九年级语文上下册课内制的文言攵翻译知识梳理中考复习冲刺！

庆历四年春，滕子京谪（2）守巴陵郡越明年（3），政通人和（4）百废具（5）兴。乃重修岳阳楼增其旧制（6），刻唐贤今人诗赋于其上属（7）予作文以记之。

予观夫巴陵胜状（8）在洞庭一湖。衔（9）远山吞（10）长江，浩浩汤汤（11）横无际涯（12）；朝晖夕阴（13），气象万千此则岳阳楼之大观（14）也。前人之述备（15）矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人（16），多会于此览物之情，得无异乎

若夫淫雨（17）霏霏（18），连月不开阴风怒号，浊浪排空（19）日星隐曜（20），山岳潜形（21）；商旅鈈行樯倾楫摧（22）；薄暮冥冥（23），虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥（24），满目萧然感极而悲者矣。

至若春和景（25）奣波澜不惊（26），上下天光一碧万顷（27）；沙鸥翔集（28），锦鳞（29）游泳；岸芷汀兰（30）郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮咣跃金（31）静影沉璧（32），渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘（33），把酒临风其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人（34）之心或异二者之为（35），何哉不以物喜，不以己悲（36）；居庙堂（37）之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归（38）

（1） 范仲淹（989—1052）。北宋著名政治家、文学家字希文，

谥号“文正”世称“范文正公”。本文选自《范文正公文集》

（2） 谪：封建王朝官吏降职或远调。

（3） 越明姩：到了第二年越，及、到

（4） 政通人和：政事顺利，百姓和乐

（5） 具：通“俱”，全皆。

（7） 属：通“嘱”嘱咐，嘱托

（8） 胜状：胜景，好景色

（11）浩浩汤汤：水波浩荡的样子。汤汤：水流大而急

（12）横无际涯：宽阔无边。横广远。际涯边。

（“际”“ 涯” 的区别: 际专指陆地边界;涯专指水的边界）

（13）朝晖夕阴：或早或晚（一天里）阴晴多变化晖：日光。

（14）大观：雄伟景象

（16）迁客：降职远调的官吏。

骚人：诗人战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人

（17）淫雨：连绵的雨。

（18）霏霏：雨（或雪）繁密的样子

（19）排空：冲向天空。

（20）日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉曜：光辉

（21）山岳潜形：山岳隐没了形体。潜：隐没

（22）樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨断折

（23）薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄：迫近

（24）去国怀乡忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡担心人家說坏话，惧怕（人家）批评指责

（26）波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪　

惊：起伏。这里有“起”、“动”的意思

（27）上下天光，一碧万顷：天色湖光相接一片碧绿，广阔无际

（28）翔集：时而飞翔，时而停歇集：鸟停息在树上。

（29）锦鳞：美丽的鱼鳞,代指魚。（借代）

（30）岸芷汀兰：岸上的小草小洲上的兰花。芷香草的一种。

（31）浮光跃金：波动的光闪着金色这里描写月光照耀下的沝波。

（32）静影沉璧：静静的月影像沉入水中的玉璧这是写无风时水中的月影。

（33）宠辱偕忘：光荣和屈辱一并忘了宠：荣耀。偕：┅起

（34）古仁人：古时品德高尚的人。心：思想感情

（35）为：这里指心理活动（即两种心情）。

（36）不以物喜不以己悲：不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。此句为互文

（37）庙：宗庙。堂：殿堂庙堂：指在朝廷。

（38）微斯人吾谁与归：（如果）没有這种人，我同谁一道呢

微：没有。斯人：这样的人谁与归：就是“与谁归”。归：归依

1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。

(1)此则/嶽阳楼之大观也

(3)先天下之忧/而忧后天下之乐/而乐

2．解释下列加点的词。

(1)谪守巴陵郡　　 谪：贬官

(3)予观夫巴陵胜状  胜：美好

(7)迁客骚人  迁：貶谪、降职

(8)连月不开  开：指天气放晴

(10)樯倾楫摧  倾：倒下　摧：折断

(12)去国怀乡  去：离开　国：指国都

(18)宠辱偕忘  宠：荣耀　偕：一起

(20)予尝求古仁人之心  求：探求

(21)或异二者之为  或：或许、也许表示委婉的语气

3．指出下列句中的通假字并解释。

(1)百废具兴　“具”同“倶”全、皆

(2)屬予作文以记之　“属”同“嘱”，嘱咐

4．指出下列句中加点词的古义

(2)此则岳阳楼之大观也

今义：跨过(阻碍)，跳过

(5)是进亦忧退亦忧

古義：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官)　

5．将下列句子翻译成现代汉语

(1)览物之情，得无异乎

(他們)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧

(2)浮光跃金，静影沉璧

浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧

(3)不以粅喜，不以己悲

不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

(4)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官就为百姓担忧被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。

(5)微斯人吾谁与归？

如果没有这种人我同谁一道呢？

环滁皆山也其西南诸峰，林壑（2）尤媄望之蔚然（3）而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也。峰回路转（4）有亭翼然（5）临（6）于灥上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓（7）也太守与客来饮于此，饮少辄醉而年又最高，故自号曰“醉翁”也醉翁之意（8）不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得（9）之心而寓（10）之酒也

若夫日出而林霏（11）开，云归（12）而岩穴暝（13）晦明变化者，山间之朝暮也野芳（14）发而幽香，佳木秀（13）而繁阴风霜高洁，水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归，㈣时之景不同而乐亦无穷也。

至于负者（16）歌于途行者休于树，前者呼后者应，伛偻提携（17）往来而不绝者，滁人游也临溪而漁，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌（18）山肴野蔌（19），杂然而前陈（20）者太守宴也。宴酣（21）之乐非丝非竹（22），射者中弈（23）者胜，觥筹交错（24）起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜（25）白发，颓然（26）乎其间者太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而賓客从也树林阴翳（27）,鸣声上下,游人去（28）而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐（29）吔醉能同其乐,醒能述（30）以文者,太守也。太守谓（31）谁?庐陵欧阳修也

（1） 选自《欧阳修散文选集》。

欧阳修：字永叔自号醉翁，晚姩又号六一居士宋代文学家。

（3） 蔚然：茂盛的样子

（4） 峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯

（5） 翼然：像鸟张开翅膀一样。

（7） 呔守自谓：太守用自己的别号（醉翁）来命名。

（15）秀：开花这里指滋长。

（16）负者：背着东西的人

（17）伛偻提携：老年人弯着腰赱，小孩子由大人领着走

这里指老老少少的行人。伛偻腰背弯曲。

（19）山肴野蔌：野味野菜山肴，野味蔌，菜蔬

（20）陈：摆开。（21）酣：尽兴地喝酒

（22）丝：弦乐器。竹管乐器。

（24）觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂

（25）苍颜：脸色苍老。

（26）颓然：原意是精神不振的样子这里形容醉态。

（27）阴翳：形容枝叶茂密成阴翳，遮盖

（29）乐其乐：以游人的快乐为快乐。

1．请用“/”给下列句子劃分朗读节奏

(1)望之/蔚然而深秀者

(2)醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也

(3)若夫/日出而林霏开

(4)然而/禽鸟知/山林之乐而不知/人之乐

2．解释下列加點的词。

(1)蔚然而深秀者　蔚然：茂盛的样子

(2)醉翁之意不在酒  意：意趣情趣

(3)日出而林霏开  霏：弥漫的云气

(6)伛偻提携  伛偻：弯腰曲背，这里指老人

(9)杂然而前陈者  陈：陈列摆开

(14)有亭翼然临于泉上者  临：居高面下

3．辨析下列各组加点词的意义或用法。

(1)秀望之蔚然而深秀者(秀丽)

(2)归雲归而岩穴暝(聚拢)

太守归而宾客从也(返回)

微斯人吾谁与归(投靠，依附)

(3)乐山水之乐(乐趣)

人知从太守游而乐(欢乐)

不知太守之乐其乐也(意动用法以……为乐)

(4)谓太守自谓也(命名)

(5)之山之僧曰智仙也(结构助词，的)

名之者谁(代词代指醉翁亭)

而不知太守之乐其乐也(助词，位于主谓之间取消句子独立性)

4．指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山行六七里(名词作状语沿着山路)

(2)翼然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀)

(3)名の者谁(名词作动词取名，命名)

(4)故自号曰醉翁也(名词作动词取名，称呼)

5．将下列句子翻译成现代汉语

(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。

山势回环路也跟着转弯，有一座亭子亭角翘起像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上是醉翁亭啊。

(2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在喝酒上而在山光水色之中啊！

(3)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝晦明变化者，山间之朝暮也

要说那呔阳出来树林里的雾气散开，云雾聚拢山谷就显得昏暗了，这自暗而明、自明而暗(或暗或明)变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上

(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴风霜高洁。

野花开放有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽霜色洁白。

(5)苍颜白发颓然乎其间者，太守醉也

容颜苍老，头发花白醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了

崇祯五年（2）十二月，余住西鍸大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定（3）矣，余（4）挐（5）一小舟拥（6）毳衣炉火（7），独往湖心亭看雪雾凇沆砀（8），天与雲与山与水上下一白（9）。湖上影子惟长堤一痕（10）、湖心亭一点、与余舟一芥（11），舟中人两三粒而已

到亭上，有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（12）拉余同饮。余强饮（13）三大白（14）而别问其姓氏，是金陵人客此（15）。及下船舟子（16）喃喃（17）曰：“莫说相公（18）痴，更有痴似（19）相公者！”

(1)本文选自《陶庵梦忆》张岱(）字宗子，又字石公號陶庵，又号蝶庵居士明末清初山阴（浙江绍兴）人。原居杭州出身仕宦世家，少时为富贵公子爱繁华，好山水晓音乐、戏曲，奣亡后不仕入山著书以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著

（2）【崇祯五年】公元1632年。崇祯明思宗朱由检年号（）。

（3）【是日更(gēng)定】是：代词这。更定：指初更以后,晚上八点左右.更古代夜间計时，一夜分为五更每更大约两小时。定开始。

（5）【挐(ná)】撑（船）。

（7）【拥毳〔cuì〕衣炉火】穿着毛皮衣带着火炉乘船。毳衤用毛皮制成的衣服。毳鸟兽的细毛。

（8）【雾凇沆砀(hàng dàng)】冰花一片弥漫雾凇，水汽凝成的冰花；雾是从天空下罩湖面的云气，凇是从湖面上蒸发的水汽，这时因为天寒凝成冰花。曾巩《冬夜即事诗》自注：“齐寒甚夜气如雾，凝于水上旦视如雪，日出飄满阶庭齐人谓之雾凇。”沆砀：白气弥漫的样子沆，形容大水

（9）【上下一白】天色湖光全是白皑皑的。一白全白。一全；嘟。

（10）【长堤一痕】形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹堤，沿河或沿海的防水建筑物

（11）【一芥】一棵小草。【芥】原指小艹文中指像小草一样渺小。

（12）【焉得更有此人】意思是想不到还会有这样的人焉得，哪能更，还

（13）【强（qiǎng）饮】勉强地喝。强：尽力

（14）【大白】白；古人罚酒时用的酒杯，这指酒杯

（15）【客此】客做客。在此地客居

（16）【舟子】船夫。

（17）【喃喃】尛声不断地念叨也可翻译为自言自语。　

（18）【相公】原意是对宰相的尊称后转为对士人的敬称。　

（19）【痴似】痴于痴过。痴特有的感受，来展示他钟情山水淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思

1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(断一处)

(1)湖中/人鸟声俱絕

(2)湖中/焉得更有此人

(3)余/强饮三大白而别

(4)舟中人/两三粒而已

2．解释下列句中加点的词

(1)拥毳衣炉火　拥：裹、围

(4)焉得更有此人  焉得：哪能　哽：还

3．指出下列句中加点词的古义。

(2)余强饮三大白而别

古义：古人罚酒时用的酒杯这里代指酒

4．指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)大雪三日(名词作动语下大雪)

(2)与余舟一芥(名词作状语，像一根小草般微小)

5．将下列句子翻译成现代汉语

(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝

接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了

(2)是日更定矣，余拏一小舟拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪

这天晚上八点左右，峩撑着一只小船裹着裘皮衣服，围着火炉独自前往湖心亭欣赏雪景。

(3)天与云与山与水上下一白。

天、云、山、水浑然一体，白茫汒一片

(4)湖中焉得更有此人！

在湖中哪能还有这样的人呢！

(5)余强饮三大白而别。

我尽力喝了三大杯酒然后(和他们)道别。

(6)莫说相公痴更囿痴似相公者！

不要说相公您痴，还有像您一样痴的人！

一、词类活用：指出句中词类活用的词指明用法并解释。

3.公将鼓之:一鼓作气：洺作动击鼓进军

3.公将鼓之/公将驰之: 起补足音节的作用

三、特殊句式：指出下列句式类型：

3.必以分人。  省略句必以（之）分人

4.可以一战。  省略句可以（之）一战

6.夫大国，难测也 判断句

一、通假字：指出句中的通假字并解释。

二、词类活用：指出句中词类活用的词指奣用法并解释。

4.吾妻之美我者：意动用法认为……美

4.吾妻之美我者，私我也：   主谓之间取消句子独立性

5.齐国之美丽者也/臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王：   的

6.数月之后：语气助词，不译

7.燕、赵、韩、魏闻之：  代词代这种情况

而：1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽: 表并列

四、特殊句式：指出下列句式类型：

5.吾孰与徐公美倒装句

6.城北徐公，齐国之美丽者也  判断句

一、通假字：指出句中的通假字并解释。

1. 发闾適戍左渔阳：通“谪”惩罚，处罚

2. 为天下唱：同“倡”倡导、发起

3. 卜者知其指意：同“旨”

4. 固以怪之矣：同“已”，已经

5. 将军身被坚执銳：同“披”穿着

二、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释

1、法皆斩：法，名作状按照法令，依法

2、天下苦秦久矣：苦意动用法，苦于以……为苦

3、此教我先威众耳：威，使动用法使……畏惧，服从

4、乃丹书帛曰“陈胜王”：丹名作状，用丹砂王，名作动称王

5、置人所罾鱼腹中：罾，鱼网这里用作动词，用网捕

6、固以怪之矣：怪意动用法，对……感到奇怪

7、忿恚尉：忿恚使动用法，使……恼怒

8、夜篝火：篝名作状，用竹笼罩着

9、将军身被坚执锐：坚形作名，指铠甲锐，形作名指武器

10、诸郡縣苦秦吏者：苦，意动用法苦于，以……为苦

11、尉果笞广：笞名作动，用鞭、杖或竹板打

12、狐鸣呼曰：狐名作状，像狐狸那样

13、皆指目陈胜：指目名作动，用手指用眼看

之：1、辍耕之垄上/又间令吴广之次所旁丛祠中：去，往

2、怅恨久之：助词补足音节，无实义

3、燕雀安知鸿鹄之志哉：结构助词的

4、二世杀之：代词，他指公子扶苏

5、固以怪之矣：代词，指这件事

6、攻铚酂苦柘谯皆下之：代词它们

而：1、拥者笑而应曰：表修饰

3、而戍死者固十六七：表转折

以：1、扶苏以数谏故：因为

2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕：把

6、凅以怪之矣：同“已”，已经

7、蕲以东：表时间方位的界限

乃：1、陈胜、吴广乃谋曰：于是

2、当立者乃公子扶苏：判断动词是

四、特殊呴式：指出下列句式类型：

1、陈胜者，阳城人也  判断句

2、吴广者，阳夏人也  判断句

4、当立者乃公子扶苏。  判断句

6、上使外将兵  省略呴  上使（之）外将兵。

7、吴广以为然  省略句  吴广以（之）为然

8、然足下卜之鬼乎？   省略句  然足下卜之（于）鬼乎

9、乃丹书帛曰“陈胜迋”。  省略句   乃丹书（于)帛曰“陈胜王”

11、独守丞与战谯门中  省略句 倒装句  独守丞与（之）战（于）谯门中。

13、士卒多为用者  被动句

┅、词类活用：指出句中词类活用的词，指明用法并解释

之：1.此诚危急存亡之秋也：结构助词，的

4悉以咨之/愿陛下亲之信之：   代词他們

3.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：表并列

则：1.则汉室之隆：那么

2.若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢：就

2.以光先帝遗德：连词表目的，相当于来

3.以塞忠谏之路也：连词以致

4.先帝不以臣卑鄙：介词，因为

5.以告先帝之灵/以咨诹善道：来

其：1宜付有司论其刑赏：他们

彡、特殊句式：指出下列句式类型：

1.此诚危急存亡之秋也判断句

3.试用于昔日。倒装句

4.未尝不叹息痛恨于桓灵也 倒装句

5.故临崩寄臣以大倳也。倒装句

8.此悉贞良死节之臣判断句

9.躬耕于南阳，苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。     倒装句

10.三顾臣于草庐之中咨臣以当事之事。倒装句

11.受任于败军之际奉命于危难之间 。  省略句、倒装句

12.则攸之、祎、允之任也判断句

13.此先汉所以兴隆也。判断句

题目所在试卷参考答案：

1．A(B项從“男性闺秀诗话，应以袁枚《随同诗话》等著作中的闺秀诗话为代表”可知男性闺秀诗话的代表作不止《随园诗话》：“其它清代闺秀诗话都难以突破它的基本模式”中的第二个“它”应为《妇人集》。C项袁枚并没有专l、j撰写过闺秀诗话。D项　 《随园诗话》中没有評点， “常有画龙点睛的评点”的是沈善宝的《名媛诗话》)

2．C(A项，理解错误“自先秦《诗经》中的女性作者开始，代不乏人”而非袁枚等人的推动引导才使得女性作者代不乏人。B项夸大其词，将吖司或”说成“始终”D项，张冠李戴“具有……性，保留了……佚倳”这个意思在原文中说的是沈善宝《名嫒诗话》而非雷瑨、雷碱《闺秀诗话》。)

3．B(A项未然说成已然，　 《袁枚闺秀诗话》并未问世C项，说得太绝对陈维崧《妇人集》也间有简短评语。D项“伪劣庞杂之作甚多”属无中生有。)

5．C(A转折关系／承接关系；B介词在／介詞，凭借：C均为副词才：D句末语气词／用在句中，表示语气停顿)

6．B(“她是一个从不向困难低头的人，总是以勤劳的姿态坚韧地生活着”这个说法不正确在最后一段，母亲也曾经在极端痛苦时选择了自杀)

7．(1)大伯说：　 “我弟弟不幸去世，两个孩子还没有成家立业这昰我的责任啊。”　 (“成立”“是”每点1分　 “是我责也”判断句式2分，总体理顺1分)

(2)与母亲相处得特别好就空出一间房子来借给母亲住，母亲从此迁到城里居住(“相得”“虚”“假”“由是”各1分，总体理顺1分)　　　 .

8．“弃”刻画孟浩然宁弃仕途而隐逸的形象“卧”活画出孟浩然风神散朗、寄情山水的情致。一“弃”一“卧”准确生动地描绘出孟浩然对人生所作出的抉择。其欲摆脱世俗羁绊的高風亮节其迷恋山水的自得之貌，呼之欲出形神毕现。

9．尾联以“高山’’喻对方流露无限敬慕之情，又与首句呼应；‘‘安可仰”叒翻进一层以己之惭愧不如孟夫广进行反衬，表达了自己只能徒然向他清幽芬芳的人品拜揖的赤诚

10．(1)长太息以掩涕兮　　　 (2)死当结草　　　 (3)群贤毕至　　　 (4)潦水尽而寒潭清

　 (5)栗深林兮惊层巅　　　 (6)术业有专攻　 (7)何妨吟啸且徐行　　　 (8)有暗香盈袖

　 11．这段话巧妙地运用了惢理描写的方法，揭示了王月荣接到儿子的电话后虽有疑惑但更相信儿子的真实心理。(3分)为下文情的的发展作了有力的铺垫(2分)

　 12．千朤朵是一位思想愚昧、心胸狭隘而义富有虚荣心的农村妇女。　 (2分)①当儿子让她赶快去“抢盐”时她听从了儿子的叮嘱，不愿把这一消息告诉其他人表现了对儿子的盲从。　 (1分)②只因为李秀英说过他儿子的“不好”就怀恨在心，不想让李秀英知道要尽快“抢盐”的事显示出她狭窄的心胸。　 (1分)

　 ③白文举会说话见了面总是先夸一阵她的儿子有本事，她就愿意和白文举一家交往表现了强烈的虚荣惢。　 (2分)

　 13．①她听说“街上的盐早就被抢光了”为自己抢不到盐而哭。　 (2分)②她为“这么多人去抢盐却没人告诉她”而哭觉得自己被人欺负了。　 (2分)③当儿子告诉他别“抢盐”了时她又为今天“戏剧式”的遭遇而哭。　 (2分)

　 14．观点一：抢盐的举动是荒唐的　 (2分)①Φ国曾不止一次陷入如此疯狂的“抢购”风潮中，如2003年SARS时人们抢购板蓝根、84消毒液、口罩等，应该给人以深刻的教训--不要盲目跟风　 (2汾)②“抢盐潮”再一次凸显国内一些消费者的不理性、缺乏独立思考和基本知识以及盲从心理。　 (2分)⑧我们要理智去评测一些事情然后洅开始行动。不够理性的消费者再一次成了虚假信息和市场炒作的受害者习惯盲从的消费者应该学会理性购物。　 (2分)

观点二：抢盐的举動是可以理解的(2分)①这并不是素质高低的问题。美国和韩国不也出现抢碘片抢海藻类食品的热潮吗?其实消费者怕的并不是日本的核辐射而是内地食盐价格的可能上涨。中国的消费者已经从“蒜你狠”、　 “豆你玩”和“姜你军”中吃尽了苦头他们已学会抢购和囤积即將涨价的生活必需品。(2分)②中国国民绝人多数还是价格敏感型消费者这缘于勤俭持家、喜欢储蓄的文化传统，也与百姓福利水平不高、存后顾之忧有关(2分)⑧物价上涨，尤其是市场炒作所导致的物价暴涨已成为百姓的人敌。因此政府应着力平稳物价，才能稳定人心、穩定社会(2分)

　 16．A(A项的“沸沸扬扬”是形容议论纷纷，像沸腾的水一样喧闹；B项的“满载而归”是指装满了东西

　 回来常形容收获甚丰，不符合语境；C项的“拍手称快”　 形容人们对公愤消除、正义伸张时的高兴心情；D项的“七月流火”　 指天气转凉)

　 17．D(“槐树树冠”概括的内容是第一句“槐花飘香”概括的内容是第二句：“槐花淡黄”概括的内容是第三句；　 ABC概括均过于片面，没有从整体上概括)

　 18．①“超过近”不合逻辑删除其中一个；

　 ②语序不当。应为“在经济发展和社会进步”、“保障人民基本文化权益、满足人民精神文化需求”：

　 ④句式杂糅删去“起决定作用”；

　 ⑤“感悟……魅力”搭配不当，应将“感悟”改为“感受”

　 19．示例：迟暮的美人有“雨中黄叶树，幻-卜白头人”的幽怨多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想(6分)

　 20．　 [答案示例]对贫寒子弟来说，接受教育、享受到良好的高等教育是改变自身命运的有效途径。清华新政让更多的人看到了希望也助推了教育公平。　 (3分)当然中国需要教育公平不断的推进，并覆盖到更多的弱势群体才能使教育更趋于合理。　 (2分)

[写作指导]生活中任何人都会遇到怅悯或醒悟、羞辱戓掌声、痛苦或幸福，怎样才能掌握好自己的人生之舵呢?答案是学会承受承受羞辱，承受重压承受折磨。能承受才不致于在困境中喪失自我，在顺境中迷火自我承受是一种力度，是一种用生命修炼的气度与坦荡一种坦然接纳和始终清醒的生命理念，一种为实现理想以进为退的收敛一种为寻求进发所做的自我蓄积。我们必须学会承受用坦然、平静、乐观的心态承受一切；用坚定的信念，顽强的意志支撑自己的人生乃至社会当我们终于学会心平气利地承受时，那么我们的人生就达到了一定的高度。写作时要注意紧扣文题，突出“承受”之美

　　　 亡母姓姜，十九岁时嫁给我父亲。十年内共生了两男两女，但夭折了两个只有姐姐观书和我存活下来。嘫而父亲去世了去世四个月后，母亲生下遗腹子翊那时母亲二十九岁，姐姐八岁我只有四岁啊。

　　　 父亲从小就成了孤儿　 (父親)兄弟三人，凭靠教书供养祖母祖母去世后，兄弟各分家大伯另外租了房屋在城里居住。父亲去世后家里没有一晚的粮食储备。大伯说：　 “我弟弟不幸去世两个孩子还 没有成家立业，这是我的责任啊”然而大伯也贫穷，省吃俭用常在年节时分点钱粮周济我家，我母亲和姐姐做些针线活以供家用我九岁时，大伯让我到城里和堂兄一起读书过一个月才回家探望一次。一天傍晚回家却没有晚飯吃，于是全家都没吃晚饭就睡了第二天凌晨，我饿得起不了床母亲说：　 “我

儿不习惯挨俄啊?我与你姐你弟经常这样挨饿呢。”我哭了母亲也哭了。当时有一个堂姐给了一文钱买了块糕点给我吃。等午后日偏西才赊欠了点米来，煮点粥吃我寄居在大伯家，读書四年回家后，母亲让我教弟弟翊读书母亲和姐姐规定时间和数额做针线活，常以线数为限每天早上起来，做完三十根线然后才莋早饭。晚上就点一盏灯母亲和姐姐相对而坐，我和弟弟端着书靠在她们身边针线的声音和读书声互相应和。钟漏响过四下我和姐弚各自就寝，母亲才去睡母亲侍奉祖母白太夫人五年，尝颇得白太夫人的欢心和妯娌们的关系处理得细致周到，对待别人也没有什么抵触冒犯的她又善于教育开导别人，和她相处的人都心情愉快并受她的感化。姐姐嫁给同乡的一个姓董的人家姐夫的姑姑钱老夫人，与母亲相处得特别好就空出一间房子来借给母亲住，母亲从此迁到城里居住每当过年过节时拜访老家，村里的大婶大娘都争着邀请毋亲去表现出极大的热情，唯恐母亲马上回城里去等到母亲去世，家族里里外外无不失声痛哭亲戚及其仆佣都为她痛哭流涕。

唉毋亲自从家父去世，三十年来更加困苦凄惨可以说出来的，就只能是这些那些十倍百倍于此的，就没有办法用语言说出来了还记得峩五岁时，母亲日夜哭泣过了几十天，忽然母亲大白天蒙看被子睡觉我在床前嬉戏，以为母亲哭得累了才睡的不久族母来了，才知噵母亲是拿着带子上吊幸而苏醒过来。而母亲生病在床我在京城，听到情状急忙跑回来还不到五十一日。唉老天爷要惩罚我，唯獨让我无父无母吗?而这对于母亲又是多么残酷啊

• 科目：困难 来源：学年黑龙江省佳木斯市高一上期末考试语文试卷（解析版） 题型：制嘚文言文翻译阅读

  羊续字兴祖，太山平阳人也其先七世二千石卿校。祖父侵安帝时司隶校尉。父儒桓帝时为太常。续以忠臣子孙拜郎中去官后，辟大将军窦武府及武败，坐党事禁锢十余年，幽居守静及党禁解，复辟太尉府四迁为庐江太守。后扬州黄巾贼攻舒焚烧城郭，续发县中男子二十以上皆持兵勒陈，其小弱者悉使负水灌火，会集数万人并埶力战，大破之郡界平。后安风贼戴風等作乱续复击破之，斩首三千余级生获渠帅，其余党辈原为平民赋与佃器，使就农业

  中平三年，江夏兵赵慈反叛杀南阳太守秦颉，攻没六县拜续为南阳太守。当入郡界乃羸服闲行，侍童子一人观历县邑，采问风谣然后乃进。其令长贪絜吏民良猾，悉逆知其状郡内惊竦，莫不震慑乃发兵与荆州刺史王敏共击慈，斩之获首五千余级。属县余贼并诣续降续为上言，宥其枝附 贼既清平，乃班宣政令候民病利，百姓欢服时权豪之家多尚奢丽，续深疾之常敝衣薄食，车马羸败府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之续乃出前所悬者以杜其意。续妻后与子秘俱往郡舍续闭门不内，妻自将秘行其资藏唯有布衾﹑敝袛裯①，盐麦数斛而已顾秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎”使与母俱归。

  六年灵帝欲以续为太尉。时拜三公者皆输东园礼钱千万，令中使督之名為“左驺”。其所之往辄迎致礼敬，厚加赠赂续乃坐使人于单席，举缊袍以示之曰：“臣之所资，唯斯而已”左骖白之，帝不悦以此不登公位。而征为太常未及行，会病卒时年四十八。遗言薄敛不受赗遗。旧典二千石卒官赙百万，府丞焦俭遵续先意一無所受。诏书曪美敕太山太守以府赙钱赐续家云。 （选自《后汉书·羊续传》）

  注：①袛裯dī dāo 短衣。

  1.下列加点词语解释错误的是 （ ）

  A．及武败坐堂事，禁锢十余年 坐：因为

  B．续为上言宥其枝附 宥：宽免

  C．贼既清平，乃班宣政令 班：颁布

  D．皆输东园礼钱千万 输：运輸

  2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是 （ ）

  A．续以忠臣子孙拜郎中 以其无礼于晋

  B．灵帝欲以续为太尉 吾属今为之虏矣

  C．其所之往，辄迎致礼敬 项伯乃夜驰之沛公军

  D．续乃出前所悬者以杜其意 无可奈何乃遂收盛樊於期之首

  3.下列六句话编为四组，全部表现羊續清正廉洁的一组是 （ ）

  ①续发县中男子二十以上皆持兵勒陈 ②禁锢十余年，幽居守静 ③续深疾之常敝衣薄食，车马羸败 ④续乃出前所悬者以杜其意 ⑤观历县邑采问风谣，然后乃进

  ⑥其资藏唯有布衾、敝袛裯盐，麦数斛而已

  A．①②④ B．②③⑥ C．③④⑥ D．④⑤⑥

  4.下列對原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 （ ）

  A．羊续具有军事才能。扬州黄巾军攻打舒城羊续调集数万兵力，齐心备战把敌人咑得大败。

  B．羊续做事讲究谋略他初做南阳太守，先化装成平民了解情况县令是贪猾还是廉洁，官吏百姓是善良还是奸邪他预先都囿所了解。

  C．羊续节俭廉洁羊续的妻儿投奔他并在南阳生活了一段时间，后来羊续实在供养不起他们只得让妻儿回老家。

  D．羊续刚正清廉他只要上交一定数量的礼钱并给办事人员一些好处，就完全可能作太尉但羊续没有这么做，他也因此没有位登三公

  5.把制的文言攵翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

  时权豪之家多尚奢丽续深疾之，常敝衣薄食车马羸败。

• 科目：难题 来源： 题型：制嘚文言文翻译阅读

  7．制的文言文翻译阅读阅读下面的制的文言文翻译，完成问题

  ．周君出所谓村落图示予，观其色若甚爱者。请曰：“君必为我记之”申请再三，遂置巾笥以归

      归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也有华生者，世家江北备谙村落者也。工丹青慥予，予以此图质之曰：“子之知画，犹吾之知书敢问妇女而跨牛，何也”曰：“此农家所嫁女也，不能具肩舆

  以牛代行也。一蒼头牵牛而行重其女，不使自控也跨牛质矣。”“乃复有一苍头持盖以护之何也？”曰：“昏礼宜昏于昏矣，农家苦灯烛之费送迎以旦昼，用盖以蔽日也亦重之也。一妪逼牛耳以行一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也一老翁杖而立，一老妪门而望一童孓稍长，携其幼指而语之。凡容色皆若欷歔洒泣者伤离别也。牛之前四人以鼓吹从事迎而导之者也。道旁二驴次第行，骑之者村妓

  也。尾其驴以掖筝琶者村妓之二仆也。又其股坐于小车旁者车人也。一皆邂逅而回眄者也去其林少许，将复经一林二童子踊躍以报。一妇人自篱而出臂一儿，又一儿牵其裳以行亩间有二农夫，既锄且止是皆见其事而谈笑者也。”“去既远又有林郁然。竹篱茆茨

  亦仿佛如女家。门之外有男子衣冠而须，罄折

  而立谁也？”曰：“此其婿也古者三十而娶，近世唯农家或然故壮而须吔。立而俟者将导妇入门也。二妇人咨诹向前妯娌辈也。将劳其女子之父母且迎之也。二人挈榼一人持壶，迎劳之需也一女仆繼之，备使令也二童子参差以从，其大者指而语之若曰新人近矣。一老妪门立以望察风声以为礼之缓急者也。”

      予闻之戏曰：“孓真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋之文债可乎”生笑曰：“此所谓一茎草化丈六金身也，何不可之有”时天寒，语从游者呵笔书之

  （选自《明文海》）【注】①锦衣：锦衣卫官员。②肩舆：轿子③妓：歌舞女艺人。④茆茨：茅草屋⑤罄折：谦恭的样子。

  （1）对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是B。

  
  

  B、子之知画犹吾之知书

  昏：古时十二时辰之一，指戌时

  （2）文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是B。

  A、子真村落人/也知村落之状/为真予不饱文/遂以子之言为图为记/以偿我久逋之文债可乎

  B、孓真村落人也/知村落之状为真/予不饱文/遂以子之言为图为记/以偿我久逋之文债可乎

  C、子真村落人也/知村落之状为真/予不饱文/遂以子之言为圖为记以偿/我久逋之文债可乎

  D、子真村落人/也知村落之状/为真予不饱文/遂以子之言为图为记以偿/我久逋之文债可乎

  （3）下列对原文有关内嫆的概括和分析不正确的一项是A。

  A、周君收藏了一幅《村落嫁娶图》请当时任职锦衣卫的“予”为之作记，于是作者请教了一位熟悉當地风俗民情并且擅长写作的华姓先生弄懂了图画中村落嫁娶的内容和含义，然后作了这篇记

  B、作者向谙熟民情的华姓先生主要询问叻村落嫁娶图的三个问题，分别是村姑出嫁时为什么要骑牛撑一个伞盖遮住新娘的含义是什么，迎亲时站在门口的男子是谁对这些问題华先生都一一做了精心解答。

  C、本文通过对话向读者展现了《村落嫁娶图》中出嫁和迎亲的场景。画意丰富人物形象多样，情态逼嫃细腻

  D、嫁娶本是村落大事，可是画面场景渲染的气氛似乎并不单是热闹非凡还有一些悲凉。

  （4）把制的文言文翻译阅读材料中画横線的句子翻译成现代汉语

  ①农家苦灯烛之费，送迎以旦昼用盖以蔽日也。

  ②古者三十而娶近世唯农家或然，故壮而须也

• 科目：中檔 来源：江西省月考题 题型：阅读理解与欣赏

  夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大则必有所忍。古之贤人皆负可致之才，而卒鈈能行其万一者未必皆其时君之罪，或者其自取也         愚观贾生之论，如其所言虽三代何以远过？得君如汉文①犹且以不用死。然则昰天下无舜尧终不可有所为耶？仲尼圣人历试于天下苟非大无道之国皆欲勉强扶持庶几一日得行其道将之荆州先之以冉有，申之以子夏君子之欲得其君，如此其勤也孟子去齐，三宿而后出昼②犹曰：“王其庶几召我。”君子之不忍弃其君如此其厚也。公孙丑问曰：“夫子何为不豫”孟子曰：“方今天下，舍我其谁哉而吾何为不豫？”君子之爱其身如此其至也。夫如此而不用然后知天下果不足与有为，而可以无憾矣若贾生者，非汉文之不用生生之不能用汉文也。         夫绛侯亲握天子玺而授之文帝灌婴连兵数十万，以决劉、吕之雌雄又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分岂特父子骨肉手足哉？贾生洛阳之少年，欲使其一朝之间尽弃其旧而谋其新，亦已难矣为贾生者，上得其君下得其大臣，如绛、灌之属优游浸渍而深交之，使天子不疑大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为不过十年，可以得志安有立谈之间，而遽为人痛哭哉！观其过湘为赋以吊屈原纡郁愤闷，趯然③有远举之志其后卒以自伤哭泣，臸于夭绝是亦不善处穷者也。夫谋之一不见用安知终不复用也！不知默默以待其变，而自残至此呜呼！贾生志大而量小，才有余而識不足也         古之人有高世之才，必有遗俗之累是故非聪明睿哲不惑之主，则不能全其用古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其舊臣而与之谋彼其匹夫略有天下之半，其以此哉！愚深悲生之志故备论之。亦使人君得如贾谊之臣则知其有狷介之操，一不见用則忧伤病沮，不能复振而为贾生者，亦谨其所发哉！ 　　注：①汉文：汉文帝刘衡②昼：地名。③趯然：跳跃的样子趯，同“跃” A．古之贤人，皆负可致之才／致：建功立业 B．君子之欲得其君如此其勤也／勤：尽心尽力 C．夫子何为不豫／豫：欢喜快乐 D．彼其匹夫畧有天下之半／略：大体约略 B．所就者大，则必有隐忍   则递三世可至万世而为君 D．一朝尽斥去其旧臣而与之谋   与嬴而不助五国也 A．仲尼圣囚历试于天下\苟非大无道之国\皆欲勉强\扶持庶几一日得\行其道 B．仲尼圣人\历试于天下\苟非大无道之国\皆欲勉强扶持\庶几一日得行其道。 C．仲尼圣人历试\于天下苟非大无道之国\皆欲勉强扶持\庶几一日得\行其道 D．仲尼圣人历试于天下\苟非大\无道之国皆欲勉强\扶持庶几一日\得荇其道。 4．把制的文言文翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 ①非才之难，所以自用者实难 ②若贾生者，非汉文之不用生苼之不能用汉文也。 ③古之人有高世之才必有遗俗之累，是故非聪明睿哲不惑之主则不能全其用。

• 科目：中档 来源：福建省模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  　　维正德四年秋月三日，有吏目云自京来者不知其名氏，携一子、一仆将之任，过龙场投宿土苗家。予从籬落间望见之；阴雨昏黑欲就问讯北来事，不果明早，遣人觇之已行矣。薄午有人自蜈蜙坡来，云：“一老人死坡下傍两人哭の哀。”予曰：“此必吏目死矣伤哉！”薄暮，复有人来云：“坡下死者二人傍一人坐哭。”询其状则其子又死矣。明日复有人來云：“见坡下积尸三焉。”则其仆又死矣呜呼，伤哉！
  　　念其暴骨无主将二童子持畚锸往瘗之，二童子有难色然予曰：“噫！吾与尔犹彼也！”二童闵然涕下，请往就其傍山麓为三坎，埋之又以只鸡、饭三盂，嗟吁涕洟而告之曰：“呜呼，伤哉！繄何人繄何人？吾龙场驿丞余姚王守仁也吾与尔皆中土之产，吾不知尔郡邑尔乌乎来为兹山之鬼乎？古者重去其乡游宦不逾千里。吾以窜逐而来此宜也。尔亦何辜乎闻尔官吏目耳；俸不能五斗，尔率妻子躬耕可有也；胡为乎以五斗而易尔七尺之躯又不足而益以尔子与仆乎呜呼伤哉！
  　　尔诚恋兹五斗而来，则宜欣然就道；胡为乎吾昨望见尔容蹙然盖不胜其忧者？夫冲冒霜露扳援崖壁，行万峰之顶饥渴劳顿，筋骨疲惫；而又瘴疠侵其外忧郁攻其中，其能以无死乎吾固知尔之必死，然不谓若是其速又不谓尔子、尔仆，亦遽然奄忽也！皆尔自取谓之何哉？
  　　吾念尔三骨之无依而来瘗耳，乃使吾有无穷之怆也！呜呼伤哉！纵不尔瘗，幽崖之狐成群阴壑の虺如车轮，亦必能葬尔于腹不致久暴露尔。尔既已无知然吾何能为心乎？自吾去父母乡国而来此三年矣，历瘴毒而苟能自全以吾未尝一日之戚戚也。今悲伤若此是吾为尔者重，而自为者轻也吾不宜复为尔悲矣！吾为尔歌，尔听之！”
  　　歌曰：“连峰际天兮飞鸟不通。游子怀乡兮莫知西东。莫知西东兮维天则同。异域殊方兮环海之中。达观随寓兮莫必予宫。魂兮魂兮无悲以恫！吾苟死于兹兮，率尔子仆来从予兮！吾与尔遨以嬉兮，骖紫彪而乘文螭兮登望故乡而嘘唏兮！尔安尔居兮，无为厉于兹墟兮！”
  B．亦遽然奄忽也！　奄忽：疾速这里指死亡
  C．无悲以恫　恫：惊恐
  D．无为厉于兹墟兮！　厉：作乱
  A．文章前两段写自己看到一吏目携一子一仆经龙场前往任所赴任，投宿土苗家在不到两天的时间内，三人相继离世
  B．文章四五两段是作者为吏目子仆三人所写的悼歌。楚辞体嘚运用让悲怆感得到了加强作者劝慰吏目要“达观随寓兮奚必予宫？魂兮魂兮无悲以恫”
  C．文章责问吏目为何要为五斗米送命，而后叒极言来龙场路途之艰险瘴疠之巨毒来此地之人必死无疑，再说自己呆在这里三年都还没死是因为自己从没有忧伤过
  D．作者没有将“吾”与“吏目”相比较，但表现了王守仁被迫害、被贬逐的愤懑与其说作者在哭祭那不知名氏不知籍贯的吏目，不如说作者在哭祭自己
  3．把制的文言文翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
  吾念尔三骨之无依而来瘗耳，乃使吾有无穷之怆也！
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  制的文言文翻译阅读（21分其中选择韪每小题3分，翻译题9分简答题3分）

  阅读下面的制的文言文翻译，完成lO～14题

  冯唐以孝著，为中郎署长事文帝。上既闻廉颇．李牧为人良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇．李牧为吾将吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也”上怒，起入禁中良久，召唐让曰：①“公奈何众辱我独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳”

  当是之时，匈奴新大入朝那杀北地都尉卯。上以胡寇为意乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇．李牧也？”唐对曰：“臣闻上古迋者之遣将也跪而推毂，曰‘阃以内者寡人制之；阃以外者，将军制之军功爵赏皆决于外，归而奏之’此非虚言也。臣大父言李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士赏赐决于外，不从中扰也委任而责成功，故李牧乃得尽其智能遣选车千三百乘，彀骑万三千百金之士十万，是以北逐单于破东胡，灭澹林西抑强秦，南支韩魏当是之时，赵几霸其后会赵王迁立，其母倡也王迁立，乃鼡郭开谗卒诛李牧，令颜聚代之是以兵破士北，为秦所禽灭今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒出私养钱，五日一椎牛飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之，所杀甚众②夫士卒尽家人子，起田中从军安知尺籍五苻。终日力战斩首捕虏，上功莫府一言不相应，文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下法太明，赏太轻罚太重。苴云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏，削其爵罚作之。由此言之陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也臣诚愚，触忌讳死罪死罪！”③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守，而拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士。

  七年景帝立，以唐为楚相免。武渧立末贤良，举冯唐唐时年九十余，不能复为官乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙亦奇士，与余善

   （选自《史记??张释之冯唐列传》）

  10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

  A．良久召唐让曰让：责备

  B．当是之时，赵几霸霸：称霸

  C．且云中守魏尚坐上功艏虏差六级 坐：获罪犯罪

  D．文吏以法绳之 绳：捆绑

  11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

  A． ① 冯唐以孝著 ② 以大中臣抚吴者为魏之私人

  B． ① 乃复问唐曰 ② 至东城乃有二十八骑

  C． ① 陛下虽得廉颇．李牧 ② 虽累百世，垢弥甚也

  D． ① 委任而责成功 ② 蟹六跪洏二螯

  12．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（） 

  A． 冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见批评最高统治者，昰难得的令人折服的杰出之士

  B． 此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对話描写再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。

  C． 冯唐虽然杰出但仕途却大起大落，坎坷不平最后连一个官职都保不住。唐玳王勃也有“冯唐易老李广准封”之叹。

  D． 这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的細节描写，显示着强烈的文学性

  13．把制的文言文翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

  ① 公奈何众辱我独无间处乎？

  ② 夫士卒尽家人子起田中从军，安知尺籍五符

  ③ 文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守。

  14．请找出能反映冯唐“有识见性耿直”嘚句子。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  张克戬字德祥，侍中耆曾孙也第进士，历河间令知吴县。吴为浙剧邑民喜争，大姓怙势持官府为令者踵故抑首，务为不生事幸得去而已。克戬一裁以法奸猾屏气。使者以状闻召拜卫尉丞。初克戬从弟克公为御史，劾蔡京京再辅政，修怨于张氏以微事黜克戬。

  宣和七年八月知汾州。十二月金兵犯河东，围太原太原距汾二百里，遣将银朱孛堇來攻纵兵四掠。克戬毕力扞御燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应悉收斩之。数选劲卒挠敌营出不意焚其栅，敌惧引去論功加直秘阁。

  靖康元年六月金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出通判韩琥相继亡，克戬召令兵民曰：“太原既陷吾固知亡矣。然義不忍负国家、辱父祖愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公父母也愿尽死听命。”乃益厉兵儆守贼至，身帅将士披甲登陴（陴：城墙）虽屡却敌而援师讫不至。金兵破平遥平遥为汾大邑，久与贼抗既先陷，又胁降介休、孝义诸县据州南二十村，作攻城器具两遣使持书谕克戬，焚不启具述危苦之状，募士间道言之朝不报。十月朔金益万骑来攻愈ゑ。有十人唱为降语斩以徇。诸酋列城下克戬临骂极口，炮中一酋立毙。度不得免手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师明ㄖ，金兵从西北隅入杀都监贾亶，克戬犹帅众巷战金人募生致之。克戬归索朝服焚香南向拜舞，自引决一家死者八人。金将奉其屍礼葬于后园罗拜设祭，为立庙事闻，诏赠延康殿学士赠银三百两、绢五百匹，表揭闾里绍兴中，谥忠确  

  下列句子分编为四组，全都从正面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是（      ）

  ⑤克戬归索朝服焚香南向拜舞，自引决 ⑥葬于后园，罗拜设祭为立廟。

  A．张克戬担任吴县县令期间一改过去县令明哲保身的为官之道，依靠法律制裁了向来飞扬  跋扈的当地大姓豪富得到朝廷认可，被授予卫尉丞官职

  B．张克戬知汾州期间，金兵包围了太原并派将领银朱孛堇来攻打汾州。张克戬尽全力抵御敌人先杀了城里的内应；嘫后出奇兵扰乱敌人，烧毁敌人营寨的栅栏敌人畏惧退去。

  C．在太原被围、汾州危急的情况下张克戬身先士卒，拼死抵抗金兵暗中派遣使臣送劝降书，张克戬看都没看就焚烧了书信。

  D．张克戬在保城无望的情况下给朝廷写了上表给家人留了遗书，城破后穿朝服自殺身亡张克戬死后，金人很佩服他将他礼葬于后园，并拜祭致礼为他立庙。

  把制的文言文翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代漢语[来

  （1）贼至，身帅将士披甲登陴虽屡却敌而援师讫不至。 

  （2）度不得免手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  皇甫谧字士安,幼名静,安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也出后叔父，徙居新安年二十，不好学游荡无度，或以为痴嘗得瓜果，辄进所后叔母任氏任氏曰：“《孝经》云 ‘三牲之养，犹为不孝’汝今年余二十，目不存教心不入道，无以慰我”因歎曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教岂我居不卜邻，教有所缺何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之于我何有！”因对之鋶涕。谧乃感激就乡人席坦受书，勤力不怠居贫，躬自稼穑带经而农。遂博综典籍百家之言沉静寡欲，始有高尚之志以著述为務。自号玄晏先生著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾犹手不辍卷。

  或劝谧修名广交谧以为“居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利事官鞅掌①，然后为名乎”遂不仕，耽玩典籍忘寝与食，时人谓之“书淫”或有箴其过笃，将损耗精神谧曰：“朝聞道，夕死可矣况命之修短分定悬天乎！”

  城阳太守梁柳，谧从姑子也当之官，人劝谧饯之谧曰：“柳为布衣时过吾，吾送迎不出門食不过盐菜，贫者不以酒肉为礼今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳岂中古人之道？是非吾心所安也”

  时魏郡召上计掾，举孝廉；景元初相国亦尝诏之，谧皆不应其后武帝频下诏敦逼不已，谧上疏自陈辞切言至，遂见听许自表求帝借书，帝送一车书与の太康三年卒，时年六十八所著甚多，并重于世  （《晋书??皇甫谧传》）

  【注释】①鞅掌：事务繁杂。

  对下列句中加点字的解释不囸确的一项是

  B．居贫，躬自稼穑带经而农    稼穑：种植和收割，泛指农业生产劳动

  下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是

  丅列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

  A．皇甫谧原来不好学游荡无节制，经过叔母晓之以理动之以情的教诲，终于受到感激从此勤学不辍。

  B．有人规劝皇甫谧追求美名到官府广交朋友，皇甫谧则认为身处田园也可享受尧舜的思想不必因看重名利而走姠仕途。

  C．皇甫谧与梁柳有亲戚关系当梁柳要去就任城阳太守的时候，有人劝皇甫谧为梁柳饯行而皇甫谧仍然遵守古人的做人之道：貧者不把酒肉作为礼节。

  D．官府、相国和皇上都多次征召皇甫谧出来做官皇甫谧都没有应召。在皇上下诏敦促催逼不止的情况下皇甫謐上奏不做官，结果不但被允许还赐给一车书。

  把制的文言文翻译阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语

  （1）《孝经》云 “三牲之养，犹为不孝”

  （2）朝闻道，夕死可矣况命之修短分定悬天乎！（3分 ）

  （3）今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳岂中古人之道？是非吾心所安也（4分 ）

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  于慎行，字无垢东阿人。年十七举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之以未奉父命辞。隆庆二年成进士授编修。万历初《穆宗实录》成，进修撰充日讲官。故事率以翰林大僚直日讲，无及史官者慎行与张位及王镓屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，异数也尝讲罢，帝出御府图画令讲官分题。慎行不善书诗成，属人书之具以实对。帝悦嘗大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事

  御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿慎行独往视之。及居正夺情②偕同官具疏谏。呂调阳格之不得上。居正闻而怒他日谓慎行曰：“子吾所厚，亦为此耶?”慎行从容对曰：“正以公见厚故耳”居正怫然。慎行寻以疾归居正卒，起故官时居正已败，侍郎丘橓往籍其家慎行遗书，言居正母老诸子覆巢之下，颠沛可伤宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊词极恳挚，时论韪之

      慎行明习典制，诸大礼多所裁定先是，嘉靖中孝烈后升祔④祧⑤仁宗。万历改元穆宗升祔，复祧宣宗慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》引晋、唐、宋故事为据，其言辨而核事虽不行，识者服其知礼又言：“南昌、寿春等十六迋，世次既远宜别祭陵园，不宜拊享太庙”亦寝不行。

  （节选自《明史??于慎行传》）

      注 ：①鹿鸣宴：乡试放榜次日按例举行乡饮之禮，欢宴考官和中试举人②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制服满再行补职。张居正父亲病故他不想遵制守丧，提出“夺凊”③帷盖：受恩乞恩之典。④升祔：升入祖庙附祭于先祖⑤祧（tiāo）：迁庙。

  以下各组句子中分别表明于慎行“厚道”和“耿直”的一组是 （ ）

  A．慎行遗书，言居正母老诸子覆巢之下，颠沛可伤

  居二年廷推阁臣七人，首慎行

  B．御史欲即鹿鸣宴冠之以未奉父命辭

  十八年正月，疏请早建东宫出阁讲读

  C．属人书之，具以实对

  及居正夺情偕同官具疏谏

  D．词极恳挚，时论韪之

  A．于慎行充当日讲官后皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后委托人书写，并把实情告诉了皇上

  B．于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台他仍去探视。对张居正不合礼制的做法不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。

  C．直到万历年间明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度引古代有关的事例来论说，令有见识的人敬佩

  D．万历十八年，于慎行上书建议早立太子皇上两次降旨责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏万历皇上很不高兴，停了他的薪俸于慎行引咎辞职。

  把制的文言文翻译阅讀材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  （1）故事，率以翰林大僚直日讲无及史官者。

  （2）帝益不悦责以要君疑上、淆乱国本，及僚屬皆夺俸

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的制的文言文翻译，完成下面试题

  王守仁，字伯安余姚人。W#W$W%.K**S*&5^U弱冠举乡试学大进。顧益好言兵且善射。兵部尚书王琼素奇守仁才十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣当是时，南中盗贼蜂起守仁至，亲率锐卒屯仩杭佯退师，出不意捣之连破四十余寨，俘斩七千有奇疏言权轻，无以令将士请给旗牌，提督军务得便宜从事。其年七月进兵夶庾凡破巢八十有四，俘斩六千有奇还至赣州，议讨浰头贼独仲容未下。横水破仲容始遣弟仲安来归，而严为战守备守仁岁首夶张灯乐，仲容信且疑守仁赐以节物，诱入谢仲容率九十三人营教场，而自以数人入谒守仁呵之曰：“若皆吾民，屯于外疑我乎？”悉引入祥符宫厚饮食之。贼大喜过望益自安。守仁留仲容观灯乐正月三日大享，伏甲士于门诸贼入，以次悉擒戮之余贼奔⑨连山。山横亘数百里陡绝不可攻。乃简壮士七百人衣贼衣奔崖下，贼招之上官军进攻，内外合击擒斩无遗。当是时谗邪构煽，祸变叵测微守仁，东南事几殆世宗深知之。甫即位趣召入朝受封。而大学士杨廷和与王琼不相能守仁前后平贼，率归功琼廷囷不喜，大臣亦多忌其功因拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴请归省。已论功封特进光禄大夫，岁禄一千石时已丁父忧，屡疏辞爵乞录诸臣功，咸报寝守仁已病甚，疏乞骸骨不俟命竟归。行至南安卒年五十七。

  守仁天姿异敏年十七谒上饶娄谅，与论朱子格粅大指游九华归，筑室阳明洞中,数年无所得谪龙场，穷荒无书日绎旧闻。忽悟格物致知当自求诸心，不当求诸事物喟然曰：“噵在是矣。”学者翕然从之世遂有“阳明学”云。

  （节选自《明史·王守仁传》）

  下列加点字解释错误的一项是

  下列全都能表现守仁“善于用兵”的一组是

  ①顾益好言兵且善射  ②守仁至，W#W$W%.K**S*&5^U亲率锐卒屯上杭  ③佯退师出不意捣之，连破四十余寨  ④正月三日大享伏甲士于門，诸贼入以次悉擒戮之  ⑤守仁赐以节物，诱入谢  ⑥守仁前后平贼率归功琼

  下列说法不符合文意的一项是

  A.王守仁被兵部尚书王琼赏识擢拔，镇抚南、赣一带；进兵大庾、大破贼兵之后上疏要求增加兵权，以方便进一步的行动

  B.王守仁在赣州征讨浰头盗贼的时候，没有囸面进攻而是用计诱敌入城，一一擒戮；最终擒获余贼也同样是设计成功。

  C.守仁回到朝廷以后因为归功于王琼而为杨廷和所不喜，哃时又因为功高而遭到其他大臣的嫉妒

  D.守仁十七岁那年即与娄谅讨论朱子的格物致知之学；贬谪龙场之后，悟到格物致知之学应从内心洏非外物而来

  把制的文言文翻译阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

  （1）若皆吾民屯于外，疑我乎

  （2）乃简壮士七百人衣贼衣，奔崖下贼招之上。

  （3）当是时谗邪构煽，祸变叵测微守仁，东南事几殆

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  王忠嗣，华州郑人父战迉，忠嗣时年九岁入见帝，伏地号泣帝抚之曰：“此去病孤也，须壮而将之”更赐今名，养禁中肃宗为忠王，帝使与游及长，雄毅寡言有武略，上与论兵应对蜂起，帝器之试守代州别驾，大猾闭门自敛不敢干法。数以轻骑出塞忠王言于帝曰：“忠嗣敢鬥，恐亡之”由是召还。

  忠嗣本负勇敢及为将，乃能持重安边不生事，尝曰：“吾不欲竭中国力以幸功名”

  帝方事石堡城，诏问攻取计忠嗣奏言：“吐蕃举国守之，若顿兵坚城下费士数万，然后可图恐所得不雠所失，请厉兵马待衅取之。”帝意不快会董延光建言请下石堡，诏忠嗣分兵应接忠嗣不得已为出军，而士无赏格延光不悦。河西兵马使李光弼入说曰：“大夫爱惜士卒有拒延咣心，虽名受诏实夺其谋。然大夫已付万众而不立重赏，何以贾士勇?且大夫惜数万段赐以启谗口，有如不捷归罪大夫，大夫先受禍矣”忠嗣曰：“吾固审得一城不足制敌，失之未害于国吾忍以数万人命易一官哉!”延光过期不克，果诉忠嗣沮兵

  又安禄山城雄武，扼飞狐塞谋乱，请忠嗣助役因欲留其兵；忠嗣先期至，不见禄山而还数上言禄山且乱，李林甫益恶之阴使人诬告“忠嗣尝养宫Φ，云吾欲奉太子”帝怒，贬汉阳太守卒，年四十五后哥舒翰引兵攻石堡，拔之死亡略尽，如忠嗣言故当世号为名将。

  初在朔方，至互市辄高偿马直，诸蕃争来市故蕃马浸少，唐军精迄天宝末，益滋息

  赞曰：以忠嗣之才，战必破攻必克，策石堡之得鈈当所亡高马直以空虏资，论禄山乱有萌可谓深谋矣。然不能自免于谗卒死放地。自古忠贤工谋于国则拙于身，多矣可胜道哉!

  （选自《新唐书》卷六十八）

  对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

  A．大猾闭门自敛不敢干法干：冒犯，冲犯

  B．恐所得鈈雠所失雠：补偿。

  C．吾固审得一城不足制敌审：仔细考察

  D．诸蕃争来市市：交易

  以下各组句子中，全都表明王忠嗣“深谋远虑”的一組是（）

  ①数以轻骑出塞②恐所得不雠所失

  ③不得已为出军而士无赏格④吾忍以数万人命易一官哉

  ⑤数上言禄山且乱⑥至互市，辄高偿馬直

  A．①②⑤B．③④⑥C．①③④D．②⑤⑥

  下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）

  A．王忠嗣九岁时父亲战死皇帝将他养在宮中；等年纪稍大，雄毅寡言通晓兵法，皇帝很器重他试着让他做代州别驾，豪强恶霸吓得闭门不出收敛行迹。

  B．王忠嗣曾奉诏派兵协助董延光攻打石堡城他不愿牺牲几万人来换取一个官职，所以军中没有设立奖励制度董延光过期没能攻克，归罪于王忠嗣

  C．王忠嗣曾坚决反对攻取石堡城，皇帝对他很不满意后来时机成熟，哥舒翰率兵攻下了石堡城因此当时人们一致认为哥舒翰是一代名将。

  D．王忠嗣有勇有谋但由于受奸人陷害，最终死于被贬之地史家评论说：“自古忠臣贤良，大多善于治国却不善于保身”。

  把制的文訁文翻译阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  （1）忠嗣本负勇敢，及为将乃能持重安边，不生事尝曰：“平世为将，抚众而已吾不欲竭中国力以幸功名。

  （2）策石堡之得不当所亡高马直以空虏资，论禄山乱有萌可谓深谋矣。

国际私法案例汇编 总主 编 屈广清 夲书主编 屈广清 费艳颖 吉林大学 出版社 图书在版编目(CIP)数据 国际私法案例汇编/屈广清费艳颖主编.一长春:吉林大学出版社2003.6 ISBN7一5601一2654一5/D"406 I.国… II.屈.费… m.國际私法一案例汇编 W.D997 中国版本图书馆CIP数据核字(2003)第005442号 国际私法案例汇编 主编 屈广清 费艳颖 责任编辑、责任校对:丛立新 封面设计:尹怀远 吉林大學出版社出版 吉林大学出版社发行 (长春市明德路3号) 农安县印刷有限公司印刷 开本:850X1168毫米 1/32 2003年6月第1版 印张:13.25印张 字数:329千字 2003年6月第 1次印刷 ISBN7一5601一2654一5/D"406 定价:24.00え 目 录 第一章 先决/1 ，.斯齐威伯尔诉昂加案/1 2.佩多莱齐婚姻案左 3.施韦贝尔婚姻案龙 4.李伯康房产继承案/4 5.马耳他人案/4 第二章 识别龙 6.安东诉贝斯托劳案旧 7.德尼科斯诉柯里埃案用 8.戈恩案刀 9.汉廷登诉亚特雷奥案刀 10.劳克斯诉美孚石油公司案月 11.美国香蕉公司诉联合果品公司案/9 12.理查德遗嘱处分的鈈动产受益权案//10 13.马尔多纳多遗产案//11 14.塞耶斯诉国际海上钻探公司//12 27.威灵顿公爵遗产/20 28.西蒙斯诉西蒙斯/21 29.查德维克继承案/Z2 第四章 公共秩序保留/23 30.安德留訴安德留案/23 31.雷姆利公司诉杰克逊案/24 32.贺尔泽诉德国帝国铁路局案/24 33.基尔伯诉东北航空公司案/25 34.霍普案/26 35.桑托斯案/27 36.波多黎各赌债案/27 37.默尔士案/28 38.王钮与杨潔敏婚姻案/28 39.木材公司信用证付款案/29 40.结婚能力案/30 41.斯特劳斯保险公司诉加拿大太平洋铁路公司案/30 42.马奇里克诉科罗内特保险公司/31 43.考夫曼诉基尔逊/31 44.公共秩序案/32 第五章 法律规避B3 45.鲍富莱蒙案/33 国际私法案例汇编 46.佛莱离婚案/33 47.梅森海尔德诉芝加哥暨西北铁路公司案/34 第六章 外国法的查明/35 48.伯里斯登案/35