成都中考填空题分式方程没有写X等于算不算扣分?

重庆市2018年中考数学试题(A卷)

重庆 九年级 中考真题 5541次 整体难度: 一般 考查范围: 数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式

B.企业年满50岁及以上的员工
C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工

4. 把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为(       

更新:组卷:683引用[10]

A.平行四边形的对角线互相垂直平分 B.矩形的对角线互相垂直平分
C.菱形的对角线互相平分且相等 D.正方形的对角线互相垂直平分

更新:组卷:1488引用[5]

更新:组卷:1101引用[5]

更新:组卷:1981引用[9]

更新:组卷:3755引用[3]

更新:组卷:1262引用[7]

14. 如图,在矩形ABCD中,,,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,图中阴影部分的面积是

15. 春节期间,重庆某著名旅游景点成为热门景点,大量游客慕名前往,市旅游局统计了春节期间5天的游客数量,绘制了如图所示的折线统计图,则这五天游客数量的中位数为

更新:组卷:1404引用[4]

更新:组卷:2884引用[5]

更新:组卷:1750引用[3]

更新:组卷:1577引用[5]

更新:组卷:2397引用[9]

23. 在美丽乡村建设中,某县通过政府投入进行村级道路硬化和道路拓宽改造.
(1) 原计划是今年1至5月,村级道路硬化和道路拓宽的里程数共50千米,其中道路硬化的里程数至少是道路拓宽的里程数的4倍,那么,原计划今年1至5月,道路硬化的里程数至少是多少千米?
(2) 到今年5月底,道路硬化和道路拓宽的里程数刚好按原计划完成,且道路硬化的里程数正好是原计划的最小值.2017年通过政府投入780万元进行村级道路硬化和道路拓宽的里程数共45千米,每千米的道路硬化和道路拓宽的经费之比为1 : 2,且里程数之比为2 : 1,为加快美丽乡村建设,政府决定加大投入.经测算:从今年6月起至年底,如果政府投入经费在2017年的基础上增加10a%(a>0),并全部用于道路硬化和道路拓宽,而每千米道路硬化、道路拓宽的费用也在2017年的基础上分别增加a%,5a%,那么道路硬化和道路拓宽的里程数将会在今年1至5月的基础上分别增加5a%,8a%,求a的值.

更新:组卷:1992引用[3]

25. 对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”.
(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;
(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记D(m)=,求满足D(m)是完全平方数的所有m.

更新:组卷:1902引用[7]

更新:组卷:1165引用[1]

考查范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式

利用相似三角形的性质求解
无理数的估算  二次根式的混合运算
程序流程图与有理数计算
切线的性质定理  相似三角形的判定与性质综合
用勾股定理解三角形  解直角三角形的实际应用
根据图形面积求比例系数(解析式)
根据分式方程解的情况求值  由一元一次不等式组的解集求参数
求其他不规则图形的面积
折叠问题  解直角三角形的实际应用
行程问题(一次函数的实际应用)
其他问题(二元一次方程组的应用)
根据平行线的性质求角的度数
条形统计图和扇形统计图信息关联  列表法或树状图法求概率
整式四则混合运算  分式加减乘除混合运算
求一次函数解析式  一次函数图象平移问题
其他问题(一元二次方程的应用)  用一元一次不等式解决实际问题
全等的性质和ASA(AAS)综合  用勾股定理解三角形  利用平行四边形的性质证明
线段周长问题(二次函数综合)
}

2021年四川省成都市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.﹣7的倒数是(  )
2.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(  )
3.2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆距离地球逾3亿千米的神秘火星,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展.将数据3亿用科学记数法表示为(  )
4.在平面直角坐标系xOy中,点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(  )
5.下列计算正确的是(  )
6.如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在BC,DC边上,添加以下条件不能判定△ABE≌△ADF的是(  )
7.菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是(  )
8.分式方程+=1的解为(  )
9.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为(  )
10.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为(  )
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
11.(4分)因式分解:x2﹣4= 
12.(4分)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为 
13.(4分)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线y=x2+2x+k与x轴只有一个交点,则k= 
14.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则BC的长为 
三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
16.(6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.
17.(8分)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出表中m,n的值;
(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.
18.(8分)越来越多太阳能路灯的使用,既点亮了城市的风景,也是我市积极落实节能环保的举措.某校学生开展综合实践活动,测量太阳能路灯电池板离地面的高度.如图,已知测倾器的高度为1.6米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角∠MBC=33°,在与点A相距3.5米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角∠MEC=45°(点A,D与N在一条直线上),求电池板离地面的高度MN的长.(结果精确到1米;参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+的图象与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点A(a,3),与x轴相交于点B.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点A的直线交反比例函数的图象于另一点C,交x轴正半轴于点D,当△ABD是以BD为底的等腰三角形时,求直线AD的函数表达式及点C的坐标.
20.(10分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,D为AB延长线上一点,连接CD,且∠BCD=∠A.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为,△ABC的面积为2,求CD的长;
(3)在(2)的条件下,E为⊙O上一点,连接CE交线段OA于点F,若=,求BF的长.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
21.(4分)在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,则点P(3,k)在第 
22.(4分)若m,n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则m2+4m+2n的值是 
23.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为 
24.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E,F分别在边AD,BC上,且AE=3,按以下步骤操作:
第一步,沿直线EF翻折,点A的对应点A′恰好落在对角线AC上,点B的对应点为B′,则线段BF的长为
第二步,分别在EF,A′B′上取点M,N,沿直线MN继续翻折,使点F与点E重合,则线段MN的长为
25.(4分)我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值,并定义:从任意顶点出发,沿顺时针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘,再把三个乘积相加,所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和.如图1,ar+cq+bp是该三角形的顺序旋转和,ap+bq+cr是该三角形的逆序旋转和.已知某三角形的特征值如图2,若从1,2,3中任取一个数作为x,从1,2,3,4中任取一个数作为y,则对任意正整数z,此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,答过程写在答题卡上)
26.(8分)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.
(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;
(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?
27.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,其中点A,C的对应点分别为点A′,C′.
(1)如图1,当点A′落在AC的延长线上时,求AA′的长;
(2)如图2,当点C′落在AB的延长线上时,连接CC′,交A′B于点M,求BM的长;
(3)如图3,连接AA′,CC′,直线CC′交AA′于点D,点E为AC的中点,连接DE.在旋转过程中,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,请说明理由.
28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a(x﹣h)2+k与x轴相交于O,A两点,顶点P的坐标为(2,﹣1).点B为抛物线上一动点,连接AP,AB,过点B的直线与抛物线交于另一点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点B的横坐标与纵坐标相等,∠ABC=∠OAP,且点C位于x轴上方,求点C的坐标;
(3)若点B的横坐标为t,∠ABC=90°,请用含t的代数式表示点C的横坐标,并求出当t<0时,点C的横坐标的取值范围.
2021年四川省成都市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)
1.﹣7的倒数是(  )
【分析】根据倒数:乘积是1的两数互为倒数,即可得出答案.
【解答】解:∵﹣7×(﹣)=1,
2.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(  )
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【解答】解:从上面看,底层的最右边是一个小正方形,上层是四个小正方形,右齐.
3.2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆距离地球逾3亿千米的神秘火星,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展.将数据3亿用科学记数法表示为(  )
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【解答】解:3亿==3×108.
4.在平面直角坐标系xOy中,点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(  )
【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出答案.
【解答】解:点M(﹣4,2)关于x轴对称的点的坐标是(﹣4,﹣2).
5.下列计算正确的是(  )
【分析】分别根据合并同类项法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘法法则以及完全平方公式逐一判断即可.
【解答】解:A.3mn﹣2mn=mn,故本选项不合题意;
B.(m2n3)2=m4n6,故本选项符合题意;
C.(﹣m)3?m=﹣m4,故本选项不合题意;
6.如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在BC,DC边上,添加以下条件不能判定△ABE≌△ADF的是(  )
【分析】由四边形ABCD是菱形可得:AB=AD,∠B=∠D,再根据每个选项添加的条件逐一判断.
【解答】解:由四边形ABCD是菱形可得:AB=AD,∠B=∠D,
A、添加BE=DF,可用SAS证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
B、添加∠BAE=∠DAF,可用ASA证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
C、添加AE=AD,不能证明△ABE≌△ADF,故符合题意;
D、添加∠AEB=∠AFD,可用AAS证明△ABE≌△ADF,故不符合题意;
7.菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是(  )
【分析】把所给数据按照由小到大的顺序排序,再求出中间两个数的平均数即可.
【解答】解:把已知数据按照由小到大的顺序重新排序后为30,34,36,40,
∴中位数为(34+36)÷2=35.
8.分式方程+=1的解为(  )
【分析】分式方程整理后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:分式方程整理得:﹣=1,
去分母得:2﹣x﹣1=x﹣3,
检验:当x=2时,x﹣3≠0,
∴分式方程的解为x=2.
9.《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲、乙两人各带了多少钱?设甲、乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为(  )
【分析】设甲需持钱x,乙持钱y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.
【解答】解:设甲需持钱x,乙持钱y,
10.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分的面积为(  )
【分析】首先确定扇形的圆心角的度数,然后利用扇形的面积公式计算即可.
【解答】解:∵正六边形的外角和为360°,
∴每一个外角的度数为360°÷6=60°,
∴正六边形的每个内角为180°﹣60°=120°,
∵正六边形的边长为6,
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)
11.(4分)因式分解:x2﹣4= (x+2)(x﹣2) .
【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.
【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).
故答案为:(x+2)(x﹣2).
12.(4分)如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为 100 .
【分析】三个正方形的边长正好构成直角三角形的三边,根据勾股定理得到字母A所代表的正方形的面积A=36+64=100.
【解答】解:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方=36,一直角边的平方=64,
则斜边的平方=36+64=100.
13.(4分)在平面直角坐标系xOy中,若抛物线y=x2+2x+k与x轴只有一个交点,则k= 1 .
【分析】由题意得:△=b2﹣4ac=4﹣4k=0,即可求解.
【解答】解:由题意得:△=b2﹣4ac=4﹣4k=0,
14.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则BC的长为 1+ .
【分析】由题目作图知,AD是∠CAB的平分线,则CD=DH=1,进而求解。
【解答】解:过点D作DH⊥AB,则DH=1,
由题目作图知,AD是∠CAB的平分线,
∵△ABC为等腰直角三角形,故∠B=45°,
则△DHB为等腰直角三角形,故BD=HD=,
三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)
【分析】(1)原式第一项开平方化简,第二项利用零指数幂的意义化简,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,然后计算即可得到结果;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
【解答】解:(1)原式=2+1﹣2×+﹣1
(2)由①得:x>2.5,
则不等式组的解集为2.5<x≤4.
16.(6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.
【分析】分式的混合运算,先算小括号里面的,然后算括号外面的,最后代入求值.
当a=﹣3时,原式=.
17.(8分)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.
根据图表信息,解答下列问题:
(1)分别求出表中m,n的值;
(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.
【分析】(1)根据选择排球的人数和所占的百分比可以求得本次调查的人数,然后计算出m、n的值;
(2)用360°乘以样本中“足球”所占的百分比即可;
(3)用总人数乘以样本中选择“乒乓球”课程的学生所占的百分比即可.
【解答】解:(1)30÷=120(人),
即参加这次调查的学生有120人,
选择篮球的学生m=120×30%=36,
选择乒乓球的学生n=120﹣36﹣21﹣30=33;
即扇形统计图中“足球”项目所对应扇形的圆心角度数是63°;
答:估计其中选择“乒乓球”课程的学生有550人.
18.(8分)越来越多太阳能路灯的使用,既点亮了城市的风景,也是我市积极落实节能环保的举措.某校学生开展综合实践活动,测量太阳能路灯电池板离地面的高度.如图,已知测倾器的高度为1.6米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角∠MBC=33°,在与点A相距3.5米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角∠MEC=45°(点A,D与N在一条直线上),求电池板离地面的高度MN的长.(结果精确到1米;参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
【分析】设MH=x,∠MEC=45°,故EH=x,则tan∠MBH==≈0.65,进而求解。
【解答】解:延长BC交MN于点H,CD=BE=3.5,
∴电池板离地面的高度MN的长约为8米。
19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+的图象与反比例函数y=(x>0)的图象相交于点A(a,3),与x轴相交于点B.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)过点A的直线交反比例函数的图象于另一点C,交x轴正半轴于点D,当△ABD是以BD为底的等腰三角形时,求直线AD的函数表达式及点C的坐标.
【分析】(1)根据一次函数y=x+的图象经过点A(a,3),求出点A的坐标,再代入y=,即可求得答案;
(2)过点A作AE⊥x轴于点E,先求出点B的坐标,再根据△ABD是以BD为底边的等腰三角形,可求出点D的坐标,利用待定系数法即可求出直线AD的解析式,联立直线AD解析式和反比例函数解析式并求解即可得出点C的坐标.
【解答】(1)∵一次函数y=x+的图象经过点A(a,3),
将A(2,3)代入y=(x>0),
∴反比例函数的表达式为y=;
(2)如图,过点A作AE⊥x轴于点E,
在y=x+中,令y=0,得x+=0,
∴BE=2﹣(﹣2)=4,
∵△ABD是以BD为底边的等腰三角形,
设直线AD的函数表达式为y=mx+n,
∵A(2,3),D(6,0),
∴直线AD的函数表达式为y=﹣x+,
∴点C的坐标为(4,).
20.(10分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,BC,D为AB延长线上一点,连接CD,且∠BCD=∠A.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为,△ABC的面积为2,求CD的长;
(3)在(2)的条件下,E为⊙O上一点,连接CE交线段OA于点F,若=,求BF的长.
【分析】(1)连接OC,由AB为⊙O的直径,可得∠A+∠ABC=90°,再证明∠ABC=∠BCO,结合已知∠BCD=∠A,可得∠ACB=90°,从而证明CD是⊙O的切线;
(2)过C作CM⊥AB于M,过B作BN⊥CD于N,由△ABC的面积为2,可得CM=2,由∠BCM=∠A得=,可解得BM=﹣1,根据△BCM≌△BCN,可得CN=CM=2,再由△DBN∽△DCM,得==即==,解DN=2﹣2,故CD=DN+CN=2;
【解答】(1)证明:连接OC,如图:
∵△ABC的面积为2,
解得BM=﹣1,(BM=+1已舍去),
由(2)知CM=2,BM=﹣1,
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)
21.(4分)在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,则点P(3,k)在第 一 象限.
【分析】因为在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,所以k>0,所以点P(3,k)在第一象限.
【解答】解:∵在正比例函数y=kx中,y的值随着x值的增大而增大,
∴点P(3,k)在第一象限.
22.(4分)若m,n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个实数根,则m2+4m+2n的值是 ﹣3 .
【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到m2+2m﹣1=0,则m2+2m=1,根据根与系数的关系得出m+n=﹣2,再将其代入整理后的代数式计算即可.
【解答】解:∵m是一元二次方程x2+2x﹣1=0的根,
∵m、n是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个根,
23.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为 2 .
【分析】设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,先求出A、C坐标,得到OA、OC长度,可得∠CAO=30°,Rt△AOD中求出AD长度,从而根据垂径定理可得答案。
【解答】解:设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,如图:
在y=x+中,令x=0得y=,
24.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E,F分别在边AD,BC上,且AE=3,按以下步骤操作:
第一步,沿直线EF翻折,点A的对应点A′恰好落在对角线AC上,点B的对应点为B′,则线段BF的长为
第二步,分别在EF,A′B′上取点M,N,沿直线MN继续翻折,使点F与点E重合,则线段MN的长为
【解答】解:如图,过点F作FT⊥AD于T,则四边形ABFT是矩形,连接FN,EN,设AC交EF于J.
∵四边形ABFT是矩形,
∵四边形ABCD是矩形,
∵NM垂直平分线段EF,
25.(4分)我们对一个三角形的顶点和边都赋给一个特征值,并定义:从任意顶点出发,沿顺时针或逆时针方向依次将顶点和边的特征值相乘,再把三个乘积相加,所得之和称为此三角形的顺序旋转和或逆序旋转和.如图1,ar+cq+bp是该三角形的顺序旋转和,ap+bq+cr是该三角形的逆序旋转和.已知某三角形的特征值如图2,若从1,2,3中任取一个数作为x,从1,2,3,4中任取一个数作为y,则对任意正整数z,此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率是
【分析】先根据题意计算出该三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差为x+y﹣2z,再画树状图展示所有12种等可能的结果,找出此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的结果数,然后根据概率公式求解.
【解答】解:该三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差为(4x+2z+3y)﹣(3x+2y﹣4z)=x+y﹣2z,
共有12种等可能的结果,其中此三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的结果数为9,
所以三角形的顺序旋转和与逆序旋转和的差都小于4的概率==.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分,答过程写在答题卡上)
26.(8分)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.
(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;
(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?
【分析】(1)每个B型点位每天处理生活垃圾x吨,根据“每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理”,可列方程,即可解得答案;
(2)设需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾,《条例》施行后,每个A型点位每天处理生活垃圾37吨,每个B型点位每天处理生活垃圾30吨,根据题意列出不等式:37(12+y)+30(10+5﹣y)≥920﹣10,可解得y的范围,在求得的范围内取最小正整数值即得到答案.
【解答】解:(1)设每个B型点位每天处理生活垃圾x吨,则每个A型点位每天处理生活垃圾(x+7)吨,根据题意可得:
答:每个B型点位每天处理生活垃圾38吨;
(2)设需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾,
由(1)可知:《条例》施行前,每个A型点位每天处理生活垃圾45吨,则《条例》施行后,每个A型点位每天处理生活垃圾45﹣8=37(吨),
《条例》施行前,每个B型点位每天处理生活垃圾38吨,则《条例》施行后,每个B型点位每天处理生活垃圾38﹣8=30(吨),
∴符合条件的y的最小值为3,
答:至少需要增设3个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾.
27.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,其中点A,C的对应点分别为点A′,C′.
(1)如图1,当点A′落在AC的延长线上时,求AA′的长;
(2)如图2,当点C′落在AB的延长线上时,连接CC′,交A′B于点M,求BM的长;
(3)如图3,连接AA′,CC′,直线CC′交AA′于点D,点E为AC的中点,连接DE.在旋转过程中,DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)先求出AC=4,再在Rt△A'BC中,求出A'C==4,从而可得AA'=8;
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,
∵∠ACB=90°,△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,点A′落在AC的延长线上,
∵△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,
(3)DE存在最小值1,理由如下:
∵△ABC绕点B顺时针旋转得到△A′BC′,
∴DE是△AA'C的中位线,
要使DE最小,只需A'C最小,此时A'、C、B共线,A'C的最小值为A'B﹣BC=AB﹣BC=2,
28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a(x﹣h)2+k与x轴相交于O,A两点,顶点P的坐标为(2,﹣1).点B为抛物线上一动点,连接AP,AB,过点B的直线与抛物线交于另一点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点B的横坐标与纵坐标相等,∠ABC=∠OAP,且点C位于x轴上方,求点C的坐标;
(3)若点B的横坐标为t,∠ABC=90°,请用含t的代数式表示点C的横坐标,并求出当t<0时,点C的横坐标的取值范围.
【分析】(1)由抛物线y=a(x﹣h)2+k,顶点P的坐标为(2,﹣1),可得h=2,k=﹣1,又y=a(x﹣2)2﹣1的图象过(0,0),即可解得a=,从而得到抛物线表达为y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣x;
(2)在y=x2﹣x中,令y=x得x=x2﹣x,可得B(0,0)或B(8,8),分两种情况分别求C,①当B(0,0)时,过B作BC//AP交抛物线于C,此时∠ABC=∠OAP,先求出直线AP解析式为y=x﹣2,再求得直线BC解析式为y=x,由得C(6,3);②当B(8,8)时,过P作PQ⊥x轴于Q,过B作BH⊥x轴于H,作H关于AB的对称点M,作直线BM交抛物线于C,由tan∠OAP==,tan∠ABH==,可知∠OAP=∠ABH,而H关于AB的对称点M,有∠ABH=∠ABM,故∠ABM=∠OAP,C是满足条件的点,设M(x,y),根据AM=AH=4,BM=BH=8,可得,解得M(,),从而求得直线BM解析式为y=x+2,再解得C(﹣1,);
(3)设BC交y轴于M,过B作BH⊥x轴于H,过M作MN⊥BH于N,证明△ABH∽△BMN,可得=,即=,BN==4,故M(0,t2﹣t+4),设直线BM解析式为y=ex+t2﹣t+4,将B(t,t2﹣t)代入得e=﹣,可得直线BM解析式为y=﹣x+t2﹣t+4,由得,解得点C的横坐标为﹣t﹣+4;当t<0时,xC=﹣t﹣+4=(﹣)2+12,可知=时,xC最小值是12,故当t<0时,点C的横坐标的取值范围是xC≥12.
【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x﹣h)2+k,顶点P的坐标为(2,﹣1),
∵抛物线y=a(x﹣h)2+k经过O,即y=a(x﹣2)2﹣1的图象过(0,0),
∴抛物线表达为y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣x;
①当B(0,0)时,过B作BC//AP交抛物线于C,此时∠ABC=∠OAP,如图:
∴直线AP解析式为y=x﹣2,
∴直线BC解析式为y=x,
由得(此时为点O,舍去)或,
②当B(8,8)时,过P作PQ⊥x轴于Q,过B作BH⊥x轴于H,作H关于AB的对称点M,作直线BM交抛物线于C,连接AM,如图:
∵H关于AB的对称点M,
∴∠ABM=∠OAP,即C是满足条件的点,
∵H关于AB的对称点M,
两式相减变形可得x=8﹣2y,代入即可解得(此时为H,舍去)或,
∴直线BM解析式为y=x+2,
解得或(此时为B,舍去),
综上所述,C坐标为(6,3)或(﹣1,);
(3)设BC交y轴于M,过B作BH⊥x轴于H,过M作MN⊥BH于N,如图:
∴直线BC解析式为y=﹣x+t2﹣t+4,
解得x1=t(B的横坐标),x2=﹣=﹣t﹣+4,
∴点C的横坐标为﹣t﹣+4;
∴=时,xC最小值是12,此时t=﹣4,
∴当t<0时,点C的横坐标的取值范围是xC≥12.

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