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小学教育教学质量提升工作报告(精选10篇)

  在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,报告具有双向沟通性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的小学教育教学质量提升工作报告(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学教育教学质量提升工作报告1

  教学质量月活动,是学院为了推动教学模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究高职教育特点,精心钻研教学业务,提升课堂教学和实践教学水平,以提高教学质量为目的的一次活动。按照学院的[20xx]50号文件精神,我系有计划,有步骤全面开展了本次活动,活动时间从20xx年11月1日开始至20xx年12月中旬结束。历时1个多月,有效推进了我系教师课堂教学和实践教学质量的提高,取得了预期的效果,达到了活动的目的。现将活动开展情况总结如下:

  1、我系对本次活动高度重视,系有关领导亲自布置本次活动,成立了以系张光明为组长,方天海、严正为付组长和有关教研室主任,教学秘书和学工人员参加的教学质量月活动领导小组。行动迅速,于20xx年11月1日召开了系教职工动员布置大会。对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

  2、有计划的组织教学公开课活动。在活动期间共组织了五次教学公开课活动。包括:王晓光老师的“机械制图”公开课张琦老师上的“金属工艺学”公开课;林圃老师上的“电机拖动”实训课公开课。相关教研室老师进行听课评课共同总结教学中好的作法,好的经验。共同探讨教学中存在的问题。指出今后应改进的地方和努力的方向。对教学质量提高有较好的促进作用。

  结合本次公开课活动评选出符晓芬老师和马艳花老师参加青年教师技能竞赛。两位老师在教研室的指导下进行了认真的试讲和准备工作。参赛结果虽然排名靠后,但也取得了宝贵的经验,锻炼了人员与队伍。

  3、召开教师坐谈会和学生坐谈会,课堂教学质量的提高,老师是关键,学生是主体。教师教得好不好,应由学生来裁定。因此我们通过召开学生代表坐谈会,从正面来了解教学中学生不满意的问题。普遍反映存在的问题。主要存在的问题是:教师课堂教学快少与学生的互动,课堂气氛不活跃,学生缺勤多,老师不敢管或不想管,学生的学习积极性不高,我们又把学生反映出来的各种情况通过教师坐谈会来进行研讨,老师之间互相交流各门课教学的心得体会。

  4、通过班会活动,促进各班的学习积极性,树立勤奋学习的正气,查堵缺课,缺勤的不良风气。在质量月活动期间,每个班都召开了一次,以促进学习为主题的班会。由学工部门负责安排,并邀请该班主要任课教师参加,从而激发学生的学习积极性,形成良好的学习氛围。

  总之这次为期一个多月的教学质量月活动,在院领导和教务处的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子,不断的促进教学质量的提高。

  小学教育教学质量提升工作报告2

  关于开展“教学质量提升引领活动”工作总结一学年转瞬即逝,在全校师生的共同努力下,教学质量有了一定的提升。但和先进的兄弟学校相比,我们的差距还很大,离我们的奋斗目标和大成镇中心校的要求还有一定的差距;我们的工作中还存在着很多必须解决的问题。为了继续认真贯彻落实教科局关于开展“教学质量提升引领活动”的要求,结合学校实际,进一步探索提高教学质量的新思路、新途径和新方法,进一步形成凝心聚力、真抓实干、人人参与抓管理、抓教学、上质量比贡献的工作局面,实现我校新学年的工作目标。

  开展“教学质量提升引领活动”的总体思路是:以全面提升教育教学质量为中心,努力办人民满意的教育;增强管理意识和质量意识;加强领导班子自身建设管理、加强教师队伍管理、加强教育教学过程管理、加强学生常规管理,努力提升教育管理水平、提升教师队伍素质、全面提高学生学业成绩、提升学校形象。

  1、按教育规律办事,严格执行课程计划,保证学生综合素质的全面提高,通过丰富多彩的校内外活动,开阔学生视野,陶冶学生情操,张扬学生个性,使学生学得轻松、愉快。

  2、加强过程性管理,确保教学过程的每一个环节都扎实高效,面向全体学生,保证各学科的教学质量在全县居于上游水平。

  1、加强队伍建设。

  (1)、校长是提高教育教学质量的第一责任人,校长必须确立教学工作是学校一切工作的核心的思想。分层次组织领导班子成员参加提高培训,举办创新工作论坛等,提高学校办学水平。

  (2)、教师的业务水平是提高教学质量最为重要的基础条件,加强教师业务能力培训是提高教学质量的重要前提。

  在教师中深入开展师德教育活动。通过师德公开承诺、聘请教育行风监督员监督,和对有悖师德、有损教师形象的人和事进行曝光等措施,进一步提升教师的社会形象。

  对在活动中涌现出的“优秀教师”、“优秀班主任”等先进个人和集体,学校将加大奖励力度,做到激励先进,带动全面。

  (3)、深化教师继续教育。

  以校本教研为切入点,校本培训为主阵地,更新教育观念,提高知识层次,增强创新意识,制定骨干教师培养计划,确定重点培养目标。

  (4)、多管齐下,促进教师业务素养的再提高。

  a、继续开展教师读书活动。本学期,学校将继续开展教师读书活动,鼓励教师多读书,读好书,能按要求做好学习摘抄,写出有质量的读后感,学期结束时,学校进行认真评比。

  b、继续“走出去,请进来”的培训模式,开阔教师眼界

  基于校本的培训模式往往受教师现有素养、业务水平等影响,难以达到理想的高度。专家引领能让更多的教师得到最前沿的教育教学思想的熏陶,使教师得到更快更好的发展。学校将继续坚持派教师外出听课学习的做法,取他人之长,长自身业务水平;同时请校外专家来校作全方面指导,力争使全体教师能及时接受最先进的教育教学理念,服务于学校发展。

  继续加强校际交流,君塘片区的联片教研活动继续开展,与城区育才小学、一完小的联谊活动力争在原先的基础上有新的突破。今后的联片教研前学校间将进行课前研讨,商定教研主题,每次的教研活动都争取能发现问题、解决问题。

  c、教研组要组织好公开课的听课环节,加强听课考勤,提倡全员参与,开展多层次、多形式的听课、评课活动,达到全勤听课评课的要求,各科老师必须按照要求和安排,自觉主动地参加听课活动,做好听课记录。课后要组织集体评议活动,要有记录,有反馈,有总结。

  加强教师命题能力的培训。命题要有利于全面贯彻党和国家教育方针,面向全体学生,体现素质教育的要求;有利于推进学科教学改革,体现新课程的理念,反映各学科课程标准的整体要求,考查学生初步的科学与人文素养及创新意识,全面提高学科的教育教学质量;有利于建立科学的教学评估体系,注重能力和素质考查,注重时代性和实践性。本学年学校将请校外专家来校作有关命题方面的培训。

  d、引导教师写好教学论文或教学反思。教学论文应围绕各学科课堂教学如何转变观念、学科性、实践性。教师要养成教学反思的习惯,在一堂课或一个阶段的教学之后,对自己的教学情况进行深刻回顾和反思,以批判的眼光审视自己的教学,客观分析教学中的成败得失,总结成功经验,分析失败的原因,探索改进的办法。

  2、抓实课堂,努力做到高效率、轻负担

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是提高教学质量的关键。围绕教学抓质量、向课堂教学要质量,突出做好五件事:一是提高课堂教学设计质量;二是积极倡导抓好学生课前预习;三是加强专项教学研究;四是强化重点学科教学;五是加强教学质量反馈。

  ⑴、切实加强教学过程管理,实行月考核制度。成立以校长和教导主任为核心的教育教学工作检查组,一个月检查一次教育教学工作情况,校长和教导主任要深入第一线,认真检查每一位教师的工作情况,切实了解每一位教师的工作状况,做到公平公正。每月检查以后及时向教师汇报反馈教育教学常规检查情况,让每一位教师对自己的检查结果进行确认,作为期末评比和年终考核和奖优罚劣的重要依据。

  ⑵、积极组织教师参加本年度各级各类教研活动。充分利用好校际间的联谊活动这个平台,相互交流、探讨、资源共享。引导教师将更多的精力投放在课前教材研讨上,备出适合自己,更适合学生的优质课、精品课,不断提高课堂教学效益。强化教师互相学习的意识,每学期人均听课不少于35节。学校领导要带头行动,成为表率,积极组织教师参加本年度各级各类教研活动。要及时鼓励和表彰在各级各类教研活动中获得奖项的个人或团体,营造浓厚的教研氛围。

  3、多方联手,形成教育合力

  俗话说:“夫战,攻城为下,攻心为上”。在教学中,要杜绝让学生疲于应付的题海战术,要做到“跳出教学抓教学”。给学生更多的成功体验,提高学生的学习内驱力,让学生规范而自由地成长。

  (1)、加强家校联系。走进学生家庭,了解学生家庭,争取家长对教育的理解和支持,是学校教育做到高效低耗的一个重要前提,本学年,学校将继续开展“走进学生家庭”、“家长进课堂”活动,通过活动,形成家校合力,保证学生健康成长。

  (2)、规范学生常规管理。一是常规管理工作要落实“五抓”:即抓宣传教育、抓排查整改、抓制度保障、抓专题演练、抓责任追究。落实安全责任制,形成全员抓常规的工作机制。二是要以“红领巾值日岗”为平台,深入开展“创优争先”活动。切实加强学生的基本礼仪、基础道德、日常行为习惯养成教育。三是严格行为规范管理。对于学生中不做作业、留恋网吧等行为要强化教育与管理。四是加大校园及周边环境整治力度。加强与相关部门的联系,安排专人定期对校园周边网吧、游戏厅进行检查,有效遏制学生上网、打游戏等不良现象。

  (3)、积极组织学生参加校园及本年度市局组织各级各类学科及体艺竞赛活动。通过活动,调节学生身心,开阔学生眼界,陶冶学生情操,丰富学生课余生活。

  小学教育教学质量提升工作报告3

  我校3月1日至3月31日,按照市教研室统一安排,围绕“打造优质课堂,提高教学质量”的活动主题开展了一系列活动。这次教学质量月活动,在学区的关心支持下,教导处组织教师和学生积极参与各种活动,使得本次活动取得了很大的成绩,取得了较好的效果,现将“教学质量月”开展情况综述如下:

  一、精心组织,宣传发动

  为了组织好“教学质量月”活动,教务处将2月19日至2月28日定为宣传发动阶段,召开了教研组长会议,负责制定活动方案。利用每周四业务学习时间,对方案进行研讨,分组组织全体教师认真学习,吃透精神,要求人人参与“教学质量月”活动。同时在校园贴标语,拉出条幅、横幅,营造氛围。激发全体教师参与兴趣。

  二、落实活动,责任到人

  为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效,我校在制定的工作计划中,注重层层落实,责任到人,并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个“教学质量月”活动中,我们具体做了以下工作:

  1、抓认识,开展教学理论的学习活动。

  2月底教务处组织教研组长和备课组长进行了备、教、改、辅等常规工作检查,并进行现状分析,了解存在的问题。针对的问题组织教师学习各科课程标准和相关理论,进一步开展研讨,进行集体备课,提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。为提高教师撰写论文的能力,3月份学校邱校长、程校长分别进行《教学方法改革思路理性思考》和《怎样撰写论文》的`专题讲座,鼓励教师教学经验要在平时的.教学中积累。

  2、抓规范,认真落实常规教学各环节

  课堂教学是完成教学任务、实施素质教育的主渠道,是经常性教学组织形式,每位教师都必须高度重视课堂教学的研究,不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项环节,强化教学中心意识,注重小事做细,细节做实,有效提高40分钟的课堂效益。教务处通过月中抽查和月考评检查相结合夯实常规教学,并利用教师例会及时将存在的问题予以反馈,在备课组长的指导下整改。

  3、抓提高,扎实开展教学展示活动。学校为落实市教育局“双月活动”(教学质量月,教学反思月)安排,在全校开展了“课堂教学风采”展示评选活动,七个备课组共推荐了九名中青年教师参与此次课堂教学展示,上课教师教风严谨,上课前先向评委和听课的教师陈述自己课的研讨主题,为后面议课确定了方向,做到有的放矢,七个评委现场进行了听课打分,最后评出一、二等奖。这些教师代表了我们学校中青年教师的风采,他们在课堂上展示出来的积极进取,朝气蓬勃的精神风貌,对我们全体教师而言,是非常有鼓舞的。

  4、抓教研,倡导评课议课活动。各学科教研组、备课组针对活动实施情况,开展一轮又一轮的研讨、交流活动,从中总结成功经验,让集体受益。展示课结束后,教导处组织全体教师以座谈的形式进行评课、议课,每个人都是“学习共同体”中的成员,大家把座谈会当成推心置腹的场地,畅所欲言,各抒己见,各有收获,从而获得双赢的好效果。

  5、抓推广,积极组织师生参加各种竞赛活动。

  各教研组、备课组长立足课堂教学,主抓集体备课、上课,练习设计等工作,教研组、备课组活动以教材分析、课型模式打磨为主,做到备课、上课、练习、辅导、测评五统一,并依据活动方案组织参加各类评比活动。3月中旬,组织数学教师参加应城市教研室举办的“数学”三优“”评比活动。取得了三个一等奖,四个二等奖的好成绩。程峰老师的美术课《石头说话》参加孝感市优质课竞赛获一等奖。此外,学校在教师中开展了教案设计比赛、论文撰写比赛,在学生中开展了作业比赛,口算比赛,促进师生各种能力在锻炼中提高。

  对教学质量月活动进行总结,对在活动中表现突出的教研组、备课组及教师进行表彰,对优质课获奖教师进行表彰。

  三、总结问题,反思整改

  在全校师生的共同努力下,“教学质量月”取得了阶段性成果。本次活动使学校教学工作呈现一派忙碌又愉悦的氛围。激发了教师的工作热情,强化了教师“质量强校”的意识,促进了学校的发展。

  同时,活动月也暴露了一些问题:少数教师工作散漫,对自己的本职工作缺乏热情;参加学校组织的活动积极性不高;常规工作流于应付,缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题,学校制定如下措施进行整改。

  (一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

  结合学校办学实际,组织教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,提高教师“质量强校”的长远认识,使学校提出的“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

  (二)加强制度建设,使教学常规管理科学化

  1、学校组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研活动正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教学常规工作。

  2、建立科学的教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,及时复备课,写课后反思及对后进生的辅导。督促常规教学各环节能真正做到高效运行。

  (三)加强队伍建设,提升教学能力水平

  1、不断学习和实践,提升干部教学指导能力

  (1)坚持干部自主学习与集体理论学习研讨相结合,每学期召开一次主题研讨,每人有专题的交流。支持教育教学干部参加有关培训,提高干部的教学指导能力。

  (2)继续坚持领导干部“三个一”制度,深入一线,深入教研组,深入课堂,和老师们一起备课、上课、评课、共同研讨教学、教材、学生,和老师们共同提高。

  (3)进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,在集体研讨的基础上派代表与教师说课反馈,促进课堂教学指导能力的提高。

  2、强化教师基本功培训,促进教师专业化发展

  小学教育教学质量提升工作报告4

  一学期以来,我们年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。

  一、同心协力、和谐相处

  本年级组有十多位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。师德是基础,抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。认真参与师德、评课等培训。通过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的工作得以顺利展开。

  二、以德为首,齐抓共管

  教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。

  1.开好一个头,每班在开学初就组织学生参与制定班级公约,并定期组织学生学习,学习按照自己所制订的班级公约来约束自己的行为。

  2.积极参与学校开心一节的各项活动,科技节中学生的自培植物,培养了学生细心观察的能力和爱护花草的责任心;四五年级的航模比赛更是吸引了一大批喜爱航模的男同学,他们积极参与,大大提高了他们的动手能力。才艺节中,我们四五年级的小达人们更是显示出他们不凡的才艺能力,梁方琪的独唱,吴予乐的魔术,李佳星的恰恰都获得了评审团和家长评审团的一致好评,取得了不俗的成绩。

  3.写好每一次的连新卡,班主任把它作为了解学生,联系家长的又一途径,也及时让家长了解孩子在校的学习生活情况,以便于更好地促进孩子的成长。

  三、提高效率,把好质量

  我组的语、数、英老师,在工作上个个都是真劲实干、并具有丰富教学经验。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。本学期,四年级面临市质量监控,四年级的语数英老师不计得失,抓紧时间补缺补差,对待个别学习困难的同学更是关心备至,使每一位同学能认真对待这次的质量监控。

  一学期以来,以班主任为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,使年级组的每一位教师都非常支持年级组的工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。当然还有一些要改进的地方:要加强班级的有效管理,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关;工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高;工作积极性都很高,应注重工作的灵活性与其他教师的交流。衷心希望三四年级组全体教师勇于探索、大胆尝试,树立一种人人向上奋发、不进则退的年级氛围。

  小学教育教学质量提升工作报告5

  本学期学校努力落实区教委小学教学工作会议精神,非常重视教学工作,校长把主要精力放在教学上,共听课62节。学校的工作思路是深入开展教学改革,贯彻落实新课标,加强教学常规管理,培养学生良好的学习习惯,不断提高教学质量。学校能以教学为中心,各项教学工作有条不紊的进行,教学计划得到落实。

  一、重视做好教学质量监控工作

  教学质量是学校的生命线,提高教学质量就要抓教学全过程的管理过程。从每一个环节入手把好质量关。抓好三级质量监控。开学初学校建立了教学工作量化表,制定了教学常规要求、完善了质量监控的措施,教学常规要求包括:课堂常规要求、教研制度、听课制度、作业批改制度、教学监测分析制度,并组织教师学习,然后讨论如何落实。我们首先抓好教师自我监控,由于教师都是电子备课,我们重点抓好复备课和课后小结,采用教案批注,对于如何写好课后小记,学校有指导、有要求有检查。使教师养成自我反思的习惯。学校监控重点抓好常规管理。我们重点抓了作业、单元验收、语文课后练习等几项。学期初订好单元检测计划,按时由科任教师监考,考后分析后交干部亲自审卷,然后及时与教师交流反馈,找出主要问题,共同研究改进提高的措施。每月都有单项验收和能力测试。本学期搞了计算、口算、字词、查字典、朗读比赛。在此基础上每月开好一次教学分析会,由干部教师参加,干部结合全校单元验收、单向验收、作业检查的情况进行反馈。教师从成功的经验、存在的问题,改进的措施几方面进行总结。最后教师间交流,学校结合共性问题进行提出建议。这样的形式很受教师欢迎。

  二、深化课堂教学改革

  课堂是师生活动的主要场所,因此加强课堂教学改革就显得尤为重要。每学期学校都开展教学研讨活动。本学期我们一改评优性质为共同研讨提高。我们本学期在大面积听课后我们根据学校实际情况,我们重点搞了语文教学研讨系列活动,先组织教师看市语文青年教师评优课录像,看后一起讨论录像课中体现了哪些新理念。然后教师个人备课,集体备课。上课、互相听课。我们邀请了乡教委教务室的几位主任来校听课课后大家一起及时评课。在此基础上,教师写出课后反思。学校干部结合一轮课写出全校评课总结,指出总体的优点、问题及教学建议。后面的听课活动有目的的追踪,活动收到实效,教师的语文教学水平得到提高。

  为了落实新课标,学校非常重视校本培训。做到定时间、地点、内容,有计划、有落实。我们组织的校本培训重视教师教学观念的转变,有计划的组织教师采用集体学习与自学相结合的形式,培训的内容有:理论学习、有看优秀教师的录像课,看特级教师窦桂梅、吴正宪、刘毅的讲座,有教师成长规划交流,案例反思交流,有学习教学杂志和网上下载的文章。我校学校规模小,靠自身的力量,请专家到校有一定困难,我们就加强校际间的交流。与乡教委内的中心校樊家村小学建立友好校,参加他们组织的一些教研活动及讲座,学习樊小教师作文批改的优秀作业的评语,与学校的干部教师一起备课,讲课后共同研讨。已取得他们的帮助,促进了教师的提高。

  回顾本学期的教学工作,在校本教研、科研、教师备课、课堂教学改革等方面有待改进。今后我们将为教师创造条件,调动教师的积极性搞好课改,引导教师把学到的教育理论转化到实践中去,使教师善于实现理念的具体化和操作化。进一步研讨校本课程的开发及学校管理措施。完善校本教研制度,挖掘各种资源和教师的潜力,开展好以问题为本校本教研活动,促进教师发展,使学校教学质量不断提高。

  小学教育教学质量提升工作报告6

  一、以养成教育为主线,培养学生良好的行为习惯

  本学期继续建立健全学校的各项规章制度,开展“两规一则”的学习,并制定了《保台小学一日生活制度》,组织全校师生进行学习、执行,开展常规教育五项评比活动,根据学校情况调整制定了实施细则,检查经常化,每天公布成绩,激励同学们按照要求去做。每月初,我们利用全校集会时间及时进行上月工作的总结,表扬突出的班级、个人,鼓励学生,引导学生,养成良好的行为习惯。

  二、积极开展时事政策及安全教育

  学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》、《北京市未成年人保护条例》,积极进行安全及预防传染病的教育,采用丰富多彩的形式,如:校园的橱窗,黑板报,各班级的黑板等进行知识宣传;充分利用国旗下的讲话,班校会时间及时宣传,总结,提示,深化教育效果。

  我校还定期开展了法制安全教育活动。如:请黄村火车站、丰台西站民警在放假前和开学后到校举行安全知识讲座,图片展览等,各班出一期交通安全为主题的板报;每名学生要向家长或亲友宣传一至两条交通规则;每逢节假日学校及时发放家长通知,并且要求家长反馈意见,落实孩子在家中的安全。

  “11.9”北京市消防安全教育日,校长亲自在国旗下讲话,提醒全校师生要重视消防安全,讲解预防方法,预防煤气中毒,并结合上级要求发放“让”字路牌,“安全”这一关系到千家万户的工作,我们做到制度化,经常化,细致化,确保一方平安。

  三、开展心理教育活动,学生健康成长

  心理教育也是德育教育的一项重要内容,我们十分重视学生心理成长,每学期都把心理教育列入学校的计划,我们在全校召开了学生座谈会和家长座谈会,倾听学生和家长的意见,对老师的过去工作给予总结,对老师今后的工作提出希望。学校及时汇总了材料,领导班子及时进行研究,向全校老师进行通报,要继续重视师德,经常与学生进行沟通,为今后的工作铺路。我们每月都利用橱窗宣传卫生常识,对学生进行预防疾病的教育,促进学生健康成长。

  四、加强校园环境建设,增加文化氛围

  学校制订了校园建设规划,管理机构人员分工明确、责任分明。努力加强校风建设,每周一升国旗要穿校服,每日佩带红领巾;放学时坚持路队制,每名同学都要佩戴小黄帽;经常进行礼仪教育,每日检查,见客人问好,主动让路等,使学生从小养成礼貌待人的好习惯。平时的着装、发型、领巾怎样带,衣服的拉锁、扣子都要整理好,书包要背好等,我们都要具体要求,检查;每月我们更换一次橱窗,充分发挥它的育人功能。

  五、加强三结合教育,发挥教育合力

  我们充分利用社会教育资源,学校、家庭、社会教育较好的结合在一起,发挥教育合力。我们增补了家长委员会的人员,召开了家长座谈会,充分听取了家长的意见,学校领导班子进行了解答;三结合领导小组进行工作研究,提高家长素质;学校开展了家教讲座,有很多家长上交了听课体会,撰写教子经验,促进家庭教育与学校教育和谐发展。

  六、在继承中创新,充分发挥升旗仪式的育德作用

  我校自今年暑假开始与花乡教委教研室合作,确定了“开展农村校学生礼仪教育的研究课题”,并制定了研究方案。重点开展升旗礼仪、课间礼仪和课堂礼仪的研究,制定了目标、操作方法、评价方法等,开学前夕,全体教师讨论研究,大家对照方案制定本班的班级教育工作计划,抓好学生新学期返校第一天的教育。

  开学典礼,我们进行了精心的准备,全校师生精神振奋,升旗仪式从出旗到升旗,旗手步伐整齐、节奏鲜明,全体师生高唱国歌;校长的讲话,从《义勇军进行曲》的诞生到今日新中国的伟大成就,语重心长,耐人寻味,在高昂的“少年中国说”的口号声中,结束了开学典礼。老师们都感觉有精神、有气势,新学期有了良好的开始。

  在升旗仪式的研究中,我们从“唱响国歌”入手,首先由音乐老师带领全校进行练习,背歌词、唱曲谱、讲意义;其次又训练了各班的小指挥;各班的国旗班每天早晨在大操场进行练习,终于我们的升旗仪式有了较大的进步,国歌响亮,师生精神振奋。10月10日,花乡教委教研室的总辅导员等三位老师,参加了升旗仪式,感觉非常受震撼,确实很受教育,学校有了较大的进步,并且还11月初组织化向较为系统各校老师,在我校进行现场观摩研讨。虽然上级领导肯定了我们的工作,但我们自己深知,我们也还有一些亟待解决的问题,如:学生的常规习惯仍需要坚持不懈地培养,每一个细节仍需继续关注,还要充分利用学校现有的条件,让我们的德育研究促进学校的教学工作,提高每一位学生的综合素质。

  今后我们还要加强学习,统一教师对德育工作重要性的认识,还要继续创新,在工作中提高实效性,为此我们还要不断思考,不断改进工作。

  小学教育教学质量提升工作报告7

  20xx学年第二学期,教学线以学校三年发展规划为导向,以“着力打造教研团队、提升教师专业化发展”为主要目标,坚持以校本研修为载体,以课题研究为核心,以课堂教学为阵地,进一步转变教育教学管理方式,提高教学、科研工作实效。坚持联动协作,充分发挥教研组、备课组、年级组效能,积极开展教学、师训、教科研活动。

  一、落实“分层打造行动”,关注教师专业发展

  以“落实教学常规管理、提高教师专业化发展”为主要目标,全方位加大研训力度,扎实有效开展常态教学研究活动。坚持按岗位、分学科、分学段组织教师自主选择集中培训和专题培训,构建分层分类、覆盖全员的教师培训新模式。同时,加强理论培训与教学实践相结合,进一步优化教师的知识结构,提高教师的课堂教学能力、教育管理能力和教育科研能力。

  (一)完善校本研修培养机制

  基于我校发展实际,将教师培训与教育教学研究、校本研修评价管理进行有机整合,继续深入践行“四研八导四促学”校本研训模式。在培养模式建构、机制保障、平台建设等方面做好文章,通过角色体验、合作交流、专业督导、激励评价来促发教师求发展的内驱力,充分调动教师的学习积极性。如本学期围绕学校的陶艺特色,美术组多次开展组内陶艺校本研训活动,有组内的陶艺制作研讨、教研大组陶艺制作研讨、陶艺大赛辅导方案研讨,活动从校内到校外,从小组到大组,将校本研训活动由点到线、由线到面层层推进。

  (二)骨干引领活动循序渐进

  鉴于江干区对新教师有各种理论培训,以及新教师专业发展需求,本学期专门对他们进行课堂教学调研指导。骨干教师及校内外名师、专家共进行五轮课堂教学调研:第一轮听了12位新教师的课;第二轮邀请了杭师大教授黄小莲来校做了《课堂推进过程的教学决策与执行》的理论与实践相结合的专题讲座;第三轮由本校两位青年教师执教,邀请了江干区有名的特级教师童承基来校指导和讲座;第四轮请了采荷三小的江干名师任永光做了题为《问津:读一篇(类),写一篇》的教学专题讲座;第五轮学校特地邀请了全国特级教师、《小学生小古文100课》主编朱文君老师为教师做指导,围绕“赏情趣小古文,建诗意栖居地”开展了专题研讨活动。从骨干教师的调研报告和新教师的案例反思可以看出,新教师在骨干教师及名师、专家的引领下,课堂教学能力和研究能力日益增强。

  (三)教师异地培训组织到位20xx年4月16―17日,我校骨干教师与江苏无锡育红小学联合教研,执教了三节数学课,做了一个精彩的报告,赢得友好学校同仁一致好评;4月18―22日,刘晋斌校长领衔,带领13位教师赴贵州省三穗县长吉乡开展送教活动,送上一个精彩的报告和三节高水准的示范课,给贵州教师带去宝贵的教学经验和先进的教学理念,贵州同仁收获颇丰,感触良多;6月10日-6月13日,我校综合组骨干及新教师在徐彬副校长带领下参与全国友好学校联盟研讨,徐彬副校长关于《学生学习力培养》的专题发言准备充分,水准颇高。

  (四)教师教学竞赛全力辅佐

  结合上级教育主管部门组织的各项教师评比活动契机,全力辅佐,积极备战。着重为教师参加各类教研活动和竞赛活动做好悉心的服务工作,提高教师参与竞赛活动的积极性和成功意识。其中,李佳涛和钱海美合作,参加江干区教师专业技能调演比赛,荣获江干区二等奖;20xx届新教师肖怡莲和纪明阳参加江干区“爱与责任”师德演讲比赛,分别荣获江干区一等奖和二等奖,为学校赢得了荣誉;谷芳老师参加江干区课堂教学评比,从教学设计到课堂教学实施,美术组全体同仁共同探讨多次磨课,最终获得江干区三等奖。

  二、关注教学全过程,努力提高教学质量

  本学期学校教学线领导进一步学习江干区“三全”质量关、四项教学常规、六项教学举措精神,总结经验,完善教学常规制度,规范优化教学管理,认真开展落实每一项工作。积极探索“轻负高质,有效教学”有效路径,切实关注教学全过程,努力提高教学质量。

  (一)学校常态教研渐成体系

  1.三级管理,逐层考评

  管理中既有分工又有合作,分管领导对学校校本教研工作负总责,教科室负责以校为本的课题研究活动,教导处指导并管理教研组的常规教研活动,驻年级行政协调督导并全程参与校本教研管理。对校本教研实施三级管理,旨在提高教研管理的组织效能,通过逐层评价突出管理主体的监管意识,通过关联性制约使得对组织的考评结果关涉到教师个体利益的分配上,增强对组织的承担,降低管理的重心。

  2.制度保障,评价跟进

  “常规教学、常态教研、常效指导”,是教研工作常态化特征,常态的才是真实的。为此,学校依据《东城小学教学工作常规》读本,严格实行每月常规检查制、双周集体备课制、每月组内常态课展示制、备课组草根课题研究制、每月案例反思制。将教学管理实施备课组捆绑考核制,各备课组提前上报《每周教研工作计划》,月底各组遵照《每月备课组考核量表》,将组内研训资料及时上传ftp。教导处月底对各个教研组、备课组所上传的资料进行检查并及时反馈,使教学资料能做到后续沿用、资源共享。教学线每月定时集中三长会议,教研组长做好每月盘点汇报,提炼先进做法。在规范研讨的氛围下,每个备课组呈现也自己的特色。例如,二数:月历式作业反馈表;三数:单元考点梳理;四数:多方整合习题资源;六数:错题集中盘点;六语:阅读批注法的运用……

  教导处、教研组长和备课组长每月定期组织教师教学常规检查。例如,5月份组织开展了教师听课笔记检查,重点关注不同层面教师节数是否达标、记录是否规范、是否有点评反馈等评估指标。提倡同学科或跨学科间互听,取长补短,共同提高。真正把新课程理念最终落实到课堂中,从而提升本学科的教学质量。其次,结合新教师调研课、行政蹲点调研、校长定员调研活动,从课堂教学、教案设计、作业批改、学生参与等常态项目进行随机抽查诊断。并将教师教学常规检查数据纳入每月考核,期末纳入备课组捆绑式考核,致使每位老师自觉做好各项常规工作,为有效教学提供了保障工作。本学期,教导处结合教师每月常规检查,在全体教师会议上先后做了2次教学常规反馈报告。表扬先进,树立标杆,宣扬正能量。通过制度建设与评价跟进,从建设规范到落实规范,从关注“结果管理”到关注“过程管理”,实现了管理观念由“简单检查”到“重在指导”的转变。

  3.深度教研,反哺教学

  “规范”、“高效”、“特色”是深度教研的价值取向与行动准则。在此基础之上,依托“制度管理,规范教研――模式构建,联动教研――课题引领,反哺教研”三级深度教研管理机制的长效运作,东城小学校本常态教研机制初具模型,校本教研实力与日俱增。以校级教研组每月研讨课为例,能结合草根课题研究进行申报,以主题研究切入,做到切口小,以解决教学中的困惑问题为目标。从狠抓最基本的教师活动入手,沉下心来打磨课堂、研究教学,进而构建起“在教学实践中反思――在主题研讨中积淀――在研究反哺教学中提升”的三级研训体系。简而言之,就是教师的教学研究倡导从教学实际的问题中来,最终回到有效教学的实践运用中去。凭借主题式校本教研的扎实推进,有效促进了教师教学方式与思维方式的变革。尝试以研究的心态重新审视自身的课堂教学,在不断发现问题、解决问题的过程中寻求有效的教学策略,发现教学的一般规律,从而获得专属于自己的研究心得,进而在研究成果的推广与再实践优化中提升教师课堂教学效能。

  (二)教学质量监控平稳推进

  1.分管校长蹲点制:负责薄弱班科、备课组教学诊断与调研。从学生常规、课堂现状、作业布置与批改、试卷分析、备课等情况与老师一起寻找问题所在原因,帮助一起制定对策,寻找进步的突破口。

  2.落实模考分析制:根据模考测查,分教研组组织召开质量分析会议。集中反馈各组考试数据,每位与会教师分享一点有效教学心得,骨干教师代表就组内主要困惑指点迷津。

  3.加强日常巡查制:针对三部学科班级,加强晨读、巡课、困难班辅差的巡查,并及时将检查信息反馈至东城群。每周通过时时树立优秀典范,营造积极备战的氛围。

  4.倡导互助协作制:学校着力营造同事间互助协作的工作氛围,在校内组组间、组内师师间创建良性协作网络模式,使教学质量监测工作更规范、更高效。如本学期的三部学科英语组,为了更好地迎接三部测查,每位英语教师都分工合作,合理安排教学工作,不仅是组内的英语教师间,组外的其它学科教师也共同参与到英语迎考工作中,班主任进班英语晨读管理,数学、语文等其它学科老师助力复习。形成一方有“事”八方支援的良好氛围。体育组三部测查工作,在郑君辉校长与徐彬校长的共同引领下,体育组13位老师人人分工通力协作,12位班主任顶力支持,最终以扎实的课堂训练功底、有效的考前特训,取得了另人欣慰的好成绩。

  三、实施“科研助力计划”,发挥科研服务功能

  继续坚持打造以教科室为主导,课题组为主体,备课组为活动单位的三级教科研网络。在教师积累教育教学经验、困惑、反思基础上,通过“每月案例上传”促使教师论文撰写与课题研究能力的提升。通过积极组织参加区教育教学专题论文、区级课题立项等活动,加强对校教科研骨干教师团队的打造。

  (一)课题研究参与度高:本学期杭州市立项课题3项,江干区立项课题3项,校级草根课题15项。共有一项市级重点课题、一项市级教师个人小课题、两项区级立项课题已顺利结题。

  (二)论文成果成绩喜人:杭州市教师教育课题优秀成果评审,一人获一等奖;在江干区第xx届教育科研优秀成果评审,获二等奖2篇,三等奖3篇;江干区教育学会20xx年中小学、幼儿园教师“管理的变革”专题论文评选,获一等奖1篇,三等奖2篇;在江干区第xx届德育论文评比中,获一等奖2篇,二等奖3篇,三等奖2篇。更值得欣喜的是20xx届新教师李佳涛撰写的论文《新加坡小学科学课程大纲分析》发表于全国中文核心期刊《教学与管理》杂志20xx年第5期。

  (三)注重科研成果积累:本学期,20xx届、20xx届师训期刊《东城九月》即将编印成册。《东城九月》新教师专业发展期刊分研训促学、夯实校本;组内探航、团队撷英;骨干领研、淬砺智慧;师训研究、范例透视四个板块的设计。汇聚新教师积极参与校本教研活动的所思、所感、所悟。积极营造崇尚思辨、砥砺践行、完善自我的反思交流环境。

  四、统筹学生主题活动,致力综合素质提升

  学校一直致力于“学生综合素质提升工程”的谋划与实施。基于学科拓展活动与社团校本课程研发,丰富学科外延。不断创新学业测评的方式,更为注重学生综合实践能力的提升。通过统筹安排学科主题活动与组织竞赛,锤炼学生专业技能,切实提升学生综合素养。

  (一)低段学生学业测评改革

  自教育行政部门关于减轻学生过重的课业负担的有关规定后,我校取消了对一二三年级学生的考试制度,并对评价机制进行了改革。注重过程性评价,将测评结果与学生学习兴趣和良好学习习惯的养成相结合。丰富评价方式,采用面谈、学能达标过关以及期末学科游园活动等多种形式相结合的方式,注重学生综合实践能力的提升。

  (二)学科拓展活动精心策划

  本学期教学线以“贴近学科特点、贴近学生生活”为原则,统筹开展读书节、数学节、英语节活动。为让学生感受浓浓的读书氛围,激发课外阅读、诵读经典的兴趣,一年一度的杭师大东城小学读书节活动如火如荼地展开了。本次读书节活动贯穿整个学期,先后承办读书跳蚤市场、书香少年和书香家庭评选展示、年级经典诵读大赛等大型活动。开展了“赏情趣小古文,建诗意栖居地”小古文阅读课堂教学研讨。并诚邀请全国特级教师、《小学生小古文100课》主编朱文君老师现场演绎,反响热烈。在全体班主任和语文教师的精心筹划与持续推进下,班级书读书角,校园的每一处墙壁、黑板、书橱都充满了浓郁的书香。让同学们享受阅读,在快乐阅读中收获真知,在智慧的引领下快乐成长,真正让孩子的生命之根深潜于传统文化的沃土。英语节活动开展面广,活动形式丰富。如“金耳朵”英听力比赛,促进学生英语能力的全面发展,再如英语小报展评及英语颂读活动,让英语不再只是一门课程,而是一种生活、一种态度。数学节中玩转魔方、计算达人比拼等活动,充分体现了“助促学生学习、助促课堂教学”的意识,充分调动教师、学生两方面的积极性。通过“挖掘资源――整合资源――应用资源”的方式,在激发学生学习兴趣、增强学生学习能力的同时,学科拓展犹如一桌桌丰盛的精神大餐,为学生成长提供了多元营养,既精彩了课堂,又提升了教学质量。

  (三)借助竞赛锤炼学生技能

  结合上级教育主管部门组织的各项教师、学生竞赛和评比活动契机,积极备战,以赛促能。其中,20xx年江干区中小学生“兰亭奖”书法大赛,李琳指导学生获1个一等奖,张小

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我所合伙人沈国权律师当选为中国证监会股票发行审核委员会委员

我所合伙人沈国权律师日前当选为中国证券监督管理委员会第七届股票发行审核委员会委员,任期一年。 中国证监会此次聘任的第七届发审委委员共25名,连任委员9名,新任委员16名。其中,证监会会内委员5名,3名为专职委员,2名为兼职委员。会外兼职委员10名,其中国家发改委1名,国务院国资委1名,清华大学1名,上证所和深交所各1名,证券公司1名,基金公司3名,合格境外机构投资者1名。会外专职委员10名,其中注册会计师5名,律师5名。 发审委作为中国证监会下设机构,负责对发行人的股票发行申请文件和中国证监会有关职能部门的初审报告进行审核,中国证监会在发审委审核意见的基础上,依照法定条件核准股票发行申请。 (2004年12月31日)

JETRO举办讲座 李培良受邀开讲

应日本贸易振兴机构(JETRO)上海代表处的邀请,12月16日本所李培良律师在上海世贸商城进行了一场主题为"企业合并与重组的现状"的专题讲座。与会的主要是在沪日资企业的日籍管理人员和有关方面的专家学者。李培良律师以丰富详实的资料,生动幽默的语言,深入浅出地分析了当今中国尤其是上海,有关于企业在重组与合并的过程中所面临的现状和诸多法律问题。讲座主要分四大部分:企业重组与合并的现状;企业重组与合并的法律法规;企业重组与合并的注意事项以及对企业重组与合并的展望。其中,尤其是针对法律服务中介机构在企业合并与重组中所能发挥的主要作用,李律师结合自身的经验作了精彩独到的讲解。 讲座的最后是与会人员的自由提问,李律师以流利的日语耐心地逐一予以解答。最后,在大家热烈的掌声和对李律师深表感谢的目光中结束了本次讲座。 (2004年12月31日)

  • 我所被授予"优秀青年志愿者集体"奖

2004年11月20日下午13:30分在浦东新区世纪建平中学,共青团上海市浦东新区团委、浦东新区青年志愿者协会联合召开了"年度浦东新区先进集体先进个人表彰大会",本所团支部书记李佳融同志代表本所团支部参加该表彰大会。会上,上海市锦天城律师事务所自发组织的"锦天城帮困扶贫志愿队" 被授予"优秀青年志愿者集体"奖,希望全所广大团员青年以及青年志愿者以此为契机,深入学习贯彻了十六届四中全会精神,积极投身青年志愿者行为,为浦东新区新一轮发展,为全面建设小康社会做出新贡献。(2004年12月31日)

我所邱贵溪律师作为特邀嘉宾做客上海东方广播电台财经频道 谈"聚焦'上海外经贸实施走出去战略的成绩'"

在中国入世后的三周年之际,我所律师、上海对外贸易学院WTO学院副院长、国际经贸研究所副所长、邱贵溪律师,作为特邀嘉宾于2004年12月18日做客上海东方广播电台财经频率第118期《财经视点》节目的直播活动。 本期节目的焦点话题为"聚焦'上海外贸实施走出去战略的成效'"。邱贵溪律师以其深厚的法律功底、渊博的外贸专业知识,向广大听众朋友深入分析了上海口岸外贸创历史新高的原因以及从中折射出的信息。 作为WTO问题方面的专家,邱贵溪律师还就"入世"后,上海本地企业面对外国外贸公司大举"入侵",如何应对的问题做了解答。结合上海本地企业目前软、硬件环境方面存在的优势和不足,为"入世"后本地外贸企业如何面对外来的激烈竞争指明了方向。(2004年12月21日)

李宪德律师参加《中国国企改制与产权交易高峰论坛》

2004年12月17-19日,由国务院发展研究中心企业所、国务院国资委研究中心主办的《中国国企改制与产权交易高峰论坛》在北京召开,国务院国资委党委书记、副主任李毅中,国务院发展研究中心企业所所长、研究员陈小洪,国务院国资委研究中心主任、研究员王忠明,以及国务院国资委企业改革局、产权局、业绩考核局的领导到会并作报告。 我所李宪德律师参加了此次高峰论坛,就国企改制中相关利益群体的权益保护、国企改制的启动程序以及改制方案操作过程中的若干法律问题与参会人员进行了深入交流和探讨,使我所的国企改制与产权交易实践在理论层面上得到升华。(2004年12月21日)

我所和市市餐饮协会共同举办"如何规范网上评论"研讨会

 12月14日下午上海锦天城律师事务所和上海市餐饮协会共同举办了"如何规范网上评论研讨会",参加会的有上海市餐饮协会会长何义钊、秘书长殷福根等人,有上海市高级人民法院民一庭薛文成法官、张洁法官,有解放时报、新闻晨报、文汇报、青年报、上海法制报的记者,有孔家花园、邓家菜、韩国料理等六家餐饮企业代表。我所由梅均、陈乃蔚、苏月明3位律师参加,研讨会由梅均律师主持。 会上围绕网上对餐饮单位的不实评论,是否构成名誉侵权?应如何规范网上评论?餐饮单位如何保护自身的合法权益?等展开讨论。餐饮单位普遍表示不满和担心,认为这样的评论是不公正的,已经对商家造成名誉损害,可以对有关的信息公司、网站、出版物提起诉讼。 我所陈乃蔚律师做了重要发言,对是否侵犯名誉权作全面分析,强调指出重要的是要有损害事实,看是否侵害他人利益。对网上评论,网站完全不负责任,是不对的。市餐饮协会会长何义钊指出,协会既要保护餐饮企业的合法权益,也要保护消费者不被误导。并透露协会正筹划开办餐饮点评网站,它将是上海权威的餐饮评论,同时也为消费者构筑了餐饮投诉平台。 到会的高院法官、报刊记者也都发表了意见,会议取得了很好的效果。

天津律师代表团来我所参观访问

12月16日上午天津律师代表团一行十五人在天津市律师协会会员部主任带领下来我所参观访问。我所合伙人陈乃蔚律师,朱思东律师接待了此次访问。 首先由陈乃蔚律师代表我所主任史焕章先生及全体合伙人对天津律师代表团的此次访问表示热烈的欢迎。随后陈律师介绍了本所的基本情况,包括锦天城的管理体制以及锦天城这6年来的发展过程。朱思东律师谈了他自己的一些个人体会,朱律师认为:在当今市场经济的情况下,律师事务所要以品牌打天下,这样才能做大做强,再也不能单打独斗了。律师们对这些情况表示了极大的兴趣,并且针对这些情况提了相关的问题。这些问题主要有:如何定位自己的专业领域,年轻律师的晋升途径,如何发挥事务所的优势,如何进行客户开发以及如何维护客户等等。陈律师和朱律师分别回答了律师们的提问。 最后天津律师代表团和陈律师等拍照留影,并参观了本所位于港泰的办公场所。(2004年12月16日)

12月14日下午,日本法律界权威知名杂志《The Lawyers》佐佐木一芳总编,管原善雄副主编,板持学摄影师一行三人来所,对合伙人裘索律师进行了专访。主任史焕章律师与来访一行亲切握手并交换了名片。裘索律师向他们介绍了锦天城的设立和发展以及取得的成绩。佐佐木先生邀请裘索律师谈谈在华日资企业存在的问题点。裘索律师从法律和日本的企业文化角度陈述了自己的看法,佐佐木总编表示,随着中国经济的发展,以及日本律师界竞争加剧,越来越多的日本律师事务所在开展涉外业务,也希望有象锦天城这样的事务所进入日本提供法律服务。今后,作为日本法律界的权威杂志,将为推动这样的合作和交流做更多的工作。12月15日上午,该杂志社一行三人将对上海律师协会朱洪超会长进行采访后回东京。据悉,这次专访将在该杂志的来年新春第一版(2005年2月)登载,裘索律师也将成为该期杂志的封面人物。在该杂志的历史上中国律师作为封面人物还是第一次。(2004年12月16日)

锦天城律师事务所党支部在青浦组织全体党员进行主题活动

 12月10 日,我事务所党支部组织全体党员来到青浦,组织了一次主题活动。 事务所大多数党员积极参加了此次活动,活动以党小组为单位,各小组进行了丰富多彩的主题活动。例如:烧烤、放天灯、卡拉OK、乘竹筏、骑马、射箭等。 本次主题活动也是党支部一直以来倡导的,目的是为了加强党员之间的沟通与交流,增强党组织的凝聚力。这次主题活动中,各个党小组也进行了小组活动的有益探索,有的党小组对入党积极分子进行了座谈,有的党小组资深律师和年轻律师进行了业务的交流,有的党小组还兴致勃勃的确定了以后的小组活动方式。很多党员反映,这样的形式很好,既是给大家一个放松的场所,也是一个很好的学习交流机会,希望今后能够有多次这样的主题活动。 党支部梅均书记与大家一起兴致勃勃进行各种活动,他代表全体党员在大千农庄黄海伯先生的帮助下,放了一只大大的天灯,天灯上书写了"祝锦天城前程似锦"!天灯冉冉升起,也象征着锦天城在不断地发展壮大!

裘索为日本律师、法学研究者讲授中国法制现状

 中国加入WTO以来,越来越多的日本企业进驻中国,日本和中国的经济交流日益扩大和深化。与此同时,中国的法律也日益受到日本律师界、法学界的重视。在此背景下,日本东京第二律师协会国际委员会邀请该会委员-------本所合伙人裘索律师讲授中国法律制度。 研讨会于12月7日在日本全国律师联合会会堂举行,裘索律师就与席者关心的中国法律制度的变迁及现状、中国的审判制度、中国有关与外商投资的法律、在中国的外资企业的知识产权保护问题以及日资企业在中国的常见法律问题和对策作了详细的解说。 来自东京各律师事务所的律师代表及著名大学的教授100余人听取了裘索律师的演讲。 (2004年12月09日)

我所叶俊菁代表上海律协参加"钟山明镜杯"第二届沪浙苏律师乒乓球友谊赛

由江苏省律师协会主办的"钟山明镜杯"第二届沪浙苏律师乒乓球友谊赛于12月3日-5日在江苏淮安举行,来自沪浙苏二省一市的30多位选手参加了比赛。我所叶俊菁代表队上海市律师队参加了女子团体和个人比赛,并取得了女子团体和女子单打冠军的好成绩,为增进沪、浙、苏三地律师间交流和友谊作出了积极的努力。 江苏省司法厅副厅长方晓林、江苏省律协副会长邵昌威、江苏省律协秘书长王君悦、浙江省律协秘书长秦小平、上海市律协文体委副主任江宪为获奖选手颁奖祝贺。 (2004年12月09日)

锦天城北京分所代理的所有应诉南非反倾销调查的中国企业均得到了零税率,代理的南海晋泰木业有限公司获得了最低税率

Services律师事务所共同代理的山东新光股份有限公司获得零税率;其他中国企业都被裁定了1191兰特每公斤的反倾销税。截至目前,由北京分所代理的所有应诉南非反倾销调查的中国企业均得到了零税率。 11月17日,美国商务部公布了对木制卧室家具案(Wooden Bedroom Furniture)倾销幅度(即反倾销税税率)的最终裁决。由锦天城北京分所和美国Willkie Farr & Gallagher律师事务所共同代理的南海晋泰木业有限公司获得了 (2004年10月26日)

我所合伙人参加Terralex年会

Terralex是目前世界第二大律师事务所联盟,其成员为一百多个国家和地区的近一百四十家律师事务所. 其中有四十家事务所拥有一百位以上的律师。每个成员事务所都是当地前十名的事务所. 锦天城律师事务所是Terralex在亚洲最大的联盟会员,拥有一百六十余位律师。 Terrelax今年的年会在美国波士顿市举行,来自一百多个国家和地区的近二百位律师参加了年会。各国的律师们在为期三天的会议中交流了事务所管理方法、市场开发、国际律师间的合作和国际法律发展趋势。我所合伙人朱思东律师代表我所作为中国唯一的会员所参加了年会, 并在会上作了题为"中国外商投资法律的现状和发展趋势"的专题讲座, 受到了与会律师的高度关注。 朱思东律师还代表我所在大会上宣布,2005年Terrelax的年会将于2005年10月在中国上海举行.这将是Terrelax第一次在亚洲举行年会,也是中国的律师事务所第一次承办国际律师盛会。 (2004年10月26日)

我所合伙人、高级律师李宪普应邀出席“中国(长沙)信托国际论坛”

论坛由中南大学和湖南省信托投资公司等单位举办,与会中外专家有:日本瑞穗银行副总裁石川博一、台湾政治大学法学院院长赖源河、日本亚细亚大学校长池岛政广、中国政法大学教授江平、湖南省副省长许云昭、中国银监会非银部主任高传捷、国家税务总局政策法规司副司长杨元伟、国务院经济研究中心金融研究所所长夏斌、全国人大信托法起草小组组长王连洲、国家劳动和社会保障部社会保险基金监督司司长孙建勇,以及全国五十余家信托投资公司、商业银行的董事长、总经理等金融信托界业内人士。会议在长沙举行,会期为 10 月 16 日至 17 日两天。会议重点讨论了加强金融创新、拓展现代信托功能、信托税制和信托业监管及商事信托等问题。李宪普律师重点分析了中国信托业的风险生成机制和风险控制策略。

由合伙人章晓洪主办的浙江震元股份有限公司国有股权划转事项近经国务院国有资产监督管理委员会批准

  由合伙人章晓洪主办的浙江震元股份有限公司国有股权划转事项近经国务院国有资产监督管理委员会国资产权[号文批准。该文同意绍兴市国有资产投资经营有限公司和绍兴市财政投资有限公司将其分别合计持有的36,729,674股国有股,占浙江震元股份有限公司总股本的.cn"与 ".cn""""WH "等等。被投诉人将""与 ".cn"与 ")发起,联合中国50家主流媒体共同举办"罗伯特·蒙代尔(Robert A. Mundell)世界经理人成就奖"评选活动,以表彰那些在各行业成绩卓越并在社会有显著贡献的经济界、管理界和企业界精英。 "蒙代尔世界经理人成就奖"将评选出中国最优秀的CEO100名,CFO、CTO、COO、CIO、HR经理、跨国经理、技术领袖、妇女领袖、青年领袖等各10名,以及汽车、能源、地产等30多个行业领袖奖。"世界经理人成就奖"的评选,将使几百位在各自行业成绩卓著,并对社会有显著贡献的商界精英脱颖而出,成为新一代商界楷模。(2004年1月13日)

本所合伙人钱奕律师被亚太地区律师协会(IPBA )正式任命为该协会新一届国际商务委员会主席

本所合伙人钱奕律师被亚太地区律师协会(IPBA )正式任命为该协会新一届国际商务委员会主席,任期自2004年IPBA 汉城年会后正式开始。值得强调的是本所的钱奕律师是中国大陆第一个,也是迄今为止唯一一个成为IPBA专业委员会主席的律师。 IPBA这一组织在亚太地区的律师界具有非常广泛的影响,如果中国能够在这一组织中争取获得更大的发言权,必会对中国律师的成长、中国法律的完善,乃至中国法律界在环太平洋地区乃至全球的影响提升产生一定的作用。就此在2003年IPBA年会上,钱奕律师还利用年度大会的机会在各个场合宣传中国经济和法律的发展,并带去了很多有关中国法律的介绍,这些都已经取得了一定的成效。全国律师协会的高宗泽会长也带队参加了2003年度IPBA在印度新德里举行的年会。大会结束后,钱奕律师专门致信中华全国律师协会会长高宗泽会长,倡议在中国上海举办一届IPBA的年度大会,让与会律师更了解中国法律的现状和发展前景,为中国赢得更多的目光和骄傲。想信钱律师的这一提议也必将会获得全国律师协会的支持。(2004年1月12日)

我所合伙人、高级律师李宪普应邀出席福建联华信托揭牌仪式暨信托理论与实务研讨会,并作《金融信托产品开发设计及其法律问题》的专题报告

福建联华国际信托投资有限公司是信托业全面清理整顿后,经中国人民银行总行批准成立的信托机构,注册资本5.1亿元,其中外汇1500万美元。联华信托是以《中华人民共和国信托法》、《信托投资公司管理办法》规范信托业务运作的崭新的股份制、非银行金融机构。   2003年12月16日,联华信托在福州市温泉宾馆隆重举行了"联华信托揭牌仪式暨信托理论与实务研讨会"。我所李宪普律师出席会议并作了《金融信托产品开发设计及其相关法律问题》的专题报告,报告的核心内容为:一、信托产品开发设计的观念准备;二、信托产品开发设计的法律问题;三、16种信托产品开发设计举例。在研讨会上,作专题报告的还有原全国人大财经委研究室主任、《信托法》起草小组组长王连洲先生和上海国际信托投资有限公司市场研究总部总经理金志女士。   出席此次仪式暨研讨会的有:福建省人大常委会副主任张家坤、福建省副省长陈芸、全国政协经济委员会副主任、新希望集团董事长刘永好、福建省计委主任苏增添、福建省经贸委主任郑松岩、福建省交通厅厅长徐钢、福建省政府副秘书长黄常谔、福建省委组织部副部长陈向先、中国银行业监督管理委员会福建监管局局长刘南园、人民银行福州中心支行行长周业樑、福建省财政厅副厅长陈青文、福建省工商局副局长陈乙熙、福建省改革开放办副主任陈少和、中国证券监督管理委员会福州证券监管特派员办事处主任岳仁华、中国保监会福州保险监管特派员办事处主任朱增镳、中国银行业监督管理委员会福建监督管理局非银处处长赵丽亚、福建投资开发总公司董事长赖纪锐、福建华侨投资(控股)公司总经理陈山平、福建华兴集团总经理梁永新、福建省地铁公司董事长、总经理张明炀、中国武夷实业股份有限公司董事长悦胜利、中国民生银行行长董文标、兴业银行董事长高建平、厦门国际银行行长吕耀明、中国工商银行福建省分行行长朱晓平、中国农业银行福建省分行行长高明子、中国建设银行福建省分行行长陈轼、中国银行福建省分行副行长陈石、国家开发银行福州分行行长张伟、中国农业发展银行福建省分行行长苏靖、中国长城资产管理公司福州办事处总经理谢德寿、中国信达资产管理公司福州办事处主任林剑、中信实业银行福州分行行长李锦华、招商银行福州分行行长潘德祥、中国光大银行福州分行行长蓝益江、交通银行福州分行行长付刚、民生银行福州分行行长陈金洪、厦门国际银行福州分行行长黄志强、中国人民保险公司福建省分公司总经理谢文华、广发华福证券公司董事长王比、闽发证券公司总裁张晓伟、兴业证券公司董事长兰荣、德邦证券总裁王滔光、台湾亚洲证券公司董事长洪容光、鹏华基金管理公司总经理孙晓刚、上海爱建证券公司总经理侯其才、四川南方希望实业有限公司董事长尉安宁、深圳市新产业创业投资有限公司董事长翁先定、中国诚信信用管理有限公司董事长毛振华、永安资产管理有限公司董事长宋祖慰、南平市投资担保中心总经理叶美秀等政府要员、资深信托专家、金融机构及企业界的主要负责人等。 (2004年1月9日)

我所合伙人、高级律师李宪普律师应复旦大学和南京大学的邀请出席“2004年房地产投融资高级研讨会”并作《新政策环境下房地产融资渠道开拓》专题报告

2003年12月20日,由复旦大学房地产研究中心和南京大学普惠财务管理顾问公司主办的"2004年房地产投融资高级研讨会"在南京中心大酒店举行。我所合伙人李宪普律师应主办单位诚挚邀请出席会议并作了《新政策环境下房地产融资渠道开拓》的专题报告,内容包括如下方面:一、房地产业中开拓融资渠道的必要性;二、房地产业与金融服务的结构问题;三、金融信托工具和金融信托制度在房地产业中的准确应用。   出席此次会议的主要是:江苏省房地产企业的董事长、总经理、副总经理、财务总监等、政府有关机构负责人、投融资机构管理人员、咨询机构管理人员、房地产研究机构相关人员。

我所员工积极参加浦东新区"一日捐"活动

为帮助贫困家庭,弱势群体过好安定、祥和的春节,日前由浦东新区机关党工委倡议、组织了浦东新区机关干部及工作人员,公证员及公证处工作人员,律师及事务所工作人员"一日捐"活动。在此活动中,我所员工纷纷伸出友情之手,献出一份爱心,共有45人参加捐助活动,捐得人民币2315元,充分体现了广大员工助人为乐,扶贫帮困的崇高品格。(2004年1月9日)

我所史建三律师和易芳律师为我国跨入新世纪启动的最大工程 ―― 西气东输项目提供法律服务

西气东输工程,是党中央、国务院作出的一项重大战略决策,是我国实施西部大开发战略标志性工程,也是我国迄今为止建设的投资额最大、距离最长、管径最大、压力最高、输气量最大、技术含量最高的输气管道工程。2004年元旦佳节,作为西气的开发运营商和东部的最大用户,中国石油天然气股份有限公司与上海天然气管网有限公司在中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇宣布西气东输东段工程正式向上海供气前,签署了为期20年、交易额高达600亿元、具有照付不议特点的《西气东输天然气销售协议》,举世瞩目的西气东输工程正式向中国的经济中心上海商业供气。 史建三律师和易芳律师自2003年1月受聘担任上海天然气管网有限公司专项法律顾问以来,为最终签署600亿元大单的销售协议,提供了一系列的专项法律服务,如:为谈判工作小组成员进行合同法律知识培训,为协议关键条款进行法律论证,向上海天然气管网有限公司的下游用户介绍销售协议基本框架为双方的会议纪要进行法律把关,起草、修改、审核保密协议、销售协议及来往函件,参加销售协议谈判等。尤其是2003年12月下旬谈判进入关键时期后,史建三律师和易芳律师与谈判工作小组的成员一起,不分昼夜连续工作,并充分融合整体智慧,在2004年1月1日正式签约仪式前2个小时,完成了全部协议的谈判、修改和页签工作, 山川为证。一条横贯东西的能源传输大动脉绘上中国版图。 史册永记。锦天城律师为西气东输项目提供专项法律服务。(2004年1月5日)

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