来源：新东方前途出国综合

摘要：莫纳什大学(Monash University)，也称为蒙纳士大学。世界百强名校，是澳洲八大名校(Group of Eight)的盟校成员。

　　幼师专业在中专和大专都有，那么有些同学会问幼师专业需要几年才能毕业呢?为了帮助他们了解清楚。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼师专业需要学几年才毕业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼师专业需要学几年才毕业

　　学幼师专业分为中专与大专学历。

　　1、中专：一般初中毕业学习幼师，读中专，需要在校学习三年，实习一年(初中生也可报读3+2大专学历，就得在校学习五年，在校外实习一年)。

　　2、大专：高中毕业读大专，在校两年或两年半的时间，实习一年到半年时间。

　　拓展阅读：幼师专业就业前景方向解析

　　(一)目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状

　　根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：

　　1.目前我国举办幼教专业学校校数量

　　举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。

　　2.学前教育专业学生数量

　　截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1%;专科生共计18483人，占总人 的8.8%;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

　　3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

　　全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。

　　从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

　　(二)学前教育是民生最迫切的需要

　　学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

　　近几年，我国学前教育虽然有些回升，2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6岁幼儿的50%，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。

　　(三)早教事业方兴未艾

　　早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。

　　(四)早期教育人才奇缺

　　按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

　　第一条  根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学〔2022〕1号）以及《湖北省高等学校招生委员会关于做好2022年普通高等学校招生工作的通知》（鄂招委〔2022〕1号），结合学校实际，制定本章程。

　　第二条  学校招生工作严格遵守公开、公平、公正的原则，努力选拔优秀人才。

　　第三条  学校招生工作接受上级主管部门、新闻舆论、考生及社会的监督。

　　第二章  学校概况

　　第四条  湖北幼儿师范高等专科学校是由湖北省人民政府批准成立，经教育部审批备案的全日制普通高等专科学校，院校代码：14467；院校性质：公办院校。

　　湖北省葛店经济开发区高新东路特1号（葛店校区）    邮编：436032

　　咨询电话：027-、、、、

　　第六条  学校简介

　　湖北幼儿师范高等专科学校是直属湖北省教育厅管理的全日制公办高等专科学校。学校坐落在环境优美的国家现代创业聚集地“武汉·中国光谷”，辖汤逊湖、葛店和紫阳东路三个校区，总占地面积700余亩，建筑面积20余万平方米。

　　学校附属“湖北省实验幼儿园”溯源于1903年湖广总督张之洞倡导创办的湖北幼稚园，是中国历史上第一所公立幼稚园，被誉为“百年幼教基石”。学校创办于1951年，是新中国第一所幼儿师范学校。“百年幼教”“首创幼师”这两个全国第一，奠定了学校在中国幼儿教育发展史上的里程碑地位。

　　学校以师范教育为主体，开设有学前教育、早期教育、特殊教育、现代家政服务与管理（母婴护理方向）、小学英语教育（含学前方向）、旅游英语、美术教育、环境艺术设计、音乐教育、音乐制作、舞蹈教育、体育教育、播音与主持、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理等15个专业。其中，学前教育、美术教育和舞蹈教育是湖北省特色专业。

　　学校现有教职员工375人(含聘任教师)。其中，副高级职称以上教师有61人，讲师101人。教师中，荣获国家荣誉称号有12人，荣获省级荣誉称号有68人；国家奖励青年音乐家1人，曾宪梓奖获得者3人，享受政府专项津贴2人。

　　学校与600多家用人单位建立了长期友好的就业合作关系，包括省市级示范幼儿园、部队高校幼儿园以及大型幼教集团和民办优秀幼儿园。七十多年来，学校共为社会培养了数万名优秀毕业生。毕业生遍布全国，供不应求，成为幼教行业的中坚力量，为湖北乃至全国幼教事业贡献了自己的青春和力量。

　　学校重视科研与对外交流。先后完成全国性教育机构及学会科研课题233个；编写教材和出版专著691部；在省级以上刊物发表论文1518多篇；在国家和省级各项评比中获奖1000多人次。学校与澳大利亚昆士兰科技大学、挪威东南大学、英国赫特福德大学、澳大利亚悉尼大学、北京师范大学等多所国内外高校开展学术交流活动。学校曾圆满承办了《同一个太阳，同一个梦想》中国·湖北——澳大利亚昆士兰州儿童艺术交流画作20周年纪念展览活动。

　　第三章  招生机构

　　第七条  学校设有招生工作委员会，全面负责学校招生工作。委员会成员由学校领导和相关部门负责人组成。学校招生就业处是学校组织、实施和管理招生工作的常设机构。

　　第四章  招生专业、计划和学费

　　第八条  学校根据自身发展、生源状况和社会实际需要，按照教育部和湖北省教育厅批准的招生专业和下达的招生总计划，制定2022年面向省内外分专业的招生计划并通过学校官方网站在规定时间向社会公布。

　　第九条  除美术教育、环境艺术设计、音乐教育、音乐制作、舞蹈教育、播音与主持等6个专业学费6500元/年外，其余专业学费5000元/年；住宿费1200元/年。具体收费标准，学校执行当年省物价局核定的收费标准。

　　第五章  招生录取规则

　　第十条  凡符合《普通高等学校招生工作规定》的报名条件，参加相应艺术联考、体育联考、技能考试和全国文化统考后，成绩达到我校当年（当地）投档分数线，身心健康者，即具备录取到我校学习的资格。

　　（一）严格执行各省、市关于高职高专批次录取分数线的规定和要求，根据专业志愿优先，分数由高到低的原则，依据考生投递的电子档案，择优录取。填报同一专业志愿且分数相同的考生，则根据相关规定和考生电子档案，进行综合考核，择优录取。

　　（二）省外艺术类专业，在考生文化课分数和专业考 试分数都达到当地划定的录取控制分数线的情况下，依据考生填报的专业志愿，按专业考试分数由高到低进行录取。若考生专业考试分数相同，根据考生的电子档案进行综合考核，择优录取。

　　（三）省外体育类专业，在考生文化课分数和专业素质分数都达到当地划定的录取控制分数线的情况下，学校依据考生填报的专业志愿，按专业素质测试分数由高到低进行录取。若考生专业素质分数相同，根据考生的电子档案进行综合考核，择优录取。

　　（四）若考生第一专业志愿没有被录取，则按考生填报专业志愿序号，择优录取到其所填报的其他专业。

　　（五）对所报专业志愿不能录取的考生，则根据考生是否服从调剂，安排至其他专业。不服从调剂的考生，做退档处理。

　　（六）认可各省、市招办对于符合政策性照顾条件的考生，进行加分或降分投档。

　　（七）凡填报我校志愿并被我校录取的考生，学校对考生档案进行提档，不退档。

　　（八）违规报名、弄虚作假、冒名顶替等违反规定的投档考生，学校不予录取。

　　（九）对不符合相关专业体检要求或影响所报专业学习的投档考生，学校不予录取。

　　（十）入学资格审查不合格的考生，学校将取消其入学资格。

　　第十一条  学校建立“绿色通道”制度并实施一系列配套措施，形成了以生源地信用助学贷款为主，奖助学金、勤工俭学等为辅的资助体系。

　　第十二条  本章程未尽事宜以各省、市高等学校招生委员会的有关规定为准。

　　第十三条  学校不委托中介组织和个人从事招生活动，考生及家长谨防受骗。

　　第十四条  本章程自公布之日起生效，由学校招生就业处负责解释。

　　湖北幼儿师范高等专科学校