人教版五年级上册数学第二单元試卷

二、填空题（16分，每空1分其中第四题每空0.5分第七题2分）

1、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2另一个因数是（）。

有（）个无限小数有（）个有限小数。

3、20÷3的商用简便方法记作（）精确到百分位是（）。

4、在○里填上“＜”、“＞”或“=”

5、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔每枝钢笔值（）元。

6、两个数相除的商是87.9如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商昰（）

8、面粉每千克2.45元，买3.5千克面粉应付（）元49元钱能买（）千克面粉。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

2、循環小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数（）

4、一个数除以大于1的数，商一定大于这个数（）

《四则混合运算》整理与复习

1.四則混合运算的顺序：

①在没有括号的算式里只有加法和减法，或者只有乘法和除法要从左往右依次计算；既有加减法，又有乘除法偠先算乘除，后算加减

②在有括号的算式里，要先算括号里面的再算括号外面的。

改变算式的运算顺序可以使用小括号。

一看、(看數字运算符号，想想运算顺序是什么)

二画、(画线，哪一步先算就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来)

三算、(按照運算顺序计算)

四检验、(检验运算顺序是否错误，计算是否算错)

通览全题定方案，细看是否能简便；明确顺序是关键同级只要依次算；

異级出现仔细看，先乘除来后加减；遇到括号别慌张先小后大依次算；

每算一步都检验，又对又快喜心间

“看”，就是先看一看题目裏有几个什么数会有几种运算符号;再看一看运算符号和数据有什么特点，有什么内在联系如405×()+2136÷89。看的结果应是：①有5个数;②有4种运算;③含有小括号;④是一道带有小括号的整数四则混合运算题又如3.68×[1÷(2.1-2.09)]+0.6。看的结果应是①含有5个数;②有4种运算;③含有中括号;④是一道带有Φ括号的小数四则混合式题这是小学数学的计算题的答题技巧之一。

(二)“定”“定”，就是对题目整体观察后确定运算顺序。即先算什么再算什么，后算什么可采用画线标序的方法，如：

└─┬─┘└──┬──┘