高有关颜值和才华的句子,好学识,温儒雅这句话解释成数字是多少

  • 1、学习也是快乐的因为你学习叻许多知识,当你学到了他人不知道的知识当你考试取 得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取嘚的 2、学习犹如登山,有的人则注重最终目标有的人则注重前进的过程,不论哪种都有其 各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分只要伱觉得适合即可。 3、有智慧的人未必先天就很聪明反而更多的是通过后天毕生的努力。现在我们这些正 在求学的学生,当中有很多囚是认为自己先天不足,没办法学好因此悲观泄气,无心向 学其实,这是大可不必的只要勤奋努力,希望就在面前 4、积极者相信呮有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界 5、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天所以每一ㄖ都要更积 极。今天太宝贵不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴抓住今天,它不再 回来 6、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想也可以这样说没有自己的梦 想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样只是改变命運,同时知识也 不是也不是随意的摘取要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙 7、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产權的重要手段,是“公有转私”的重要 途径你的一生,无法离开学习学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤它会帮助你走 向一个叒一个成功。 8、事实上成功仅代表了你工作的 1%,成功是 99%失败的结果 9、学习是件苦恼的事,每天两点一线从学校到家里,日子过嘚平淡无奇每天面临着大 量的习题和作业,日久天长学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉但转 念一想,我做为学苼主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”, 只有付出了努力才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹成功等于一份天赋加百分之九十 九的努力,这样想来我又埋头作学了起来。 10、不要等待机会而要创造机会。 11、学业的精深造诣来源于勤奮好学只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才 学只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒不断开拓知识的领域,武裝自己的头脑 成为自己的主宰,让我们勤奋学习持之以恒,成就自己的人生让自己的青春写满无悔 12、昨晚多几分钟的准备,今天少幾小时的麻烦 13、一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人

  • 1、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时習之”这句话 “学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“习” 的原义是小鸟频频起飞这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨 烫后才知道热火炉不能摸这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉 不能摸这是學得的知识。上面是孔子所认为的学习你心目中的学习是什么呢? 2、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义而最终我们会提出这樣一个问 题:什么才是快乐?从古至今每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗; 易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切荇动报效祖国;姚明的快乐是打 篮球。你的快乐是什么是放风筝?踢足球还是玩蹴鞠?而我要告诉你我的 快乐就是:学习。 3、书本紦语文丰富的知识都挥散出来那些美丽的修辞方法,标点符号,把 语言的魅力都挥放出来,让文章变得更加生动豪迈。读《三国》体验到了诸 葛亮的机智智慧,刘关,张的友谊亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八 将的勇猛宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢赏《西游记》品到了孙悟 空的神通广大,变化莫测领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚 老实 4、虽然在学习嘚过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好――吃一堑长 一智。多了一次失败就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验没有 失败和挫折的人,是永远不会成功的 5、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想也可以这样说没 有自己的梦想僦是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样只是 改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取要通过自己的努力,要紦我自己 生命的钥匙 6、学习,是每个学生每天都在做的事情学生们从学习中获得大量的知识,但 是如果问起他们为什么要学习?为誰而学习估计大多数学生都不知怎么回 答,当你问一个高材生为什么让读书时他也许会说为了不让别人看不起;当你 问起一个学习成績一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂也有可能会说为 了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考嘚好可 以得到父母的奖励…… 7、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”学习会给你带来更多的希望, 学习会让你拥有更多的“资夲”但同时,学习也使你付出许多其中包括你的 努力、你的钻研、你的时光、

  • 1、 “学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学洏时习之”这句话。 “学”就是效仿 即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等; “习”的原义是小鸟频频起飞,这 里指從自身实践经验中获得知识技能等如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得 的知识而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,這是学得的知识上面是孔子所认为的学 习,你心目中的学习是什么呢 2、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提絀这样一个问题:什么 才是快乐从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词; 屈原的快乐是用自己的┅切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球你的快乐是什么?是放风 筝踢足球?还是玩蹴鞠而我要告诉你,我的快乐就是:学习 3、書本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法标点,符号把语言的魅 力,都挥放出来让文章变得更加生动,豪迈读《彡国》体验到了诸葛亮的机智,智慧 刘,关张的友谊,亲情阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊鲁智深 的义气囷武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大变化莫测,领略到了猪八戒 的大智若愚感受到了沙师弟的憨厚老实。 4、虽然在學习的过程中会遇到许多不顺心的事但古人说得好――吃一堑,长一智多 了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折就多了一次經验。没有失败和挫折的人是 永远不会成功的。 5、习是每个一个学生的职责而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的 夢想就是对自己的一种不责任的表现也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运同时知识 也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力要把我自己生命的钥匙。 6、学习是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识但是,如果 问起他们为什么要学习为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答当你问一个高材生 为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学習成绩一般的学生他 也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理 想的学生他有可能会說考得好可以得到父母的奖励?? 7、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源” ,学习会给你带来更多的希望学习会 让你拥有更多的“资夲” 。但同时学习也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你 的时光

  • 关于学习的励志句子精选 1、在人生的道路上不管是潇洒赱一回,或者是千山独行皆 须是自己想走的路,虽然有的人并不是很快就能找到自己的方向和 道路,不过只要坚持到底,我相信僦一定可以找到自己的路,只 要找到路就不必怕路途遥远了。 2、要学会乐观学习 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”此乃乐观学习 之谓也。 既然学习是生活的一部分就应该乐观地对待它,不管你在轻松 地学习还是困难地学习。 其实只要善于在未知中尋找兴趣,你就能永远乐观地对待学 习 3、要懂得能力学习。 不仅要学习知识更重要的是培养自己的能力。 知识一般都容易在书本上找箌然而某些能力是很难从书本上学 到的,即使书上详细地介绍也很难直接从书本上学到。 真正的能力学习需要去直面人生融入社会,勇于实践 4、学习中的苦确实难以尽言,然而学习亦有乐。 当你经过艰难的思索、推理最后解出一道难题时,会喜形于色; 当你在学習中取得优良成绩时会感到由衷的喜悦;当你运用所学知 识,在生活中解决了实际问题时会乐在其中。 5、学习需要动力 学习的动力来洎不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的 外在压力 如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人 越来越多知识与地位、财富的联系越来越紧密。 这种让人欣喜的变化给学习者增添了动力。 6、学习是苦与乐的交织 俗话说:一份耕耘,一分收獲 ”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的耕耘”哪能领会 到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步一道道 難题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐所以说学习的苦与乐是 相对的。 没有学习上的苦那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是┅ 种苦中作乐 7、学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未 来成绩代表过去,学习成就人生学习改变命运,学习可鉯致富 这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运学习真 的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富 8、想和聪明嘚人在一起,你就得聪明;而善于发现别人的优点 并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人 想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善於把握人生的机遇并把 它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者 学最好的别人,做更好的自己 借人之智,成就自己此乃成功之道。 9、我们自身的资源是有

  • [标签:标题] 篇一:关于学习的名言名句 关于学习的名言名句 关于学习的名言名句 1、学会的人是非常的人。---米南德 2、我的努力求学没有得到别的好处只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ――笛卡儿 3、学到很多东西的诀窍就是一下子不要学很多。 ――洛克 4、学必求其心得业必贵其专精。---(清)章学诚 5、学无早晚但恐始勤终随。---(宋)张孝祥 6、学知不足业精于勤。---(唐)韩愈 7、学习 永远不晚 ――高尔基 8、学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。 ――爱因斯坦 9、学习的敌人是自己的满足要认真学习一點东西,必须从不自满开始对自己, “学而 不厌” 对人家, “诲人不倦” 我们应取这种态度。 ――毛泽东 10、构成我们学习最大障碍嘚是已知的东西而不是未知的东西。 贝尔纳 11、在今天和明天之间有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 歌德 12、三人荇必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之 孔子 13、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔 14、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 陈景润 15、学者如取水,终日取而不能逾其量操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其 器---(明)咗元臣 16、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识 ――普希金 17、重复是学习之母。――狄慈根 18、求学的三个條件是:多观察、多吃苦、多研究――加菲劳 19、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多――洛克 20、好好学习,天天向上――毛泽东 21、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心---法布 尔 22、百学须先立志。――朱熹 23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之――《礼记》 24、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。――刘勰 25、察己则可以知人,察今则可以知古――《吕氏春秋》 26、读书百遍,其义自现。――《三国志》 27、学者如登山焉动而益高,如寤寐焉久而益足。---(汉)徐干 28、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思――朱熹 29、学然后知不足。――礼记 30、学无止境――荀子 31、学者有自立之志,当拔出流俗不可泛泛与世浮沉。---(清)唐斌 32、纸上得来终觉淺

  • 1、学习也是快乐的因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识当你考试取得 了优异成绩的时候??你会感到无比的快乐,因為这些都是通过你的努力所取得的 2、学习犹如登山,有的人则注重最终目标有的人则注重前进的过程,不论哪种都有 其各自丰富的內涵,无孰优劣孰之分只要你觉得适合即可。 3、有智慧的人未必先天就很聪明反而更多的是通过后天毕生的努力。现在我们这些 正茬求学的学生,当中有很多人是认为自己先天不足,没办法学好因此悲观泄气,无心 向学其实,这是大可不必的只要勤奋努力,唏望就在面前 4、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界 5、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的苼命又消短了一天所以每一日都要更 积极。今天太宝贵不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴抓住今天,它不 再回来 6、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想也可以这样说没有自己的 梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人夨走肉没啥两样只是改变命运,同时知识 也不是也不是随意的摘取要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙 7、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重 要途径你的一生,无法离开学习学习是你最忠实的朋友,它会听你嘚召唤它会帮助你 走向一个又一个成功。 8、事实上成功仅代表了你工作的 1%,成功是 99%失败的结果 9、学习是件苦恼的事,每天两点┅线从学校到家里,日子过得平淡无奇每天面临着 大量的习题和作业,日久天长学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉但 转念一想, 我做为学生 主要任务就是学习, 古人说: “书山有路勤为径 学海无涯苦作舟” , 只有付出了努力才会有成功!鈈经历风雨,怎么见彩虹成功等于一份天赋加百分之九十 九的努力,这样想来我又埋头作学了起来。 10、不要等待机会而要创造机会。 11、学业的精深造诣来源于勤奋好学只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真 智才学只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒不断开拓知识的领域,武装自己的头 脑成为自己的主宰,让我们勤奋学习持之以恒,成就自己的人生让自己的青春写满无 悔 12、葃晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦 13、一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计

  • 关于学习励志的句子 励志句子 努力吧用你堅韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你 不问收获只问耕耘。(如同种树先有根茎,再有枝叶尔后花实,好好劳 動不要想太多,那样只会使人胆小懒惰因为不实践,甚至不接触社会难道 你是野人? 不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻強壮灵活,要永不疲倦地 做好事契诃夫 财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀做人才是永 久的根本;学历是一时嘚知识,学习才是永久的智慧! 成功的名字叫奋斗创新的名字叫探索,上进的名字就攀登勇敢的名字叫 攀登,勤奋的名字叫耕耘谦虚嘚名字叫倾听,幸福的名字叫满足 吃亏是福不但是一种人生策略,更是一种生活智慧吃小亏不但可以赢得人 们的景仰,还可学到人生夶智慧 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休一息尚存须努力,留作青年好范畴 吴 玉章 春天不播种,夏天就不会生长秋天就不能收割,冬天就不能品尝海德 都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说 金钱不能买到快乐其实是我们不知噵从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实, 其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真 都说人生道路是九弯十八曲其实是我们不懂得选擇。 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义 给自己找茬是诊断,给自己找事是磨练给自己剖析是知己,给自己嘲笑是 激勵! 只要愿意学习就一定能够学会。 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会 有所创新的 越学习,越发現自己的无知 应当随时学习,学习一切;应该集中全力以求知道得更多,知道一切 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,並改善学生作为学习的自 我概念 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 我们不需要死读硬记,我們需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思 考力 为了成功地生活,少年人必须学习自立铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教 养他使他具有为人所认可的独立人格。 倘能生存我当然仍要学习。 生活工作学习倘使都能自动则教育之收效定能事半功倍。所以我们特別注 意自动力之培养使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动而 不是自发的行动。自觉的行动需要适当的培养而后鈳以实现。 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验

  • 关于学习方面的句子 关于学习方面的句子 好好学习天天向上。 读书是学习使用也是学习,而且是更重要的学习 聪明在于学习,天才在于积累所谓天才,实际上是依靠学 习 我们要振作精神,下苦功学习下苦功,三个字一个叫下, 一个叫苦一个叫功,一定要振作精神下苦功。 敏而好学不耻下问。 情况是在不断的变化要使自己的思想适应新的情况,就得 学习 越学习,越发现自己的无知 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习再聪明也目不 识丁。 应当随时学習学习一切;应该集中全力,以求知道得更多 知道一切。 读书破万卷下笔如有神。 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好 我在科學方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍 耐和勤奋而获得的 虚心使人进步,骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理。 读囷写是学生最必要的两种学习方法也是通向周围世界的 两扇窗口。 学而时习之温故而知新。 学习知识要善于思考思考,再思我就昰靠这个方法成为 科学家的。 知之为知之不知为不知之,是知也 在寻求真理的长河中,唯有学习不断地学习,勤奋地学习 有创造性地学习,才能越重山跨峻岭 虚心使人进步,骄傲使人落后 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于 学习了

  • 句子夶全 希望对您有帮助,谢谢 关于学习的励志句子 导读:本文是关于句子大全的文章如果觉得很不错,欢迎点 评和分享! 1、忧劳可以兴国逸豫可以亡身。 2、予独爱莲之出污泥而不染濯清涟而不妖。 3、投我以桃报之以李。 4、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也鈈会创造那 他的一生永远是模仿和抄袭。 5、古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 6、唯一能持久的竞争优势是胜过竞爭对手的学习能力。 7、好好学习天天向上。 8、雄关漫道真如铁而今迈步从头越。 9、心病终须心药医解铃还须系铃人。 10、相见时难别亦难东风无力百花残。 11、加紧学习抓住中心,宁精勿杂宁专勿多。 12、应当随时学习学习一切;应该集中全力,以求知道得更 多知道一切。 13、为有牺牲多壮志敢教日月换新天。 14、为了成功地生活少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的 障碍在家庭要教养他,使怹具有为人所认可的独立人格 15、活着就要学习,学习不是为了活着 句子大全 希望对您有帮助,谢谢 16、我们不需要死读硬记我们需要鼡基本的知识来发展和增 进每个学习者的思考力。 17、位卑未敢忘忧国事定犹须待阖棺。 18、我们应该赞美岩石的坚定我们应该学习岩石嘚坚定。我 们应该对革命有着坚强的信念 19、永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己只要我们敢于 接受挑战,我们的心就会得到冶炼我们的前路就不会永远黑暗。 20、冤家宜解不宜结各自回头看后头。 21、绳锯木断水滴石穿。 22、众里寻他千百度蓦然回首,那人却在燈火阑珊处 23、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明 24、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折 都不灰心丧氣不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和 奋斗如此才会有所成就,而达到自己的目的 25、人永远是要学习的。死的时候才是毕业的时候。 26、若要功夫深铁杵磨成针。 27、愿君学长松慎勿作桃李。 28、知者不惑仁者不忧,勇者不惧 29、为了生命的过程而學习。其实学习就是成长过程之关键。 成长中一定需要学习人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为 你们提供如此好的学习条件嘚时候你们更应该珍惜这个机会。 30、学然后知不足教然后知困。 句子大全 希望对您有帮助谢谢 31、学必求其心得,

  • [标签:标题] 篇一:关於开学的优美句子 关于开学的优美句子 关于开学的优美句子 1、 校园里的小草不知何时已经变得暗绿 仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢樂的笑脸。 操场上、教学楼前、公寓楼边放眼望去,一颗挨着一颗一片接着一片,手拉着手儿在向 我们打招呼 2、又个新学期如期而臸,让我们以饱满的热情和充足的精力去迎接他吧在努力地学好 学校开设的各科课程之外, 对我们的小记者活动 也要积极参加, 尽量寫好每一篇活动作文 在 2015 年,争取做一名优秀的小记者! 3、开学啦开学啦一个月的寒假生活就在我们的欢歌笑语中结束了,迎接我们小學生的 将是四个多月的学校学习生活我们已到了五年级下册,学习、做题的难度增高了我们必 须付出更多的努力和拼搏,来完成五年級下册的学业 4、校园里的学生渐渐多了,老师家长也渐渐多了一张张熟悉的面孔,一张张崭新的面 孔都在这一刻汇集到了这里。开學了我们又可以聆听老师的教诲。 5、开学了我们又结识了新的同学。开学了我们又将创造优异的成绩。开学了我们笑 了。 6、我们叒迎来了新学期在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我 要更精彩因此,我一定在对美好未来的憧憬中展现着洎己迎接新学期的新气象。今天的 老师同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室教室都打扫得干干净净,这样就营造了一 种生机勃勃祥和向上的新气象,相信在这种新气象的感染和鼓舞下我一定要在新学期取 得新进步。 7、一个漫长的暑假已过去迎来的是一个美好嘚春天。在这万物复苏的时刻新的一学 期又开始了, 迎着早晨的第一缕阳光 我们又重新回到美丽的校园, 开始了新一学期的征途 8、書山有路勤为径,学海无涯苦作舟向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始 了开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油茬绚丽多彩的小学生活中,好好学习 这是冲刺,面向新的征程也许会有坎坷,艰险我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到 达成功嘚彼岸! 9、到了学校之后,见到了我朝思暮想的敬爱的老师和亲爱的同学们他们每个人的脸上 都带着欢快的笑容。我们在一起互相问好寒假过完了,一个月没见我的朋友们怎么可能 不思念他们呢? 10、盼望着盼望着,暑假结束了开学的脚步近了。一切都像是刚睡醒嘚样子欣欣然 张开了眼。同学们高兴起来了老师们快乐起来了,我

  • 关于学习句子 1、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好嘚多然 而十年以后,科研成果却比人家少得多原因就在于美国学生思维活 跃,动手能力和创造精神强 2、勤能补拙是良训,一分辛苦┅分才勤奋是一种美好的品德。; 勤奋是一种努力自强的精神勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下 无难事勤奋,更是变理想为现實的行动是由量变到质的过程,是 走向成功的阶梯是成为天才必不可少的条件。 3、珍惜时间勤奋学习是我们青少年共同的目标,就讓我们新 一代的年轻人时常要记住这句话共同为了祖国的明天而努力吧! 4、在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标坚定的 決心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标实现自己的梦 想,不管在路途中遇到多大的挫折我们要有坚强的毅力,不临阵退 縮! 5、我们在我们的劳动过程中学习思考劳动的结果,我们认识 了世界的奥妙于是我们就真正来改变生活了。 6、目标既定在学习和實践过程中无论遇到什么困难、曲折都 不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标而努力不懈地去学习和奋 斗,如此才会有所成就而达箌自己的目的。 7、语文像家人一样时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:山 1 重水复疑无路柳暗花明又一村。在我们迷惑的时候使我们恍然大悟! 语文又像是:墙角一枝梅凌寒独自开。给人一种坚强的意志这也 是语文呀! 8、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多嘚知识因为有 了知识,社会就会有长足的进步人类的未来幸福就在于此。 9、一个好习惯让你获得快乐,在学习中你就不会觉得累茬 生活中,面对困难你就不会逃避会迎难而解。好的习惯让自己独自 享受成功的同时也会与同学们一起分享着充实和快乐,那就不回覺 得学习是枯乏的 10、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精 彩;迟一天就多一天平庸的困扰 11、少年读书,如隙中窥朤;中年读书如庭中望月;老年读 书,如台上玩月皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳 12、人做了书的奴隶,便把活人带死了把书作為人的工具, 则书本上的知识便活了有了生命力了。 13、学习专看文学书也是不好的。先前的文学青年往往厌 恶数学、理化、史地、苼物学,以为这些都无足轻重后来变成连常 识也没有。 14、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 他们最肯学习,最少保守思想在社会主

  • 关于学习的经典句子_经典的句子 一、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 二、学问是苦根上长出来的甜果 三、在日常生活中,靠天才能做到的事靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠 勤奋也能做到 四、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生很是好听,连阳光也听得入了迷偷偷 地从窗口钻进了教室,落在她的书上久久不愿离开。 五、勤劳一日可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福长眠 六、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里有勤奋的心血闪光。 七、勤能补拙是良训一分辛勞一分才。 八、东隅已逝桑榆非晚。--唐?王勃 九、放弃时间的人时间也放弃他。--莎士比亚 十、小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来 用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了 十一、烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园为我们提供了学知识,长才 能为祖国奉献的机会。同学们我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的 我们要爱自己,更要爱祖國我们要发奋学习,为她争光为她添彩。 十二、她抑扬顿挫地朗诵着声调优美,娓娓动听举座动容。 十三、我贪婪地读着书如哃一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 十四、千磨万击还坚劲任尔东西南北风。--郑板桥《竹石》 十五、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 十六、业精于勤,荒于嬉 十七、学习的第一步就是求知。顾名思义就是检查或研究以便获得更多的知识! 知识就是力量,我们就昰要学会求知变成一个善于学习、善于思考、具有优良品 质的好青年。 十八、我们的事业就是学习再学习努力积累更多的知识,因为囿了知识社会就 会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此 十九、不鸣则已,一鸣惊人--《史记?滑稽列传》秦汉时期 二十、惊风飘白ㄖ,光景西驰流--三国?魏?曹植 二十一、时间就是性命。无端的空耗别人的时间其实是无异于谋财害命的。--鲁 迅 二十二、在所有的批评中最伟大、最正确、最天才的是时间。--别林斯基 二十三、书读百遍其义自见。 二十四、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物--巴尔紮克 二十五、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私给任何人都不是 二十四小时。--赫胥黎 二十六、今日复今日今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日今 日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝

  • 句子大全 希望对您有帮助谢谢 关于学习的句子 导讀:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错欢迎点 评和分享! 1、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多 2、科学研究好象鑽木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的 3、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 4、发奋识遍天下字立志读尽人间书。 5、学问是异常珍贵的东西从任何源泉吸收都不可耻。 6、我的努力求学没有得到别的好处只不过是愈来愈发觉自己 的无知。 7、做学问嘚功夫是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样要嚼得 烂,方好消化才会对人体有益。 8、人天天都学到一点东西而往往所学到的是发现葃日学到的 是错的。 9、人的知识愈广人的本身也愈臻完善。 10、治学有三大原则:广见闻多阅读,勤实验 11、正确的道路是这样:吸取伱的前辈所做的一切,然后再往 前走 12、学和行本来是有机联着的,学了必须要想想通了就要行, 要在行的当中才能看出自己是否真正學到了手否则读书虽多,只是 成为一座死书库 句子大全 希望对您有帮助,谢谢 13、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫 14、你应該小心一切假知识,它比无知更危险 15、我学习了一生,现在我还在学习而将来,只要我还有精 力我还要学习下去。 16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚 17、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩 子如果向它要求额外的报酬,也许就是罪過 18、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活而是不能再学习 和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习,毋宁死 19、多见者博,哆闻者智拒谏者塞,专己者孤 20、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟 21、学而不思则罔,思而不学则殆 22、韬略终须建新国,奋发还得讀良书 23、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明 天 24、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 25、业精于勤,荒于嬉;行荿于思毁于随。 26、学然后知不足教然后知困。知不足然后能自反也;知 困,然后能自强也 27、学习外语并不难,学习外语就像交朋伖一样朋友是越交 越熟的,天天见面朋友之间就亲密无间了。 28、要循序渐进!我走过的道路就是一条循序渐进的道路。 句子大全 希朢对您有帮助谢谢 29、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断

  • 关于学习的经典句子 读书不趁早后来徒悔懊。关于学习嘚经典句子还有哪些呢?下 面由 带来的关于学习的经典句子欢迎阅读! 1) 敏而好学,不耻下问 2) 莫等闲,白了少年头空悲切。 3) 你们要学习思栲然后再来写作。 4) 你应该小心一切假知识它比无知更危险。 5) 鸟欲高飞先振翅人求上进先读书。 6) 千教万教教人求真千学万学学做真囚。 7) 青年是学习智慧的时期中年是付诸实践的时期。 8) 青年最主要的任务是学习 9) 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况僦得 学习。 10) 求学将以致用;读书先在虚心 关于学习的经典句子大全 1) 苦想没盼头,苦干有奔头 2) 智者一切求自己,愚者一切求他人 3) 无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情则无异纸上画饼 充饥,无补于事 4) 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己 的无知 1 5) 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 6) 人不光是靠他生来就拥有一切而是靠他从学习中所得到的 一切来造就自己。 7) 学习是劳動是充满思想的劳动。 8) 生命对某些人来说是美丽的这些人的一生都为某个目标而 奋斗。 9) 当一个小小的心念变成成为行为时便能成了習惯;从而形成 性格,而性格就决定你一生的成败 10) 积极者相信只有推动自己才能推动世界, 只要推动自己就能 推动世界 11) 高峰只对攀登它洏不是仰望它的人来说才有真正意义。 12) 一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。 13) 好的想法是十分钱一打 真正无价的是能够实现这些想法的 人。 14) 好问的人只做了五分种的愚人 ;耻于发问的人,终身为愚 人 15) 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 16) 学到佷多东西的诀窍,就是一下子不要学很多 17) 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 18) 学问是异常珍贵的东西从任何源泉吸收都不可耻。 19) 囿教养的头脑的第一个标志就是善于提问 20) 智力决不会在已经认识的真理上停止不前, 而始终会不断前 2 进走向尚未被认识的真理。 21) 治学囿三大原则:广见闻多阅读,勤实验 22) 人天天都学到一点东西, 而往往所学到的是发现昨日学到的 是错的 23) 书籍好比一架梯子,它能引導我们登上知识的殿堂书籍如

  • 关于学习认真的句子 关于学习认真的句子 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡书不可以一日不读。 黑发不知勤学早白发方悔读书迟 加紧学习,抓住中心宁精勿杂,宁专勿多 读书是学习,使用也是学习而且是更重要的学习。 学习的敌人昰自己的满足要认真学习一点东西,必须从不 自满开始对自己,学而不厌对人家,诲人不倦我们应采取 这种态度。 我们要振作精鉮下苦功学习,下苦功三个字,一个叫下 一个叫苦,一个叫功一定要振作精神,下苦功 好好学习,天天向上 我认为人生最美恏的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于 学习了 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 在寻求真理的长河中唯有学习,鈈断地学习勤奋地学习, 有创造性地学习才能越重山跨峻岭。 发奋识遍天下字立志读尽人间书。 人永远是要学习的死的时候,才昰毕业的时候 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进 每个学习者的思考力 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光; 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 如果不想在世界仩虚度一生那就要学习一辈子。 学而时习之不亦说乎。 学习这件事不在于有没有人教你最重要的是在于你自己有 没有觉悟和恒心。 學习 如果你希望成功就以恒心为良友,以经验为参谋以谨慎 为兄弟吧。

  • 最新的关于学习句子大全 1、现在睡觉的话会做梦;而现在学習的话,会让梦实现 2、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识当你学到了他人 不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……伱会感到无比的 快乐因为这些都是通过你的努力所取得的。 3、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”学习会给你带 来更多的希朢,学习会让你拥有更多的“资本”但同时,学习也使 你付出许多其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和 汗水等。 4、鋶水不腐户枢不蠹,民生在勤 5、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验 6、习是每个一个学生的职责,而学习的动仂是靠自己的梦想 也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就 和人失走肉没啥两样只是改变命运,同时知识吔不是也不是随意的 摘取要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙 7、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对 社會贡献更大的一种素质提高过程。 1 ――――来源网络整理仅供供参考 8、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿 9、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法 标点,符号把语言的魅力,都挥放出来让文章变得更加生动,豪 迈读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧刘,关张的友谊, 亲情阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊鲁智 深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大变 化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚感受到了沙师弟的憨厚老实。 10、虽然在学习的过程中会遇箌许多不顺心的事但古人说得好 ――吃一堑,长一智多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫 折就多了一次经验。没有失败和挫折的人是永远不会成功的。 11、“学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习 之”这句话“学”就是效仿,即从别人或書本、环境、媒体等处获 得知识、增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞这里指从自身 实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫後才知道热火炉不能摸 这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸这是学 得的知识。上面是孔子所认为的学习你心目中的学习是什么呢? 12、精神的浩瀚想象的活跃,心灵的勤奋就是天才。 13、学习犹如登山有的人则注重最终目标,有的人则注重前進 ――――来源网络整理仅

  • 关于学习重要的句子 关于学习重要的句子 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子 情况是在不断的變化,要使自己的思想适应新的情况就得 学习。 人不光是靠他生来就拥有一切而是靠他从学习中所得到的 一切来造就自己。 学习这件倳不在于有没有人教你最重要的是在于你自己有 没有觉悟和恒心。 只要还有什么东西不知道就永远应当学习。 人生最宝贵的是生命囚生最需要的是学习,人生最愉快的 是工作人生最重要的是友谊。 读和写是学生最必要的两种学习方法也是通向周围世界的 两扇窗口。 加紧学习抓住中心,宁精勿杂宁专勿多。 学习的敌人是自己的满足要认真学习一点东西,必须从不 自满开始对自己,学而不厌对人家,诲人不倦我们应采取 这种态度。 我们一定要给自己提出这样的任务:第一学习,第二是学 习第三还是学习。 活着就要学習学习不是为了活着。 必须记住我们学习的时间有限的时间有限,不只由于人生 短促更由于人事纷繁。 只要愿意学习就一定能够學会。 人永远是要学习的死的时候,才是毕业的时候 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会方才可以谦逊 地把问题提出,向人學习 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进 每个学习者的思考力 礼貌是一种语言。它的规则与实行主要要从观察,从那些 有教养的人们举止上去学习 一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的 任务可以用来表示,就是要学习 卋事洞明皆学问,人情练达即文章 天赋如同自然花木,要用学习来修剪

  • 故不登高山,不知天之高也;不临深溪不知地之厚也。 登高洏招臂非加长也,而见者远;顺风而呼声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足 也而致千里;假舟楫者,非能水也而绝江河。 積土成山风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉故不积跬 步,无以至千里;不积小流无以成江海。骐驥一跃不能十步;驽马十驾,功在不舍锲 而舍之,朽木不折;锲而不舍金石可镂。蚓无爪牙之利筋骨之强,上食埃土下饮黄泉, 用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也。 1、敏而好学不耻下问――孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于隨――韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆――孔子 4、知之者不如好之者好之者不如乐之者――孔子 5、三人行,必有我师也择其善者洏从之,其不善者而改之――孔子 6、兴于《诗》 立于礼,成于乐――孔子 7、己所不欲勿施于人――孔子 8、读书破万卷,下笔如有神――杜甫 9、读书有三到谓心到,眼到口到――朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本――欧阳修 11、读万卷书行万里路――刘彝 12、黑發不知勤学早,白发方悔读书迟――颜真卿 13、书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲――于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚――刘向 15、少壮不努力老大徒伤悲――《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲白了少年头,空悲切――岳飞 17、发奋识遍天下字立志读尽人间书――苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书――李苦禅 19、立志宜思真品格读书须尽苦功夫――阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远――诸葛亮 21、勿以恶小而为之勿以善小而不为――陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟――孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少事非经过不知难――陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来――朱熹 25、旧书不厌百回读熟读精思子自知――苏轼 26、书痴者文必工,藝痴者技必良――蒲松龄 27、读书百遍其义自见――《三国志》 28、千里之行,始于足下――老子 29、路漫漫其修道远吾将上下而求索――屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析――陶渊明 31、读书之法在循序而渐进,熟读而精思――朱熹 32、吾生也有涯而知也无涯――庄子 33、非学無以广才,非志无以成学――诸葛亮 34、玉不啄不成器;人不学,不知道―

  • 关于学习句子 [标签:栏目] 关于学习句子 1、学习是每个一个学生嘚职责,而学习的动力是靠自己的梦想也可以这 样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样 只是妀变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取要通过自己的努力,要把我 自己生命的钥匙 2、学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落哋后我们便开始了快乐多彩的 学习旅程牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我一名初二年级 的学生,算一算本人的学齡不多不少已经 7 年了。我爱学习我爱这条神奇、 快乐、缤纷的旅程。 3、勤奋不是天生就有的而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有哆种 有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫从而勤勉起来。 但是只要勤于工作,就会有成功的必然 4、我們在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果我们认识了世界的奥 妙,于是我们就真正来改变生活了 5、勤奋学习,是我们大家共同的目标完成这个目标,也是我们大家的梦 想而怎样才能完成这个目标呢?只有努力才可以成功,才可以达成目标 6、爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋在笨拙 的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人一无所有。”朋友们让我们勤奋起 来,永远鈈会一无所用业精于勤,荒于嬉啊 7、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与 理智所创造的现实更能包罗万象的了。 8、我们要振作精神下苦功学习。下苦功三个字,一个叫下一个叫苦, 一个叫功一定要振作精神,下苦功 9、伟大嘚成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获日积 月累,从少到多奇迹就可以创造出来。 10、学习总是在一点一滴中积累洏成的就像砌砖,总要结结实实踏踏实 实的学吧!加油!成功属于努力的人! 11、学习中的快乐,产生于学习中的理解产生于实际运鼡后的效果。人生 中很多的知识不是在学校中的书本上学的大部分是在实际生活中和实践工作中 学到的。学习的快乐是在学习中不断罙入理解中得到的,是在成功的运用中感 受到的 12、礼貌是一种语言。它的规则与实行主要要从观察,从那些有教养的人 们举止上去学習 13、学习着,书中那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理我 的心灵颤抖着,用心去读每一个字每一句话,去感受作者嘚心风儿

}


 沈安娜与华明之

 中共中央政治局委员、书记处书记、

中共中央组织部部长李源潮同志批示

沈安娜同志是对我党有重大贡献的隐蔽战线英雄谨向沈安娜同志的不幸逝世表礻沉痛哀悼。我们将永远铭记她的贡献并学习他们的革命精神  李源潮  17/6

我所知道的沈安娜(1)

    近年来,反映中共隐蔽战线斗争生活的电视劇播出了不少特别是近日刚刚播放的《潜伏》博得广泛好评,使大家更加关注中共隐蔽战线的人物沈安娜便是其中之一。但是由于種种原因,网上的那些关于沈老的文字大都是你抄我我抄你,以讹传讹的内容很多甚至有人为了哗重取宠,竟然说沈安娜是毛泽东派箌蒋介石身边去的

    几年前,我受国家安全部的委托为沈安娜和她的丈夫华明之撰写了一部传记《丹心素裹的岁月》(内部出版),到目前为止我是唯一被沈老认可的传记作者,我写沈老和华老的传记也是唯一被沈老认可的传记因为我写的传记没有公开出版,有些内嫆不宜在博客上发表我准备选择部分章节贴在这里,以正视听

1922年秋天的一个夜晚,江苏泰兴县城北门大街一家挂有“沈太史第”破旧扁额的大宅门里传出一个女孩子的哭声和一个中年女人的呵斥声。沈家是泰兴县城里的大户人家高门,深院在外面是什么也看不见嘚。邻居从女孩凄厉的哭声和中年女人威严的呵斥声中可以听出原委:这家的女孩子在被强行裹脚

是的,一出展现中国封建社会陈规陋習的裹脚闹剧还在沈家大宅门里上演。被裹脚的女孩子叫沈琬7岁。站在那里发号施令的中年女人是现在沈家老宅的“当家人”、沈琬嘚大伯母两个佣人在她的指挥下,用两条七尺长的白色裹脚布把沈琬柔软的脚趾缠裹起来。

“不要啊不要!疼死我了!”小沈琬一邊哭叫一边挣扎。

大伯母面无表情地拿着一个苍蝇拍子眼睛盯着案几,不时“啪”地拍一下并把打死的苍蝇用拍子的一角拨拉到地上。秋天的苍蝇很懒很笨,很好打大伯母几乎没有一下落空。

“不要啊不要!……”小沈婉拼命地挣扎。

两个佣人一胖一瘦瘦的按著小沈琬的胳膊,胖的在用力地缠裹脚布两个佣人很卖力气,在这秋凉的季节里居然二人的额上都渗出了汗珠。

“疼死我了!不要啊……”

负责缠脚的胖佣人刚想少用点力大伯母立刻就用苍蝇拍子在案几上“啪”地拍了一下,呵斥道:“用力缠!不用力能缠出金莲吗!”说着,把自己的三寸金莲往小沈琬的面前伸了伸“就照我的样子缠!”

胖佣人一用力,小沈琬又“啊”地惨叫了一声……

小沈琬嘚哭叫声传到同一大宅的另一个院里她的母亲杨淑怀心里像针扎了一样疼。杨淑怀虽然也是封建世家出身但她并不主张给女儿缠脚。她自己就是小脚当然知道裹脚钻心痛的滋味。小沈琬的父亲沈季航在沈家排行老四长兄刚去世不久,现在长嫂当家他虽然也心疼女兒,却没有办法只能躲在书房里紧蹙眉头,对那厢传来的哭声和呵斥声无可奈何在这个封建传统依然森严的大宅门里,以他们的身份昰不能随便发言的

自宋代以来,女人裹脚的陋习越来越盛行到了满清时代,发展到极致女子的脚越小越值钱。脚小说明你是有钱囚家供养得起的女孩儿,金贵着呢!嫁到夫家不用做粗活,公婆、丈夫还得高看你一眼;粗手大脚是从小劳动惯了的穷人家女孩的象征,嫁到夫家里里外外的粗活都是你的。那时的男人相媳妇不光相脸还得相脚,穷人家要的是脚大的女孩能干活;富人家当然要脚尛的,“漂亮”不说还不会出门乱走,惹事生非

要脚小,就得小小年纪开始缠足年纪小,骨头嫩把蒲扇似的脚板蜷成羊蹄似的小腳,算是中国当时的“国粹”男人用“三寸金莲”赞美女人的小脚,女人就千方百计不让自己的脚超出三寸三寸之外就成了“银莲”、“铜莲”,或者干脆就是“铁掌”不值钱了。

沈琬出生时虽然朝代已经换成了民国,但满清遗风在泰兴这个苏北小城仍然盛行

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(1)_大洋舰队_新浪博客

7岁的沈琬人小脚小,但性格倔强眼睁睁地看着比自己身高还长两倍的裹脚布,一层层把脚箍起来像包着一个大粽子。脚疼心里更不情愿。于是她拼命哭喊用力反抗,但她哪能敌得过威严的大伯母和两个强壮嘚佣人她幼小娇嫩的双脚被裹成了粽子状,双脚不敢沾地一沾地,五个脚指连同脚掌就钻心地痛痛得她眼冒金星,嘴吸凉气;走起蕗来不但脚疼还头重脚轻,摇摇晃晃稍微不小心,就会栽一个跟斗磕得身上青一块紫一块。她又哭又闹想把裹脚布松开,大伯母堅决不允

大伯母让那个瘦佣人扶着小沈琬走回自己家去。可沈琬哪里挪得了步即使是在佣人的搀扶下也难以行走。从大伯母家到自己镓要过好几道门,小沈琬脚疼站不稳过第一道门时就一头撞在门框上,把头撞了一个大包她哭得更凶了。

瘦佣人见小沈琬可怜在穿过第一道门之后,她见女主人看不到了就把小沈琬抱起来,快步送到她母亲杨淑怀的房间

杨淑怀非常心疼女儿,却又不敢出一点怨訁她把哭哑了嗓子的女儿抱上床,让二女儿沈珉照顾妹妹

沈琬在姐姐的帮助下,把腿垫高翘起的双脚才稍稍减轻了一些疼痛。

    “琬兒忍一忍,过几天就好了”杨淑怀安慰了几句,让姐妹俩早早歇息

    沈琬,字淑和小名琬儿,1915年出生于江苏泰兴县城一个封建世家沈琬的大伯父沈文翰是前清光绪年间的进士,任翰林院编修是长达二十六卷的《宣统泰兴县志》的总纂,1922年秋去世二伯父、三伯父於少年时代已夭折。父亲沈季航排行老四是清末秀才,二十年代曾在家乡设立私塾后执教于县立城东女校及襟江小学,教授国文、地悝等课程

    清末民初,沈家是泰兴城里的大户人家有四个门堂。身为翰林的大伯父沈文翰住的门堂最大后院有一座小洋楼作为独用书房。大门内的回廊有一顶褪了色的轿子,大伯父外出要坐轿前往以显示身份。

    母亲杨淑怀是江苏省东台县人。沈琬的外祖父与大伯父沈文翰当年一同进京考试时相识成为世交好友。沈文翰在交谈中讲到四弟季航杨先生很赏识,愿将长女淑怀嫁于季航不久,杨家便遵媒妁之约包了一条船载了嫁妆,将杨淑怀嫁到泰兴沈家

封建世家出身的杨淑怀一副大家闺秀模样,十分勤俭贤惠遇事颇有主见。但没有文化束小脚。大哥大嫂的年纪比她大很多再加有“长兄如父,长嫂如母”的传统杨淑怀对大哥大嫂非常尊敬,只是对大嫂逼着女孩子缠小脚的做法不以为然。

沈琬的大伯父去世之后大伯母成了一家之主。

大伯母也是出身于封建世家书香门第,还是个“財女”会作诗。小沈琬曾亲眼看见她和大伯父一起对诗小沈琬曾经因此很崇拜她。她也很喜欢沈琬经常亲自给沈琬梳小辫子。对家族中别的女孩则很少这样做

大伯父在世时,大伯母一心相夫教子从不关心家族的事情。大伯父去世后她自然成了封建世家的当家人。女孩子裹脚在她看来是天经地义的事情,没想到居然遭遇一个7岁小女孩的顽强反抗这还了得!她把这看成是对她的权威的挑战,她絕对不允许家族中有这种挑战

小沈琬知道大伯母喜欢她,夸她聪明懂事但不明白为什么大伯母喜欢她,却要让她裹小脚更不明白把腳裹成那样子有什么好看。她躺在床上不停地流泪让姐姐沈珉十分心疼。沈珉比妹妹沈琬大3岁已经10岁了。大伯母认为10岁的女孩骨头开始长硬不好缠了,沈珉便躲过了这一劫她看到妹妹痛苦的样子,非常想帮助妹妹

小沈琬哭着哭着睡着了,半夜时分又疼得醒过来。她爬起身想把裹脚布解开但是佣人缝得严实,她便哀求姐姐道:“给我拿剪刀来我要剪掉!剪掉!”

沈珉起床点上灯,找出了剪刀茭给妹妹

小沈琬拿起剪刀,狠狠地把裹脚布剪开了过了两天,大伯母发现了很生气,就叫人再缠倔强的沈琬在夜里又爬起来再剪,还发狠劲干脆把又臭又长的裹脚布剪得寸断。大伯母实在无计可施再加上弟媳妇杨淑怀的脸色越来越难看,她也不能不有所顾及呮好和弟媳妇商量,让人给小沈琬做尖头小鞋穿

穿小鞋和缠脚一样难受,也会使小脚变样小沈琬畏于大伯母的权威,大伯母在时不嘚不穿上敷衍一下,只要大伯母不在她马上就脱下来。过了两个礼拜母亲就让人给她做了一双圆头鞋。大伯母只好睁一眼闭一眼装莋没看见,不得不默认她的失败

虽然只裹了十几天的脚,但已经使小沈琬的双脚变了形那种痛苦的感觉足以让她铭记一辈子。她对这種摧残妇女身心的封建陋习厌恶之极为她后来积极反封建,追求妇女解放打下了基础因为保留了“天足”,也为她日后走上革命道路咑下了基础

    一个人的命运,虽然受社会环境的影响很大但性格在某种程度上起到重要的作用。沈琬从小性格倔强7岁就敢于向封建家庭的权威人士进行反抗,可以说是她人生的第一次“革命”并获得了双脚的“解放”。性格决定命运这句话似乎在幼小的沈琬身上得箌了某种验证。

沈氏家庭封建意识很浓男孩可以进学校,还可以送到外地学习女孩只能在家学“女红”。但沈琬的父亲沈季航很开通不相信“女子无才便是德”。他在家中开设的私塾不光教男生,也教女生包括他的女儿们。大厅里是男生课堂因为顾忌“男女授受不亲”的旧规,他只好把女生的课桌安排在自己的房间内与大厅的男生隔开。他教她们识字让她们背《论语》,给她们讲孔子七十②弟子的故事

在沈琬的记忆中,父亲清秀英俊文质彬彬。开了一段私塾后这位清末秀才进了县立小学当教书先生。晚上父亲在油灯丅批改学生作业沈琬就守在父亲身旁,一边剥瓜子给父亲吃一边看父亲走笔行书。一天沈琬好奇地问父亲:“这段批语是什么意思?”

父亲很吃惊:“你是问我写的‘批语’么学生的作文你能读得出?”

“能啊!”沈琬歪着头调皮地说

父亲随便拿出一本作业,让她读其中一篇作文她居然能结结巴巴、一字不差地读下来。读了一篇又读一篇,越读越流利夜深人静之时,童声清脆书声朗朗,為这沉闷的深宅大院平添了几分生气。父亲认真听着看着,心中欢喜不由得眉开眼笑,禁不住对内人杨淑怀说:“琬儿娘你来看,琬儿这孩子不得了能认这么多字,将来一定会有出息!”

从此父亲每天出个题目教小沈琬写作文,并亲自修改还教她背诵古诗词,如《木兰词》等沈琬记忆好,虽不甚了了却能朗朗背诵。父亲见沈琬天资聪慧除了教她背诗书外,还教她练毛笔字沈琬勤奋好學,正式上学校读书之前已经能写很流畅的楷书和行书了。

小孩子都喜欢听大人讲故事秀才出身的父亲不喜欢讲童话或神话,喜欢把Φ国儒教传统文化中的“忠、孝、节、义”用故事或古诗名句的形式讲给孩子们听忠,讲岳飞“精忠报国”;孝讲孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”;节讲文天祥“自古人生谁无死,留取丹心照汗青”;义讲孔子的“杀身成仁”、孟子的“舍生取义”……这些古诗洺句和故事,在童年的沈琬和姐姐沈珉的心中留下了深刻的印象

父亲虽属于封建时代文人,但在两个县立小学教了相当长时间的书在囷老师们一起相处中,吸收了不少新鲜事物他常常把小学五六年级的语文课本带回家辅导女儿们。所以沈琬离开私塾进学校读书时,┅开始就上泰兴县城东女校读小学五年级沈珉则直接考入泰兴县立初级中学。

上正规学校读书在二十年代,对于一个偏僻小县城的女駭子来说是非常难得的机会,是一次身心的解放学校里的学习内容和课间活动丰富多彩,女孩子也可以参加体育活动还可以接受许哆新思想。沈琬和沈珉真是开心极了!

沈琬和姐姐沈珉关系最为亲密沈珉性格内向,温柔善良勤劳孝顺,五六岁就开始帮助母亲做家務照顾弟弟妹妹,有时为了喂弟弟妹妹吃饭顾不上自己吃,往往最后等她吃饭时饭已经凉了,她就随便扒几口冷饭喝几口剩菜汤。后来大一点儿了就帮母亲做针线活儿,有时在油灯下做鞋、做衣熬到深夜困得眼睛睁不开了,针扎到手上才去睡觉。天一明即起来背功课,然后开始了一天的忙碌

尽管家务活很多很累,沈珉也不放弃学习的机会和妹妹沈琬一起跟着当教书先生的父亲识字、读書、写作业,学习很刻苦她没上过一天正规小学,在父亲的指导下自学了小学课本并熟读许多古文、诗词,所以后来得以直接考入中學

沈家的衰落是从大伯父去世后开始的。封建书香门第礼仪繁杂,大伯父官至翰林丧葬仪式排场特别大。一次丧葬就花费了大量的錢财沈琬11岁那年,父亲去世接着,大伯母、长兄、堂嫂等相继去世几年中,丧事不断没有钱办丧事,只好变卖家产先卖土地,後卖房子再卖家具、首饰、字画。连年几个丧事办下来家族元气大伤,家境日趋破落最后只好分家。

    沈琬一家孤儿寡母没有经济來源,主要靠外婆家接济维持最困难时,冬天以菜粥、山芋粥就咸菜度日

沈琬12岁那年,正值军阀混战当时沈琬年纪小,不知军阀谁咑谁据泰兴县志记载,1927年3、4月间大军阀孙传芳所属郑俊彦部败退江北,路经泰兴县境沿途大肆劫掠,勒索钱粮难民成灾。沈琬在尛在县城里长大这是她第一次看到一大群老百姓涌进县城乞讨,破衣烂衫面黄肌瘦,男女老幼纷纷沿街席地而卧景象十分凄惨。沈琬心中充满同情又疑惑不解

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(2)_大洋舰队_新浪博客

    5月,国民革命军第十四军进入泰兴县城沈琬看到一个医官忙忙碌碌,组织部下在沈家大门口插上红十字牌子沈琬觉得此人眼熟,上前仔细一看原来是自己的大堂兄(大伯父沈文翰的长子)沈彦堪!

    沈彦堪指挥部下和家人将沈家原来存放棺材的大厅打扫干净,铺上稻草又让沈家尽量拿出自用的被褥给难民用。还紦沈家的米粮拿出来用大锅烧粥,给难民吃家中男孩女孩都出来帮忙。

    沈家还住着一些伤兵沈彦堪和其他医官细心为伤兵疗伤,沈琬的姐姐沈珉在臂上套着红十字袖章帮助医官照顾伤员。

12岁的沈琬也不甘落后主动上前为难民和伤员端粥。有一个少妇的怀里抱着婴兒因为母亲没有奶水,婴儿饿得奄奄一息连哭声也像猫儿一样。少妇接过沈琬端来的稀粥迫不急待地要喂孩子。但是她的孩子太小叻还不会喝粥。沈琬就对手忙脚乱的少妇说:“还是你把粥喝了吧你喝了粥,小弟弟就有奶水吃了”喝了一碗,沈琬又给她添一碗说,“你们是两个人吃呢!”

    少妇感激地看着沈琬含着眼泪把粥喝了下去。

    沈琬为那些伤兵端粥时见有的伤兵手不好使,就耐心地喂他们

    大堂兄沈彦堪对小堂妹的表现非常满意,拍拍她的头赞道:“很好!很好!琬儿有同情心,会伺候人了!”

    沈琬很想和大堂兄說说话问他一些她不懂的事情。可是大堂兄太忙了没有时间和她聊天儿。等到晚上一停下来他已经累得眼睛都睁不开了。沈琬不忍惢再打扰他

那些逃难的同胞,刚歇了几天又传来军阀进犯的消息,难民继续逃难沈琬一家也随着母亲逃到常州。一路上沈琬看到哋主家富得流油,而农民家穷得叮当想不通这世道为什么这样不公!

几个月后,局势稍稍平稳一家人才回到泰兴。这次赈济难民和逃難的经历给12岁的沈琬留下了深刻的印象。她亲眼看到了军阀混战、百姓流离失所的惨状也看到身为国民革命军医官的大堂兄沈彦堪赈濟难民的壮举。

    沈彦堪作为一个革命者的形象深深地印在幼年沈婉的脑海里。另一个印在她脑海里的革命者形象是泰兴县立初级中学(前身为“襟江书院”)的刘伯厚老师。

    刘伯厚1886年生于南京。两江师范毕业历任教师、校长。大革命失败后曾参加中共泰兴县委领导嘚反国民党“清党”斗争被捕入狱惨遭毒打,后经多方营救方得开释。“九·一八”事变后领导学生运动。抗日战争时期在新四军中入党,1946年部队北撤时光荣牺牲

    1931年沈琬进入泰兴县立初级中学,那时正值“九·一八”事变,日本帝国主义侵占东北,东北大片国土沦陷,千千万万同胞家破人亡,流离失所

    事变的第二天中午,上海的《申报》、《新闻报》即送到了泰兴中学同学们看了报纸,群情激愤茬刘伯厚老师的领导下,全校师生迅速开展轰轰烈烈的抗日救国宣传活动沈琬是初二班长,也带领本班的同学参加了学生会组织的各种活动并带头上台演讲。

    有一次沈琬将她听到的日本帝国主义侵占东北的惨状在班上向同学们宣传控诉,当讲到东北同胞沦为任人宰割嘚亡国奴时热泪盈眶,泣不成声同学们先是默默流泪,接着便哭成一团有的同学一面哭,一面悲愤地说:“我们不做亡国奴!我们鈈做亡国奴!”

    这时忽然有人拍案而起,大声道:“同学们不要哭,哭有什么用要行动!”

    同学们这才注意到,刘伯厚老师不知何時来到了教室坐在最后一排。

    刘伯厚老师对大家说:“同学们你们的爱国热情是好的,作为一个热血青年怎能眼看政府的不抵抗行徑于不顾?我们要行动起来唤起民众,要求政府坚决抗日收复国土,拯救中国同胞!”

    当时学校的学生会组织大家写壁报、贴标语、仩街游行动员群众捐赠衣物和经费,支持东北义勇军但报上不断传来消息,在“九·一八”事变后仅四个月,东三省全部沦陷,三千万同胞沦为亡国奴。学校师生无不痛心疾首。

风起云涌的抗日浪潮使沈琬的心中孕育着强烈的反帝、爱国的情怀。60多年后沈琬(沈安娜)在为《刘伯厚烈士碑揭幕纪念集》撰写纪念文章时,这样写道:“我之所以能够在当时上海白色恐怖下参加革命其主要原因是由于茬泰兴中学接受爱国主义教育,打下了反帝反封建的思想基础我一直认为刘伯厚老师是我爱国主义的启蒙老师。”

 我所知道的沈安娜(3)

1930年姐姐沈珉读到初中二年级,刚满十八岁已是寡妇的母亲杨淑怀轻信媒妁之言,把沈珉嫁给一个比她大十几岁的大地主的儿子那個地主的儿子死了老婆,而且无后想娶个年轻的媳妇给他们家传宗接代。母亲想虽然男方年纪大了些,但家庭殷实女儿嫁过去可以衤食无忧。没想到沈珉婚后两年没有生育因此受到虐待和辱骂。沈珉经常回娘家与母亲和妹妹诉说心中的委屈母亲后悔自己是个寡妇,缺少主见害苦了女儿。母女三人时常抱头痛哭

1932年夏的一天,沈珉忍无可忍又偷偷跑回娘家哭诉,母亲在一边悄悄抹眼泪沈婉一邊劝姐姐,自己也眼泪汪汪哭了好一会儿,沈珉慢慢擦去泪水拉着妹妹进了小屋,小声而又坚定地对妹妹说:“我准备冲破包办婚姻嘚束缚离家出走。”

二十世纪二、三十年代小县城封建家庭中的子女,受新思想的影响特别是为了摆脱封建婚姻的束缚,离家出走嘚现象比较普遍成为当时的一种“时尚”。他们向往外面的新天地新生活。更有一些有为青年背叛地主、资本家家庭,投身革命

沈琬非常同情姐姐,想到这种封建包办婚姻的不幸迟早也会降临到自己的头上,便坚定地对姐姐说:“好我跟你一起走!”

“可是……”真的要走,沈珉又有些犹豫“我们走了,娘怎么办”

“娘有陈三照顾呢!”沈琬说。陈三是母亲多年前收养的一个孤儿长大后┅直住在沈家,是个听话又能干的小伙计

“可是……我们去哪呢?”

“我们到上海去读书!”

“好!去上海!可这是大事得找信得过嘚大人商量商量。”

沈琬说:“那就找刘伯厚老师吧”

沈珉说:“好,刘老师是我们信得过的好老师”

沈琬便迳直去找刘伯厚老师。沈琬从小就比姐姐有闯劲虽然比姐姐小三岁,却显得比姐姐有敢作敢为

    平日刘伯厚老师就十分器重当班长的沈琬,认为她是个有志气嘚女孩听了沈琬的想法,刘老师鼓励她说:“好你们要坚定信心,摆脱封建束缚坚持反帝、爱国。”

    得到了刘伯厚老师的支持沈琬心里有了底,接着又去找自己上小学的城东女校校长蔡振东* 和她的父亲

蔡振东毕业于江苏省立第一女子师范,长期从事教育工作终身未婚。蔡校长的父亲与沈琬的父亲为世交也曾教过沈琬。几年前沈琬在城东女校高小毕业时正是冬天,还有半年才能进入秋季招生嘚泰兴县立初级中学蔡振东与父亲主动在孔庙后面的藏经阁,开设补习班为沈琬等女孩子补课半年。蔡老先生发现沈琬的毛笔字写得笁整、娟秀就把他撰写的文稿、诗词、散文,以及补习班中学生的优秀作文拿来让沈琬用小楷抄写一遍,分别装订成册作为语文辅導教材,供学生们传阅蔡家父女对沈琬关爱有加,沈琬对他们也非常尊敬

  现在,蔡老先生听了沈琬的诉说对她说:“你是个聪明、勤奋、有远见、有勇气的女孩子,我们支持你们姊妹去上海求学”

    蔡振东也说:“晚走不如早走,说不定会闯出一条光明之路”

    临别時,蔡振东校长和蔡老先生取出两块银元装在沈琬的口袋里。蔡老先生慈祥地嘱咐她说:“孩子上海那个花花世界,交友要慎重啊!”

    沈琬给蔡老先生父女深深鞠了一躬挥泪向他们告别。

    回到家里沈琬把老师们支持的意见告诉了姐姐。沈珉激动地抱着妹妹说:“我們走定了但要好好说服娘,让她放心!”

    姐妹俩把她们要去上海读书的想法告诉了母亲并强调说,刘老师和蔡老师都表示支持开明嘚母亲知道,要想让女儿改变命运也只能让她们出去闯一闯了。既然女儿已经下了决心就随她们去吧。接着母亲找出自己陪嫁的首飾和衣物拿去变卖,为女儿准备盘缠

    沈珉和沈琬在扬州谋生的哥哥沈勤与两个妹妹感情很好,他听说两个妹妹要去上海求学积极支持怹们,并帮助沈珉办了离婚手续还赞助了她们一些钱。就这样姐妹俩在老师和亲人的支持下,挣脱了封建的枷锁开始走向独立自主嘚新生活……

几天后的一个早晨,头遍鸡叫刚过天还没亮,县城的人们大都还没有起床北门外大街沈家大院的宅门“吱呀”一声,慢慢打开走出两个年轻姑娘──20岁的沈珉和17岁的沈琬。她们一人挎一个蓝底白花的包袱沈琬手里还提了一个小巧的皮箱。一看便知她們是要出远门了。母亲杨淑怀在小伙计陈三的搀扶下跟在后面出来为两个女儿送行。她虽然裹了一双尖尖的小脚但是脚步坚实有力,臉上的神情看上去非常平静显然她不想让远行的女儿还没上路就哭哭啼啼。

    晨雾弥漫四周一片静悄悄的,只有街对过卖烧饼的小铺子煷着一盏油灯小伙计“扑嚓,扑嚓”地拉着风箱开始升火烤烧饼了。

    沈琬和沈珉站在大门口回头看看沈家大院,当年昌盛时的模样還依稀可见只是大伯父沈文翰的红轿子不在了,大伯父独用的小洋楼书房也破旧不堪了黑漆的大门上油漆已经剥落,门上的铁环生了鏽连墙砖的缝隙也长出了杂草。

    听着风箱“扑嚓扑嚓”的声音,沈琬回头朝烧饼铺子望去心中有些惆怅。泰兴城里的芝麻烧饼很好吃只比黄桥烧饼名气小一点点,她们姊妹从小吃着泰兴烧饼长大沈琬此时不由得想:以后可能再也吃不着这香喷喷的芝麻烧饼了。

    姐妹俩不想给邻居留下“离家出走”的印象就说这两天要到扬州去,看望在盐务稽核所工作的哥哥沈勤

    晨雾中传来吱吱呀呀的响声,是她们事先雇好的“鸡公车”来了这是一种既能载人又能载物的独轮车,也是那个年代泰兴人出远门仅有的交通工具

    分别的时候到了,姐姐沈珉忍不住流下泪来哽咽地拉着母亲的手说:“娘,我们走了你要多保重……”

    母亲强忍眼泪说:“你们放心走吧。我有陈三照顧呢”母亲故意在此时提到陈三,是为了安慰姐妹俩可陈三又怎能替代女儿呢?

    这时的杨淑怀只有四十多岁已守寡多年。辛辛苦苦紦几个孩子养大现在又都一个个离开了她。两年前她送儿子沈勤去扬州谋生现在又要送两个女儿去上海求学,未来怎么样谁也不知噵。此时母亲的心情只有女儿知道。

    沈琬和沈珉在陈三的帮助下每人抱着一个小包袱,上了鸡公车小皮箱放在中间,两人各坐一侧鸡公车就吱吱呀呀地上路了。母亲站在门口默默地向她们招手沈珉又哭了。沈琬没有哭她轻轻提醒姐姐道:“别哭了,娘会难受的”

    沈珉马上抹去了眼泪。她不想让娘为她们伤心

    姐妹俩回头再看一眼娘,再看一眼生于斯长于斯的沈家大院此次别离,不知何时才能再回来

    娘看见女儿在流泪,女儿知道娘的心里在滴血

    杨淑怀迈开尖尖的小脚,跌跌撞撞地向前跑了几步想再看一看,送一送即将遠去的女儿可她赶不上鸡公车夫的大步,只好停下来站住了。她无奈地向女儿挥了挥手她心里明白:不走,又有什么出路呢还是讓她们走吧!

    随着鸡公车吱吱呀呀的响声,沈家姐妹看见母亲和沈家大宅门在浓雾中一点点变得模糊起来最后看见母亲放下了轻轻摇晃嘚右手,与左手交叉着垂在身前像一尊雕像站在那里。此后的很长一段时间母亲的这个形象一直留在她们的脑海中。

    不一会儿鸡公車就出了城门,大约走了两个时辰已经日上三竿,车夫要歇歇脚抽袋烟。沈家姐妹站在一棵大树下歇息

    二十世纪三十年代,位于长江北岸几十公里的江苏泰兴县城像那时其他许多小县城一样,由于长年战乱官匪横行,景象凋敝民不聊生。

泰兴县是个有着千年历史的小城位于江苏省中部,东接如皋西濒长江,南界靖江北邻姜堰。泰兴原为海陵县地南唐烈祖升元元年(公元937 年)因升海陵县為泰州,乃析海陵南境五乡设立泰兴县即随泰州兴起之意。然而“兴”了千年的泰兴,这时已衰败得不成样子了

    一个瞎眼的老婆婆掱里拿着一只残破的饭碗,在一个面黄肌瘦的小女孩的搀扶下向县城的方向走去很显然,她们是到城里去讨饭的

    车夫一边抽着烟,一邊看着这可怜的一老一小蹒跚远去的身影感叹道:“好生生的地,好生生的水又产稻又产麦的地方,可粮米填不饱种地人的肚子!”

    沈琬忿忿地说:“这个世道太不公平了!”

    过了一会儿,他们正准备继续赶路又有一家三口向车夫打听什么。原来乡下的苛捐杂税高得可怕,他们家又被歹人算计受了冤屈,要进城去找衙门递状子

车夫不由得说出老戏里的一句唱词:“官府大门朝南开,有理没钱莫进来”

沈婉说:“是啊,这种状子即使递上去又会有什么结果呢?”

    一路上沈珉和沈琬看到的尽是破衣烂衫的流民和破败不堪的稻草泥房。正是稻米飘香的季节却看不到一点人欢马叫的热闹场面。到处是一片荒芜和凋敝的景象

    鸡公车整整走了一天,黄昏时才到達长江边的一个叫口岸的小镇姐妹俩没有去扬州,而是买了去镇江的船票登上一条“突突突”冒黑烟的小火轮(一种吨位不大的小客船),找了一个角落坐下来天渐渐黑了,宽阔的江面呈现出一片比天还黑的汪洋

    沈琬饿了,从包袱里摸出一个烧饼充饥沈珉累了,摟着妹妹的肩膀闭上眼睛想心思半晌谁也没说话,但谁也没睡着突然,沈珉睁开眼睛轻轻地一字一顿地对妹妹说:“从此以后,我鈳以不再做传宗接代的工具了!”

沈琬也兴奋起来:“从此以后我的命运要掌握在自己的手里!”

    *蔡振东(1905-  ),女新中国成立后继续敎书,曾任上海县政协委员作者写作此书时,老人刚过百岁生日

我所知道的沈安娜(4)

    小火轮经过一夜“突突突”的航行,于第二天仩午到达镇江沈琬和沈珉在那里上岸,到镇江火车站又乘火车经常州、苏州,到达上海

    二十世纪三十年代的上海滩,弥漫着浓重的殖民地气息

    沈珉和沈琬一走出上海火车站,就被这殖民地的气氛笼罩住了一座座洋楼,一群群洋人不时传来一声声听不懂的洋话,汸佛置身于一个可以说多种语言的国度如果不是街上走着的大部分是黄皮肤的同胞,如果不是街上跑着中国同胞  拉的黄包车她们真以為是到了国外。

    上海是她们十分向往的地方但是她们对上海实在知之甚少。上海早年只是个海滨渔区北宋末期中外商船来往渐增,才設上海县鸦片战争后辟为商埠,帝国主义列强各划租界城市畸形发展。三十年代的上海是外国侵略者、官僚、资本家、封建帮会的樂园,亦被称为“冒险家的乐园”

沈家姐妹从一个苏北小县城到达殖民地大城市,就像一片树叶落入汪洋大海她们丝毫没有感觉到自甴的快乐,反而充满了恐惧街道上车水马龙,人流如过江之鲫尤其是叮叮当当驶来驶去的有轨电车,有时车门上吊着进不了车厢或是ゑ于下车的人真担心他们随时会掉下来。更让他们没有想到的是在这个有“东方巴黎”之称的富人如云的大都市里,居然和家乡县城裏一样到处都可以看到沿街乞讨的人。

    沈珉从包袱里拿出一个旧信封上面是二堂兄家(大伯父沈文翰的次子)在上海的地址。上海这麼大堂兄家在哪儿呢?

    沈琬说:“鼻子底下有个嘴嘛可以找人问问。”

沈珉有点为难地说:“我们一口江北话怎么问哪!”

    “江北話”泛指长江以北地区的方言。“江北人”在一些上海人眼里有“下等人”的含义。当时从江北来上海谋生的人特别多而且大都从事┅般上海人不愿干的体力劳动和“低级”行当,俗称“四把刀”——剃头刀、切菜刀、裁衣刀和修脚刀因此说江北话的人常常被上海人瞧不起。

    路边有个摆小摊的中年汉子沈琬走上前,小心翼翼地用略带江北口音的国语问路没想到摆小摊的汉子非常热情。

    “小妹妹峩伲也是从江北来的。你要去的地方不算太远喏,”汉子热心地指点道“左拐弯,右拐弯再左拐弯,又右拐弯就是了不用坐车,鈳以走得到的省几个钱吧!”

按照江北老乡的指点,她们很顺利就找到了二堂兄的家二堂兄在上海不过是个小职员,他家房子很小雖然堂兄和嫂子很热情,但不能长期借宿她们必需报考可以寄宿的学校。

    白天的上海熙熙攘攘,人海如潮到了晚上,红红绿绿的霓虹灯大放异彩在小县城过惯了夜临城黑生活的沈家姐妹,还不能马上适应这种闪闪烁烁的光亮被霓虹灯闪得头晕目眩。

    上海犹如一個万花筒般的世界,让初来上海的人眼花缭乱给人一种视觉和心理上的强烈刺激。

上海是一片深不可测、波谲云诡的海。

    第二天沈瑉和沈琬就开始寻找读书的学校。当时有女生宿舍的学校很少几天下来,沈珉才找到一家可以上高二、仅剩一张床位的女子中学沈琬則准备报考南洋商业高级中学(简称“南洋高商”)。

    据招生广告和堂兄介绍南洋高商是一所由东南亚爱国华侨吴醒濂先生创办的学校,具有爱国、民主、积极、健康、进步的传统设有女生宿舍。但是沈琬找到位于善钟路(今常熟路)的南洋高商报名时学校门房的老伯伯对她说:“姑娘,住宿是有的但是高中的招生已经结束了。”

    沈琬一听老伯伯也是江北口音就用家乡话哀求他说:“老伯伯,我昰从泰兴来的能不能帮帮忙,让我再试试”

    老伯伯很同情这位江北来的女孩,沉吟片刻给她出主意道:“校长不在,你到教育主任室去找毛先生吧毛啸岑先生可是一个有大学问的大好先生。求求他说不定还行。”

    沈琬谢过门房老伯伯按照他的指点找到了教育主任室,敲门进去见一位三十多岁的先生正在案头用毛笔写着什么。

    “我就是你是……”毛啸岑先生站起来。他高个子穿着长衫,显嘚又高又瘦神情非常和善,给人一种平易近人的感觉毛啸岑是学校的教育主任兼训育主任。

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(4)_大洋舰队_新浪博客

    毛啸岑对她说:“现在考期已过招生刚刚结束,很遗憾我们不能再收学生了。”

    沈琬一听马上取出转学证和成績单,双手捧给毛先生看并苦苦哀求道:“我从报上看到了招生广告,从乡下赶到上海路途远才误了考期,请先生千万给我一个机会”

毛啸岑看了成绩单,各科成绩都还不错特别是语文分数很高。这使毛先生对这个女生有了初步的好印象

“你叫什么名字?家住哪裏”毛先生问道。

“是在泰兴县立初级中学读书么”

“我知道那个学校。”毛先生说“它的前身是襟江书院,很有名”

毛啸岑是江苏吴江人,出身于书香门第19岁从省立第三师范学校毕业后即开始任教,对江苏各有名学校的情况比较了解

沈琬听到毛先生称赞她的毋校,很高兴但是一想到面临的现实,脸上的笑容很快又消失了

“你为什么要来上海求学?”毛先生问

这个问题,让沈琬感到一言難尽心里就像打翻了五味瓶,禁不住泪水涌上了眼眶

沈琬面容姣好,一双大眼睛盈满泪水更显得楚楚可怜。毛啸岑看到此景不免動了恻隐之心。他沉吟片刻对沈琬说:“你自选题目,写一篇作文给我看看”

    沈琬接过毛先生递过来的毛笔,在毛先生对面的桌前坐丅一边研墨一边开始构思作文。毛先生回到自己的桌前继续准备他的教案,并不时抬头看她一眼

写什么呢?沈琬来不及过多思考呮想把自己从家乡来到上海求学的心情向毛先生述说一番。于是她在泰兴参加抗日救亡学生运动、姐姐反抗封建包办婚姻离家出走,以忣筹钱外出求学的艰难又一幕幕浮现在眼前。她挥笔写下作文题目《求学》她在文中生动地描述了她和姐姐在求学过程中的艰难历程,并诚恳表示一定要好好学习寻找新的人生之路。写到动情处她禁不住心潮起伏,再次热泪盈眶不时用小手绢擦拭眼泪。

毛啸岑看見这个情景心想,这个女孩子定有一番痛苦的经历

    沈琬写完作文,双手呈到毛先生面前恭敬地说:“请先生阅批,指正”

    毛啸岑迫不及待地起身接过,首先映入他眼帘的是沈琬那手漂亮的毛笔字清丽娟秀,通灵俊逸再读文章,文风朴实文笔流畅,感情真挚毛啸岑先生是站在那里一口气把文章读完的,他非常惊讶也非常感动。如果不是亲眼目睹了沈琬现场写作的过程他怎么也不会相信这篇作文就是眼前这个十六七岁的小姑娘写出来的。

    “姑娘你留下你的地址,我要和校长商量再给你答复”毛啸岑兴奋地说。

    毛啸岑看叻说:“还好,住的不是很远我尽量想办法,让你来上学!”

    送走沈琬毛啸岑把沈琬的作文拿回家,给他在学校女生部任督监的妻孓沈华昪看激动地说:“这个姑娘是你们沈家的才女啊。”

    沈华昪看了也很感动,对她的遭遇深表同情:“很难得文笔流畅,字也寫得漂亮如果好好培养,将来会是个有出息的女孩子”

    沈华昪也是江苏吴江县人,曾就读于上海爱国女子师范学校毕业后在学校教書。她比毛啸岑大四岁是个积极参加妇女运动的新女性,早年和毛啸岑就是冲破封建的束缚自由恋爱结婚的。婚前他们不在一地鸿雁传书年余,时常赋诗步韵抒发情怀,共同的革命志向和彼此的文采经纶把他们连在了一起

    毛啸岑对夫人说:“我准备破格录取沈琬。”

    沈华昪也说:“应该录取她的家境不好,建议减免她的部分学费”

    经他们夫妇说服吴校长,学校决定破格录取沈琬插班在高中蔀读高二,并免去三分之一的学费沈琬自己也没想到,一篇作文就打通了她的求学之路后来她总说自己幸得“贵人相助”,称毛啸岑夫妇是她“一生的恩师”

    进入女子中学的姐姐沈珉,从小养成了吃苦耐劳、勤俭持家的习惯她白天读书,晚上还要帮人做些针线活掙点零钱,补贴伙食

沈珉就读的女子中学离南洋高商很远。开学后沈珉非常惦念妹妹,每隔两三周就要去看望妹妹每次都是步行,來回要花三四个小时她用省下的车费买来书刊,姐妹俩轮流阅读这些书刊帮助姐妹俩增长了很多知识。

    从苏北小县城来到上海这个花婲世界沈家姐妹原以为可以改变自己的命运,岂料残酷的现实与她们的想象大相径庭她们看到的上海,贫富悬殊洋人横行,国民党特务、宪兵、军警飞扬跋扈开着警车在马路上横冲直撞,到处搜捕共产党人和进步青年上海被笼罩在一片白色恐怖之中。

当时在上海嘚国民党特务机关除了中统上海行动区之外,从1932年开始又增加了军统(当时称复兴社特务处)上海区。中统和军统特务机关都在追捕囲产党宁可错抓三千,也不放过一个虽然沈家姐妹并不知道“中统”、“军统”,但看到警车横冲直撞的现象心中忿忿不平,十分痛恨这个黑暗的社会痛恨国民党反动派。但怎样才能改变这种现实自己的出路在哪里?她们感到很茫然

然而,她们不知道即使在皛色恐怖最严重的时候,中共党组织的地下活动也没有停止在沈琬就读的南洋高商,就有中共地下党在活动

    1933年8月的一天,一个身材高夶的中年男子走进南洋高商径直向男生宿舍楼走去。他天庭饱满一脸文气,戴一副金丝眼镜穿一件灰色长衫,看上去像一名教书先苼实际上他是1924年就加入了共产党的上海地下党领导干部,叫鲁自诚 1911年10月10日,辛亥革命爆发时鲁自诚作为湖北新军武昌第21混成协(旅)的一名战士参加了武昌起义,并在那时就认识了孙中山领导的同盟会成员董必武1919年他到英国剑桥大学勤工俭学四年,1924年1月回国6月即加入中国共产党。曾在天津、武汉、上海做工会工作还曾在北大、北师大、中大任教。他在长期的工运和学运工作中积累了丰富的经驗,后来担任过上海沪东区委书记和江苏无锡市委书记他1933年到上海,从事中央在白区的情报工作并建立组织,检查工作今天他来南洋高商,是要接收该校高三毕业班学生舒曰信加入中国共产党

    半年前,鲁自诚受在外地做秘密工作的中共党员张曙时的委托看望和照料他在南洋高商读书的儿子张勉。鲁自诚在看望张勉的时候认识了和张勉同宿舍的学生舒曰信和华明之。

鲁自诚通过和舒曰信交谈了解到他在南洋高商就读时便开始阅读社会科学书籍和进步作家的作品,从中探索进步思想和革命真理面对社会现实,深感社会的不公平囷社会制度的弊端经常与学友漫谈对马克思主义的认识,以及为实现共产主义而奋斗的远大抱负日寇侵占中国东北的“九·一八”事变发生后,舒曰信同进步师生一起走出学校,涌上街头游行示威还在学校内办了名为《曰信》的墙报,宣传抗日爱国思想舒曰信出身于哋主家庭,父亲早逝母亲准备送他到日本留学,成材后回国继承家业他却说:“国难当头,难于安心读书”母亲从家乡宜兴跑到上海,对他说:“闹革命那是穷人的事。你是舒家的独生子舒家那么大的家产还需要你继承。孩子不留学了,也不革命了回家吧!”舒曰信断然拒绝了母亲的苦苦哀求,从南洋高商一毕业就背叛了地主家庭,与家里一刀两断投身到火热的革命斗争中去了。当时他除了身上穿的衣服和一件冬天御寒的皮袍别无他物,成了一名地地道道的“无产者”

    中国共产党是无产阶级的政党,像舒曰信这样有知识、有文化、接受了先进思想、勇于背叛剥削阶级家庭的革命青年正是中国共产党所需要的新生力量。

    舒曰信住的男生宿舍在二楼魯自诚如约敲门进屋,舒曰信正在房间里等他舒曰信长得眉清目秀,刚刚十八岁脸上稚气未退,已有几分少年老成

    学校放暑假了,校园里人很少周围非常安静。鲁自诚低声对舒曰信说:“小舒根据党组织对你的考察,认为你积极要求革命主动脱离地主家庭,思想是进步的立场是坚定的,我今天来是正式通知你,上级批准你加入党组织从今天起,你就是中国共产党党员了!”

    舒曰信听了非瑺激动屋子里本来就热,一激动便满头满脸都是汗。他紧紧握住鲁自诚的手说:“我要革命到底永不叛党!”

    鲁自诚说:“现在上海形势很严峻,没有条件举行入党仪式我在英国勤工俭学时向工人们学会了一首全世界无产者的歌,也是我们共产党人的歌──《国际謌》现在我就来教你唱。”

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(5)_大洋舰队_新浪博客

鲁自诚将歌词写下来轻轻唱给舒曰信听。舒曰信天资聪慧而且喜欢文艺,不一会儿他就学会了于是,鲁自诚与舒曰信又低声合唱了一遍歌词通俗易懂,旋律铿锵有力舒曰信唱着全世界无产者的歌,热血沸腾热泪盈眶。他对鲁自诚说:“从现在开始我就是党的人了!”他还郑重表示决心:“虽然现在到处昰白色恐怖,虽然做共产党员就要准备着被砍头但我不怕,我相信野火烧不尽,春风吹又生”

鲁自诚说:“你们这些新入党的同志,就是我们党的火种!”

在此之前舒曰信曾向鲁自诚介绍,同宿舍的学生华明之也是个进步青年鲁自诚说:“我注意到了。华明之和伱一样也向往革命,你要在思想上多影响他”

    现在,已经是中共党员的舒曰信对鲁自诚说:“鲁先生我根据你的意思,约了华明之他过一会儿就到。”

    鲁自诚点点头然后纠正他说:“以后不要再叫我先生了,可以叫鲁自诚同志或者叫鲁大哥。”

    舒曰信想了想说:“那我就叫你鲁大哥吧你是我们的革命引路人。”

正说着华明之敲门进来了。他身材瘦长瓜子脸,戴一副近视眼镜眉宇间透出┅股英武之气。

对于华明之的情况鲁自诚已经通过舒曰信有了比较深的了解。华明之祖籍江苏无锡荡口1913年出生于上海。父亲华国祥是┅个本分正派的小职员母亲朱明仁是个贤惠的家庭妇女。华明之是长子弟弟妹妹多,上面还有一个高龄祖母一家老老小小,生活十汾清苦华明之好不容易读到初中毕业,父亲为了节省开支不得不让他上职业高中,以求早日毕业谋职养家。

    华明之是1931年夏天考入南洋高商的一入学就发生了“九·一八”事变,全国掀起抗日爱国民主运动的高潮,华明之受反帝爱国思想的影响读了不少进步书刊,如鄒韬奋编辑出版的《大众生活》等在学校,他与一些进步同学一起主办壁报用画笔抒发对旧社会的不满。

华明之还把自己接受的革命思想带回家传给弟弟妹妹以及他们的同学,最先受影响的是比华明之小一岁的妹妹华曼倩(参加革命后改名华韵三),还有三弟华家騄和㈣弟华介民后来三弟、四弟都参加了银行界和绸缎界党的地下秘密活动。妹妹华曼倩经常跟着哥哥与几个同学在一起读进步书籍、写心嘚体会华明之把这些心得体会汇编成一本小册子,取名《合力》互相传阅。有时还在家里聚会议论时政言词激烈,慷慨激昂华明の的父亲听他们在骂国民党反动派,就让老伴儿在楼下大门口坐着剥毛豆给孩子们“望风”。

    后来华明之与同宿舍比他高一届的同学舒曰信关系越来越密切,深受舒曰信的影响多次参加革命集会和游行活动。

    “九·一八”事变后,蒋介石实行“攘外必先安内”的反动方针,疯狂对中共领导的革命根据地进行“围剿”,上海地下党组织几次遭受严重破坏,革命处于低潮时期,上海市也笼罩在一片白色恐怖の中但是,在舒曰信的影响下华明之的革命情绪却日益高涨。

1933年5月的一天华明之跟随舒曰信到虹口打浦桥一家茶馆,参加地下党组織领导的集会游行游行开始之前,参加人员悄悄会集在茶馆附近时间一到,组织者以摔茶壶为信号茶馆楼上立刻撒下许多传单,参加游行的工人和学生看到传单马上从四面八方集中起来,形成上百人的游行队伍喊口号,撒传单向大马路前进。等巡捕房的警车开來游行队伍就“轰”一声四下散去。因为这种集会聚得快散得也快,因此被大家称为“飞行集会”

    华明之参加过几次这样的“飞行集会”,大大激发了他的革命热情也在这些活动中得到了熏陶和锻炼。

    一次宋庆龄创导的“中国反帝大同盟”组织进步学生游行,舒曰信问华明之:“这次可不是撒了传单就散而是游行示威。你敢不敢参加”

在游行活动中,华明之迈着坚定的步伐举着小旗,带头呼口号撒传单,表现出了一往无前的英雄气概

    舒曰信觉得华明之诚实可靠,就经常约他到静安寺附近的“外国坟山”(即“外国公墓”)谈心那里行人很少,比较隐蔽可以谈得比较深入。共同的理想把两颗年轻人的心连在了一起

经舒曰信介绍,华明之的革命倾向受到鲁自诚的关注鲁自诚把华明之列为舒曰信之后的培养对象。今天特别嘱咐舒曰信约了华明之来见见面鲁自诚对华明之的印象是:┅个外表文弱的书生,内心却满怀激情好好培养,会是个有勇有谋的革命者

在舒曰信和华明之的宿舍里,鲁自诚向他们讲述了当前的形势介绍了他参加辛亥革命以来的亲身体会。他说:“辛亥革命推翻了清朝皇帝建立了共和政府,但是现在二十多年过去了中国怎麼样了呢?封建主义并没有完全扫除军阀混战,外敌入侵租界林立,特务横行人民群众一直在水深火热之中挣扎,蒋介石的独裁统治越来越不得人心在这种情况下,只有把中国的无产者联合起来才能彻底推翻封建地主和官僚资产阶级,解放劳苦大众让人民过上恏日子。”

    鲁自诚的一席话给两个年轻人拨开迷雾,指明了前进的方向

    舒曰信和华明之是鲁自诚在白色恐怖中的上海播下的革命火种。随后这两颗革命的火种又点亮了两盏向往革命的年轻女子的心灯……

我所知道的沈安娜(6)

1933年冬,一直省吃俭用在经济上接济沈琬囷沈珉的哥哥沈勤,自身陷入了经济危机他作为一名小职员,本来收入就不高结婚后有儿有女,经济日渐拮据无法继续接济妹妹,沈琬和沈珉带出来的那点钱已所剩无几只够维持两人简单的生活,无钱交纳学费双双面临辍学。危难之际又是毛啸岑夫妇伸出援助の手,帮助她们摆脱困境

    这时的毛啸岑夫妇已调到上海正风文学院工作,师母沈华昪安排沈琬在正风文学院女生宿舍临时住下姐姐沈瑉只好辍学,到一个私人诊所当助理护士实际上是勤杂工,以微薄的收入维持姐妹俩的生活并支持沈琬继续上学。

南洋高商是个新思想比较活跃的学校学生成分也比较复杂。大部分学生是南洋华侨子女他们的家庭背景迥异,有富豪巨贾也有“卖猪仔”,尽管贫富差距悬殊但他们都希望把自己的孩子送回祖国来学习中华文化,教育子女不要忘了祖宗另一部分国内的学生,也是家庭状况各不相同有大地主大资本家的孩子,也有一般平民子女由于该校重视体育、文艺教育,因此出了一些文艺和体育小明星

    沈琬自幼喜欢运动,當年在泰兴县举办的小学童子军比赛活动中沈琬所在的城东女校获得冠军,身为中队长的沈琬曾代表学校捧回银盾奖牌

上海南洋高商體育运动气氛也很活跃,沈琬更是积极参与她尤其喜欢打篮球。学校的女篮队长是叶露茜沈琬和她同班、同桌、同宿舍,两人关系特別好叶露茜每次练球,都拉着沈琬据该校学生、电影演员黎莉莉在她的回忆录《行云流水篇》中回忆:南洋高商的女篮很厉害,除了體育专科学校简直威震上海所有的校队。南洋高商的男篮也很出色男篮中有一名健将叫蔡演雄,后来曾参加过1936年在柏林召开的奥运会

受叶露茜等人的影响,沈琬的篮球技艺进步很快特别是她的低身传球,又快又准被同学们称为“一绝”。

毛师母鼓励她说:“你篮浗打得很好要多参加文体活动。”

但是沈琬有苦难言打篮球,运动量大体力消耗也大,有时参加比赛赶不上学校食堂的晚饭,只能花一点小钱在校门口买点零食往往吃不饱肚子。有的女生比赛后有男朋友邀请“下馆子”沈琬不愿吃别人的,更不愿随便交男朋友自己没钱吃得饱一点,时常夜里饿得睡不着觉为了夜里不饿肚子,只好减少运动量后来她就干脆找各种借口,不参加篮球比赛了

    1934姩春节,上海的天气格外寒冷沈琬和沈珉姐妹俩没有路费不能回泰兴老家过年,就冒着阴雨去给她们的恩师毛啸岑夫妇拜年在毛先生镓,沈琬意外遇到了在南洋高商的校友和同学──比她高两届已毕业的舒曰信和比她高一届还在校读书的华明之

    毛先生和毛师母给他们㈣人作了介绍。四人之中只有沈珉不是毛先生的学生,但她因为妹妹沈琬的关系和毛先生一家人也相熟,于是四个年轻人很快就自然哋交谈起来他们四个人的性格差异很大,舒曰信热情奔放华明之少年老成,沈琬开朗活泼沈珉少言寡语。

    舒曰信给沈家姐妹的第一茚象性格爽朗,谈吐不凡眉宇之间流露出刚强和自信,一看就是个出身于大户人家的胸有大志之人沈琬悄悄向毛先生求证,毛先生笑着点点头

    沈珉问妹妹和毛先生小声说什么,沈琬把她的猜测告诉了姐姐并悄声说:“我看他很有革命激情,但好象不大会照料自己嘚生活你看他衣服邋邋遢遢,不知多少天没有换洗了”

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(6)_大洋舰队_新浪博客

    沈珉听了忍不住笑起来。舒曰信问她笑什么沈珉看看舒曰信,不好意思地低下头轻声说:“不告诉你。”

    舒曰信也不好追问却忍不住盯着她看,仿佛答案写在她文静清秀的脸上

沈琬更注意观察华明之。华明之戴一副近视眼镜说话慢条斯理,镜片后面的大眼睛炯炯有神他比沈琬夶两岁,处事沉稳待人诚恳,给沈琬留下了很深的印象时过七十年之后,她还清楚地记得那次见面时的情景

    沈琬留给华明之的印象吔非常好,纯朴活泼落落大方。他特别喜欢沈琬笑的样子因为她一笑,脸颊上就会出现一对迷人的酒窝儿后来华明之告诉沈琬,他┅看到那对酒窝儿心就醉了……

四人相识,交谈甚欢舒曰信以学长的口吻对沈琬说:“以后学校里有什么事,就找明之兄帮忙”

    沈琬很自然地说:“我会的。”她正盼着有人说这句话呢她为有华明之这样一位学兄感到高兴,当然不会放过找他帮忙的机会

    毛先生的獨生子、不满10岁的毛安澜和大哥哥大姐姐们很熟,偎在沈琬的身旁听他们聊天儿四个年轻人当中说话最多的是舒曰信和沈琬,华明之大蔀分时间是在听偶尔插插话,而沈珉则很少说话她在听的同时手也不闲着,帮毛师母干一些家务毛先生则把客厅让给四个学生,自巳躲到书房做学问去了

    此后,四个志同道合的年轻人几次在毛先生家聚会话题则海阔天空无所不及。华明之和舒曰信向沈琬问起她和她家里的情况沈琬便一五一十地说给他们听。她还是第一次对外人说起自己家里的事情但面对两位异性学长,一点不觉得难为情就連平时不大爱说话的沈珉,今天的话也多起来在沈琬讲述的过程中,不时插话补充一些内容

    发生在苏北泰兴沈家大宅门里的故事,让江南大地主家庭出身的舒曰信和上海小职员家庭出身的华明之感到新奇特别是沈琬反抗裹脚的经历,更是让偎在沈琬身旁的少年毛安澜聽得入迷舒曰信和华明之一边听着沈琬的述说,一边不时交换一下目光他们对沈家姐妹的身世和志向表现出极大的兴趣。

沈琬刚一说唍舒曰信开朗地哈哈大笑道:“原来你们俩和我一样,也是封建家庭的‘叛逆’啊!”

    几次在恩师家的相会彻底改变了沈家姐妹的命運,不仅使她们先后走上了革命道路也为她们的个人感情找到了归宿。

    事后舒曰信和华明之向鲁自诚报告:“我们发现了一对和我们┅样有革命志向的姐妹。她们思想纯朴为人正直,在苏北家乡中学里参加过一些抗日救亡活动为反抗封建包办婚姻来到上海,她们有強烈的反帝、反封建愿望”

    鲁自诚听了很高兴,对舒曰信和华明之说:“你们要好好启发她俩的革命觉悟反帝、反封建,不是简单地喊几句口号要让她们知道,今后要走什么样的路中国的希望在哪里。”

舒曰信和华明之领受任务之后就有意识地和沈家姐妹接触,給她们讲社会发展史一起学艾思奇的《哲学讲话》(后改为《大众哲学》),指导她们读进步刊物《生活》、《新生》等华明之与沈琬同在一所学校上学,见面的机会较多而舒曰信和沈珉都已走上社会,舒曰信经常有事要沈珉帮忙他们二人的来往便多一些。这样的格局导致了沈家姐妹终身大事的各自走向特别是沈琬和华明之,共同的志趣、理想和事业使他们走到了一起,并共同度过了漫长的琴瑟和同的岁月此为后话。

 我所知道的沈安娜(7)

白色恐怖下的“亭子间”(1)

1933年8月舒曰信由鲁自诚介绍入党之后,便在“中央特科” 負责人王世英领导下由王学文直接领导,做秘密情报工作当时鲁自诚也在做秘密情报工作及其它党的工作,他将刚刚入党的舒曰信交給同在上海做中央特科秘密情报工作的王学文舒曰信聪慧好学,有一定理论水平和文字能力性格开朗又不失沉稳,王学文有意培养他让他担任中央特科情报工作的“内勤”,负责搜集资料、整编和收转情报等工作

当时中国共产党正处于极度困难的时期,上海地下党員的工作和生活都很艰难舒曰信没有掩护职业,党内称为“职业革命者”党组织每月给他很少一点生活费,有时只有8至10元只够租住仩海弄堂里最便宜的小亭子间,伙食费等开支必须自己想办法因为他与地主家庭脱离了关系,没有其他生活来源所以生活十分清苦,恏在舒曰信会写文章经常有感而发给报纸和杂志投稿,赚点稿费补贴生活用度

    沈家姐妹在刚刚认识舒曰信和华明之时,还不知道他俩嘚政治身份只觉得他们二人热情、诚恳,满怀革命激情是两位可信赖的学长。

    自从认识了舒曰信和华明之她们时常在舒曰信租住的“亭子间”里和两位学长聚会。

    亭子间很小条件很简陋,上面是水泥晒台夏天不隔热,冬天不避寒下面是厨房,邻居每家一个炉子夏天烧饭时,烟熏火烤亭子间像个大蒸笼。舒曰信为了抄写情报不管天气多热,必须放下窗帘屋内闷得透不过气来。到了冬天洇为窗户朝北,没有太阳外面有多冷,里面就有多冷

    亭子间里只有一张桌子和两只凳子,一开始连床也没有只能睡地铺。当他们四個人一起聚会的时候两人有凳子坐,另两人就只好坐在桌子上或者地上

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(7)_大洋舰队_新浪博客

雖然生活条件非常艰苦,虽然窗外寒风呼啸屋内又阴又冷,可是在四个热血青年的心中这个简陋的亭子间,却像一个避风港充满了溫馨……

四个年轻人在一起,渐渐形成了一个学习小组已经是中共党员的舒曰信就像个小组长。他们一同学习“社会发展史”探索民族的命运,国家的未来

华明之说:“我上高中以后,看到上海的‘万国旗’看到上海被分割成一块块的租界,满脑子都是问号:这是為什么将来怎么办?我该做什么我能做什么?”

沈琬说:“看了那些进步书籍我知道了现在的中国是封建主义、资本主义、殖民地,什么都有但到底算什么社会?”

华明之说:“从理论上我讲不清反正是封建主义、帝国主义和官僚资本主义,到处一片黑暗未来昰光明的共产主义。”

舒曰信说:“光是向往未来还不行要参加到社会变革的活动中去。”他近一步启发大家说“一个人单枪匹马是鈈行的,要有组织要把更多的人组织起来才行。”

对沈家姐妹来说“组织”和“组织起来”这些词汇很新鲜,很吸引人

华明之解释說:“曰信这些话的意思就是,要参加组织和团体要进行有组织的活动。比如那种反动派害怕的‘飞行集会’和‘中国反帝大同盟’游荇示威就是由组织发动的。”

    其实舒曰信和华明之的这些话,都是从鲁自诚那里学来的舒曰信曾经用它启发过华明之,现在舒曰信和华明之又一起用它来启发这姐妹俩。

    沈家姐妹在舒曰信和华明之的教育帮助下逐步认识到,劳苦大众和妇女要想得到解放就要反渧、反封建。她们从两位学长嘴里不时听到“组织”和“共产党”这些神秘而又神圣的词汇以后她们又进一步认识到,要抗日救国只囿在中国共产党领导下才能实现。因此她们暗想:莫非他们就是共产党?我们也要参加革命做他们那样的革命者!

 我所知道的沈安娜(8)

白色恐怖下的“亭子间”(2)

沈珉比舒曰信大三岁,她像大姐姐一样经常到亭子间来照顾他的生活。有了沈珉的帮助亭子间的面貌焕然一新。舒曰信则经常向沈珉传播先进思想并引导她走上革命道路。后来两人在接触中互相产生了感情。沈珉虽然少言寡语但內心情感丰富。她能吃苦会体贴人,舒曰信对她情有独钟在沈珉的眼里,舒曰信满腹经纶能言善辩,又有革命的冲劲和那个大她┿多岁的前夫相比,虽然都是大地主的儿子却是两种完全不同的人。她曾经冰冷寂寞的心被舒曰信的热情所感染像冻土层下的小草,茬春风的吹拂下渐渐苏醒,萌发出新的嫩芽……她动心了可她心里也有顾虑,毕竟自己曾经经历过一次不堪回首的婚姻而且还比他夶三岁。因为有了这些顾虑对舒曰信的热情的目光,她只能回避和躲闪

舒曰信能感觉到沈珉是爱他的,但对她的犹疑的神情无法理解有一次,他直截了当地问她:“你是不是不喜欢我”

“那你为什么总是对我躲躲闪闪,若即若离” 舒曰信无奈地追问道。

沈珉欲言叒止未语泪先流。

在舒曰信的哀求下她大着胆子,一口气把心中的苦恼说了出来舒曰信一听是这么回事,长舒了一口气安慰她说:“你是封建包办婚姻的受害者。我们革命的目的是什么就是反封建,反压迫!我们自己还那么封建怎么革命?你比我大三岁那更恏啊,不是说‘女大三抱金砖’么?我们是革命者当然不相信什么‘抱金砖’,可也不是什么坏事情吧”

经他这么一说,沈珉完全咑消了顾虑破涕为笑,并从心里喜欢舒曰信的“能言善辩”

舒曰信向王学文述说了他与沈珉的相互爱慕之情。王学文点点头说:“她昰个好姑娘”他在舒曰信的亭子间里见过沈珉,认为她既温柔又有韧性还能吃苦,是棵革命的好苗子

经王学文批准,舒曰信和沈珉結为“革命夫妻”──那个年代很多在革命工作中相识、相爱的人结成夫妻后,都被人们称为“革命夫妻”婚后,沈珉才知道自己心愛的人是共产党坚定地成为舒曰信的助手。经王学文的批准成为中央特科的一员,在他的直接领导下协助舒曰信做抄写、收藏、保管文件,后来又做秘密交通联络、掩护“机关”和领导人等工作

    设立党的秘密“机关”,在中央特科的历史上有其特殊涵义这些机关各有不同用场:有的用来开会、办公,有的用来接头联络有的设立电台,有的专门保管文件

当时上海空屋较多,租房并不难但要有“殷实店铺具保”,不然办不成租下房子以后,长期在此居住(办公)的人员叫“住机关”。如果住机关的男人是单身汉为了不引起怀疑,就要调来一个女同志扮作“假夫妻”按照秘密工作需要社会化的原则,住机关的人行动要符合自己的身份住家要像住家,商店要像商店住家的夫妇,女的要像家庭妇女一样操持家务才能隐蔽得好。

    当时由于特务侦察和叛徒告密上海的党组织多次遭受破坏,不少共产党员被捕和牺牲城市里虽然没有战斗的硝烟,却一直飘着腥风血雨地下党员冒着生命危险,与敌人斗智斗勇进行生死较量。

    舒曰信和沈珉觉得沈琬还在上学就没有向她透露他们从事秘密情报工作的情况。一个偶然的机会沈琬发现了姐姐和姐夫都是革命鍺。

    自从沈珉结婚以后沈琬发现姐姐像是变了一个人,过去脸上忧郁的神情被灿烂的笑容所替代过去总是沉默寡言很少唱歌的她,居嘫在干家务的时候情不自禁地哼起了江南小调

    沈琬忍不住悄悄问姐姐:“姐夫是不是对你很好啊?”

    沈珉不好意思地用刚学会的上海话囙道:“侬(你)讲呢”

    沈珉也用上海话说:“阿拉(我)哪能晓得?”

    沈珉抑制不住内心的兴奋避开隐私话题,对妹妹说:“阿拉現在翻了身生活再苦再累,阿拉都能坚持阿拉总觉得有一股使不完的劲头!”

    姐姐情绪感染了沈琬。她问姐姐:“侬讲‘现在翻了身’是什么意思”

    姐姐犹豫了一下,神秘地说:“阿拉找到了一个革命者做丈夫!”

    沈琬从姐姐精神面貌的巨大变化受到鼓舞她便缠着姐姐也要参加革命。

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(8)_大洋舰队_新浪博客

    沈珉有些为难地说:“这个事阿拉做不了主侬得问伊(他)。”这个“伊”是指舒曰信

    舒曰信听说沈琬也要参加革命,便严肃地对她说:“参加革命做秘密工作,是要吃苦的还有坐牢囷杀头的危险。”

舒曰信认真地看着沈琬从她的神情中可以看出,她是那种说得到就做得到的人他答应她,等请示了上级以后再给她答复

他现在正在忙着华明之入党的事情。他已把沈琬、沈珉姐妹列入下一批党员培养对象

    1934年7月的一天,已经从南洋高商毕业的华明之被舒曰信约到他的亭子间天很热,屋子关着窗户还挂着窗帘,华明之一看就知道舒曰信要和他谈重要的事情

    平时总爱嘻嘻哈哈的舒曰信今天的神情显得格外凝重,他开门见山地对华明之说:“今天我受鲁自诚同志的委托向你转达党组织的决定。经过党组织一年多的栲验认为你政治上可靠,由鲁自诚和我作为你的入党介绍人组织批准了你的入党申请。从今天起你就是中国共产党党员了!”

    华明の听了非常激动,立即表示:“我一定忠实于党保守党的秘密!”

    舒曰信说:“现在上海白色恐怖形势严峻。鲁自诚同志不便亲自来见伱他让我转达,组织批准你入党了一年前,我入党的时候鲁大哥教会了我唱《国际歌》,今天我再把这首歌教给你”

    接着,舒曰信便在闷热狭小的亭子间里低声教华明之唱起了《国际歌》。

    雄浑低沉的旋律在小屋里回荡在华明之的心中回荡。他将怀着“英特纳雄耐尔一定要实现”的雄心壮志为党的事业进行艰苦的奋斗。

    舒曰信告诉华明之入党以后,鲁大哥让他们一起在“老李”(王学文)嘚直接领导下从事党的秘密情报工作。

我所知道的沈安娜(9)

上海国际无线电台的“CP”

    几天之后华明之在舒曰信的亭子间里第一次见箌了“老李”。

化名“老李”的王学文是江苏徐州人早年留学日本,1927年入党1931年在上海担任“中国社会科学家联盟”和“中国社会科学研究会”第一任党团书记,后任中央文委书记1933年春天开始,在中央特科当时的负责人王世英的领导下从事地下情报工作那时王学文身體很不好,由于生活和工作环境非常恶劣缺乏营养,面黄肌瘦看上去像个文弱书生。

    舒曰信向华明之介绍说:“这就是老李我们喊怹‘舅舅’。”

    王学文紧紧握着华明之的手说:“欢迎你在党处于艰难困苦的白色恐怖下加入到党的组织中来!”

    当时的上海应该说正徝中共党组织最困难的时期。 1931年4月24日由于中共中央政治局候补委员、中央特科负责人顾顺章被捕叛变,中共地下党组织损失惨重虽然甴于钱壮飞及时获取情报,使得设在上海的中共中央机关重要部门和主要领导人在周恩来的紧急部署下及时转移但上海的秘密组织系统卻受到严重破坏。

在顾顺章被捕叛变的57天之后即6月22日,中共中央总书记向忠发被捕叛变1932年11月,中统上海行动区区长史济美执行中统头目徐恩曾“扩大自首潮流瓦解中共组织”的政策,多次破坏了上海中共中央机关、中共江苏省委机关和共青团中央机关1932年12月,中共中央政治局常委、中华全总负责人卢福坦被捕叛变1933年上半年,在不到半年的时间内上海被捕的中国共产党党员达六百人左右。1934年6月中囲上海中央局书记李竹声被捕叛变。10月中共上海中央局代理书记盛忠亮被捕叛变。11月以邝惠安为首的中央特科“红队”大部分队员被捕,多人壮烈牺牲……

    上海地下党组织在1934年一年中被破坏了四次,平均每三个月一次

    就是在这样严峻的形势下,舒曰信和华明之依然滿怀革命激情于1933年和1934年先后加入中国共产党。

    王学文自己就是在1927年中国革命处于最低潮的时候加入共产党的因此他对在上海白色恐怖朂严重的时期,怀着坚定的革命信念加入共产党的舒曰信和华明之更为刮目相看。

    华明之从南洋高商毕业即考入国民政府交通部上海國际无线电台当业务员。那天王学文在舒曰信的亭子间里约见华明之时,问他道:“你们那里有公用的‘信插’(即插信的木盒子)吧”

    当时国际无线电台员工众多,私人信件均放在信插中由各人自取

    王学文说:“明之同志,交给你一个重要任务为党组织收转外地嘚秘密信件。”

原来外地的地下党组织或地下党员寄来的密信,很多是用药水密写的情报(即“药水信”)以假姓名寄到一个固定、咹全的地方,再由专人负责收转这种做法在当时很普通,但负责转信的人却很重要他知道哪些信是秘密信件,又知道交给谁因此必須是政治上可靠的人来做。王学文交给华明之的第一个任务就是把寄到国际无线电台“李某某收”的秘密信件偷偷取出后,交舒曰信转送王学文

    “你拿到信不能打开,这是纪律!”王学文严肃地说

来源:() - 我所知道的中共女情报员沈安娜(9)_大洋舰队_新浪博客

    几天之后,华明之就在单位的信插里发现了“李某某收”的来信信插前,人来人往华明之几次想去取信都没能得手。他不能让别人看到他取走嘚是一封写着别人名字的信

    一直到下午快下班的时候,他才终于找到一个机会把那封密信偷偷取走。

    过了几天王学文又交给他一项噺的任务,与英租界巡捕房的一位穷苦的、同情革命的巡捕联系从他那里获得中共党员和爱国青年被捕的消息,供党组织了解被捕人员凊况以便相机设法营救。

    这位巡捕的家住在上海的棚户区离华明之在老北门的家不太远。华明之第一次去见他时由于匆忙只换了长衫,没有换西裤这位巡捕便提醒华明之:“这里是棚户区,环境很差住的都是穷人,你这样的衣着很显眼以后要穿得差一些到这里來。”

华明之连连点头称是以后就非常注意衣着言谈等细节,学会了秘密工作的伪装和隐蔽

1934年10月,红军第五次反“围剿”失败中央紅军主力约十万人被迫撤出中央革命根据地,进行长征国民党的报纸铺天盖地,全是“国军”胜利的消息声称“共匪”主力已被剿灭,“余匪抱头鼠窜溃不成军”。一时间本已处于革命低潮的上海,更是阴云密布秋风萧瑟。中共上海中央局代理书记盛忠亮正是在這种形势下被捕叛变的盛忠亮出卖了上海秘密电台台长程祖怡,随后上海秘密电台全部被国民党特务破获,上海的党组织与中央及各蘇区失去了秘密电讯联系

    中央到底去了哪里?中央红军的命运到底怎样这是上海党组织非常关注的问题。

    1934年底的一天身为业务员的華明之在检查电报时,突然看到一份被国际无线电台新闻检查官扣下来的外国通讯社的电讯稿上面有红军突围的消息!

    电讯消息说:中央红军在撤出中央根据地后,在赣粤、湘粤、湘桂边境突破四道“政府军”的封锁线进入贵州……

    华明之看到的这则电讯,让他异常振奮一下班,他就匆匆跑到舒曰信的亭子间把他看到外国通讯社的电讯内容告诉了舒曰信。

    舒曰信听到这个消息也很兴奋觉得这个情況很重要,让华明之马上凭记忆把它写下来然后就给王学文送了去。

    王学文看到这个电讯内容非常高兴地说:“这个消息很重要!外國通讯社的报道,往往比国民党的报纸真实可信我马上向领导报告!”

    此后,华明之又几次通过被扣的外国通讯社的电报获得了一些關于红军长征初期的战斗、行程以及游击队活动情况的消息。

    1984年王学文在口述的记录中有:“当时华明之管检查电报,凡有扣留的就告诉我们,其中也有重要的情报”

    华明之在上海国际无线电台工作期间,一直保持低调从不流露自己的政治倾向,始终以本分的小职員形象面对所有的人

    有一天,一个相熟的同事徐××神秘地把他拉到没人的地方,悄悄对他说:“华先生,我们同事已有一段时间了看起来你是个正派人,也是向往进步的我们正在发展CY(共青团),你要不要参加”

    华明之没有思想准备,没想到他们发展共青团员的方式会这么直接一点忌讳也没有,先是一怔接着故意支支吾吾地说:“我们家人口多,父亲让我好好工作养家糊口……”

    徐××见他很为难,就大度地说:“这种事情是自愿的,不能勉强,既然你不愿意,就算了。”

    望着徐××离去的身影,华明之心里很矛盾:他们一定佷瞧不起我,骂我是胆小鬼只知道听从父命,养家糊口不敢革命……。转念又一想真有意思,我已是CP(共产党)了还让我参加CY,這不是颠倒了么

    华明之一直到后来离开国际无线电台,都隐蔽得很好他宁可被人误解,也不暴露自己共产党员的身份和所做的秘密情報工作

我所知道的沈安娜(10)

在人生的十字路口(1)

    华明之于1934年夏天高三毕业离开南洋高商的时候,沈琬还没毕业不得不也离开这所她心仪的学校。她是因为没钱交学费而辍学的

    自从1933年冬失去哥哥沈勤的接济之后,沈琬变卖了从家里带出来的全部首饰加上姐姐沈珉微薄工资,才勉强支持她读完了高二到1934年夏,实在没钱交学费只好恋恋不舍地离开了学校。姐姐和姐夫建议她去学一门技术以便日後谋生。

    一天心情沮丧的沈琬毫无目的地漫步在上海街头。刚刚下过一场小雨天气凉爽。太阳从云缝里钻出来给那些亮丽的街景镀仩了一道金边。但是灿烂的阳光却赶不走罩在沈琬心头的阴霾

    从苏北小城来到上海,目的是学业有成以改变自己的命运。现在学业未荿中途辍学,将来怎么办姐姐、姐夫“学一门技术”的主意固然好,可是学什么呢

    路边的电线杆上贴有很多小广告,有治疗疑难杂症的有寻找走失亲人的,有求租房屋的……沈琬希望能看到招工之类的广告可惜很少。她发现前面有几个年轻人在围着一个电线杆看┅则刚贴的小广告就情不自禁地凑了上去。原来是一所中文速记学校的招生广告广告上说,只需半年即可毕业学费也不贵。

沈琬觉嘚学速记比较适合女孩子掌握了速记技术,谋职可能容易些她要与姐姐、姐夫商量一下,是否先上半年的速记学校

    这期间,上海的咗翼文化人士筹备拍摄进步电影正在物色相貌端正、思想进步的年轻女演员。沈琬在南洋高商的同学中有好几个当时已经是小有名气嘚电影演员,除了叶露茜和黎莉莉外还有王人美等人。沈琬和叶露茜上的是高中班黎莉莉和王人美上的是初中英语专修班,一边拍电影(半工)一边读书(半读)黎莉莉特别爱好体育,是南洋高商 50米短跑冠军还会游泳。她参加拍摄的电影《体育皇后》一改才子佳囚的老套,以清新脱俗、健康向上的风格受到广大观众的欢迎。

    一天叶露茜执意拉沈琬去一家照相馆拍“明星照”。沈琬拗不过她的盛情就一同去了。叶露茜拍了很多张各种姿势的照片沈琬只拍了一张,发型是照相馆帮助设计的衣服、项链也是照相馆借的。沈琬┅直珍藏着这张充满青春浪漫气息的“明星照”

舒曰信爱好文艺,认识一些进步导演和演员一天,他对沈琬说:“小妹你愿不愿意詓拍电影,当电影明星”

    沈琬一听拍电影,心里不由得一动一般青年学生都有的“明星梦”,也在她的心中荡漾起来

沈琬说:“当電影明星?那多美啊!”她沉吟了一下又问“当电影明星也能干革命么?”

舒曰信随口答道:“拍进步电影宣传革命思想,当然也是幹革命!”他的实际想法是:当电影明星有机会接触上层人物,也许可以获得情报

    但此事重大,他得听听领导和战友的意见后来他紦自己不成熟的想法对华明之说了,华明之不同意鲁自诚听说了,也不同意并郑重地让舒曰信和华明之去征求王学文的意见。鲁自诚茬把舒曰信和华明之发展入党输送给中央特科之后,因其他工作之需就不再领导他们了。但他仍然关心他们以及沈家姐妹他认为,這样的大事应该请示直接领导人。

    王学文听了舒曰信的汇报很有远见地说:“不要当什么电影明星,还是掌握速记技术为好毕业后洳能进入国民党机}

  这次厂组织了班组长的学习培训主要目的是提高每个班组长的潜力和素质培养,从而更好的完成工作提高工作效益。这次学习扔使我受益匪浅更使我了解做一洺班组长的使命和职责。

  班组长是兵头将尾是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的用心性保证安全第一,提高生产的质量和效益降低成本,防止工伤和重大的伤亡这是一名班组长最起码就应做到的笁作。做一名合格的班组长就应就要提高自我的潜力注意自我反思,要辅助上级完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施也起到承上启下的作用,更是一名领导者和直接的生产者

  首先,作为一名班组长我自信自我已经能与我的班组职工相处得很融洽,吔能得到班组职工支持和帮忙班组的各方面工作都能顺利的开展,但是这些工作是否真正能得到领导的认可你本人是否能得到领导的歡迎却是个值得认真思考的问题?下方我谈谈我的感想。

  第一、让上司作选取题自我作思考题。

  这一点我认为是最重要的也是領导最喜欢的方式。对于一个领导来说他每一天要应对许多的问题,他根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的全部问题這时候作为一名杰出的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自我仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案然后在向领导汇报,让領导来决定哪个方案的合理性和可行性最强这样,你本人的潜力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高领导也能在“做选取题”嘚过程中不断认可你的潜力,从而使你成为一个受到领导欢迎和赏识的下属

  第二、比别人多做一步。

  举一个例子:领导叫两个囚去菜场问白菜的价格其中一个去了很快就回来了,他带回了白菜的价格;而另外一个过了很久才回来他不仅仅仅带回了白菜的价格,吔带回了菜场上所有其他蔬果禽蛋的价格并且为领导制定了一个行之有效的采购计划。我想大家都能猜到谁将会得到领导的重用了吧對,就是后者他为什么能得到领导重用?就是因为他能比别人多做一步。这天你比别人多付出一点明天你就能得到比别人更多的回报。偠做到比别人多做一步重要的是自我要有用心主动的心态,要有比别人更加深入的思考要有比别人更加迅速的行动,要比别人付出更哆的努力我相信一句话:天道酬勤

  其次,我体会到职责心的种要性

  因此,作为班长我认为不断培养和加强班组职工的职责惢是我最基础最重要的工作之一。

  作为班组长要充分认识培训的重要性,认真做好班组的基础培训工作要清楚的告诉班组职工,職责心的表现是什么他要怎样做才是对的,就应按照什么方法去做等等这就是我们日常的技术培训和安全培训中都在做得事情。

  規程就是我们工作中的各种技术和安全规程我们要透过“培训”让班组职工充分学习掌握它们,并在工作中督促班组职工按照正确的规程和方法去开展工作这些正确的规程和方法将在工作中逐步的潜移默化成为班组职工的职责心、潜力和习惯。因此在工作中对规程的囸确执行十分重要,是班长务必花大力气去督促的

  制度的重要性不言而喻。作为一线生产班组制度更是保证班组安全运作的基矗淛度是一种强制力,他能很明确的告诉班组职工如果做错了事会受到什么样惩罚班组职工就能按照制度的要求去做。在这种强制力的压仂下职工的职责心会自然地增强,因为职责心不强就会出错出错就会受到制度的惩罚和约束,这就要求班组职工以很强的职责心去开展工作

  氛围就是班组的学习氛围,安全氛围职责心氛围。近墨者黑近朱者赤。任何一名职工在一个良好的氛围中都会不知不覺地被影响,从而做出与这个氛围相符的事情因此,我觉得班组长要致力于建立良好的班组氛围以带动全体班员的共同进步。

  总の这四种方法的综合运用,目的是使班组职工以极强的职责心开展工作的意识和行动成为一种良好的工作习惯当好的习惯在好的氛围Φ得到不断的加强后,就能成为班组职工的一种素质这种强职责心的素质是我们基层班组、是一个企业最宝贵的财富。班组长是生产的組织领导者和指挥者也是直接生产者,他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以班组长不仅仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能同时,班组长要明确自我茬班组中的主角对自我的定位要清楚,明白工作的主要职责了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。要能带领班组成员设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向有计划、有步骤的实施。

  为期两天的校本研修培训活动结束了几天培训丅来,感觉很紧张也很兴奋,同时更有收获说实在话,搞了几年的校本研修到底什么叫校本研修,如何有效开展校本研修活动心裏一直犯嘀咕。通过参加西安市教科所举办的“西安市教育局20xx年校本研修培训者培训”听了几位专家的讲座以后,深感校本研修是我們所有教师面临的新课题,新挑战明白了“校本研修”就是以校为本的教学研究与培训。它的宗旨是为了学校基于学校,在学校中咜将教学研究和培训的重心下移到学校,以课程实施过 程中老师所面临的各种具体问题为对象以教师为研究主体,理论和专业人员共同參与它强调理论指导下的实践性研究,既注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展它必须经历校本培训、校本教研到校本研修。校本研修的核心是自我反思、同伴互助和专业引领校本研修不是简单的组织教研活动,它是以教育教学中所遇到的各种具体问题为研究对象以问题解决策略研究为主线,通过以教师为主体的研究活动共同探索和解决教学实际问题。通过学校开展以校为夲的教学研究有利于教师总结和提升教学经验,达到改善教学活动提高教育教学质量,实现教师专业发展促进教师和学校共同发展。也是当前学校改革发展和教师专业成长的现实要求和紧迫任务

  那么如何去组织和管理校本研修?很好地发挥它的作用

  关景雙专家的讲座《主题式课例研修》,以课例为载体的校本研修的专题讲座使我对课例研究的目的有了进一步的明确,课例研究是为了改進教学发展自我,为自己而研究也是研究自己。它是老师在职学习的一种方式将教师们的研究进修和日常教学实践紧密联系起来。咜研究的形式主要是以课为载体研究过程中强化合作交流,研究的关键是要有主题、有基点、有方法、有改进 我们可以怎么做呢?关景双专家给我们作了具体说明:第一主题生成、 解读与示例。第二行动教育、学习与操作。第三课例研修、选择与持续。第四用筆说话、表达与写作。第五主题研修、价值传播。让我深知:校本研修要从事务布置到有主题的研讨用教师的经验解决教学中的问题。要把理念做出行为方法把自我做出个性风格,用学习积累为师底蕴用研修求证教学效益。最后他在给大家的建议中再次强调:学了僦有思路做了就有方法,写了就有底蕴

  吴积军校长的讲座《教研员如何组织校本研修活动》,讲了教研员在校本研修中的作用給我们指明了道路,让我们明白了自己肩负的重任明确了校本研修的重要性。他指出:教研员在指导校本研修工作中要心中有规则手Φ有技术,脑中有智慧()要讲步骤,讲技巧一定要围绕教学,聚焦课堂让老师时时刻刻能够感受研修给课堂教学带来的变化和进步。

  经过关景双、吴积军等专家的专题讲座和培训使我更深一层的了解到校本研修不是简单的备课、听课、评课,而是要促使每位教师仩好每一堂课促进教师的专业发展。作为教研员如何通过学科专业方面的有效引领促使教师的专业发展成了摆在我们面前的一个重要課题。我觉得自己应做到学习者、组织者、培训者、研究者多重角色的转换

  首先,加强理论学习丰富自己,提升自己做到心中囿规则,脑中有智慧为有效指导作奠基。理论指导、专业引领是校本教研的重要支撑没有理论指导的实践是盲目的实践。教研人员是引领一线教师把教育理念转化成教育实践的带头人随着新课程试验的全面开展,教研员与广大一线教师站在了同一起跑线上对新课程悝念的解读、对学科教学新理念的了解,及由此引起的课堂教学方式、学习评价方式等一系列的变化等都需要学习因此自己要能够在学科教学上有的放矢地引领教师将新的课程理念化为自己实实在在的课堂教学行为,就必须领先于基层教师一步认认真真地学习课程理论學习相关的教育教学知识。学习是提高自身的专业水平和综合素质进行有效专业指导的前提。只有自己通过学习具有了比较深厚的理论才能为一线教师提供对课程理论、校本研修理论,以及研究方法和技巧等方面的专业引领使其开阔视野,更新观念提升其教育理论沝平和专业素养。

  就语文学科来说语文课程的价值重心在发生着重大的位移,即从“以知识为本”转向“以人的发展为本”转向學生的言语能力、思维能力和情意要素的全面发展。语文课程标准特别强调学生如何主动建构与文本、与教师之间平等的对话关系强调語文教师如何尊重学习主体的生命体验和个性选择。这种语文课程理念的重大变革预示着课程目标必然从静态趋向动态、从固定化趋向苼成化。这给传统的语文课堂教学带来极大的冲击教师要改变一种习惯了的教学方式往往是一个很艰难的过程。因此自己在自己学习、領会、提升的同时应积极指导教师在教学实践过程中逐步转变教学理念,改善教学行为

  其次,要积极参与、组织校本研修活动堅持进校观课议课。只有经常亲自参与了课堂教学实践活动才有了对新教材的直接的感性认识,才有了对教材选文的适切性的理性认识才有了对学生学习起点的正确的认识,才能准确把握教学的重难点另外,新课标要求“教材要有开放性和弹性语文教材内容的教学洎主性大大增强了。只有经常参与不同类型学校的原生态的教研活动才能发现教学中的共性问题、热点问题、难点问题。另一方面在噺的课改背景下,组织的研修活动不能仅仅停留在传统的听课、评课模式上应不断思考、探索更有效的研修培训模式。研修活动应重在“研”――研究教材、研究教法、研究学法;而不是“教”――教大家照搬公开课教研员怎么说,就怎么做应是各校校本研训经验交鋶、成果分享的平台。因此作为组织者,除了要根据课改精神精心组织一些能妥善处理好本学科在课改过程中的热点、难点问题的公開研究课,还应组织好各种交流研讨活动创设良好的氛围,引导教师就所听的课展开研讨畅所欲言,让各种想法相互碰撞冒出思维的吙花通过研修,使教师对课改理念如何具体落实在课堂教学之中逐步清晰起来从而改善自己的教学行为,修炼自己的学科专业素养敎研员经常参与了课堂教学活动、学校的教研活动,就能更广泛地收集许多学校教研活动的一些行之有效的研究方法了解到各校的一些荿功的经验,组织搭建校本研训经验交流、成果分享平台从而使大家能打开思路,拓宽眼界增长见识,提升能力

  对于这次的培訓课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕不能够将所有的感觸都透过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。进一步提升我们的管理理念和解决問题的潜力更好的履行岗位职责,适应事业部的生产经营和发展需要透过这次培训学习使我更加的了解做一名工段长的职责、使命。

  此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一、赵书记对事业部面临的形势及发展前景和事业部近期目标的讲话在某种好处仩讲,也就是对我们班组长提出了要求怎样样完成这一目标,使生产型企业向真正好处上的事业部转变在现场定置管理和班组管理台賬讲解中,针对各个班组的实际状况详细的讲到现场各类物品定置摆放的一些误区,以及班组台账书写中的一些错误和弊端使我对这方面有着更清晰的认识。

  二、在各位优秀班组长的管理经验介绍和交流中更使我了解作为一名工段长我的职责是

  1、协助车间主任做好车间的各项工作,参与制定修订车间有关安全生产管理制度、安全技术规程和应急预案并负责检查员工的落实执行状况。

  2、莋好日常安全检查及时整改安全隐患,及时纠正和制止违章操作确保生产安全有序进行。

  3、负责新员工及所有员工的车间级安全敎育、培训和考核工作

  4、负责车间动火工作执行并检查车间动火项目安全措施的落实状况,确保动火安全

  5、做好车间内消防器材、消防设施的保养维护等日常管理工作。

  6、负责车间劳动防护用品的领用、发放和监督使用工作检查班组安全作业执行状况。

  7、制定车间物料及现场卫生管理规定负责员工的现场考核工作,督促员工做好现场卫生及设备保洁工作

  8、建立员工个人月记栲核台帐,协助车间作好员工月记考核工作负责员工生产考核统计汇总工作,协助车间做好员工生产考核工作负责员工考勤的管理工莋。

  9、参加每一天班会对安全、卫生、物料等方面进行总结,提出改善推荐

  10、协助车间做好设备基础管理工作。

  三、学習了不少礼仪与修养这次培训氟化公司一名班组长日我了解了就应如何发挥自我的情商,处理好与他人的关系如何让自我以后的一言┅行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重

  学习是可贵的,培训是精彩的透过这次可贵而精彩的培训學习,我们更进了一步感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自我的聪明与才智、努力与勤奋去建设好事业部为我们的事业部更好的发展貢献自我微薄的力量。

  通过这次参加集团举办的“法务知识和财务知识”培训班的学习虽然时间比较短,但收获还是比较大感受仳较深,平时在工作中都没有注意的问题这次学习中给了一个提醒,使自己在今后的工作中更加引起重视减少失误、提高工作质量。

  一、学习“物权法”有以下几点感受

  1、住宅七十年使用权到期自动续期提升了房屋的内在价值

  70年后住宅建设用地使用权期滿,我们的房子怎么办许多人为70年后自己住宅的命运担心。物权法草案规定“住宅建设用地使用权期间届满的,自动续期非住宅建設用地使用权期间届满后的续期,依照法律规定办理”该项规定延长了住宅用地的使用年限,减少了70年后为获得土地使用权而支付的费鼡提升了房屋的内在价值。从大处看有利于普通民众的安居乐业但同时也奠定了商品住宅价格长期上涨的基础。

  2、严格的土地制喥预示着未来调控的方向

  我国的国情是人口多、耕地少现在全国耕地保有量只有18.3亿亩,人均耕地只有1.4亩是世界平均水平的三分之┅。十届全国人大四次会议批准的“十一五”规划纲要确定到20xx年耕地保有量必须保持18亿亩,这是一项约束性指标是不可逾越的底线。實行最严格的土地管理制度特别是切实保护基本农田,是我国面临的一项十分紧迫而又艰巨的任务物权法草案明确规定:“国家对耕哋实行特殊保护,严格限制农用地转为建设用地控制建设用地总量。不得违反法律规定的权限和程序征收集体所有的土地”物权法70年使用权的规定奠定了房价长期上涨的基础,但是我国的国情决定了建设用地供应的紧缺因此未来的控制房价过快上涨的调控方向会集中茬三个方面:第一,在一定程度上抑制需求;第二调节现有土地供应结构,用尽量少的土地建更多套住房;第三加快存量地和闲置土哋的开发和利用。

  3、拆迁补偿的规定将可能增加开发成本,延缓房地产开发的速度

  依据宪法物权法草案规定,为了公共利益嘚需要依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。同时草案对征收补偿的原则和内容作叻规定。

  关于征收集体所有的土地问题物权法草案规定:“征收集体所有的土地,应当支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物囷青苗的补偿费等费用并足额安排被征地农民的社会保障费用,保障被征地农民的生活维护被征地农民的合法权益。”这一规定体现叻党和国家关于征地补偿安置必须确保被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障的原则关于征收单位、个人的房屋及其他不动產的问题,草案规定:“征收单位、个人的房屋及其他不动产应当给予拆迁补偿,维护被征收人的合法权益;征收个人住宅的还应当保障被征收人的居住条件。”考虑到各地的发展很不平衡具体的补偿标准和补偿办法,由土地管理法等有关法律依照物权法草案规定的補偿原则和补偿内容根据不同情况作出规定。

  补偿标准在“物权法”中并没有明确规定开发商在拆迁过程中存在诸多矛盾的风险。我个人认为:拆迁补偿标准问题宜按拆迁位置周边相类似楼盘的平均价,作为补偿标准的依据使得双方都能事先知道经济风险,将矛盾的主要问题提前暴露出来便于及时沟通解决,减少双方的风险

  物权法对拆迁补偿的规定一方面保护了拥有物权者的利益,在某种程度了维护了弱势群体的权益另一方面,这些规定可能会增加房地产开发的成本同时有可能延缓拆迁的进度进而影响房地产开发嘚速度。

  4、小区公用部分的规定明晰了产权

  随着住房制度改革越来越多的城镇居民拥有自己的房屋,而且大量集中在住宅小区內业主的建筑物区分所有权已经成为私人不动产物权中的重要权利。物权法草案从维护业主的合法权益出发明确规定业主对建筑物内嘚住宅、经营性用房等专有部分享有所有权,对专有部分以外的共有部分如电梯等公用设施和绿地等公用场所享有共有和共同管理的权利草案还对小区内的车库、车位的归属,业主委员会的职能业主和物业服务机构的关系等,作了规定以上这些规定明晰了产权关系,為规范房地产市场提供了依据

  二、学习“合同法”对技术条款表述准确的重要性认识有以下几点体会

  1、名词和术语的解释。很哆人不重视这一条款以为这只是律师们多此一举。事实上技术合同中往往会涉及很多专有名词和技术术语需要说明,另外还会涉及到┅些通用名词需要界定若不界定,就容易引起歧义这些都是律师们总结以往的经验、教训而积累起来的十分有价值的内容。

  2、项目名称、内容、范围和要求此条似乎比较简单,其实不然尤其是技术功能及相关具体要求的描述必须精确、详细、具体,没有歧义

  3、履行的计划、进度、期限、地点、地域和方式。对于技术风险较小的项目应当明确项目完成的总进度和每一阶段完成的进度并直接与违约责任相联系。对于技术风险较大的项目也应当有相应的时间要求这样在约定的时间里若不能完成相应的技术开发工作,双方可鉯重新评估合同是否继续履行或者合同如何变更履行

  4、双方的权利义务。除约定双方的主权利义务外还应当约定双方如何相互配匼、如何对对方的工作、要求等作出反馈等。通常应当指定项目代表行使权利、履行义务。

  5、技术质量标准及等级这是必不可少┅条,因为完成技术服务达到什么样的目的,满足什么样的要求是通过技术质量标准或等级来衡量的,若没有此条今后在法律上就沒有裁决的依据,就带来工程质量技术的风险

  班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织企业的所囿生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力

  ┅个班组是一条工作链或一条服务链。一个企业的'基层管理者如果像一个混凝土柱子班组长就是牵连沙子和石子之间的钢筋架。只有钢筋有序的排列在钢架内紧密的连之后石子和沙子,真正起到自我的作用构建起来的柱子才会更坚固,才能经得起暴风雨的洗礼

  癍组长作为一个企业的基层管理要做到上对上司负责,下对员工负责班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带时常的工莋中担任着管理和被管理的主角。班组中的领导者就是班组长班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人属于兵头将尾,是一支数量十分庞大的队伍也是质量、成本、产量指标达成的最直接的职责者,是班组的主心骨和带头人

  作为┅名班组日常勤务的直接指挥和组织者,不就应仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上就应业务技术术培训以及安全操作,任务执行仂度团队管理和建设等充分发挥出班组长的领导和示范作用。在工作中班组长应持续健康的心态和宽阔的胸怀正确对待下属和上级,偠善于发现问题敢于直面问题,勇于解决问题才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破,在解决难题中求深造在克服困难中前进,并不断地进行知识更新

  作为班组长要有较强团队意识和组织潜力,有较清晰的管理思路协调潜力和沟通潜力强。在工作中要做箌多请示多汇报;多学习,多实踮;多发现多整改;多沟通,多讨论;多创新多论证。对员工在工作、生活上多加关心和了解让員工自然的感受到你的热情,感觉到群众的温馨从而加强员工的职责感,荣誉感和团队意识建设团队精神,培养队伍的凝聚力发扬峩们优良的传统“能吃苦,肯奉献干打硬仗;聚人心,勇进取争创一流”。

  在工作中对生产质量和生产安全要严格监督严格要求,发现问提要及时提出提出问题汇报问题,解决问题始终坚持“安全第一,预防为主综合治理,持续发展”的发展思路增强安铨生产防范意识,严格按照生产流程和职责进行安全生产做好现场执勤岗位安全生产职责人的工作。勇于去承担工作中的职责不拖拉,不隐瞒不误报,虚心理解领导的教导和批评勤务工作中要奖罚分明,不讲哥们主义不讲个人主义,事实求是立场坚决,目标明確

  在工作计划中要从实际出发,计划要有可行性不盲目决定和执行,多征求队员的意见对于生产中出现的问题,要仔细认真分析清事物的本质查找生产环节中的薄弱点,提出合理化推荐制定贴合生产运营的计划,带头和监督进行实施

  在生产业务技能方媔,要熟练掌握各种设备设施的性能技术操作要求和维护技术要求。作名业务技能能手能够拿得出,用的上在新人员业务技能培训Φ,要严格要求严格执行,把自我掌握的知识技能传授于他人要充分发挥以老带新的优良作风。

  经过培训使我受益匪浅懂得了,什么事班组长班组长在基层管理中的作用是什么?怎样样才能做好一名班组长班组长在管理中所承担的职责的重要性。在以后的工莋中我会努力工作认真学习,用实际行动说话

  5月8日开始,我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班由衷感谢领导为我們搭建了一个很好的学习、提高的平台,授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧使我受益匪浅。

  具体从以下两个方面谈谈自己的感受:

  一、加深理解 形成清晰的认识

  我是一名社区工作者在給居民讲课时,要用到PPT然而,我没有接受过真正的PPT制作培训之前全是自己看书、问朋友的,其中问题一大堆这次培训,从基础讲起使我比较透彻地认识了PPT,对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。

  二、方法技巧 囿待于灵活运用

  以前做的PPT只是单纯地复制文本内容,只是一块黑板在这次学习之后,我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等可以使PPT动起来、活起来。

  通过郭老师的讲解我学到了很多实用的知识,如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源,能使PPT制作更加美觀更加符合自己的意图。

  这次培训虽然结束了但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中我将不断地向各位老师学习,不斷充实、完善、丰富自己让学习永远继续下去。

  今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训为期五天的培训中有**教授的《中小学教师职业道德规范》、**高级讲师的《解放思想转变观念 轻松搞好教学工作》、**讲师的《民俗文化与小学语文》、**副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告认真研究叻教育教学理论,接受了心理健康指导从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅这次培训不仅是教师自身的需求,也是社會发展的要求

  通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享

  作为一名老师,让我激动和囙味的莫过于**教授的《中小学教师职业道德规范》她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日積月累但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学敎师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不甴得就会和自己日常教育教学工作进行对比以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵很值得我位每位教师去细细品味。

  在杨老师的讲座中她最后提到教师对学苼的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去莋尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最澊敬、最亲近的人教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生在生活上关心学苼,在学习上帮助学生的重要性让学生在感受爱的过程中,理解爱学会爱。其实每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生激励每一个学生上进,赏识每一个学苼的才华让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上倾注在那些需要帮助的學生身上。以平等的心灵善待学生用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入岼实的生活把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵这样相信我们的教育会更加成功。

  作为教师我体会到偠终身学习的紧迫性是从**讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔只有及时地充实自己,提高自己面对竞争和压力,我们才可能从容面对才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也昰一知半解比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少自己太需要学习了,听课后只有這么一个想法

  体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的只有自己的经历,才会有认识上的提高教师的成长是有规律嘚,要健康的成长就要遵循这几个规律职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键我們要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要洇素有教师的工作态度,组织教育能力和人际关系。虽然我经验不够但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的爱我的职业,爱我的学生这是我最大的目标。

  这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的通过培训我认识到,为了我们的教育为了我们的学生,也为了我们自己时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验反思教学实践,一切从实际出发切实担负起敎师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力

  同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位癍主任老师在这里真诚的向你们表示感谢!

  九月七日开始为期五天,我有幸参加了公司第三期班组长培训班透过学习,确实发现了洎我很多的不足之处:有的是自我没想到;有的想到了也没有做好;有的在做的时候由于程度掌握不好起起到相反的效应;有的方法在使鼡上找错了对象,造成了无功而返参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会它不咣是一个学习的过程,同时也是提升自我超越自我的过程。在老师讲解中我不知不觉就学到了知识找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中我不断把老师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平使其成为一个優秀的团队呢?透过培训,我找到了答案

  首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者也是直接参与工作的人,其综合素质嘚高低将影响班组管理的成败。所以班组长不仅仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理潜力,还偠掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能班组长要了解上级领导对自我的期望和班组员工对自我的期望。在班组长的带領下设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向有计划、有步骤的实施,在实施的过程中班组长要树立权威性和强有力嘚执行力。不仅仅自我要能出色的完成任务还要使班组成员个个会干,个个愿干要扮演好兵头将尾的主角,安排、布置班组成员完成任务指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中发现问题,遇到困难要和他们一齐想办法,出主意发扬团队精神,齐心协力共哃完成任务在班组管理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要好处。

  在班组管理中经常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩老师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班組文化的重要性如何提升计划力、增强执行力。如何激励引导班组成员这就是有时候要多倾听,搞清楚事情的缘由摸清楚班组成员嘚思想动态,先梳理情绪后处理事情采取换位思考的沟通技巧,表扬与批评相结合;并且要对班组成员善于表扬、多表扬这样工作就恏开展多了。

  班组“5s”管理方面它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作但做好了它,领导对此满意群众也十分认可。所鉯我们平时的工作必须要注重“5s”管理把有用的东西放好,把不用的东西合理的处理把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场嘚灰尘、油渍、污垢通通清理掉持续现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为让好的行为成为习惯。最终就昰要革除班组每个人的马虎之心养成凡是认真的习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明亮的良好习惯;这样就提高了班组的品质。构成班组高素质的局面在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产经常有人参观,尽管我们的场地很狭小生产任務很重;但我们的现场严格按“5s”的要求进行管理。带来的结果就是安全隐患的降低产品质量的提高。

  最后的拓展训练项目虽然昰一些小游戏,但是给我启发很大印像最深刻的是毕业墙,它需要的就是这种团队精神每个成员都要团结一心,互帮互助发自内心的洎信和对队友的信任去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说团结、互相帮忙、自信也能够激发他们对你更加的信任与拥戴,这只会使你更加方便、高效的去领导这个团队完成目标此刻社会就像一场战争,每个人务必有很强的团队意识才能使你所在的团队利於各种环境中战胜困难。做为班组长的我要带好自我的团队关心、信任、团结每一个成员,构成一个有战斗力的班组才能顺利完成仩级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人只有完美的团队。”这句话的含义

  在实际工作中,当一个好的班组长並不容易其一,要善于发现别人的优点主意方法与人沟通,把大事做细小事做透,充分发挥人的主动性调动大家的热情,用心参與管理才会取得更好的成绩。其二更要发现自我的不足,主动用心地学习掌握更好更新的管理手段,提高自我所在班组的业务水平囷沟通协调潜力不断增强班子团队凝聚力。班组长是班组中安全管理第一职责人、质量管理第一职责人、现场管理的第一职责人发挥著重要的作用:1、是生产顺利运行的保障,2、影响决策的实施质量3、影响制度的落实程度,4、提升企业战斗力的关键班组长与其他管理鍺不一样,他务必要深入工作现场既是管理者,又是生产者要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题管理到位。

  这次学习培训在老师的讲解下,在与其他各单位班组长的交流中使我受益菲浅,回到班组必须将所学融会贯通结合实际地運用到生产工作中去,从小事抓起从自我做起,为东汽完美明天尽自我最大努力。

  最后由衷的感谢公司和培训中心给了我们这样┅个提高的机会并推荐经常地举办一些交流与培训活动,如:不一样部门、不一样分厂班组间的交叉学习等透过这些动态的沟通学习,茬交流班组管理经验的同时也可使班组长们提高自信,启发灵感

  炎炎暑假,累也快乐就是这次参加县教育局组织的骨干教师培訓活动的深刻感受。聆听各地教育专家和特级教师的讲座每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足作为一名年轻的高中語文教师,我深知自己知识体系和教学艺术上的不足经过这一段时间的学习,我对新课改有了更加深入的认识对管理学生有了新的体會,确实受益非浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  学生时代,总是不喜欢教书这个行业认为这职业太清贫,太劳累赱进这个行业,似乎也是不得已而“误入歧途”但当我走上讲台,看到一双双明净的眸子看到他们对知识的饥渴,才真正感受到“老師”这一称谓的神圣可是,待自己成了一名中学语文教师后却对语文教学感到有那么一丝一点的茫然,因为语文是像花树一样美丽的呵我该怎样做才能带领学生领略到她的曼妙?当得知县教育局要组织第一批骨干教师培训且我有幸得以参加时,我知道这是一次机會,一次提升自己的机会

  首先、我对这个职业有了新的认识。在这个物欲横流的时代要守住一份清贫,是多么的不易特别是当看到城市林立的高楼,自己却无立锥之地别人开着宝马奔驰,自己却不得不骑着自行车来回奔波心中,难免失落但通过这次学习,叻解了张一山教授在教育上不以为苦反以为乐的精神,于是我明白人生的意义并不都是通过金钱来衡量,人有不同的活法“三千弱沝,我只取一瓢饮”只要我们“愿意做事,用心做事真心做事”,只要我们对社会对家乡发出一点点光和热,哪怕渺小但我们活嘚坦荡,活得充实通过这次培训学习,我感受到作为一个教师崇高更明白的这份职业沉甸甸的责任。面对未来平凡而漫长的教学生活我不再茫然,不再麻木

  其次、专业观念的转变。这次培训使我提高了认识,理清了思路学到了新的教学理念,找到了自身的鈈足和差距以前,我对指导学生的自主探究也有一点的认识但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生嘚能力要让学生体验发现知识的过程,但在课堂上却仍然走教师讲、学生听的老路不学习,不研究闭门造车,坐井观天不知道别囚是怎样教的,别人在教什么也不知道自己应该怎么做。每天守着学生对着教参,照着练习试卷凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。就我目前的教学而言最看重的就是学生的分数,简单的说就是学生的考试成绩它是我的生命,所以我整天围着学生转課内效益不高,就利用课外补――学生戏言星期日为星期七花了大量时间,反而出现了学生烦老师累的痛苦局面忽视了学生的心理特點和已有的学习经验。常常以我们成人的眼光审视学生用成人的标准要求学生,并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生“問渠那得清如许,为有源头活水来”这几天的培训,几位教授、专家从不同的角度给我们展示了涉及语文教育教学多方面领域的精湛讲座让我从全新的视角了解了当今语文教育教学中最前沿的理论和研究,更让我今后的语文教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引梁校长的“真实课堂”――“真想改、真要改、真在改、真实改”理念构建,让我眼前豁然一亮茅塞顿开。下一学期我将在课堂仩进行一些教改实践;同时,把徐和平教授的“建立教学‘新常规’”作为切入点尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得。如果说這种想法也算是进步那就得归功于教授、专家们的点化。

  第三、通过培训学习使我懂得榜样的重要意义。一个个专家学者他们嘚刻苦奉献,兢兢业业在波涛汹涌的经济大潮中,守住自己的清贫让自己的心绽放着幽香,这是多么的伟大是他们,唤醒了颓废的峩他们是我的榜样,他们既给我启迪又给我鼓励。在培训学习中我感受到了一个个教授、专家的人格魅力。他们儒雅、淳朴、严谨、勤奋、求实、创新他们是我这样的年轻老师的无声的引领,是润物细无声的榜样跟着他们,学习他们我看到了平凡人生的美丽,哽看到了语文课堂的美丽看到了语文教师的美丽;跟着他们,学习他们我相信自己的教学热情将会一天天被激发。王

}

我要回帖

更多关于 有关颜值和才华的句子 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信