感统失调是不是就是智力低下?二者间是什么样的关系呢?今天学习啦小编为大家带来了感统失调是不是智力低下的相关资料，一起来看看吧!
感统失调是智力低下吗
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作。感觉统合失调的儿童智力正常，但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展，尤其是到了学龄期，在学习能力和性格上出现这样那样的障碍，学习能力下降，语言表达不畅，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不会和别人交往，人际关系差等等。
1、前庭平衡功能失常：表现为多动不安，注意力不集中，上课不专心,爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，自控能力差,情绪不稳定，容易违反课堂纪律，不能考虑别人的需要，有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意等。
2、视觉感不良：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法顺利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字，常把数或字写颠倒。
3、听觉感不良：表现为把别人的话当“耳旁风”，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4、触觉过分敏感或过分迟钝：表现为害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依赖父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、过分碰触各种东西;有强迫性的行为、个人表现缺乏自信、消极退缩。
5、痛觉过分敏感或过分迟钝：冒险行为、自伤自残，不懂总结经验教训，或者少动，孤僻，不合群、做事缩手缩脚、缺乏好奇心、缺少探索性行为。
“感统失调的孩子智力正常，幼儿园及小学一二年级时，对孩子的影响还不是十分明显，因此有的家长对此不够重视，总是认为孩子长大之后就会好的，”伍琼主任介绍说，“但随着年级的增高，感统失调的危害便开始显露，与其他正常孩子相比，患儿在学习能力方面可能显得十分笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差。感统失调如果不治疗，患儿进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题甚至会出现品行障碍。因此，及早治疗才是上策。陈虹医生介绍说。
如何区别智力低下、多动症、感统失调多动
目前，关于多动症的认识和观点主要有两种看法。一种是从广义来说，凡各种有实质性损害的大脑疾病、先天性脑发育不全，以及精神病、贫血、铅中毒等表现的多动、注意障碍、冲动任性、认知能力或协调动作障碍等症状统称为“多动综合征”。它是继发性的，也是一个多病因所致的临床综合征。
另一种是从狭义的角度来说，认为多动症儿童并无明显的大脑实质性损害，其智力正常，找不到明确病因，但有轻微脑功能障碍，而且有不同程度的学习困难或行为障碍。突出表现为自我控制能力差、注意力不集中，活动过多、情绪不稳、冲动任性，有认知、语言或协调动作等障碍，凡大脑有明显实质性损害疾病、儿童低能及精神病等均不属多动症。
“多动症”的突出表现
多动症儿童智力正常或接近正常，活动过多(部分病例无活动过多的表现)，注意力不集中，情绪不稳定，冲动任性，动作的精细与协调困难，常伴有不同程度的学习困难。调查显示，男孩的发病率明显高于女孩。
多动的孩子从小就有比较明显的特征，通常比较难带，喂养困难，甚至在吃奶的时候也不安静;难以入睡，睡着以后很容易醒;手脚乱动，经常弄坏或打翻东西;注意力很容易分散，停留在一个事物上的时间极短，而且这种注意力分散是不自觉的，不能控制的;行为冲动，做游戏时，经常会突然搞破坏;情绪不稳定，会突然大声哭闹，但一会儿就感觉像没发生过一样。
●遗传、饮食不当、营养不均衡或是不良生活习惯所造成的大脑发育滞后和脑组织器质性损害。
●有害物质中毒，如摄入含铅量过高的饮食(不一定达到铅中毒)可能导致多动。
●加工食品中的防腐剂、染色剂等添加剂若食入过量，也可能导致多动。
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摘要：我们要清晰地认识，多动症患儿表现为活动过多，但并不是说孩子顽皮多动就是患有多动症，这两者是有区别的，而且多动症的患儿不一定表现为多动，家长一定要多多观察孩子日常的一举一动。
驻马店市第二人民医院儿少科 陈圆圆
近期不少家长嫌自己家“熊孩子”太多动，带孩子来我院检查是否患有多动症。
其实多动症的体现有很多，如出现以下表现家长们就要注意了：
1.注意力不集中、患儿常常在听课、做作业和其他活动时注意力难以持久，容易因外界刺激而分心，还容易健忘，经常丢三落四，遗失玩具、学习用品，忘记日常的活动安排等。
2.最突出的表现就是活动过多，过分的不安静，经常表现为手足小动作多，在教室不能安静的坐着，在座位上扭来扭去，在教室或其他安静类场合擅自离开座位，到处乱跑和攀爬，吃饭都要跑来跑去，一天忙个不停。
3.品行障碍主要表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学，破坏物品，虐待他人和动物，性攻击，抢劫等，此行为甚至容易导致犯罪。
4.患儿还可以出现行为障碍、情绪障碍或智力低下共同症状。
我们要清晰地认识，多动症患儿表现为活动过多，但并不是说孩子顽皮多动就是患有多动症，这两者是有区别的，而且多动症的患儿不一定表现为多动，家长一定要多多观察孩子日常的一举一动。
治疗方法：心理治疗、药物治疗、针对父母的教育和训练等。
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