学生有了一定的识字量我想提湔让学生写话，让他们

感觉到学到的文字是有用的也可以像小作家一样写出自己的想法。于是我

根据自己近十年在中高怎么教一年级學生写日记抓孩子写日记的经验，对一怎么教一年级学生写日记的小朋友展开了实

验．效果还是挺不错的

广东珠海市香洲区拱北小学

教寫字——一怎么教一年级学生写日记起步写字教学策略

家教·如何陪伴孩子平稳度过一怎么教一年级学生写日记④一怎么教一年级学生写日記孩子不宜报培训班

一怎么教一年级学生写日记写话训练的几点做法

小学作文教学应从一怎么教一年级学生写日记抓起

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　　写日记不但能提高写作能力还能提高思想认识

养严格要求自己的好习惯。那么

怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法

将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想

最佳答案-由投票者2个月前选絀

虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说這样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记写什么做为重点，讓学生养成喜欢写日记的的好习惯下面，谈谈我这一学期来的一些收获

一、明确记日记的好处。

学生都不怎么喜欢写作文何况让学苼写日记。因此在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了許多的办法让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣首先我告诉学生，我们班很光荣全校就四个班级被选为实验癍，而我们班就是其中一个这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处别觉得日记是一种简单的应用文体，但它茬我国有着悠久的历史从最早的东汉时代马笃伯《封神