大学校长相当于什么官?

(一个人的精神发育史就是他阅读史) 16:52:19

【民间观察】颍上县委熊德超书记高度关注一中赵成松整人舆情 赵成松,男,汉族,1982年8月生,中共党员,大学本科,颍上第一中学副校长,高级工程师。赵成松同志努力改善办学条件,打造高品质教学;他倡导“家园意识”,同时约法三章,加强师德师风建设;内练苦功,求真务实,紧抓核心工作,走实常规工作;他通过教学、管理上的机制创新来撬动教育教学和管理,增强科学性与实效性。 赵成松同志先后获省 “教坛新星”、市“拔尖人才”、市“学科带头人”、市级名师、市优质课一等奖、颍上县劳动模范等荣誉。 文/落魄书生-王中银 颍上一中是有百余年历史省重点高中,作家戴厚英母校、美学大师常任侠、院士郑守仁、陈国良母校,新校区占地400余亩。颍上东临吴越、西接中原、中原文化与吴越文化在此交融。颍上一中获舆论关注,诱因乃该校“刺头”【校领导污蔑】教师林仁波在单位400多人微信群发牢骚:“工资越来越少,物价越来越高,我滴孩来,各种扣,尼玛,老师够可怜的了,还各种扣”。个小时后2017年1月23日,颍上一中官方文件,认为林仁波同志在微信群中发言是脏话,林被责令在微信群公开道歉,官方文件显示,林仁波违反师德师风,质疑县政府扣除养老、失业、医疗费用,在群中公开辱骂学校、传递负能量,经颍上一中校党委及校长室研究决定,对林仁波全校通报批评,取消高一三班班主任资格。 该事件被澎湃新闻报道后,诱发全国互联网舆论关注。钟煜豪采访颍上县教育局领导经其向颍上一中副校长核实,林仁波问题不是单一的,他多次在学校微信群中讲话过激、粗鲁,年级主任曾找他谈过话无实质改变,学校结合他长期表现,作出了这个决定。颍上一中官方回复:该校曾多次强调公开场合发言纪律,并对林仁波口头约谈过,通过是提醒大家注意,不是像以前口头教育算完,如果不处理林仁波,下次官方微信群还会出现“尼玛”。颍上一中一些校长狗腿子教职工认为,教师应文明,出口成脏也暴露自身素质不高。取消班主任资格,面对媒体逼问,颍上一中表示学校党委会再次研究这个问题,记者核实,林仁波已被取消班主任资格,这主要还是看他的态度和与学校沟通。 据微信截图显示,林仁波是个男性,经核实教授数学、颍上一中报修一中群有491人,在禁止聊天(497人)群,林仁波头像是个男性,教师陶林贴出处理决定,林仁波回复:“这小鞋穿的好”、“这处分我觉得轻了”、“开除我吧”。该舆情网友炸开了锅,看热闹不怕事小,有网友认为这明显是校方在打击报复恶整教师,颍上一中教职工回复,老师姓名就直接公开,辛辛苦苦教了多届班主任,师风一直挺好的,就因为一句话就取消班主任职位,不寒人心吗啊?应该允许一线员工吐槽,只要说的是事实,就像人吃多了要放屁,不让放屁会憋坏身体,一个单位禁言,我反倒感觉不正常,要么这个单位一定有重大问题,堵塞言路,垄断话语权施展淫威。关键是工资越来越少,邻近过年,又扣除1000多元,给予处理正想欲盖弥彰,校领导认为触犯他权威,这种领导心胸狭窄,如果这次舆情处理不妥当,未来颍上一中必然沦为一个黑土围子,诞生新土皇帝。 校长工资是多少?赵成松作为80后,2005年评为高级教师、副县级官员,请问同龄青年教师是什么职称与工资?在这个赢家通吃年代,官员垄断一切稀缺资源和利益,如果这个校长是个贪腐独裁校长,必然不喜欢单位内部职工有所谓言论自由权,他恐惧的恰恰是这个,尽管林仁波的做法不太妥当,但老师辛苦之余,发点牢骚,颍上一中官方这么大张旗鼓在移动互联网时代处理,看看打谁的脸?赵成松新官上任,少年得志做法过头过激,违背县域政治惯例,小题大做,这样全国网友就围观颍上一中,把小题大作进行到底。作为体制内之人,林仁波的做法未来会让更多职工噤若寒蝉,不过此事已被媒体和全国各地好事之徒利用,对颍上一中造成事实上的伤害。当然赵成松想利用权力整别人,在互联网时代,他自己也必然招惹麻烦上身,你怎么对待别人,别人就怎么对你。颍上一中官方微信群所谓正能量人士,把此牢骚迅速通报给校长,这种人貌似是为校长着想,但通过此舆情来看,这种小人恰恰就事实上在把校长赵成松往舆论风头浪尖上推,可能是想表达隐性攻击。颍上一中官方正能量如此伪善不堪一击,在颍上一中除了80后高级副县级赵成松,有几个不是屌丝?学校处理如此草率,诱发舆情抹黑颍上县形象,颍上一中党委应该给县委县政府做出检讨。 据网络公开资料,颍上一中校长赵成松【4427951(8951) 】,赵成松安徽定远人,1982年9月生,中共党员、七流大学阜阳师范学院毕业,中学高级教师,阜阳市青联委员。2003年毕业,21岁工作,至2006年在阜阳三中任教,教了一届学生,带尖子班所以高考成绩显著,请问这种刚工作就可以带到高三的教师让老教师情何以堪?2006年至2009年继续在阜阳三中任教,又教了一届高三,担任实验班班主任,同时提拔为支部宣传委员、学校对外宣传,担任校刊编辑和备课组长,工作6年仅仅27岁,2009年就提拔为颍上一中副校长,这种正科级职位无论表面再程序合法,真相都是火箭提拔,请问如没后台与背景、行吗啊?不是官二代,有几个教师可以工作6年,直接解决正科级?在颍上一中继续担任文科尖子班教师,赢得无数荣誉,并成为阜阳市政治学科带头人、县劳模、先进个人,2015年全面主持颍上一中工作【副县级】,这明显不符合常理的提拔,在颍上就有人质疑?赵成松如何当上颍上一中校长的?赵成松父亲是谁?在百度形成关键词,这种质疑并非没道理?赵成松简历不符合基层提拔惯例?他的简历明显有问题,既然因林仁波微信群舆情被全国围观,就好好分析下赵成松。 赵成松并无实质政绩,他的所谓教学成绩突出,因他担任实验班和尖子班,现因权力嚣张偶然被推到风口浪尖,遭遇猜疑和非议并非偶然。据颍上县网友爆料,赵成松确实是官二代,他的仕途确实有人为运作痕迹,他仕途的每一位都有高人谋划,在县城31岁成为教育系统副县级干部,这种急于求成因偶然事件遭遇围观,赵成松打铁自身并非硬。赵成松仅仅担当过班主任和一线教师,他的年历和资格与一线磨炼,对县城一所重点一中来说都缺乏主政大局的基本素养。了解中国县城政治的都知晓,县城尤其是教育系统升迁是过度竞争,赵成松一边当官、非但提拔迅速,更是迅速解决了高级职称,这明显是不符合常理的,因县城有很多隐性台阶,赵成松仕途明显有运作痕迹,堪称皖北最年轻省重点校长,一个县城包括县一中校长职位在内就50多个﹣县级职位,从乡镇党委书记转任一中校长都算升迁,如果升迁,按照惯例也应该班主任、级部主任、年级大主任或后勤主任、教务主任、工会主席、副校长、常务副校长、教育局副局长、一中校长,赵成松提拔副科级需要工作七八年、然后解决正科级、在正科级职务上走完程序需七八年,才有资格升迁副县级,在县城稍微挪挪位置都是升迁,赵成松一步到位,这种升迁不是运作,群众的眼睛是雪亮的。按照惯例,县城干部解决副科级需工作8年、副科到正科3年、正科到副县7年、副县到正县7年,21岁毕业的赵成松绝对是火箭干部,他经历的隐形台阶少的多,否则不可能从班主任火箭副校长、他的仕途不是循序渐进、不是按部就班,是急行军是做二炮火箭上来的。赵成松老家并不在颍上,从阜阳调动过来的, 他没经历多校园中层干部历练,貌似脱颖而出,直接正科级,他年龄少,级别高,一定出自阜阳政治家族,否则这种好事不会落在平民子弟身上,赵成松升迁怪异在颍上就有人质疑,直接提拔为校长,如何运作,颍上县委县政府官员都心知肚明,这不是提拔年轻干部可解释,现在因其打击报复发牢骚教师造质疑,可看出阜阳不愧王怀忠故里,政治生态恶化并非偶然。 颍上县地处阜阳,阜阳曾是新闻富矿,王怀忠时代当政者为所欲为,中央约束少,人口众多、资源稀缺,地方政治生态恶化、腐败严重。颍上一中无法独善其身,赵成松利用权力打压林仁波动机是杀鸡儆猴,目的是进一步抑制其他人对校领导的批评,任何针对主政者的批评都是非法行为,利用自己权势遏制对自己的监督和批评,赵成松他自己如何升迁的?他自己不心知肚明,他自己一腚屎,都担忧拔出萝卜带出屎。林仁波就是一屌丝教师,一点势力都没有,自己太弱小时就需谨言慎行,否则就惹祸上身,在单位权力缺乏制约,教育官员作为既得利益,在天高皇帝远封闭空间什么阴损招数都有。林仁波就是不被免除班主任,未来在颍上一中也不会好混,因他得罪当官的,这些人会记仇。校长是学校最大的圈子。林仁波明显不是任何领导圈子内的人,不是亲信,任何好处很难捞到,在颍上县这种环境下,关系社会,校长或领导以自己为中心扩散建立自己的关系体系,和重要领导关系好,建立密切私人关系,有敏感和重要交换,可被委托解决棘手问题,林仁波让领导没安全感,必然整治他这种弱小刺头。 赵成松可在短期内实现如此瞩目升迁,他的家族亲戚势力超乎想象,其家族中有权力、地位与影响力的人能量比他这个县一中校长大的多。颍上一中本质是个山头和土围子,校长是里面最大的权力,只有人身依附才可混口饭吃,林仁波无意中得罪校长,校长没想到互联网有这么大杀伤力,会给他招惹如此巨大麻烦?官员升迁主要取决上级意志,只有善于逢迎者才可被轻松赐予权力地位。赵成松官位来的太容易,他内心缺乏敬畏和珍惜,刚刚坐稳县一中一把手就开始目无法纪。虽然是校长负责制,长期封建专制积淀下落后权力观,公众心理上是权力的奴隶。一些师德修养差、善于钻营、投机取巧的人当上了校长,手中有了权就开始为所欲为。其实,赵成松和林仁波这场冲突,没赢家。学校本质是官场,如铁桶一块,可相互提携、各得其所,一损俱损、一荣俱荣,林仁波不对赵成松效忠,就整治他,班主任职位不让你当、如中层领导不服从免职或不重用,甚至在评职称时刁难,校长的资源多了去。林仁波遭遇赵成松所谓打击报复,因他破坏校园潜规则,成为学校叛徒,在学校任何事情都是围绕着校长编制成蜘蛛网络。颍上县隶属阜阳,中国相对愚昧落后的皖北,人穷志短、民间社会缺乏抵制土皇帝的资源,民风胆小怕事。林仁波貌似敢说,但其稍微被整治就相当被动,政治上不成熟,地方精英没出路,在县一中当老师在当地就相当于公务员,社会地位不低。赵成松认为林仁波不听话,赵成松这种人明显是人精,更是有政治流氓气质的官场地痞,年少得志,桥横跋扈锋芒毕露。校园同样是江湖,适者生存、不适者淘汰,每个人都需调整自己的行为选择,在现实环境中继续生存下去,顺之者昌逆之者亡。恳请颍上县委熊德超书记关注颍上一中80副县级官员赵成松整人舆情,纠正其政治不成熟,维护颍上县形象,避免其一意孤行,造成无法收场局面。网友未来会持续围观,重点关注,恳请颍上县委宣传部领导关注此舆情,督促颍上一中党委妥善解决此事。

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  厦大校长朱崇实肯定烦死了,因为他被本校一副教授炮轰在“食堂耍特权”:教工食堂在饭点常常无菜可吃,而校长出现时服务员马上端出丰盛菜肴。借此批评校长身上的官气和学校的行政化:在政府官员面前,作为校长的你低头哈腰,谄媚取上,丧失独立人格;在教授们面前,你高高在上不可一世,把老师当成农民工。(综合近日媒体报道)

  因为是教师批评校长,而且批评的是舆论深恶痛绝的官本位和行政化,舆论一开始条件反射般站到了教师那一边,声援其炮轰,批评校长身上的官气。可正如前段时间的“走廊医生”一样,新闻迅速发生了反转,校长指责举报不实,称那位副教授被举报学术不端正在接受调查,不少知情者称那位副教授向来“偏执”。孰是孰非,看来事实并非局外人想象的那么简单。

  如果大学有这样一个独立第三方,发生这种纠葛时,站到校长与教工之间担当裁判。把两件事完全分开,一件事是教工指责校长在食堂耍特权,还有官本位作风;一件事是有人举报那位批评校长的副教授学术不端,需要调查。一码归一码,教工批评校长,那是权力;教师有学术不端行为,应接受调查。可因为两件事纠缠搅和在一起,尤其都与校长相关时,就麻烦了。

  厦大校长很明显地犯了一个错误,就是当记者就其“被教师批评食堂耍特权”一事采访他说,他说那个教师有学术不端问题,很容易让人感觉这是“打击报复”。那位教师如果有学术不端问题,应该由某个学校独立机构去调查,并由这个机构去宣布调查结论。已经成为被批评当事人的校长,拿这事回复记者,怎能让舆论不怀疑这是报复性泼污水?

  校长掉进了这个很麻烦的陷阱。因为他是校长,在官本位很浓的大学中,校长基本就是老大,拥有很大的权力,可以用权力摆平很多问题;可一旦涉及校长与教师的纠纷,权力可能就会惹麻烦。

  如果校长本身没问题,那位教师在帖子中写的内容不符合事实,可谁来调查呢?即使负责调查的部门很客观,一点儿也不袒护校长,实事求是,可只要调查结果不符合网友的想象,比如最终调查称校长根本没有耍特权,很容易被认为是校长操纵的结果。另一方面,有人举报那位教师学术不端,学校相关的委员会进行调查,可如果调查显示那个教授真的有学术不端行为,也有确凿的证据,也很容易被看成是校方对“不听话教师”的打击报复。

  说白了,就是因为大学的行政化和官僚化很严重,缺乏一个真正能独立于校领导之外的第三方机构:学术的归学术,行政的归行政,并且行政会受到相关架构的制约。这种学术不独立的架构下,一旦校领导卷入与教师的纠纷,就很难自证清白了。“教师举报校领导”的新闻经常发生,本应该在大学内部解决,可学校解决不了,无力解决就闹到媒体上,更一团糟了。

  找不到一个独立于官方之外的第三方证明自己的清白,校长最后也成了这种官本位体制的受害者。大学如此,社会也是,官方缺乏公信力,说什么公众都不信,与此在体制上是同源同构的。(曹林)

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