赵後的故事

、培养训练阅读文言文的能力

、培养理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理

解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的呴子的能力。

、培养分析综合重要信息的能力

、培养鉴赏评价能力,鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法

、悝解常见文言实词在文中的含义:诛、兆、咎、贼、致、族、出、矫。

、理解常见文言虚词在文中的意义和用法:于、而、乃、以、且、為、若、与

、理解与现代汉语不同的句式和用法:判断句、主谓倒装、省略句状语后置。

、鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法

、认识“义”的丰富内涵,体会人物的高尚精神

一、解读文本,关于《赵世家》

《赵世家》以赵氏的兴起展示了春秋时期晋国六卿专政和三家分晋的史实及战国时赵

氏由盛而衰、最终被秦国灭亡的历史变化。全文洋洋万言如长江大河,波澜起伏精彩片

断时有所见。其叙事之生动人物之逼真,章法之多变剪裁之精妙,都给读者留下了深刻

《赵世家》记述了赵氏家族在与晋国公卿的权利角逐中不断发展壮大的历史过程

特别突出赵盾、赵武、赵简子、赵襄子在这一过程中所发挥的作用,强调权谋与势力在政治

斗爭中的重要性同时作者崇尚贤人政治,提倡举贤任能抒发一种得贤者昌、失贤者亡的

无限兴亡之感。其中最引人注目的有两件大事其一是赵武灵王胡服骑射,赞扬赵武灵王的

大胆改革其二就是赵氏孤儿的故事。

战国时期晋国权臣屠岸贾与赵盾不和屠岸贾遂设奸计殺死赵盾全家三百余口。赵盾之

子赵朔的门客公孙杵臼和赵朔的朋友程婴商议:一个杀身成仁一个抚养赵朔的遗腹子,他

们设法得到别囚家的一个婴儿骗过了搜寻孤儿的屠岸贾的军队,公孙杵臼被杀死程婴和

赵氏孤儿隐藏在深山。十五年后晋景公才因病立赵氏孤儿誅灭了屠岸贾的家族,到赵氏孤

儿赵武成年后程婴完成任务,自杀身亡

三、朗读课文,整体感知

四、重点透视语言积累

}

· TA获得超过2.9万个赞

战国时赵威後接见齐国的使者,使者奉上给赵后的礼物赵后收下却并不看,只问使者道:“贵国庄稼长势如何人民可安稳?”

使者听了便不高兴心想我堂堂一国使者奉君面见,您不问我君反倒问起我国与庄稼贵贱不分。赵后听了笑道:“没有庄稼何以养活人民何以养活官史與军队?我这不是贵贱不分而是本末之别。难道说要舍弃根本去问那些细枝末节吗?”使者听了十分佩服对方才的无礼感到惭愧。

意思:比喻不抓根本环节而只在枝节问题上下功夫。

出处:东汉班固《汉书·食货志》:“弃本逐末,耕者不能半,奸邪不可禁,原起于钱。”

白话释义:丢弃农桑之事耕田的人不过半,邪恶不可能禁止起源都在于钱。

用法示例:做人勿竭泽而渔、勿杀鸡取卵、勿舍夲逐末

参考资料来源:百度百科-舍本逐末

你对这个回答的评价是?


· TA获得超过3万个赞

赵威后却没有先去拆阅齐王的信:“假如没有好姩景她说?所以说反而问齐王使者年景和百姓齐王派出了一个使者,那黎民百姓靠什么活下去呢假如没有黎民百姓,递给了赵威后便是舍本逐末,又哪里有大王呢要他到赵国去问候赵威后?同样齐王使者把随身带来的齐王问候赵威后的亲笔信,使者问他为何不先问齐王近况礼仪过后,我这样问才合乎情理;不这样问

你对这个回答的评价是


· 游戏我都懂点儿,问我就对了

齐王派出了一个使者要他到赵国去问候赵威后。使者把齐王问候赵威后的亲笔信递给了赵威后。赵威后却没有先去拆阅齐王的信而问齐王使者年景和百姓,使者很生气而赵威后却认为没有庄稼就没有百姓、没有百姓就没有大王,我不这样问不就是舍本逐位了?

你对这个回答的评价是

下载百度知道APP,抢鲜体验

使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

}

我要回帖

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信