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时间：2022-05-23 04:35
各有好处吧，像是面授的能和老师接触，可以随时向老师提问，发音也能听得仔细些，也可以和共同学习的同学交流，学习的氛围会比较好。网课的虽然方便些，学习不受时间和地理的限制，而且没学会的可以反复听，反复学，不过网课要有自觉性，要能够坚持下来，有时间的话可以选择面授的，可以根据自己的情况来选择。你如果选择面授的，可以到东经了解一下，课程比较多元，还不错的。
日语入门比较简单，其实网络和面授各有好处，像是面授课能和老师直面接触，还有共同学习的同学可以交流，环境氛围都会比较好。但是也不是说网络课不行，首先网络课程比较便捷，学习不受时间和地理限制，而且不懂得反复听，反复学，还可以通过社交媒体问老师，总之各有所长，具体要看自己的时间，还有要学习的程度，如果目的是为了留学之类的，尽量面授课吧，和老师多交流下，还能多了解下日本的人文。
看您个人的需求，觉得时间安排的过来面授的效果好会比较专注，价格也会比网课贵，觉得工作或者学习太忙的面授的地点也离自己远，那还是选择网课好，网课的话也是有班主任的 有问题也是可以提的，不存在购买了课程无服务的老师。
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小孩多大学日语？日语网课形式的可以学吗？ 什么时候开始为孩子做日语启蒙教育呢，我相信这个问题不少家长肯定感兴趣的，毕竟日语在我们国家，是除了汉语之外，每个小孩都必修的一门课程。小孩多大学日语对于培训孩子的学习兴趣和日语思维都是非常关键了。
很多家长抱怨，为什么孩子在学校学了几年的日语，发音还是一口中式日语，就算是出国旅游，本以为可以让孩子露一手瞧瞧，不想到孩子说的日语外国人也听不懂，外国人说的日语孩子同样是听不懂呀。这种情形，不知道在我孩子身上发生过多少遍了，后来进过专业的老师指导后，现在好多了虽然不能够出口成章，其他能够听得懂老外的话，日常的对话也是有模有样了。
其实大部分的家长都忽视了日语思维对孩子语言学习的重要性，然而学校的老师并不能给孩子带去日语思维的培养方式。因为学校的老师都是中教老师，都是中式思维的过来人。想培养孩子的日语思维，最好是选择外教教学了。
一、怎么选择外教日语机构呢?
小孩多大学日语，越早学习日语，对于培养孩子的日语思维非常关键，小孩越小越容易接受日语的思维方式，所以多大学习对于小孩非常重要。而培养孩子的日语思维，必然非外教教学不可，毕竟羊毛出在羊身上。
选择外教日语机构时，最好是选择日语母语国家的外教，因为这样学习不仅能学习日语思维，又能够学习日语口语的纯正发音，一举多得。
二、日语机构哪家好呢?
小孩学习日语的机构非常多，小孩多大学日语好，见过不少机构，但是传统的培训机构多以中教老师为主，所以我没有为孩子选择中教教学的培训机构。而是选择在线方式的日语机构，一来是外教教学，二来是在线学习省心省力。
小孩多大学日语，掌握好孩子的学习时间之后，最好是通过正规的日语机构系统学习日语，而在选择机构的时候，最关键的还是试听体验的课程，符合孩子是最好的呀!
众所周知，现在的少儿日语培训机构确实太多了，作为家长真的是很难选择，稍有不慎就有可能落入不良商家的圈套里。给孩子报日语培训班，最害怕就是不适合孩子，钱花了结果没效果，所以我们在报班之前一定要多做点功课，避免乱踩坑。
如果你不知道怎么选，可以百度搜索参考【陈妈日语测评】这个网站，这是一个比较专业的日语选课网站，里面有很多培训机构的详细资料，包括各家的课程介绍，收费标准，口碑等，网站的创始人陈妈体验过200多家平台的课程，对每家机构都有比较深入的了解。
陈妈在分析一家机构到底值不值得选择时，会对该机构的试听课、师资水平、上课教材、约课方式等做一个详细的测评，这样才能找到最适合孩子的课程，也可以让我们在报班选课的过程中少走弯路少踩坑，有报班需求的可以去了解一下看看！
从选修日语时的踌躇满志到这段日子学习的沉淀，日语的纠缠以及爱恨情仇中，真的感觉到学习一门语言的不容易。说实在的，很多人选择这门课程都出自不同的理由，但我当初选择日语这门课程并不是因为多热爱，只是觉得多一门语言傍身，也是一种优势。于是，带着一份认真的态度和一颗好奇的心，踏上了这条学习日语的漫漫长路。
从课程的开始，老师就说，学习日语，是笑着进来，哭着出去的。所以，零基础的日语白痴，怀着一颗忐忑的心，从了解五十音图，到片假名、平假名，一字一句的学，各种无厘头的记忆方法层出不穷地用上，比如用国际音标记忆法，形似音的读法等等，唯恐忘记读法。仔细的抠读音是否标准，又死记硬背的记忆。每周一节课的学习，在课上，从一开始很害怕在课上在班级面前朗读，不敢举手怕自己读错丢脸，到第一次犹犹豫豫后勇敢地站起来。尽管读得并不完美，但起码战胜自己，也是十分欢喜。所以此后，在老师说你们自己整理所学知识的时候，便会自己反反复复的练习，一句话读了很多次，这样自己才有勇气让自己站起来，也算是完成对自己、对这份学业的交代。老师幽默，合理的课堂设计让我对日语的冲劲没有日渐衰落，反而日益增长。在课下，一本教科书，一张光碟，由于没有天赋，担心一转眼就会忘记，于是会在宿舍，在路上念念叨叨地练习，以至于同学们都调笑着说你是在念咒语吗。然后不知不觉地传染着宿舍的人一起说日语，偶尔会玩闹着用日语交流，也算是学习日语的一种方式。
学习日语会话这门课程，不仅学到的是语言，还有老师幽默地植入对一些日本文化的普及，他以诙谐的形式潜移默化地让我们在笑声中了解日本的民族文化。于是，我从一个本来对日本涉略不深的人到了解一些日本风土人情。渐渐地，会从网上搜索一些日本动漫去学习日语，去听一些日语的歌曲。会憧憬着有一天学会更多的日语，然后到日本去看看，玩玩。
这门课程，眼见就要结束，想问问自己，到底学到了什么，是否能够自如的应对老师一开始提出的对话考试，说实话，很紧张。因为学习日语，真的需要持之以恒，需要不断的练习。自己的答案，终是底气不足，学会了一些基本的用语。但是，即使课程即将结束，但学习日语的心不会在此停止，脚步依然会向前迈进。
很庆幸当初自己选择了这门课，即使明知道困难重重，但确实学到了很多东西，年轻的心不就是需要闯荡闯荡，尝试所没尝试过的吗？很庆幸，遇见日语。
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