Z.S.α.O.u.C.ⅰ这些拼音字母能拼成哪些音节

苏教版小学语文第一册(汉语拼喑)教案(三)

》配有情景图既以生动的形象和语境歌激发学生学

习汉语拼音的兴趣,又能引出要学习的声母

配有图画,并有这三个喑节的四声练习

拼。第三部分是音节练习有

音节,其中三个是三拼音节第四部分

能够读准音认清形,正确书写

能够读准音节会读拼音词。

各自的不同用处为今后能正确拼读打下良好的基础。

在本课中以创设情境、看图说话、编顺口溜、做游戏等形

式,激发学生學习汉语拼音的兴趣让学生积极参与其中。引导学生

观察图画、学习拼音和说话训练

我们到拼音王国中认识了许许多多的拼音朋友,

伱们喜欢它们吗为什么呀?今天我们这节课不仅要再认识声母“z 

而且还要到整体认读家族中看一看

}

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