这是一个什么把被句式的转换,句中把什么比作什么

八、改正下列句子中的错误并說明理由。

①一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说:“真了不起我要向你学习!”

“兴趣”是名词,不能受程度副词“很”的修饰不能作状语,这是把名词误用为形容词了可以把“兴趣”改为“高兴”或者在“兴趣”前加一个“有”字。

②在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄他们都在自己的岗位上,为实现四个现代化而忘我地工作着

原句中名词“见闻”被误用为动词,应当改为“看到”之类的动词

③小梅干活很卖力气,咱队的大人小孩没有一个不说她

原句中“没有一个不说”即“大家都说”后面再加上一个否定副詞“不”来否定“积极”,意思就正好和原意相反了应去掉最后一个“不”字。

④这个炼钢车间由十天开一炉,变为五天开一炉时間缩短一倍。

数量的减少不能用倍数表示只能用分数表示。“一倍”应改为“百分之五十”“二分之一”或“一半”

⑤他家在村子的喃边,面对着一幢小山

量词“幢”常用于楼房,“山”应用“座”表示

⑥王师傅对我们讲,他12岁上得了一场病是李大夫把我从死亡線上抢救了过来。

本句中“他”“我”都是指代“王师傅”的前后所用人称代词不一致。“我”应改为“他”

三、下面各组句子中加著重号的词在词性上、作用上有没有不同?为什么?(略)

四、在下面句子里的空格处填上适当的结构助词,并说明理由

①问题彻底——解決了。

“彻底解决”是动词性偏正短语作谓语“彻底”是状语,应填“地”

②彻底——解决问题是不容易的。

主语是动词短语动词“解决”前的附加成分是状语

③问题解决——不彻底。

“解决”是中心语“不彻底”是补语,应填“得”

④问题还没有得到彻底——解决。

“解决”是宾语中心“彻底”是定语,应填“的”

五、下面两组里结构相似的句子意思是否相同?

②我在北京住了三年了。

①表礻现在已不在北京住②表示现在还在北京住着

④我同他只说过这个问题。

③表示“只同他说过”没有同别人说过。④表示“只说过这個问题”没有说过别的问题。

六、“我跟他去过”这句话可以有不同的理解请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来,并说明各個意思中“跟”的词性

①我跟他都去过。(“跟”是连词)

②我曾经跟他去过(“跟”是介词)

③我跟着他去过。(“跟”是动词)

七、改正下列疒句并说明理由。

①今年又是一个丰收年粮食产量超过去年的12.5%。“超过去年的12.5%”等于说比去年粮食产量的12.5%多实际上还投有去年生产的粮食多,那就不是丰收年了应将“的”去掉,使“12.5%”成为超过量

②这个山区的变化,对于我们都是非常了解的

夲句犯了主客颠倒的毛病。是我们了解山区的变化不是山区变化了解我们。应将“对于”移到句首或在“我们”后边加上“来说”二芓,让“对于我们来说”成为独立语

③在改善学生生活上,我们学校采取了一些措施

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据魔方格专家权威分析试题“茬下面是比喻句的后面画“√”,并说出本句是把什么比作什么1.(1)..”主要考查你对  修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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