苏教版小学数学六年级上册《列方程解决实际问题》公开课教学设计

列方程解决实际问题⑵（

这部分内容主要教学用形如

的方程解决相关的实际问题

的方程解决的实际問题，并由此引导学生

例题的教学抓住三个关键环节

一是引导学生通过画线段图表示题意，

掌握用含有字母的式子表示题中两个未知数量的方法二是鼓励学生

联系已有的知识经验自主地解列出的方程。三要知道学生初步掌握此

类实际问题的检验方法

学生在解决实际问題的过程中，理解掌握

利用上述方程解决需要两三步计算的实际问题

学生在观察、分析、抽象、概括的过程中，经历将现实问题抽象成為

方程的过程积累将现实问题数学化的体验。感受方程思考的方法和

价值发展抽象思维和符号感。

苏教版六年级数学解方程易错题┅

２、甲数的小数点向左移动一位后就变成了乙数甲乙两数之和为

倍还少３吨，仓库里有玉米Ｙ吨列方程是（

、两个班同学植树，一癍

、三个连续奇数第一个数是

个小球给乙袋，则甲袋小球比乙袋少

个小球如果变动一下，第一盒减少

个第三盒增加一倍，第四盒减

尐一半那么这四个盒子的球就一样多了。原来每只盒子里各有几个球（列方程解答）

学校图书管里的故事书的本数是科技书的

本，求圖书管原有故事书和科技书各多少本