我从事教育多年，也管理过很多的教育机构，接触过很多的家长和孩子。虽然每家的孩子都不一样，但是却有一些共性。根据我的经验，对孩子的校外培训和兴趣班，我建议如下：

1.小学阶段，坚决不报类似成绩提高的提高班。我见过不少家长，孩子刚一年级，就已经报了各类的语文提高班，数学冲刺班等等。可是实际的情况是，大部分都是浪费钱。还有的，甚至造成孩子对学习的逆反心理。小学最重要的是培养好的学习习惯和方法。我认识好多优秀的家长，他们的孩子小学阶段都没有参加外面的提高班，但是他们注重孩子的习惯和方法，比如培养阅读习惯，时间管理习惯等，可能在低年级成绩平平，到了高年级成绩自然就突飞猛进。

2.一定要为孩子增加一种提升素质方面的技能技巧类兴趣班。比如舞蹈、弹琴、画画、演讲等。这类的兴趣班很多程度上能辅助孩子对生活的感知。有从舞蹈表演中克服舞台怯场变得自信的，有从弹琴中寻找坚持和耐心的，有从各类活动中培养团队和友情的。而这些都是从学校课堂，家庭中无法得到的，也是她们成长中的重要财富。

3.可以选择性报的诸如游泳、足球等兴趣班，在线的英语口语学习。可以根据家庭情况，让孩子增强锻炼，是家长自己带，还是让机构教都可以。

当然每个孩子的特长性格都不一样，如果能从孩子的兴趣中找到他的特长，无疑是最好的结果。

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我来说一个一定不要报的。

孩子刚上小学，切记不要给他报“补习班”。

刚上小学，是养成习惯的时候，课业不复杂。你要相信孩子，一上来就给人家报“补习班”，心理上会给人一种学业可以靠校外补习的依赖感，然后……多做之错，适得其反，浪费时间。

我们家也是上了一年之后，才听说有同学从一年级开始，就报了什么课外学业补习班，可是几年后，那个别的孩子，反而都是真的需要大量补习的孩子了。——昨天晚上闺女给我讲起班上一个同学校内基本不听只靠校外的案例有感。

另外，根据孩子的兴趣报兴趣班，也不要报太多了，一周至少留一天半天的休息时间吧，别排太满了。

这些，都是过来人的忠告。

我女儿小学6年过得不错，成就远超我们夫妻小时候，英语特别好，数学和语文基础也打得不错，也算是有点教育经验了。有问题，家长可以关注咨询我们。

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孩子上小学了，上不上兴趣班，上什么兴趣班才好呢？家里有上小学的娃，家长都会有这种困惑，我当年也不例外。

我家女儿12岁，现在上初中了，从她及周边同龄孩子来看，上兴趣班不是越多越好，也不是一个都不上就好。

上很多个兴趣班的孩子，有的多达7个，周六周日都用来上兴趣班，一个接一个地上，孩子累，大人也累。

如果孩子有精力，大人有时间，多上几个兴趣班，找出孩子真正的兴趣在哪里，也不是不可以。但是，很少有最后都坚持下来的。

我身边就有一个孩子，上围棋、小主持人、舞蹈、钢琴、英语等等。最后，都是学了一段时间，放弃了。

我女儿没有同时上过那么多个兴趣班，同一时间段一般就上两个。比如学前班时学习钢琴和书法。

相比较而言，书法比较实用，有利于孩子写字规范。我女儿的书法学了两年，因为后来学了画画，没有那么多时间，便停了，她有时间就练习一下字帖。不是我吹牛，现在很多大人写的字都没有我女儿写的好。

再一个比较实用的兴趣班，我觉得是绘画。绘画的好处非常多，锻炼孩子的观察力、想象力，等等。还有一个实用的好处是孩子上学以后，需要画什么手抄报之类，根本不用犯愁。画画也是我女儿的真爱，至今仍在坚持。

每一个孩子的兴趣点不同。

有的孩子可能爱好广泛，有的孩子就不一家。家长可以找到孩子的兴趣点在哪里，让孩子有所选择地参加兴趣班，并尽量坚持下来，这样才能真正成为孩子的特长。

孩子上兴趣班不用攀比，看人家孩子学啥了，自己家孩子也去学，那没有用。没有办法坚持，或者孩子始终没有兴趣的学习班，孩子去了也是在浪费时间，不如不学。

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既然是兴趣班，就没有什么是必须的。

主要是看孩子的兴趣，当然也要从实际经济条件考虑。如果经济紧，就不要去搞那些钢琴、小提琴这种费钱的。不单是钱的问题，后期砸进去的时间也不少，真正感兴趣的孩子才可以坚持下去。

我孩子当年只是报了舞蹈和围棋，舞蹈说是不感兴趣没两年就放弃了，围棋练到四段也就停了。现在她看到班里好多古筝、钢琴十级的，还非常羡慕，不过要知道“台上三分钟，台下十年功”，这些才艺练出来也是不容易。

有些真不用报班学，象跳绳、轮滑这些都是很容易自己练的。还有一些象作文、写字（不是书法），也不是报班就能学出来的，不如加强课外阅读来得实在。奥数、编程这类的，智力一般的孩子还是算了，可能学了还有副作用，况且现在升学也不看这些证书。英语类的，如果父母有点基础，完全可以自己教。

条件允许的话，小学期间选1-3个兴趣班还是不错的，不宜过多，以不影响学校学习为宜。

我是倾城小团圆，70后985理科生，初中生家长。如果您喜欢我的文字和观点，请关注我共同探讨家庭教育问题。

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孩子上小学了，家庭作业多，时间并不充裕，尤其是越往后学业越重，报兴趣班必须慎重，不能让孩子产生抵触心理。

我家孩子也是即将上小学，她的幼儿园阶段，报的辅导班很多，不算学校里面的、手工等，在外面的培训机构还报了钢琴、画画、书法、舞蹈、拼音、英语、数学，其中有些是她爱学的，有些就是大人强加的。

我的设想是，在她的小学、中学阶段，必须要报下面几类兴趣班：

1、舞蹈：女孩子嘛，跳舞不仅仅可以塑形体，还在于它是一项运动，可以锻炼身体，作为父母，儿女成长是最大心愿；

2、乐器：学门乐器，不求达到专业多少级，只希望她能沉淀心灵，陶冶情操，一个人的时候可以抚琴自乐，不要像我这样粗鄙，抱着手机混日子；

3、书法：现在虽然是电子时代了，但能写手好字，更值得称赞。我父母那一辈，哪怕只是个初中生，一手钢笔字都写得非常漂亮，看起来爽心悦目，反观我们这一代80后，浮躁啊，很多人的字都惨不忍睹，这个教训必须在下一代身上纠正过来。

孩子小，他们的兴趣爱好都是可以培养的，大人一定要适当引导，千万不能由着他们的性子。

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既然是兴趣班那么兴趣肯定是最关键的。如果孩子不感兴趣那就是折磨，回想当年我们读书的时候哪有什么兴趣班，放学回家找猪草，晚上在煤油灯下写作业，周末放羊。（可能我们这边太落后了）现在很多家长说句不好听的话就是：自己当年不努力，没有实现的梦想，全部加在孩子身上。自己的人生都不走得不好还要在孩子很小的时候就给孩子规划人生。我个人来说还真的比较反对这一点。

我现在小孩也刚上小学，也给他报了一个跆拳道。这也是在众多兴趣班里面他最喜欢的一个，当然按我的想法非常希望他去学一学书法，但是他不喜欢。所以没给报，因为每个人都自己选择的权利，我没有理由让他选择我喜欢的东西。

我们都相信无论是家长还是学校都希望孩子更好，能够培养出一个优秀的孩子几乎成了许多人的夙愿，但是优秀并非全能，因为各种兴趣班导致孩子压力巨大，心情焦虑的情况屡见不鲜。

个人觉得兴趣班不一定要数量关键是看孩子喜不喜欢，兴趣点在哪里：

跆拳道培养孩子的勇气。学跆拳道可以让女孩子去掉娇气，男孩子变得勇敢。

拉小提琴培养孩子的气质。不仅仅锻炼孩子的音乐细胞，还可以让你的孩子更有气质。但是拉小提琴对孩子的手指长度是有要求了，想学的时候咨询一下老师吧！

学国画了解民族文化。中国画具有独特的美，让孩子了解一下我们的传统文化吧！

学小主持人让孩子更自信。如果你的孩子害羞，人多的时候不敢说话，那么就让他锻炼一下自己吧！

学学围棋，让孩子更专注。学习围棋对孩子的智力开发更有帮助，还可以让孩子静下心来做事。

学古筝，培养孩子的古典美。看见弹古筝的女孩子，往往会联想到古代的大家闺秀。让孩子学习古筝，了解我国乐器的音律美吧。

学吉他，让你的孩子自由摇摆。会一门乐器的孩子往往更受欢迎，而且学吉他，还可以随时给大家show一下！

钢琴可以陶冶情操，让人能静下心，能提高自己的生活品质，同时也能让自己掌握一个技能。

形体优美具有气质,培养各方面的体能素质。

编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力；提升创造力，帮助孩子跳出思维定式；增强孩子自信心，提高做事情的专注力；将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一；提高孩子的动手能力和团队合作能力。

总之一句话，既然是兴趣班就更加注重兴趣二字，我们可以引导孩子的兴趣，但是不能强加。可以选择一些有免费试听的课程让孩子先感受一下，找到孩子的兴趣点，建议孩子选择兴趣班不要超过3门，太多了很累。

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报兴趣班的目的是什么？

不是为了与别人家的孩子比有没有的问题，你报了兴趣班，我没有报兴趣班，似乎就是我比你差了很多似的。或者说是焦虑了很多，总觉得我比不上你了，于是我也就想着要报个兴趣班。

但是没有想到，我报一个兴趣班，还不行，因为你已经报了两个，三个，四个，不仅周末满了，就是平时也没有空下了。

却从来不会问一问，有没有用，真的有必要吗？

问主很理性，想对这个问题，有一个思考，想听听大家的看法。

我想说，问主是不是对自己的孩子没有了自信，对自己的孩子要成长成什么样的孩子，是不是也没有明确的目标呢？如果有，那我们就可以容易判定，要与不要，要报什么。

我拿自己的孩子来说，小学低段报过音乐、美术、的项目，是我们家长自己与孩子共同商量定的，是必须的，也是孩子自己的兴趣点。

再接着就是报个奥数，为了去参加奥数竞赛，同时为了应对小学毕业的竞赛及选拔性考试。后来，奥数比赛也参加了几次，但是对我孩子而言，都没有获得特别喜人的成绩，只是给他来几个经历，让他知道奥数是怎么一回事，他在竞赛时，有的答不来就是靠猜的。

现在上中学了，理科接受的能力，相对文科来说，是稍微有些优势的。现在初中，忙了，在项目方面没有兴趣班了，体质稍微弱下去一些了。

总之，是为了让孩子能够全面发展，一定是与孩子一起商定的兴趣班，孩子参与的兴会更高，对他的发展更有利，上初中了，好多兴趣都扔下了！

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我家小孩才4个月多，我就在考虑以后让他学什么好，要不要报个兴趣班，直到我看到一篇文章，我才放弃对孩子的规划，孩子童年就应该快快乐乐的成长，而不是被所谓的兴趣班压的喘不过气，小小年纪就承担太多任务，失去孩子的天真？我的建议也不是让你完全放弃让孩子学兴趣班，可以先带孩子去兴趣班体验，如果他能适应可以帮他报个他喜欢的兴趣班，前提是你要多关注你孩子的兴趣，比如，孩子平时在家喜欢画画，你可以在有空的时候陪孩子一起画画，买些绘画教程，教孩子，直到他想进一步画自己却不知道如何学习时，就可以与他商量报个绘画兴趣班，去学习画更多的作品，这样孩子学起来会事半功倍。其实，如果你想让自己的孩子像别家孩子一样，会唱歌，会跳舞之类，最好的办法就是平时多陪陪孩子，了解孩子的兴趣，听听孩子的心声。

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随着物质的日渐丰富，各种兴趣班也是琳琅满目，小孩究竟上不上兴趣班？该报多少兴趣班？该报怎样的兴趣班？家长们开始纠结了。

说到底，其实是家长们的殷切希望在祟。既然是兴趣班，那孩子感兴趣才去，不感兴趣上来干嘛？要说兴趣班上了有没有用，其实什么都是有用的，只要是感兴趣愿意去学，并且能将学到的转变成自己的技能。

我家宝贝今年4岁，我也想着是不是应该让他学点什么，可是，进一步打探后发现，小朋友对任何新鲜事物都感兴趣，又似乎对任何事都不感兴趣，凡事三分钟热度，有多不少。

所以，首先要确定小孩真正感兴趣的是什么，其次如何将兴趣培养为持之以恒才是重点，然后可以挑选兴趣班加以正确引导，这样可以事半功倍。

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对孩子来说，哪些兴趣班有必要报，哪些可以选择报，哪些根本没必要报？

作为一名教师，我想用两个身份结合起来回答这个问题。

1.美术。让孩子懂得什么是美。什么是艺术。这点很重要。真正学过艺术的孩子与没学过艺术的孩子其实在气场上有挺大差别的。

2.奥数。其实现阶段不学奥数是非常主流的看法。不过我们依然会让孩子学习这个。同时搭配编程学习。因为锻炼孩子的逻辑思维基础是非常非常重要的事情。这属于“磨刀”的兴趣班。

3.英语。如果说前两门是我们自家的优势，那么英语就是我们这个小家庭的命门了。我们夫妻在英文上很吃亏。和老外聊天都很不硬气！我们希望孩子能有一个良好的英文水平。这点说起来确实有点自私。但我就是固执的如此要求了。

1.航模或者机器人。在玩当中学知识。我认为这两门功课有非常大的共性。让孩子有一些花钱的爱好也能够培养孩子理财的观念吧。

2.围棋。其实如果孩子真心喜欢围棋，那么我会停掉孩子其他的所有兴趣班。毕竟这个兴趣耗费的时间比较长。选择的理由与上一条一样，边玩边锻炼脑力。是个"磨刀"的兴趣班。

当然。选择的权利是在孩子手中，他愿意学，我就会给他报。

1。舞蹈，表演，唱歌，演讲等“展示性”兴趣班。因为这些真的是浪费时间。不要相信什么仪容仪表姿态体型。除非家长打谱孩子未来要通过身段找个好婆家。否则真的没有必要去学这些东西。举个例子就是“月薪3000的小编去教年薪三十万的白领怎么样穿衣服。”当然这里并不是说这些培训班的老师自己都不行，而是说她们自己学了这些以后。。。。。。也没用啊！

2。乐器。身边有个说法，穷人家的孩子学唱歌跳舞，富人家的孩子学乐器绘画。固然有乐器和绘画在高段位之后会非常烧钱的因素。不过除了烧钱，乐器还非常烧时间！学了乐器固然可以考试加分。但家长们应该算一笔账。孩子花几百上千小时学的东西给自己加上五分十分的。拿同样的时间，完全可以在主课上提高更多的成绩啊！

3。类。我们家没这个基因。几辈子没出过干的。

其实这个列表有相当大的主观性。每个家庭有每个家庭的优势与主观意愿。所以自己孩子应该学什么，还是要看环境的影响。

不过从教师的角度上我还想吐槽一下。

有些学生明明已经学习成绩很差了，而家长还在拼命的让孩子练唱歌，练舞蹈，练篮球。我真的非常不理解！