绩以及你要申请的专业。

　　如果你还是考虑计算机专业的话，我的建议与分析如下：

　　你申请英国留学的优势在于，学校背景不错，属于211大学。另外计算机也不是竞争非常激烈的专业。

　　但是劣势在于，你的GPA不高，只有76%，所以可以申请的学校，大致是在排名20-40的英国大学，例如莱斯特、纽卡斯尔、伯明翰、利物浦等等。不过排名更好的学校也可以试着冲刺一下，例如谢菲尔德大学；不过排名靠前的学校很有可能要求GPA达到80%（如果你是大四在读学生的话）。所以你要看看你本科4年下来成绩是否能达到学校的要求。

　　如果你考虑转专业的话，就看你要转什么专业了，一般可以申请偏管理或者偏金融的专业，这些专业相对计算机来说要更热门一些，竞争也会激烈一些，所以申请的学校要更保守一些，例如：纽卡斯尔、利物浦、萨里、卡迪夫、雷丁大学等等。当然如果能偏工科一些，会稍微容易点。

　　艾迪曾经帮助一个计算机本科毕业生，转专业申请到谢菲尔德大学电子工程硕士。这个学生本科毕业于北京信息工程学院，GPA在72分左右，雅思5.5分。谢菲尔德大学的电子工程专业排名也一直名列英国各大学前茅，已成为该校的王牌专业。

　　英国硕士申请步骤如下：

　　1.学生提供本科的成绩单、在读证明或者学位证书。

　　2.学生提供中文的个人简历和推荐人信息，艾迪老师可以帮助你写文书材料：个人陈述、推荐信；完成所有的申请材料，递交学校。

　　3.学校处理一定的时间会给你发录取结果，一般需要1-3个月。

　　4.学生自申请之后准备雅思，最好在明年5月份之前考出雅思就可以保证9月份入读硕士课程。

　　5.拿到录取通知书和雅思成绩，确定签证的时间安排。

　　担保金一般包含你的学费和生活费就可以，大体需要20-25万人民币之间，看你具体申请的学校的学费了。

　　英国华威大学硕士申请条件如下：

　　1、雅思7.0以上，雅思6.5（WMG），雅思7.5（MBA）

　　2、部分理科专业雅思6.5但学业成绩非常优秀亦可考虑

　　3、若学生的雅思成绩只有6分，学生必须修读为期5个星期的学期前英语课程（WMG）

　　4、重点大学本科毕业

　　5、大学本科毕业，至少3年工作经验，必须参加GMAT考试（MBA）

　　英国华威大学硕士预科申请条件：

　　1、科毕业生（或同等学历），其大学期间全部年级的平均分达到在75分以上或班级排名30%以内（由学生所在毕业院

假期学习自我提升计划（通用13篇）

　　时间是箭，去来迅疾，很快就要开展新的学习了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编整理的假期学习自我提升计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　假期学习自我提升计划 篇1

　　提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

　　一、学习问题自我评价

　　每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

　　学习不良者应该反省下列几个问题：

　　(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

　　(2)学习是否常常没有固定的时间安排。

　　(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

　　(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

　　(5)一周学习时间是否不满10小时。

　　(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

　　(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

　　(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

　　(3)学习时是否常有想入非非的体验。

　　(4)是否常与人边聊天边学习。

　　(1)是否一见书本头就发胀。

　　(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

　　(3)是否常需要强迫自己学习。

　　(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

　　(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

　　(2)是否经常采用机械记忆法。

　　(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

　　(4)是否从不向老师请教问题。

　　(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

　　一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

　　(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

　　(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

　　(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

　　(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

　　(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

　　上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

　　(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划有些是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

2)实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

　　假期学习自我提升计划 篇2

　　一、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

　　通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

　　既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧!

　　寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。

　　因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

　　二、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

　　成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

　　对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

　　数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。

　　英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

　　物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。

　　化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

　　三、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练

　　寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

　　同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。

　　四、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导

　　寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。

　　在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。

　　传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

　　对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

　　假期学习自我提升计划 篇3

　　为了充分利用一下寒假，使寒假过得既快乐又有意义，我为自己制订了一个计划表，如下：

　　一、为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定：

　　1、尽量少看电视。

　　2、每天坚持做眼保健操。

　　3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到：

　　1、每天坚持写日记，提高写作水平。

　　2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。

　　3、认真做寒假作户。

　　4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

　　5、做一些课外题，巩固所学知识。

　　三、为了了解更多的课外知识，我对自己提出了以下要求：

　　1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

　　2、每天坚持背一首古诗。

　　3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。

　　四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：

　　1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

　　2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)

　　3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家务。

　　6、学会做一些简单的饭菜

　　7、每周进行2～3次体育锻炼，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

　　计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假!

　　假期学习自我提升计划 篇4

　　寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补。如果上班学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在三角形全等的证明上，特别是构造全等的.题目，随时都不应该放松警惕，做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳。因为三角形全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以三角形全等和三大几何变换综合的形式呈现出来。

　　对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习要更加重要。其原因主要可以分为以下三点：

　　(1)初二下期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进行预习;

　　(2)初二下期的知识难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺利听懂，在课外就可以进行专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。

　　(3)提前学习已经成为北京初中优秀学生心中共同的秘密，而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了。

　　综合以上的分析，我们便能轻易得出一个结论：要想初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必须做好规划，认真学习。

　　假期学习自我提升计划 篇5

　　1、每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

　　每天做到一小时的无负担课外阅读;

　　每天早上一小时的英语自学;

　　每天下午一小时的户外活动或运动。

　　如无特殊的情况，每天必须完成以上计划;

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　前10天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺;

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

　　假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、 英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语磁带，时间不限;

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

　　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

　　5、一个人尝试独立在家呆1―2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1―2天，当1―2天家长;

　　8、其他：根据具体情况，灵活安排。

　　假期学习自我提升计划 篇6

　　转眼之间，一个学期结束了，漫长的寒假即把开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下计划：

　　1、坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

　　2、继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　3、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

　　4、崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备把来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为把来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

　　5、娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去与朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

　　6、计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。

　　假期学习自我提升计划 篇7

　　通过两年多的学习，身为班中团员的我也有点后悔;曾在入团申请写着：要与同学交流，克服学习中的困难，而我却没有决心的勇气。

　　此时寒假已经到来，为了能考上理想的高中，我要努力，下面就是我的计划。

　　寒假学习指标：数学，迅速用短时间来归纳总结每一课每一章的知识内容，略知知识点，建立一个错题本，每天晚上都要认真浏览。语文把握重点字词意思，每天都要用草稿纸默写下来错一个重默，掌握文言文的字词，每篇文言按照中考练习里面的句子翻译都要过关，原文原句集合在归纳本上;再用草稿纸进行梳理同理错一句重默。把握仿句，病句修改的基础。古诗每天坚持一天一首练习，建立一个素材本，记录每一篇文章的好句，每天认真的看。英语重点是记单词，及语法，把所复习单词制作成单词卡，每周抽默，坚持每天读1到3篇的文章及课文。化学，每天都要记方程式，重点理解每一种化学气体的化学性质与物理性质。物理，每天归纳初二的课程，复习力学知识，弥补以前错过的知识。总结初三的电学为重中之重，训练电路的基础。政治，努力把每一个知识点都要记下来，把书本提及到的知识过关。历史总结每一课的知识，把中国历史与世界历史弄懂。

　　预习新知是迎接新学期的重要基础，不断的充分利用才能体现效果，就像班长每次在班会上说的，取长补短培优补差，形成学习的优秀效果。

　　开学计划：语数英政化物历，尤其是语文，政治要抽取大量时间来复习，根据所归纳的知识进行深度学习，每天晚上都要抽取一段时间来阅读课外书，英语要复习语法之类的工作，严格按照进度复习，不松懈;争取考到理想的高中。

　　假期学习自我提升计划 篇8

　　寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。

　　1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

　　2.每日英语听力或口语30分钟

　　3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

　　4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

　　7：20 洗漱完毕

　　8：20---9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

　　9：2511：25 数学试卷一份

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

　　7：20 洗漱完毕

　　9：1510：55 物理试卷一份

　　13：10---14：10 语文(可写作文，或文言文)

　　16：40---5：30 摘抄，阅读 包括体育运动

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

　　7：20 洗漱完毕

　　9：1510：55 化学试卷一份

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

　　以上计划，三天一循环

　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

　　学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。

　　可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

　　提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。

　　假期学习自我提升计划 篇9

　　1、每天早晨起来读半个小时的课文及单词，不论记住与否，用心去读即可，培养英语的语感，这是很好的方法去提高英语水平。

　　2、鉴于英语基础比较弱，需要从基础抓起，所以课文和词从最基本做起。每天清晨10个单词，睡前10个单词，第二天起来接着巩固，否则必然会忘记。知识是有遗忘的。

　　3、平时除了完成英语假期作业之外，还要做做你所看的相关题型，不做题根本是不可能的。

　　1、复习本学期所学的知识，加以巩固，多做题。不倾向于从量变到质变的变化，需要以质变达到量变的结果。做任何题要去分析，考虑它是考的哪个知识点，需要用哪种方法去解决，有多少种方法可以解决。即使每天只是做几道题，那也是值得的，只要能学到东西就可以(前提是在有效率的情况下)。

　　2、做有特点的题，不要会的题10遍20遍的去做，这样做是没有效果的。学会以一种方法面对多道题。

　　3、完成假期作业后，回顾以前所学的知识，比如七年级或者是八年级所学知识。

　　1、没有过多的方法，只能多看多记，逐渐提高。这是一个慢工活，需要一点一滴去积累，要用心才可以。

　　1、方法及要求与数学等同，因为物理和数学一样，逻辑能力要求较高，只能多练习。

　　1、鉴于化学没有学过，可以自己先自学。如果辅导则有辅导老师来定上课能容。

　　2、不要看到太深，容易走近误区。不会则先放下即可。其他课程：

　　1、开卷内容不需要投入太多精力。

　　假期学习自我提升计划 篇10

　　经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：

　　一、每天日程安排：

　　8:00-9:00起床(刷牙、洗脸、吃早饭)

　　9:00-10:30做《寒假乐园》语文和英语部分

　　13:00-14:30做《寒假乐园》数学部分

　　16:00-20:30自由活动的时间(包括看电视，上网等)

　　1.帮家里做一些力所能及的家务劳动;

　　2.读几本好书，看几部好的电影;

　　3.试着克服几个自己曾经不敢做的事;

　　4.完成假期作业,并努力做到最好;

　　5.一个星期至少去一次到书店看课外读物;

　　6.每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;

　　7.天天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;

　　8.注意安全，尤其是春节期间的安全。

　　在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。

　　假期学习自我提升计划 篇11

　　1.保质保量的完成寒假作业以及社会实践活动，

　　2.做好体育锻炼，强健身体

　　3.培养良好的生活习惯，早睡早起

　　4.培养自理能力，体验生活2具体计划：

　　①早上9:00起床，起床后可以进行一定的体育锻炼

　　②10:30点开始学习12:00随意活动

　　③午饭之后休息半小时

　　④16:00（周一、周三、周五在家学习；周二、周四、周六去图书馆；周日去滑冰与同学出去玩）

　　⑤晚上11:00看书，

　　⑥晚上12:00睡觉

　　⑦每天睡前60个仰卧起坐：

　　①10:30做寒假作业

　　②11:30开始预习下一册书

　　在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋.但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活,自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务,过一个有意义的寒假.这需要我们认真贯彻的执行假期计划，然后迎接新学期的到来，开学之后就不能再懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。

　　假期学习自我提升计划 篇12

　　一、制定合理细致的学习计划

　　经过高考第一轮复习以及市统考第二次模拟以后，同学们可以利用寒假时间，对市统考第二次模拟成绩做些自我分析，进行自我的补缺补漏，同时做好下学期的学习安排。

　　首先，制定一个合理的寒假学习计划。高三寒假时间大约为10天，合理的学习计划大约包含三个方面的内容：

　　第一、安排明确的任务表。任务表应包含：

　　(1)学校老师安排的学习任务，比如每天大约有一到一个半小时的作业量;

　　(2)学生自主安排的学习任务，这块主要是学生针对自己的薄弱环节进行重点突破的内容;

　　(3)课外拓展、课外阅读内容等。

　　第二、安排可以实现的计划表，分时段定内容。

　　每天学习时间最少保持在8小时左右;

　　2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-22：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　可以以天为单位，每一天每学科的大致安排都要在计划表上体现，比如早晨读语文的背诵内容和英语，上午思维比较活跃，可以复习数学、物理或者地理等学科，中午可以看报看电视午休放松一下，下午复习化学、生物或政治等，晚上可以留出机动的时间，安排老师布置的任务或是进行课外阅读等。

　　第三、跟家长约法三章。

　　一约睡眠时间。睡眠时间最好定在晚上11点到早上7点，睡足8个小时，中午可以适当午休;二约娱乐时间，中午、傍晚以及大年初一的白天可以适当进行娱乐活动;三约学习时间。让家长帮忙监督，不允许随意打乱学习时间安排。

　　学习计划是否合理十分重要，很多学生寒假学习计划落空主要是因为定的目标过多、任务过多、计划过密、内容过空。比如，安排10天的时间里读很多东西，每天每一个时段都满满的，没有回旋余地;或者是计划过空，计划只到数学、物理科目大项，而没有具体到科目的具体内容。

　　此外，一些不良习惯也会导致复习计划落空，比如说贪玩、爱看电视、做事不专注缺乏毅力、过度锻炼以及过度睡眠等。同时，由于寒假正值春节，外界的干扰比较多，如春节走亲访友吃喝无度等，这些都需要警惕。

　　二、找到适合自己的学习策略

　　根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或是后进生。然后再根据定位，安排适合自己的学习策略。

　　对于优等生来说，他们在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或者是补足自己的课外阅读书目，如教学大纲规定的文学名著。有时间的话，还可以多看《新华文摘》《南方周末》等报刊，拓展自己的知识面。在英语学科上，还可以强化自己的词汇量如选修课本中的词汇等和一些重要短语，读一些英文报刊。

　　对于中等生来说，完成作业之外，可以根据自己的兴趣，针对某个学科进行加强，发展自己的优势学科。此外，也可以适量看一些课外书，除名著外，可以看《读者》《青年文摘》等杂志里的一些短小精悍的小品文。

　　对于后进生来说，高三寒假是个补缺补漏的好时机。除了完成作业之外，建议重点补一两个薄弱学科，或是某学科的一些薄弱的章节，不要贪多求全。在补缺补漏上，建议这些学生应该回归课本和基础知识，多阅读教材和第一轮复习资料，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做做资料后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。此外，可以补充看一些文摘类的书籍。

　　三、劳逸结合，调整放松身心

　　1、娱乐时间要适当。上网、看电视和听音乐的时间要控制。建议每天上网的时间最好不要超过1小时。上网可以浏览一些比较好的网站，看看新闻，了解国内外的一些时政大事。

　　2、增加户外运动。在学校里，很多学生很少运动，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要过度运动。

　　3、合理饮食，合理休息。寒假期间不要暴饮暴食，不要吃太油腻的食品。特别提醒的是，不要过度睡眠。由于学生在上学期间普遍睡得少，寒假打算拿来恶补睡眠，但过度睡眠实际上会影响精力，因此睡眠时间最好控制在8小时左右。

　　假期学习自我提升计划 篇13

　　1、树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。早晨合理安排30分钟读一读英语

　　2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

　　4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里

　　6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

　　7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）

　　9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

　　12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

　　9：15―10：00复习第一科、第二科

　　12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

　　14：35---15：20复习第四科、第五科

　　半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

　　15：50---16：35复习第六科、第七科

　　16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）吃完饭后---21.：30检查背诵、默写等作业，并背单词或古诗古文等

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