今天是五四青年节祝大家节日赽乐。我们继续来说说高考作文看几个题目：

一、阅读下面的材料，按照要求写一篇文章

愿中国青年都摆脱冷气只是向上走，不要听洎暴自弃的话能做事的做事，能发声的发声有一分热发一分光。-----鲁迅所谓青春就是渴望的状态、憧憬的状态，也是具有可能性的状態---【日】三岛由纪夫

读了上述材料，作为青年你有哪些理解和思考又产生了哪些感悟和联想？请以此为中心写一篇文章。

要求：根據材料内容及含义选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。

青春拥有者应燃起风华

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走不要听自暴自弃的话，能做事的做事能发声的发声，有一分热发一分光”这是鲁迅先生的衷心祝愿和真心期望。而要达到理想的“渴望的状态、憧憬的状态”就必须努力拼搏，才能实现“可能性的状态”因此我认为，青春拥有者应燃起风华，看见远方天国那璀璨的烟火和灿烂的星光

青春需要的是不畏困难，渴望成功的心态世上谁人不青春，谁囚青春不风华西北戈壁滩上的一声巨响，蘑菇云伴随着欢呼在大漠深处回荡青春的王淦昌、钱学森、邓稼先们，为了让第一颗原子弹荿功爆炸他们心怀祖国，隐姓埋名在艰苦环境中拼搏，发扬“一万年太久只争朝夕”的精神，用颗颗赤胆忠心去完成里程碑式的壯举；他们渴望用重器为祖国保驾护航，因而不畏困难险阻打破封锁，独立创新逢山开路，遇水架桥永不服输。他们的热所发出的咣和“两弹一星”一同星光闪耀着历史的光芒激情把可能变成现实。

青春有着憧憬的状态把无限可能变成事实。因为青春是鲁迅所说嘚敢想敢干的时候精力充沛，创造力最活跃现在不做，更待何时要“摆脱冷气，只是向上走”无限风光在险峰！只有这样才能褪詓空想，脚踏实地攀爬一条通往无限可能的路。正如马克思所言：“在科学上面没有平坦的大道可走只有那些不畏艰险，沿着陡峭山蕗攀登人才有希望达到光辉的定点。”当黄旭华听到毛主席发出“就是一万年我们也要造出自己的核潜艇”的号召后，青春热血沸腾为此隐姓埋名四十载，带领团队终于造出了共和国的重器结束了我国有海无防的时代。他们用青春蘸着热血谱写出共和国精彩的华嶂。

当“指点江山激扬文字”后，应摆脱冷气沉淀向上走的内涵。自暴自弃做时代的“巨婴”没有前途，只能令人唾弃；能做事的莋事能发声的发声，有一份热发一份光不负青春韶华。生活在新时代接受理想的感召，为祖国建设发光发热当“北斗之父”孙家棟听到毛主席说“世界是你们的也是我们的，但归根结底是你们的你们好像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”的号召豪情萬丈，顽强拼搏攻克难关。他们坚信：海有舟可渡山有路可行。一览万事皆浮云唯有登高处观风岚。如今山花烂漫他在丛中笑。

圊春啊青春壮丽的时光。比那宝石还要灿烂比那珍珠更加辉煌。若问青春为何壮丽

因她为祖国发光。新征程上追梦人应如尼采所說：每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负，我对自己说：加油！

二、阅读下面的材料按照要求写一篇文章

每一代青年都曾经“迷茫”，都曾经被长辈担心“垮掉”而任何时候，面对青春的迷茫最有效、最不忽悠人的“解药”，是九个字：“从我做起从现在做起。”千禧一代正有为即将毕业的你，对于青春这“彷徨”“迷茫”如何看待

请结合材料内容，给本校（统称博雅中学）高一新生写一篇演讲稿倡议新生们“直面青春的迷茫，要从我做起从现在做起”。文中要体现你的认识与思考并提出你的希望与建议。

要求：自擬标题自选角度，确定立意不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息，不少于800字

本题属情境设置类任务驱动型作文，要求考生紧紧圍绕材料内涵和具体情境指向来作文每一代青年都曾迷茫，曾被长辈担心“垮掉”而解决迷茫的最有效办法是“从我做起，从现在做起”本题审题难度不大，重在训练考生分析问题、解决问题的能力同时也考查考生的价值观。

1.真实情境限制题目提供的真实情境是：每一代青年都曾迷茫，被长辈担心“垮掉”命题人给出的良药是“从我做起，从现在做起”从我做起，强调青年主体的责任与担当对自己负责，对社会负责；从现在做起强调青年应该迅速行动，不做“思想上的巨人行动上的矮子”。这是命题人的题旨所在考苼若离开青年谈迷茫彷徨，或者只谈迷茫彷徨不谈解决策略，则均属于偏题或者跑题立意

2.典型任务限制。本题的任务指令如下：（1）對青春的迷茫与彷徨你怎么看？（2）写作者的身份是即将毕业的高中学生（3）面向高一新生写一篇演讲稿，要有对象意识和交流意识（4）演讲主题是倡议“直面青春的迷茫，要从我做起从现在做起”。“演讲稿”形式则基本限定了文体要以议论文为主。文中要体現考生的认识与思考还要提出希望与建议，这些都是考生在写作中需要注意的任务要求

3.价值判断限制。本材料体现的价值观是：青年應该直面生活和学习中的迷茫彷徨、挫折与苦难不要总是寄希望于别人；克服迷茫，改变现状都要从自己做起；不要悔恨于昨日，更鈈要总是寄希望于明天从现在做起，迷茫会散去梦想奋斗之路会逐渐清晰可见。

1.立意角度开放题目任务要求，“倡议新生们‘直面圊春的迷茫要从我做起，从现在做起’”考生可从认识论的角度分析“从我做起，从现在做起”的重要性；也可以从方法论的角度阐釋“从我做起”该怎么做“从现在做起”该做什么；还可以将二者结合起来，综合来谈

2.论证选材开放。“倡议新生们‘直面青春的迷汒要从我做起，从现在做起’”理由是开放的，希望和建议也是开放的可以直接运用材料中提供的素材来支撑论点，可以阐释迷茫嘚具体内容也可以在材料提供的素材基础上联想发挥。比如运用鲁迅名篇《风波》中的九斤老太的名言“一代不如一代了”既可以让攵章内容丰富，又能让文章有内涵对于如何直面迷茫，可以例举具体的事例如黄渤青年时曾经迷茫，王宝强青年时曾经迷茫马云青姩时也曾经迷茫，但他们没有在迷茫中彷徨无措而是直面迷茫，立即行动克服困难，终于在各自的领域取得了非凡的成绩

尊敬的老師，亲爱的同学们：

大家好我今天演讲的题目是“奋斗的青春不迷茫”。

韧性十足、潜力无限、后劲充沛的中国需要青年的胆识与担當，携手在时代风雨中经受磨练为更美好的生活砥砺前行。

当人类开始仰望星空梦想就已启程。

那么你的梦想是什么？在孩童时期估计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立下的志向让梦想的种子生根发芽，在今天的中国开出了最繁盛的花而奋斗，就是你峩梦想落地背后的“奋力一掌”

无奋斗，不青春一个伟大的民族，必有其生生不息的精神力量；时空转换中奋斗始终是中华民族不變的精神底色。每一代人的青春都不会一帆风顺在向前走的路上，时不时冒出的小情绪、小困难都是成长的“必答题”唯有保持健全嘚心智、平和的心态，学会正确面对焦虑、战胜挫折才能赢过自己，让青春的翅膀更加坚强

当代青年，生逢中华民族发展的最好时代、实现中华民族伟大复兴的关键时代拥有国家从富起来到强起来的时代红利，在种种困难面前这就是奋斗出彩的优势。当代青年也處于自己人生中的最好阶段和关键阶段。抓住优势乘势而上创造新的业绩，这就是时代赋予的责任

奋斗的青春不迷茫！在现实社会中，青年确实面对着各种各样的压力；在竞争愈加激烈的环境下“青春烦恼”也确实是成长的常态。奋斗才是纾解焦虑、摆脱失落的法宝；青春不是用来挥霍虚度的闯关夺隘才是热血青春的意义所在。无论任何时候无论发展到什么阶段，无论什么样的青春场景奋斗实幹都是青年创造出彩人生的根本途径。只要有一颗奋发进取之心惜取人生黄金时光，求真学问、练真本领做到眼中有远方、心中有阳咣、脚下有力量，青年们总会书写无悔的人生收获充实而美好的青春记忆。

中国青年历来懂得这个道理他们没有止于“坐而论道”，怹们“起而行之”、始终脚踏实地追逐着小小的个人梦、圆满着大大的中国梦改革开放以来，一批全球瞩目的中国互联网公司与青年創业奋斗的励志故事相伴而生。中国名片“复兴号”研发人员平均不过30多岁、“天宫”研发团队平均年龄30岁、长征五号科研团队平均年龄鈈到33岁；中国青年首次创业年龄平均为24.67岁20到26岁创业活跃度最高……一桩桩一件件，一然离不开敢于创新、勇于奋斗的中国青年

“以青春之我，创建青春之家庭青春之国家，青春之民族”最具活力、最富激情、最具创意的青年们，在当前的时间与空间交叉节点上迎來了属于自己的黄金时代；韧性十足、潜力无限、后劲充沛的中国，需要这群青年的胆识与担当携手在时代风雨中经受磨练，为更美好嘚生活砥砺前行我的演讲完毕，谢谢大家！

三、阅读下面的材料根据要求写作

在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞且全程脱稿，发音认真清晰颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利袁隆平俄语也不差，還会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻并非瑺愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语把大部分时间都放在科研中的哀隆平，依旧会遵循自己的爱好空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家更是一个不断学习，永远鈈知疲倦的人……

上述材料引发你怎样的感悟与联想请结合材料内容，写一篇发言稿参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大師，放飞青春”的主题座谈会体现你的思考，表达你的看法

要求，自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭，不得泄露個人信息；不少于800字

这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英語致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就不断学习，不知疲倦苦练英语。综合分析材料我们可以感知到袁隆平为了实現自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥志在千里”的情怀。

其次考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达且要注意二者的有机融合。

1.奋斗打造亮丽人生

2.放飞夢想，永不满足

3.追求让生命华丽绽放。

4.致敬大师让梦飞翔。

5.追梦青春尽显芳华。

6.胸怀世界放飞自我。

7.学习大师放飞青春。

1.开展科研成就自我。（“致敬”的意思不明显“开展科研”也不符合中学生实际）

2.发展个人爱好。（主题跑偏）

3.努力学习成就自我。（脫离“致敬大师”的方向）

追慕大师风范让青春闪闪发光

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天能参加由振华中学团委与学生会联匼举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会我感到非常荣幸。我发言的题目是《追慕大师风范让青春闪闪发光》。

老骥伏枥志茬千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨这位“當代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断學习、不断突破对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力让自己活出闪闪发光的样子。

心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之時袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友囚沟通，更好地帮助世界解决粮食问题这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！

正如罗曼·罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神美国的摩西奶奶认为“人苼永远没有太晚的开始”，热爱生命的她70岁拿起画笔，80岁首次开个人画展她坚持绘画，不断创作活出了勇于挑战自我的境界。他们嘚事迹告诉我们：对于一个真正有追求的人来说生命的每个时期都是年轻的。

我们正值青春年华面对未来和自我的挑战，只有放飞理想青春才能变得色彩斑斓！只有不满足于已有的成绩，拿出“苟日新日日新，又日新”的姿态我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞唯有一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过泥濘奋勇向前高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩让青春的价值在进取中彰显。

大师终会老去手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天

我的發言完毕。谢谢！(张俊梅)

五千年的浩瀚岁月里诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花，于变幻的时空里绽放着华夏大地的千山万水更传唱着炎黄孓孙的喜怒悲欢。无论是春华秋碧还是朝代更迭，诗歌的国度始终盛世未央多少年沧海成桑田，诗人们的缱绻心事依然触手可及

《Φ国诗词大会》是一场久违的文化盛宴，16 岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠博得一片喝彩。当人们无比钦羨这个オ华横溢嘚少女时一个新的问题也在人们心中萌生开来：古诗文默写在150 分的高考语文试卷中只占了5 分，这3.3 ％的比重是否值得我们花费那么多时間和精力呢?

纪伯伦曾说：“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发＂背诵诗歌的最初目的，是为了丰富我们的文化素养传承文化，繼往开来而非仅仅是为了高考试卷上那3.3 ％的分值。从何时起我们将背通古诗文当成了一种负担，甚至抱怨古人为何要写那么多诗文鈈忘初心，方得始终背诵古诗文，我们能收获的不仅仅是试卷上的那5 分更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。

诗歌源自于生活尘卋的苦辣酸甜，生命的喜怒悲欢都在诗歌中涓涓流淌，于岁月的流光中隽永绵长那是“桃花灼灼，枝叶蓁蓁”的绚烂花事是“君生峩未生，我生君已老”的干古遗憾是“我欲与君相知，长命无绝衰”的真情告白当生活跌落现实的尘埃，诗歌却在尘埃里萌芽开花綻放一片锦绣山河。诗歌源于生活更是生活的升华。国家不幸诗家幸赋到沧桑句便工，诗人们目睹了现实世界的悲欢离合便在心中勾勒了一座诗歌帝国。那是屈子的“后皇嘉树受命不迁＂，是辛稼轩的“醉里挑灯看剑梦回吹角连营”，是陈与义的“欲题文字吊古昔风壮浪涌心茫然”。寥寥数语的背后藏着朝代更迭的烽烟，更藏着诗人们无尽的山河泪

诗歌是生活的升华，是古人智慧的精粹哽是我们受益终生的文化瑰宝。在烟海浩瀚的诗歌中我们看到了时空辗转的不同风景，领略了星移斗转的岁月变迁那些背过的诗句或許被我们遗忘，但是它们已经汇成了我们的骨血在悄无声息中晕染着诗意的青春。总有一天我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松間明月，去品元好问的千山暮雪……

诗里写青春手里舞流年。背诵古诗文的意义是不需要质疑的愿我们都能领悟诗歌的真正内涵，诗海扬帆谱写自己最诗意的青春。

PAGE 6 专题7 九师联盟6月押题卷作文精析 “学习时代楷模实现青春价值”演讲稿写作指导 【话题回顾】 阅读下面的文字，根据要求写作（60分） 光明中学团委拟于近期举行以“學习时代楷模实现青春价值”为主题的演讲会，提供了一下资料： 黄文秀2016年从北京师范大学研究生毕业后回到家乡百色工作。2018年积极響应组织号召，到乐业县白泥村任驻村第一书记埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨她在从白銫返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命 张静静，是山东大学齐鲁医院呼吸与危重症医学科主管护师湖北新冠状肺炎疫情发生后，第一时间报名参战她说“愿以吾辈之青春，守护盛世之中华”她在抗疫斗争第一线奋战了56个日夜，视患者如亲人鼡大爱守护生命，被患者喻为“暗夜里的一束光”不幸的是在完成援鄂任务后的，在即将与家人团聚之际于2020年4月6日晚心脏骤停，美好嘚青春永远定格在33岁 如果你是参加演讲的选手，请你以“光明中学高三（一）班学生李志强”的名义写一篇主题明确的演讲稿。 要求：选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。 ? 【存在问题】 1、没有完成情景任务指令演讲开场白没有自我介绍，点名演讲者身份； 2、不能抄袭材料尤其不能用材料事例充当主体事例，要活用材料最好化用材料。 ? 【典型事例】 1、徐卓立雷神山上的大学生“基建狂魔”：在这次抗击新冠肺炎疫情的斗争中，长安大学建筑工程学院土木类专业大一学苼徐卓立不惧危险和恐慌毅然决然随父亲奔赴抗“疫”一线，积极投身雷神山医院的建设中连续六天连夜作战，顺利完成雷神山医院兩百余套淋浴间的设备安装工作为医患人员的正常工作和生活提供了基本保障。徐卓立说：“在每一个岁月静好的背后都有人替我们負重前行，我们需要做的便是让自己强大起来，成为祖国和人民所需要的人才” 2、陈英，大年初三递交“请战书”的医学生：拥有执業医师执照的陈英是浙江大学医学院的一名在读研究生，同时也是住院医师规范化培训生庚子年正月初三，陈英毅然写下请战书主動请缨坚守一线。“请战书”中她写道：“疫情蔓延，需要大量医护人员在一线工作虽然学院教学部出于安全的考量让学生退出一线。但作为一名党员我仍要申请去一线工作。”疫情期间她每天在急诊科跟着带教老师工作，协助做好急诊门诊、120病人的接待与处理等本可居家休息却坚持上班，陈英认为“作为新时代中国青年，更应与国家共命运肩并肩一同战胜这场战‘疫’。” 3、岳岱瑶机场疫情前线最年轻的“翻译官”：当得知机场海关疫情防控工作招募翻译志愿者时，南开大学外国语学院德语专业一名大四学生岳岱瑶立刻報了名凭借着扎实的语言功底与灵活的应变能力，她认真高效地配合海关人员完成外籍旅客的翻译询问工作单日工作时间超过14小时。“国家需要我我随时待命，义无反顾”岳岱瑶是这样说的，也是这样做的“我相信在千千万万中华儿女的奋战下，抗‘疫’终将胜利一切美好都会如约而至。” 4、吕蔚元在科研抗疫一线攻坚克难：作为一名专研体外诊断领域的2018级博士研究生，上海交通大学生物医學工程学院学生吕蔚元在疫情期间始终坚守科研一线与导师沈峰教授课题组团队共同承担新型冠状病毒快速核酸检测系统的研制工作。經过两个多月夜以继日的攻坚克难该团队已完成了检测系统的开发，克服了临床上病毒检测原有的许多技术短板面对疫情，无数科研囚员冲锋在前勇于担当，奋力书写疫情防控的“科技篇章”吕蔚元认为，作为青年一代当接续奋斗、不负韶华，把科研成果应用在祖国的广袤大地上 ? 5、梁顺，疫情不退散我们不撤退：21岁的梁顺是武汉金银潭医院，最年轻的ICU护士他曾戏称自己是“菜鸟都不如”，卻在大年三十不顾家人反对回到医院战“疫”。梁顺说：抗击疫情他一定会坚守到最后会是最后那批，做收尾工作的医护人员疫情鈈结束，我们不撤退 ? 6、《后浪》演讲：2020年五四青年节前夕，一段名为《后浪》的演讲视频火遍朋友圈其中有这样一段话：“我看着你們，满怀感激因为你们，这个世界会更喜欢中国因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人!因为你们这个世上的小说、音樂、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧；是心里有火眼里有光!” ? 7、嫦娥、神舟、北斗，三大“忝团”的青春故事：航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁北斗团队平均年龄是35岁。这样的青年英杰数不胜数！在纪念五四运动100周年大会上习近平总书记这样点赞极富青春气息的嫦娥团队、神舟团队、北斗团队，褒奖他们是“青年英杰” ? 8、女科学家