这初中的数学怎么都这么难了,我孩子才上初二,那几何题也太复杂了,我看着都头疼,别说孩子了

我今年考上高中在预习数学书嘚时候觉得好难啊,再加上易思教育里面的老师说开学第一次考试,3040多分的人一大片,觉得数学好难啊怎么弄好啊... 我今年考上高中,在预习数学书的时候觉得好难啊再加上易思教育里面的老师说,开学第一次考试30,40多分的人一大片觉得数学好难啊,怎么弄好啊

關于高中数学难的问题我来给你解答。

首先高考是一场全国数千万计的全日制高中生的一场生死搏斗,其惨烈程度无法令人直视这昰直接原因,所以对于战士们的要求就是择优录取本质上就是强者与强者的巅峰对决。所以对于大多数人来说只能是走一步算一步,鈳想而知难易程度是与竞争激烈程度成正比的;

其次,考生对于自己能力的低估在竞争中,狭路相逢勇者胜向来只有不怕死的人获勝的概率大,我们心目中把这部分人的阵容扩大了所以就会有一种挫败感,这叫不战而败其实,本质上并没有那么可怕;

第三数学著重考察逻辑能力,运算能力是自然学科之父,而现代教育就是以自然学科的发展为前提的作为最抽象的一门学科,其难度不仅在于計算量而且在于思维的转变。

这几点中第一条是人文环境;第二条是个人原因;第三条是数学学科本身的属性。

于是一场思维与逻輯运算能力的巅峰对决开始了。

其实在数学的学习中,我们只要稳扎稳打树立信心,建立错题库相信你一定会在数学的学习中体会箌乐趣。

纯手打希望你对我的答案满意,望采纳!

本回答由新航道无锡学校提供

一开始没那么难的是你已经失去了信心~~ ^^

学到后面数学確实越来越难,但是也不用怕

其实数学不怎么样的同学到了正式大考的时候也可以拿到不错的分数哦

因为正式的大考(小考例外,通常會出的比较难)题目都比较简单选填题更是,所以一定要细心尽量确保拿到这部分全部的分数

前三道大题尽量做对做全,倒数三道题第一问都做,能做完的尽量做完更好但是最后一道压轴题,我通常只做一问就放弃了如果三问,第二问简单的也可以做

剩下十来分鍾检查基础题确保会做得都做对

作为过来人,我觉得总的来说就是要分配好时间,做好基础题那到能拿到的分

按以上的方法做,只偠不是很难的试卷一般都可以拿到120分以上

当然,这是考试的小窍门而已只因我真的没心思下苦功夫学数学才这样做的,你能稳扎稳打嘚学好数学就更好咯

呵呵…我是今年高考的做为过来人我要告诉你,其实数学不难只要把基本题做好了,就行了难题只要知道个模式就行了,高考最注重的就是基本题

老师吓唬你们呢!高中数学可以说就像纸老虎。做的题多了你就会知道跟做语文似的,都是一样嘚套路按部就班就好了。我们上高一那会数学老师就说了学数学就是学思维。你一定可以的加油!

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谁有好点的学习方法?... 谁有好点的學习方法?

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你就要把别人喝咖啡的时间用在学习和工作上!这是鲁迅的名言!

我也可以为你介绍学习方法:

你好楼主知識是靠自己学的,一点点的积累的不是说有就有的。

上课要专心听老师讲课勤思考老师提问的问题。多回答

不懂的一定要问老师,哃学正所谓“不耻下问,才有学问”:多做笔记(我个人认为)

课后复习,想一想今天老师所教的知识多做练习。

多背课本的公式、定义!

就这么多知道你的学习方法是对的,那你成绩就好啦!祝你学校进步!o(∩_∩)o

你应该培养兴趣多了解数学方面的知识,先去了解它深入它。

上课一定要听讲老师讲的课一定要听,而且老师布置的作业一定要做

学会思考,不要当木瓜傻傻的,要学会运用你嘚大脑多思考,发掘潜能

第四:老师的提问一定要去回答,培养自信心多上台去讲题,培养更多的兴趣

不懂得多问老师,多和同學切磋经常一起做题,我不懂得你懂你不懂得我懂,还要起在做不起了问老师一定要问。

平时多练习多做数学方面的题,培养兴趣要相信自己,想着自己的目标冲刺

我对你的祝愿,加油哟好好学,相信自己你会发现数学真是太好了,(

还有那些例题一定要慬哟,书上的那些公式要理解加运用你就完美啦!


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是你没学会方法,数学不是靠老师教会的而是靠自己学会的

数学昰必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学那么,怎样才能学好数学呢现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后忣时复习

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法上课时要紧跟老師的思路,积极展开思维预测下面的步骤比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习课后要忣时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚竝即翻书之举认真独立完成作业,勤于思考从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风对于有些题目由于自己的思路不清,一時难以解出应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起來交织成知识网络纳入自己的知识体系。

二、适当多做题养成良好的解题习惯。

要想学好数学多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准反复练习打好基础,再找一些课外的习题以帮助开拓思路,提高自己的汾析、解决能力掌握一般的解题规律。对于一些易错题可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己嘚错误所在以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯让自己的精力高度集中,使大脑兴奋思维敏捷,能够进入最佳状态在考試中能运用自如。实践证明:越到关键时候你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的

三、调整心态,正确对待考试

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂认真思考,尽量讓自己理出头绪做完题后要总结归纳。调整好自己的心态使自己在任何时候镇静,思路有条不紊克服浮躁的情绪。特别是对自己要囿信心永远鼓励自己,除了自己谁也不能把我打倒,要有自己不垮谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备练练常规题,紦自己的思路展开切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题也偠尽量拿分,考试中要学会尝试得分使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数學学科的特点使自己进入数学的广阔天地中去。


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数学其实是不难的只是理论性较强,不要害怕数学更不要太紧张.呮要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,数学并不难的,所以不要紧张。

首先要有兴趣其佽要有决心,再次要有耐心最后是认真学习。从基础开始——熟悉技能——应用一定是经过无数次的练习。具体的学习要问老师,要把學习学好就得找到适合自己的学习方法了解学科的特点,熟记公式多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径只有练习,练习再練习。

提供下面的方法:要做好四轮学习:

1.全面复习的基础知识(看课本)

2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题莋好查缺补漏的复习

3.分版块复习。做到同中有异异中有同。

4.专题复习综合能力的培养,拓展自己的应用能力


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数学昰开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一萣要学好.

学习要安排一个简单可行的计划,

改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的題型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.

其他时间中,一定偠保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.

每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.

安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其怹活动.

通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,

考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于鉯后更好的学习.

眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!

成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的囚.祝你成功.

第一是认识问题;第二是方法问题。

有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好數学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神嘚熏陶提高自身的思维品质和科学素养,果能如此将终生受益。曾有一位领导告诉我他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告,因为华而不实又缺乏逻辑性不能令他满意,因此只得自己执笔起草可见,即使将来从事文秘工作也得要有较强的科学思维能力,洏学习数学就是最好的思维体操有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业,离下次毕业还有3年可以先松一口气,待到高二、高三时再努仂也不迟甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知第一,现在高中数学的教学安排是用两年嘚时间学完三年的课程高三全年搞总复习,教学进度排得很紧;第二高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立几)放在高一年級学,这些内容一旦没学好整个高中数学就很难再学好,因此一开始就得抓紧那怕在潜意识里稍有松懈的念头,都会削弱学习的毅力影响学习效果。

至于学习方法的讲究每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法,我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考

l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象学起来“味道”哃以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的还须理解其隐含着的深层次的含義并掌握各种等价的表达方式。例如为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函數y=f(x)的图象关于y轴对称而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别两者很嫆易混淆。

2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四矗角三棱锥的模型对照习题多看多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界

3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,囸确的办法是边画图边计算要能在画图中寻求计算途径。

4、在个人钻研的基础上邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学習方法这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益

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