一、一战川大语言学及应用语言学

　　(一)一战时间分配表

　　以上日期比较详细，因为我有列任务清单的习惯，很推荐清单学习法。

　　实习+听书+写论文

　　实习+论文：实习不是很累，所以应届生们可以吃点苦，若不方便学习就尽量利用工作间隙提前完成论文，这能减轻后期学习和心理的负担。

　　听书：用的喜马拉雅。对在职人士非常友好!洗漱、吃饭、做家务等都可以学习。但建议能看书背书就少依赖音频，否则不利于专注力培养。

　　决定跨考中文系后，我是从儿童成语故事、五千年、中华历史科普等音频节目起步的。因为我基础的确很差，初中摸鱼，高中学理，大学连朝代都背不出来。可我没跟外人提过，也不为此感到自卑，一直默默进步。听的这些内容看似跟考研无关，但我收获很大。

　　首先有了兴趣，这对后期的理论学习和背诵起了积极的作用。其次掌握了文化体系的大致框架，学习起来会更有系统性和条理性。这一步就将庞杂艰巨的学习任务简化成了细化、纠错和扩充工作。跨专业考生可参照自身基础合理使用这种方法。不知道有没有起点比我更低的考生，但我都能上岸，你们用对方法加坚持肯定能上。

　　正式开始看教材，可无聊的语言学使我陷入迷茫。其实选专业时我犯了超低级的错误，看名字就以为这个专业既能学习中华文化又能精通多国语言，大家可以引以为戒。我花了一个多月挣扎着看完了两三本教材，但知识不进脑子。

　　7月份认识过客学长后，文学理论的学习有了点逻辑。那时候不全信学长(希望学长不要多心)，同时还买了另外两家川大辅导的资料来背。然而过客团队真的是质量和售后服务做得最好的，好在他们后来也有了语言学资料。我是在二战备考时才看出其它两家资料有些误导跨专业的考生。

　　由于一战时是激情背书，从不请教问题，大概把一些谬误也背下了，愿大家避坑，过客学长非常值得信任。

　　此时川大宣布改考大综合。一方面，我也跟着考生抱怨，但觉察到自己实际是产生了“因为公示太晚所以考不上也不怪我”的逃避心态;另一方面，由于相对有趣的学科加入，我的学习效率和求知动力达到了巅峰。

　　除了语言学科目，其他都背得很起劲。因为时间不够，我直接放弃了教科书，反复背诵资料和真题为主，查漏补缺、适当拓展为辅。这个阶段需要极强的自控力和毅力，强度就是每天脸蛋都背得热乎乎的，头顶冒油，但效率超高。

　　花太多时间看教材搞摘抄效率很低，很多首战的学生都踩过这坑。也不是说教科书不重要，只是要优先考虑跨过应试门槛，才能抢到深造的机会。

　　最后几天就是往死里背了。但考前高强度背诵不一定对每个人适用，有人放松才能更好发挥，要根据自身经验判断。

　　我一战考试状态非常好，自我感觉稳上。然而总分是338，政治71，英语69，专业课不记得了(都是90+)。反思是文学评论写作出了较大问题，中国文学知识不够扎实，短期内背太多书有些记混了。

　　公共课分不高，但也分享下方法。先说政治。我是某政法大学出身，可政治不太好，于是从六月份就开始背诵+刷题+错题归纳，虽然没考好但掌握得挺牢固，为二战吃老本打下了资本。

　　再说下英语，其实我同时是某外国语大学英语专业的，证书和实战都不算太差，然而考研英语从没上过70分。所以英语不太好的同学一定不要害怕，考研英语跟六级之类的似乎没啥关系，但一定要每天坚持精练培养语感，总结归纳重点和陌生词句，尽早背作文。

　　2020年3月出成绩到2020年5月，是心理缓冲期。通过自省和观察他人我总结了一下失意考生最容易出现的两个心理困扰：巨大的落差感，认为自己太差，不配好学校，甚至配不上一切美好的事物，我身边还有考生患上抑郁症开始药物治疗;另外有不少人抱怨或谴责外界因素。

　　这些是人之常情，要敢于接受，也要学会克服困难。拿我自己开刀：零基础跨考;备考期间同时挑战了很多难度较大的考试(虽然一个都没过);精神压力大就自学心理学调整;家境不差，但考试费资料费部分生活费都是自己坚持兼职挣的，不也挺过来了嘛。虽然挺作的，但我觉得还是挺励志。考研本来就是有风险的投资，既然决定去做了，就大胆地把“跨专业”、“学习忙”、“要实习”、“家人施压”、“家里穷”等阻碍前进的借口舍弃吧。

　　二、二战：在职考重师

　　二战跨考重师的考研复习时间段：2020.5——2020.12

　　五月份决定二战，目标仍是川大语言学。可没扛住就业焦虑，8月份找了工作，开始在职考研。10月左右撑不住了，目标调整为重师现当代。(建议家里有些条件的同学还是尽量脱产考吧，我本是个很能吃苦的人，但没想到在职考研这么苦。)

　　二战的学习方法跟之前的差不多，只是每日可支配的学习时间收缩到了三四个小时。一战专业课吃了亏，所以二战大部分时间都贡献给了专业课。在职忒累，听书就成了我主要的学习方式。

　　可以搜孔庆东、温儒敏先生的文学课程，还有一个不知老师名字的外国文学课，他会结合各个名校的真题讲解，跨考生直呼万岁。公共课没时间刷题就买了跟谁学的课程，讲得不错押题很准，可惜我没学完。

　　直到快填志愿的时候，我意识到这样下去可能没法考上川大，就备选了吉林大学的汉语国际教育(地理弱化竞争)、四川外国语大学比较文学(考试范围小)、重庆师范大学现当代(名额多)。

　　10月份确定了重庆师范大学，它目前对一志愿友好，不少中文老师也是川大出来的。但重师的参考书目有点多(见附1)。

　　但要提醒一下，报考学校前一定要好好考察。比如我填报重师后才知道它是禁止公开真题的，网上卖回忆版的不少，但我认为川大的资料足够了，所以没有准备重师的资料和真题，现在想想还真是胆大。

　　如果想报考重师，其实可以买回忆版的真题，复试时我买了一年的看起来挺还原。另外，不能觉得等级没那么高的学校就好考了，我考试时感到题有些偏和多，有些术语读不懂，不知是不是因为没看规定的教材(专业课真题回忆见附2)。本以为凉了，或许重师老师给分比较松。

　　二战没来得及刷公共课的题，考试时明显感到思维迟钝，题也没做完，真的要重视定时模拟。最后是360分险上，英语61，政治62，专业课118+119，面试反超了一点(复试押题方法见附3)。重师文学院竞争不大，但上线的也挺少，所以需要认真对待。

　　总之一定要明确定位自己的能力，选择学校和专业之前要做好功课，确定了方向就果断前进。不要等拿到不满意的结果后才感叹选择比努力重要。以上。

　　重师823、615专业课

　　重师2021届真题回忆

　　一、名词解释(4x5')

　　1.简述《诗经》与《离骚》的特点

　　2.简述苏轼词的特点与贡献

　　3.简述《三国演义》中“拥刘反曹”的倾向

　　4.简述鲁迅的《秋夜》的思想内容及艺术特色

　　5.简述解放区文学的文艺思潮思潮

　　6.简述《堂吉诃德》中悲剧与喜剧的二重性

　　7.结合作品，简要谈谈18世纪末19世纪中叶的浪漫主义文学作家的写作特点

　　1.结合一段对杜甫诗歌评价的材料，谈谈你对材料的认识。(说出杜甫诗歌的艺术特点)

　　2.结合作品，论述郁达夫、萧红、沈从文、孙犁等作家的共同创作特点，以及他们对中国现代文学史发展的意义。

　　3.有学者认为艾米丽·勃朗特的《呼啸山庄》是一部杰出的“人性实验”小说，谈谈你的看法。

　　1、下载招生专业目录，把报考专业对应的全部导师列出;

　　2、依次查询各位导师的资料，将其籍贯、研究方向、作品罗列在姓名之下;

　　3、找出关键词、高频词作为复习重点，同时搜索和关注重点对应的前沿话题。

　　(我只总结了重师现当代的重点。复试时太紧张故意摘下了眼镜，没看清有哪些老师在场)

　　封面新闻记者 何方迪

　　爱豆是鞠婧祎，喜欢弹唱，近日，来自遂宁的理科考生向荣柯获得了梦寐以求的结果，凭借695分的高考分数，他成功被四川大学口腔医学专业（八年制）录取，这也是今年川内高校在川录取的最高分。

　　值得一提的是，向荣柯的全省排名为55名左右，根据日前全国高校在川调档线发布的情况来看，他已经达到了清华北大的录取要求，但出于对川大口腔的憧憬以及对四川大学深厚底蕴的向往，向荣柯最终毫不犹豫地选择了川大。

　　在接受记者电话采访时，向荣柯总是在笑，这份乐观的心态，让他在整个高三期间始终可以“轻装上阵”，还能在空闲时间弹弹喜欢的吉他，唱唱流行音乐。

　　向荣柯高中就读于遂宁市安居育才学校，他的父母都是老师，谈及他们对自己的影响，他说父母总是教育他要有一种“利他精神”，凡事不能只想到自己。第二便是对自己学习上的鼓励和引导，让他拥有了一颗积极的心态。

　　向荣柯的妈妈姚女士告诉记者，儿子选择川大有一部分是因为爸爸的牙齿不好，他想通过自己的努力，以后亲手为爸爸治疗。高考结束后不久，向荣柯来成都玩时，顺便也去川大华西校区看了看，华西校区古朴典雅的环境深深吸引了他，也更加坚定了报考川大的想法。

　　“读川大离家近，也方便可以随时看看父母。”尽管分数可以去更好的学校，但他仍然遵从了自己的初心。

　　距离开学还有一个多月，向荣柯最近在学习吉他和声乐，丰富假期生活。偶尔也憧憬大学生活的样子，他渴望在大学期间锻炼社交能力，进一步提升自己。

　　四川大学华西口腔医学院前身是华西协和大学牙学院，建于1917年，是我国现代口腔医学高等教育发源地。华西口腔建立了中国最早的口腔医院、最早的口腔医学高等教育机构、最早的口腔研究所，实现了口腔医学和口腔医学技术国家一流专业全覆盖。

　　2021年，华西口腔医学（八年制）在川招收7名学生，最低686分，最高692分，分别排名全省第291名和第150名。 华西口腔医学（五年制）的竞争难度相对较低，招收的学生人数有56人。2021年，该专业最低收分666分。

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成人自考并不需要到学校就读，它是由考生通过自学、自行安排学习计划、自行解决学习中的疑难问题、独立进行考试的方式来完成的，因此尽管存在报考高校的情况，其实学校和学习的过程并没有什么关系，只涉及到实践评估课程和学校。

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在平时积累和集中复习之间要处理好关系自考重在平时积累，集中复习在冲刺阶段必不可少。二者互为补充，不可或缺。在考前还可查找历年考试题并把握各科目命题原则，因命题原则总体上稳定均衡。时刻关注自考的资讯，掌握题型的变化。

成考学历这玩意儿从来不会有加急一说，国内公认的通常有其特定的时间周期。

复习的基本准则是：依据考试大纲，严格按大纲进行复习，增强基础知识，培养自学能力。

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2.成人自考每年能考几门？

自考每年可以考8门课程，分2个考期进行，其中1个考期自考通常为期两天，考试分上午、下午、四个半天进行，考生每次最多只能报4门课程。考生每报1次，不必报4次，报1次，2次，3次即可。

自考课程内容因考生所报水平、专业而异。自考各专业课程内容约十门以上，考生须经1门考试合格后方可报考。

自考专科课程总数不低于15个（不低于70学分），自考本科课程总数不低于13个（不低于7个）。自考有专科与本科之分，学历层次、考试专业、考试科目都不一样。

自考免考试：1）公共英语三级或大学生英语四六级、可免英语二、2）计算机通过二级、或计算机NIT证书、可免管理系统（课程代码0051、0052）计算机应用理论及实践。3）本升本、打印成绩单（均为成绩）、盖有该校教务处红章、公共课程名完全相同者可免考（专业课程不免考）。4）目前加考科目中各专业均已撤销，因此以前跨专业加考1项已不复存在。学士学位报考要求：经考试合格获得本科文凭、完成毕业论文及论文答辩合格、成绩达良及以上者。本科所考学科三门核心课程平均成绩均在70分左右。过学位英语（每年两次）本科毕业两年内申请学位的有效期限。

自考科目有公共基础课，专业基础课，专业课，选修课等。

公共基础课程通常是：基本原理概论，近代史纲要等等;"专业基础“与”专业课程“视报考的学校与专业而定，各校各专业”专业基础","专业课程“各不相同;"选修课”只能从“专业考试计划”所指定的课程中选。

想要快速拿到自考本科证书的话，可以选一些考试科目比较少的，比如人力资源管理，市场，行政管理或者是有校考小自考等，校考都是主考院校推荐，难度小很多，拿到证书也比别的专业快很多。

如未接到信息，则表示报和招生单位未接到网报新报信息告知，考生无需恐慌。

3.成人自考加、必考有什么不同？

自考本科“加考”指非同专业需加考课程学习与考试，自考本科“必考”指报读本专业考生必考课程。必考科目除了公共科目以外还有部分专业必修课。

本科“加考”.加考科目为各专业所需新增课程学习与测试。比如：您所学专业为会计，而您要申请的本科专业为学前教育，您要增加学前教育学、学前心理学、学前卫生学三门课。加考与否，主要是看专科专业与本科专业之间的区别程度。二者之差愈小，加考概率愈低。

自考本科“必考”.必考科目是指报读本专业考生必考课程。除部分公共课（如《近代史纲要》和《基本原则》）外，还收录了该学科的部分专业必修课。

“有关系”进军校就一定会有诈！有些诈骗分子伪装成机关或者招生部门的人员行骗，冒充军校领导和干部夸耀自己拥有“内部招生指标”和“计划外招生指标”。更甚者捏造虚设招生机构伪造各类公文，引诱考生及家长。预防提醒军校招生同地方高校招生同样有着严格的手续和法规。在无计划外名额的情况下，、不得有个人私带录取公文，录取过程中也不会出现将公文呈现给考生或者家长的环节。现大专扩大招生，退役、农民工、下岗失业人员和新型职业农民等，可按有关要求参加扩大招生，其中退役享受学费补贴，等于是免费上学。