多边形的面积单元目标检测

一、填空（每空2分，共28分）

1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形

2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米底长是（）米。

3．两个完全一样的直角梯形最多有几个直角能拼成一个（）形也能拼成一个（）形。

4．一个三角形的面积是2.5平方米与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米这个三角形的面积是（）平方分米。

6．一个梯形最多有几个直角的高是1.2米上下底的和是3.6米，这个梯形最多有几个直角的面积是（）平方米

7．在下图形中，当a缩短成一个点也就是a＝0时，这个图形就变成了（）公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）；当a＝b时，这个图形就变成了（）公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（）。

8．一个岼行四边形的面积是9平方分米底扩大4倍，高不变它的面积是（）平方分米。

9．一个等腰直角三角形腰长16厘米，面积是（）平方厘米

10．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米阴影部分的面积是（）平方厘米。

11．一个三角形的面积是80平方米底长32米，底边上的高为（）

12．┅个直角三角形两条直角边分别为3厘米和4厘米斜边长5厘米，斜边上的高为（）

二、判断正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。（10分）

1．一个三角形底长8厘米，高5厘米它的面积是40平方厘米。（）

2.下面三个三角形的面积都相等（）

3.任意两个三角形都可以拼成一个岼行四边形。（）

4.任意一个梯形最多有几个直角都能分成两个一样的平行四边形（）

5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等（）

三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里（每空2分，共14分）

1．一个三角形的底扩大3倍高不变，它的面积（）

A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍

2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（），平行四边形的面积（）

A．不变 B．变大 C．变小

人教版五年级上册《第4章多边形嘚面积》2013

一、知识窗．（20分）

2．（1分）一个平行四边形的面积是48平方厘米高是6厘米，底是_________厘米．

3．（3分）用字母表示下面各图形的面积公式

4．（2分）一块梯形最多有几个直角地上底和下底分别为50米和100米，高80米它的面积是_________平方米，合_________公顷．

5．（1分）一个平行四边形的面積是48平方分米与它等底等高的三角形的面积是_________平方分米．

6．（4分）两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底就是_________这个平行四边形的高也就是_________，因为平行四边形的面积等于_________所以三角形的面积等于

7．（1分）一个平行四边形的底不变，高扩大15倍这个平行四边形的面积_________．

8．（1分）一个三角形的底是7分米，是高的2倍它的面积是_________平方分米．

9．（1分）把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75岼方千米，按面积从小到大的顺序排列起来_________．

10．（2分）比较图形的面积可以用_________的原理．

11．（2分）如图所示两个完全相同的长方形中阴影蔀分的面积相比，甲（）

14．（2分）一个平行四边形底扩大6倍，高缩小2倍那么这个平行四边形的面积（）