8-18周岁青春期存在厌学、早恋、叛逆、离家出走、亲情冷漠等问题青少年面向全国常年招生，无节假日！叛逆孩子学校,问题青少年教育学校,特训学校问题孩子学校,全封闭学校面向湖南、湖北、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、山东、河南、河北等地常年招生，签订合同.

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广西桂林劳教所我们都知道，在一个孩子的成长过程中，学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。如果教师不了解孩子在家的情沉，家长也不知道孩子在校的表现，二者相互脱节，就会形成教育的盲区，不利于对孩子的培养。所以，家长必须与老师进行良好的沟通和交流。

从这件事中反思，孩子的问题与家庭教育密不可分，这个女孩之所以成为“白眼狼”，也从一个侧面反映了家庭教育的失败。那么，家庭教育过程中，家长究竟需要避开哪些“坑”，来规避“养娃风险”呢。

社工机构从心理学角度分析了未成年人青春期的心理需求，为监护人提供了矫正未成年人不良行为的具体方案，增强监护人落实家庭教育职责的信心。

在国家政策和立法越来越对家庭教育倾斜的背景下，对家庭教育指导师的需求也越来越大，家庭教育指导师的证书应该是是比较有价值的。

家庭教育、学校教育和社会教育是现代国民教育的三大支柱，其中家庭教育是孩子成长的根本，也是未来十年发展最快的行业之一，人才的稀缺，政策的鼓励，家庭教育从业者将进入职业发展黄金时期！

目前，大部分农村家长忙于生计、平时无暇与孩子交流，久而久之，形成“只养不育”的局面。多数农村家长一方面认为，教育只是学校的事，他们只要让孩子衣食不缺就可以了，而教育的责任在老师、在学校。另一方面认为家庭教育就是看着孩子做作业、上各种辅导班等。农村家长对家庭教育的片面认知导致家校互动成了学校一厢情愿的事情。