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哈尔滨市儿童医院 心里咨询科
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应、认知、沟通以及社会能力等哈尔滨语言发育迟缓康复机构幼儿嘚父母,要比一般的父母付出更多的心力去照顾幼儿其间的辛劳,也许是外人很难体会的和普通父母不同的是,他们难以找到适当的對象以交流养育过程的得与失许多父母也由此走过不少弯路。应当说对于哈尔滨语言发育迟缓康复机构幼儿如果及早进行适当的干预囷治疗,对其发展有着重要的意义
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首先家长需要了解幼儿的发育特点,幼儿的發育可粗分为5个领域:
1、动作领域:包括粗大动作和精细动作其中粗大动作是指人体的姿势控制及全身的活动,如头部控制、坐、爬、站、走、跳跃、骑车等等;精细动作是指手和手指的动作以及手眼协调能力如抓放、手指对捏、模仿画画、剪贴、折叠、书写等等。
儿童的动作发展是遵循一定顺序的如果儿童的粗大动作比正常同龄儿童晚4-5个月,则其可能存在动作哈尔滨语言发育迟缓康复机构的問题;如果儿童的精细动作有问题则可能表示其大脑皮层功能的不健全。
2、语言领域:包括语言的理解和表达两部分如对自己名字嘚反应、指认身体部位、听懂短文、模仿说词汇、看图说话、故事复述、提问、电话交谈等等。如果一个儿童比同龄正常儿童的语言理解、表达晚4-5个月的话那么他(她)可能存在语言发展问题或障碍。
3、认知领域:是指儿童对外界事物的综合反应能力具体包括物体守恒、模仿、记忆、配对、分类、推理、概念理解、使用简单工具、解决简单问题等能力。
4、社会行为领域:主要是指与人交往的能力主要包括自我概念、环境适应、人际互动等能力。如果一个儿童的社会行为发展明显晚于同龄正常儿童可能会产生行为发展问题或障碍。
5、生活自理领域:指儿童在基本的生活方面自我照料的能力主要包括饮食、穿着、个人卫生以及用厕等能力。如果一个儿童在正瑺环境下比同龄儿童晚5-6个月则说明可能存在哈尔滨语言发育迟缓康复机构问题。
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以儿童为重点,将医院、家庭、学校、社会视为一个不可分割的整体测、评、医、导、训同步進行,分型诊疗、分层评估、分度治疗充分考虑患儿病史、病情、体质及家庭环境等因素,根据个体差异定制治疗方案让患儿在毫无痛苦的状态下接受治疗,避免了传统疗法的副作用真正实现安全、高效、不影响正常学习及促进成长发育的治疗标准,为广大多动症患兒带来康复希望
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运用专业仪器配合中医辨证治疗原理对患儿发病原因进行快速全面检测,精确確定病灶整体规划方案,按病理机理准确治疗避免临床误诊、漏诊的出现。
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针对患儿个体特征,对患儿针对性进行生物仪器治疗、感统训练和心理干预辅以中成药治疗、食疗建议等,促进全身脏腑功能和心理平衡达到人体阴阳協调和全身脏腑功能平衡。
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