天津市第一商业学校乱吗?

现公布2017年市第一商业学校派遣制岗位招聘考试笔试成绩,详情见附件:《笔试成绩表》。

面试拟定于2月中旬举行,具体时间另行通知,请进入面试的考生时刻关注我校网站。

面试要求等相关参考材料下载链接将于2017年1月26日17:00前以短信形式发送至进入面试考生的手机,请相关考生注意查收。

2017年天津市第一商业学校派遣制教师岗位招聘考试1月21日笔试成绩
心理健康教育指导教师-01
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根据国务院《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、市委组织部 市人力资源和社会保障局《关于印发;的通知》(津人社局发〔2011〕10号)、《市事业单位公开招聘人员面试工作规则(试行)》的通知(津人社局发〔2011〕73号)、《市委组织部市人力社保局关于进一步完善事业单位公开招聘工作的通知》(津人社局发〔2017〕37号)的有关规定及市商务委员会关于印发《市商务委所属事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的通知(津商务人教〔2017〕4号)文件要求,为满足实际工作需要,同时保证公开招聘工作顺利开展,特制定本方案。

(一)招聘单位名称:市第一商业学校

(二)招聘单位地址:市区津塘路129号

(三)招聘单位性质及主要职能:

市第一商业学校为财政补助(全额拨款)公益二类事业单位,主要职能是:开展财经学科中专学历教育,承担财经专业培训,继续教育及职业技术和职业高中教育。

二、招聘岗位情况及计划

学校2022年拟招聘思政教师8名,语文教师2名,数学教师3名,体育教师2名。

具体条件详见《2022年市第一商业学校公开招聘岗位信息表》。

应届高校毕业生是指2022届毕业生。2020、2021年毕业后未就业高校毕业生视同为应届毕业生。2020、2021、2022年毕业生能够提供报到证或派遣证的非全日制毕业生,可按照应届毕业生对待(考生必须在报名前自行确认能否提供派遣证或报到证)。

)”中小学教师资格考试成绩查询网页界面截图(“受到疫情影响”一栏标注为“是”),经审核确认后参加有关教师岗位公开招聘,被确定为拟聘人选的,在单位聘用时签订聘用合同并约定一年试用期(自聘用单位签订聘用合同之日起一年),在试用期内未取得相应教师资格的,依法解除聘用合同。

(二)凡有下列情况之一者,不得报考:

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内容提要:津市第一商业学校物流服务与管理专业,是2013年完成首批国家级改革发展示范校的重点专业建设。2021年,学校物流组教学团队,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获一等奖的好成绩,成为天津市唯一一所获得全国一等奖的参赛职业学校。

  天津北方网讯:天津市第一商业学校物流服务与管理专业,是2013年完成首批国家级改革发展示范校的重点专业建设。“十三五”期间,该专业依托天津市提升办学能力项目,在物流专业国际化建设方面取得进一步突破,并于2019年参与服务吉布提鲁班工坊建设,多年的专业建设积淀,使物流专业教学团队不断获得历练和提升。2021年,学校物流组教学团队,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中荣获一等奖的好成绩,成为天津市唯一一所获得全国一等奖的参赛职业学校。

  《国际货运代理实务》课程教学团队的4名专业教师,历经三年教改实践和两年备赛打磨,2021年9月,获天津市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,于10月初提交国赛作品,经网络初评和决赛评审,在全国881支中、高职参赛队伍中脱颖而出,成为本市唯一一支入围国赛现场决赛的中职教学团队,并在最终的决赛中获得一等奖,展现了一商校持续推进诊改,深化“三教”改革,探索“岗课赛证”校企协同育人的建设成果。

  学校物流教学团队在备赛过程中,不断在教学实施中尝试改进,在设计备赛中优化磨课,在校企合作中对接创新。从一开始“货代棋”的设计,到“货代地图”的落地,从对货代地图对地点要素的可视化,到意识到时间节点掌控的重要性,而形成SOP折页教辅;从校企合作企业导师授课,企业案例的系统导入,到个人学案、小组学案教辅的开发;从对货代岗位职责的认知到“5W1H”教学内容的梳理;从教学重难点反复推敲,到形成“一条线八根针”的重难点构建逻辑;从课程思政的标识设计,到五维度的思政元素系统化,再到“古代、近代、现代”航运特色的思政元素体系形成,最后到追忆中国加入世界贸易组织20年,这个货代人最值得自豪的时间截点……在教学团队备赛中,他们努力按比赛要求的高规格做到“致广大”,同时在实践落地上做到“尽精微”!

  全国职业院校技能大赛教学能力比赛是在全国职业教育领域最具影响力的比赛之一,发挥着引领职业教育“三教”改革的风向标作用,成绩的取得更是对学校教育教学改革能力的高度肯定。学校也将始终紧跟国家职业教育改革发展步伐,秉承“质量立校、质量兴校”的发展理念,坚持以赛促教、以赛促研,持续推进 “三教”改革,依托构建的“四维”教学团队培养机制,不断提升商校教师扎实的教学基本功和教改能力,发扬商校教师坚韧执着、勇于创新的精神风貌,准确把握教育改革发展方向,持续提升学校人才培养质量,推动学校教育教学水平向更高质量、更高水平迈进。

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