感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。有的人觉得，感统失调是一种疾病，所以感统训练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面看法，其实根源还在于，对感统不了解。所以，连带的对感统失调和感统训练，也会产生一定的误解。感统失调作为影响孩子们健康成长的一个问题，在近些年来变得越来越普遍，因此也越来越受家长们的关注。每一位孩子都是家长们的心头肉，父母们舍不得孩子出现一丁点的问题，都希望孩子可以健健康康地长大，但是感统失调的问题却非常不合时宜地总是发生。家长们都想要通过感统训练来解决孩子的问题。那么问题也随之而来，感统训练主要针对什么样的孩子呢？在此之前，我们先要了解一下什么是感统训练。

该课程理念由美国南加州临床心理学爱尔丝博士（Dr. J. Ayres）于1972年提出，采用台湾进口的专业感统教具，以游戏、律动、体操、瑜伽等形式开展教学，从而预防儿童感觉统合失调，促进儿童左右脑分化，发展动作的协调能力，增强儿童的自信心和社会交往能力，儿童的身体体格水平。
瑞士教育学家、心理学家皮亚杰认为：任何儿童都必须在6岁前参加感觉统合训练，这样大脑才能有效地发展出完整的思考能力，运动能力，产生自动自发的学习欲望和学习，一旦错过，将影响孩子一生的发展。

【感统训练有助于解决的问题】
感统训练师认为，下列现象是一般儿童发展中容易产生的问题，不是病症，这是人类小家庭制度及活动空间少的后遗症，也是性的问题，感觉统合可以提供您解决及预防方法。
好动不安，注意力不集中
毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多
自言自语，无法和人沟通
笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信
写字无法在框内，笔画经常颠倒
发音不佳，语言发展缓慢等等

（1）2017年，共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步，高达51。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。

（2）汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

（3）为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全长解决教育烦恼，为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命，为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！ 

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。

小孩三四岁了，还不怎么会说话......
小孩五六岁了，走路还是不稳，经常摔跤，特别爱粘人......
小孩七八岁了，注意力还是无法集中，上课听讲总走神......
小孩十岁了，还是经常打架，处理不好和同学、朋友的关系......
你以为只是小孩调皮或者太小生活无法自理，长大就好了，其实是小孩感统失调了，到了十岁依然无法很好的处理社交关系，可能是小孩感统严重失调了，家长应该引起重视。
小孩感统严重失调有哪些危害呢，要了解危害首先我们来了解一下什么是感统失调，感统失调是大脑无法将外部的刺激进行整合，导致小孩有些优点无法完全展现出来。
一般感统失调在12岁以前通过专业的感统训练都能改善痊愈，但是过了12岁之后小孩的大脑发育完全就很难改善了，感统失调就会影响孩子一生。
如果小孩感统严重失调，家长应该怎么办呢？这个时候家长千万不能自乱阵脚，要知道感统失调并不是一种病，只是大脑发育的不完善，通过科学合理的感统训练给与大脑相应的刺激，另外家长不要过度溺爱小孩，让小孩多运动、多接触大自然，给小孩提供自由的活动空间，小孩本身就是多动的，喜欢跑跑跳跳，家长可以给小孩一个安全的自由活动空间，对感统训练会很有帮助。
孩子是天使，是上天赐予父母较珍贵的礼物。在这个变化万千、竞争激烈的多元化社会，孩子的成长和教育是较重要的，0-12岁是小孩感统发育的较佳时期，而父母，在这个时期较应该做的就是给予孩子丰富的营养和适当的感觉训练，而不是包办溺爱，让孩子在成长中自身感受各种感觉刺激，促进感觉统合的发展，让孩子健康自信的成长。