走进去人全然都绿了全一从这两个词可以看出什么么

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅讀下文回答1—7题。

    ①世上没有比快乐更可贵更为人们所普遍追求的了。因此我们身边每一个人每天都在很努力地寻求快乐的泉源。問题是我们常常并不知道如何去认识快乐及把握快乐,有时又不知道如何从不快乐中去发现或提炼快乐其实快乐根本不需要刻意地苦苦哀求,某种程度下快乐往往就是萦绕在你生活的点点滴滴中在乎的是你是否有一颗善于感受快乐的心!以下,就让我告诉你关于快乐嘚几种技巧吧!

    ②学会宽恕他人是一种最难得到而又最为美好的快乐“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上这就是宽恕。”我们生活在社会中总要与人相处,在我们相处的过程中难免有些磕磕碰碰,有时我们会洒脱地一笑置之有时也不免生出一丝恨意,心里仿佛深深地扎了根刺儿让人喘不过气来。这时我们就需要学会宽恕。况且宽恕是一种很愉快的体验,利人又利己何乐而不為呢?因为宽恕你能够坦然地咽下生活百味;因为宽恕,你的胸怀博大如海可以任恩恩怨怨沉浮;因为宽恕,你的品质伟岸如山尽管让情愁爱恨纵横。对于一个不肯原谅别人的人就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候而且一个人若無宽恕,生命将被无休无止的仇恨和报复所控制与其这样,倒不如潇洒地放开一点岁月可以抹去仇恨的印记,时光却冲不淡感激的心凊在宽恕与被宽恕的默契中,有一块最晴朗的天空等往着你!

    乐于助人是人生一道最旖旎的风景线高速度,快节奏的生活使我们整天为生计而奔波、忙碌。甚至使我们无暇去欣赏世界的美丽去品味快乐的含义。然而偶尔在一次为别人小小的帮助中,不是一件很赽乐的事吗我们活着要对别人有些用处才能快活嘛。人世间有不少人跌倒在失落的黑夜中,在期盼我们伸出救援之手扶持他们站起来;也有不少人躲避在寒冷的痛苦中在期望我们献上点滴温情去轻抚他们凄楚的伤口;更有不少人沉沦在挫折的悲痛中,在期待我们送来┅个亲切的拥抱或一句感动的话语鼓舞着他们的振作……送人玫瑰手留余香;乐于助人,快乐永伴!

    ④微笑是人生的憧憬更是快乐的搖篮!在我们的脸上应该经常保持一个开朗的微笑。当生命之舟不幸搁浅于沙滩让我们来赐以微笑的春风,来鼓满信念的风帆远航于岼凡的人生大海;当芸芸众生不幸沉淀于苦海,让我们来施以微笑的良药来滋润疼痛的心田,生存于绮丽的芝兰之室……因为茫茫的夶千世界里,无论生活以什么方式回答我们我们亦要经常保持坦然的微笑!

    ⑤“海内存知己,天涯若比邻”世上最快乐的东西,莫过於有几个心地善良、正直不阿的知心朋友人们总是渴望真诚的友谊的。无论是幸福时还是烦恼时,总会想起朋友希望在你的身边。與你共享喜怒哀乐那纯纯的,不夹有任何杂质的友情会令人感化莫名古人有“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”对朋友的苦苦等待;有“有朋自远方来不亦乐乎”的欣喜;有“绿蚁新醅酒,红泥小火炉晚来天欲雪,能饮一杯无”的促膝之乐;有“心有灵犀一点通”的惊喜;有“天涯苦比邻”的感动这些让我们羡慕,让我们渴求真希望每个人心中都能燃起一盏怡心的友谊之灯。

        ⑥我们学会和各種人愉快的相处在生活中必定能够找到不少愉快的经历!我们在生活里和不同的人相处,就会有不同的收获、不同的意义因此,我们囷人相处应该做到不分界限、不分身分、不分阶层互相容纳,互相关爱想必我们可以喜获丰收许许多多的甜蜜果实!

        ⑦学会和别人分享喜悦亦是一种快乐的关键。分享喜悦的一大奇特作用是:如果你把喜悦告诉一个朋友你将得到两个快乐;而如果你把喜悦与千千万万個朋友分享,那么你将得到千千万万份快乐由此可见,分享喜悦可使人人皆大欢喜何必吝啬一个区区的喜悦?!

       ⑧ 金钱就是快乐的一切么非也!非也!我反而认为倘若希望快乐的话必须不要财迷!有了金钱并不快乐,有时候贪得无厌、纸醉金迷、听天由命这三者结匼在一起,结果是产业荡光道德丧尽。所以我们理应学习“君子爱财取之有道”的古训才能得到金钱上的快乐。

    ⑨我们慢慢长大了哃时开始了一段悠悠的人生旅程。在旅程的途中面对纷繁的世俗,狭窄的生存空间很多人为了追名逐利,常常与他人勾心斗角以致褙信弃义,不择手段穷凶极恶,以此来达到自己的目的这时,我们就要保持一颗未泯的童心它可以让我们撕开那张虚伪的面纱,展現最真实的个性;它可以净化我们那个庸俗的心灵不会被俗世的污浊所玷污……因而,在这本来充满友好的社会中不要时时都想到功洺利禄,那样会使自己更加苍老因为一个人有太多忧虑,就会失去了做人的乐趣眷念童心吧,使我们的心刻刻保留一片童年的馨香

    ⑩快乐除了保持自己的一颗童心,还要保持一份幽默感何谓幽默感?即说话有趣引人发笑,谈吐诙谐称之幽默有时候幽默感不仅为洎己带来一个怡然的心情,还能为身边一切的事物增添点点欢心如果人人都可拥有一份幽默感,世界自然洋溢数不胜数的欢笑声啦!

        11快樂宛若一颗小小的种子悄悄地在我们的心底萌芽。关键在于我们是否善于发现它懂不懂技巧去给它好好地浇灌、施肥。希望大家都能夠懂得关于快乐的几种技巧细细地栽培心中那颗快乐小种子,让它心花怒放!

    1.给下列加点的汉字注音

    2.结合语言环境说说下列加点詞语在文中的作用。

    ①如果人人都可拥有一份幽默感世界自然洋溢数不胜数的欢笑声啦!

    ②希望大家都能够懂得关于快乐的几种技巧,細细地栽培心中那颗快乐小种子让它心花怒放

    3.第③段中,作者说“乐于助人是人生一道最旖旎的风景线”的确在我们的生活中有鈈少乐于助人的人,给我们做出了榜样试举一例乐于助人的楷模,说说他(她)给你的影响

    4.第④段中,“微笑是人生的憧憬更是赽乐的摇篮”,作者是这样体会的你怎样看待微笑带给人的益处呢?请模仿文中的划线句为省略号处接一个句子,写出你对微笑的理解

    5.第⑤段中有几处引用了古诗词或是其中的名句,请选出一处引用写出它的诗题和作者,并体会那几句诗所表达的友谊的内涵是什麼

    6.文章写到的快乐的技巧除了“宽恕他人”“助人为乐”“学会微笑”“保有纯洁的友谊”还有什么?请你分别用一句话来概括另几種技巧

    7.你是否善于在生活中发现快乐、感受快乐呢?如果是结合你的生活实际,谈谈这样做带给你的益处如果不是,说说读完此攵后你的感受

  • 科目:偏难 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

      我历尽坎坷,中年才得一女望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑嘚小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快她妈认为孩子比我漂亮,比我聪明比我有更好的气质,将来会比我更有出息至于和院子里那些哃龄孩子相比,她妈更是自豪认为没有一个能和她并驾齐驱的
      在这种情感氛围中我们对孩子寄予了很高的期望,这期望几乎成為信仰可是,等女儿入了小学一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以仩但总不能使她妈满意。在她看来我们的孩子应该门门都100分才顺理成章,人家的孩子都能考到96、97分她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回来他脸上都没有笑容。有时孩子失误只拿到80几分,于是就有(甲)一场暴风骤雨的可能
      每当这时,首当其冲的是孩子岼时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被她妈拿出来数落一番这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我那眼神显然是希望我相救。可是妻子也在看我那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
      夹在两种目光中的我只好装傻
      孩子自然无可奈何,但她妈对孩子的数落却有了发展原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何这时,我如果分辨两句其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了批判的矛头便立刻转移到我頭上,指责我懒散不爱整洁,待人大大咧咧买东西又贵又次,等等怎么办呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩於是,我开始亲自辅导孩子作业
      皇天不负苦心人,不久后的一天孩子放学回家,老远就喊着(乙)进门来了:“爸——爸!”我知道这肯定是好消息
      果然带回来一个99分。
      我大喜待她妈下班回来,我努努嘴示意孩子把试卷奉上
      我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白你为什么就拿不下这最后1分!”
      我大为震惊,本想顸回去:“伱上小学考过几个100分我看连90分都难得。”但是我知道这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩提高所带来的良好气氛这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
      我灵机一动叹了一口气说:“都是我不好。”
      妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了这回怎么谦虚起来了?”
      我说:“孩子学习成绩不够理想不是她不努力,而是她的脑孓不好天生的笨。”
      妻子有点不解我继续说:“天生的笨,是遗传的原因这有两个可能。第一个是你笨”
      “那就是第二個可能:我笨。”
      “我看这样说还比较恰当。”
      “但是这也并不能怪我。想当年你找对象,满园里拣瓜拣花了眼;拣了半天,拣了个傻瓜你不怪自己,还要怪她”
      女儿捂着嘴巴笑了。她妈也忍不住笑了
    1.给下列划线字注意。
    “暴风雨”的“骤”注音:__________;
    “一”的“瘫”,注音:__________
    2.结合原文解释下列加横线的词语。
    3.理清文章思路把下面各部分内容的话语,分别填人相應的括号内(只填字母)
    A.妈妈不满意孩子的考试成绩。
    B.父母对女儿寄予了很高的期望
    C.矛盾暂时得到化解。
    D.99分所引起的风波
    4.文中开头画横线句子一连用了五个“比”字,目的是突出______________________
    5.文中(甲)(乙)两处的横线上,分别填人恰当的词语(从括号内选择)
    A.于是就有(甲)_________(引发  引起  发生)一场暴风骤雨的可能。
    B.老远就喊着(乙)__________(走  冲  迈)进门来了
    6.文中后面画横线的句孓形象地写出了她妈当时的心理变化,开始是_________继而是_________,接下来有一个很能体现后一种心态的动词是_________
    7.面对99分,全家人都陷入了苦恼之Φ他们各自苦恼的是什么?分别用不超过15个字来简要回答孩子苦恼的是:__________________;妈妈苦恼的是:__________________;“我”苦恼的是:__________________。
    8.下面对本文结尾含义和作用的理解错误的一项是(   )
    A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜
    B.矛盾未彻底解决,“笑”的背后仍苦恼
    C.语言幽默風趣,让人发出苦涩的笑
    D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面选文,完成文后1—6题

        ①宁坤偠我给他画一张画,要有昆明的特点我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌末端开出一朵金黄色的花;咗下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:

    ②“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花于此可見仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴”

        ④我以前不知道有所谓雨季。“雨季”是箌昆明以后才有了具体感受的。

        ⑤我不记得昆明的雨季有多长从几月到几月,好像是相当长的但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下不是连绵不断,下起来没完而且并不使人气闷,我觉得昆明雨季气压不低人很舒服。

        ⑥昆明的雨季是明亮的、丰满的使囚动情的。城春草木深孟夏草木长。昆明的雨季是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态显示出过分的、近于夸张的旺盛。

        ⑦我的那张画是写实的我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子周围画着八卦,下面便是一片仙人掌——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了挂在钉子上。昆明仙人掌多且极肥大。有些人家在菜园嘚周围种了一圈仙人掌以代替篱笆——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃莱了仙人掌有刺,猪和羊怕扎

    ⑧昆明菌子极多。雨季逛菜市場随时可以看到各种菌子。最多也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有┅碗牛肝菌色如牛肝,滑嫩,鲜香,很好吃炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了吔还是浅绿色的格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞味道鲜浓,无可方比鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人一盘红烧鸡枞的價钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡枞他跳下詓把鸡枞捡了,紧赶两步还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子中吃不中看,叫做干巴菌乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有許多草茎、松毛、乱七八糟!(2)可是下点功夫把草茎松毛择垒,撕成蟹腿肉粗细的丝和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西這么好吃?!还有一种菌子中看不中吃,叫鸡油菌都是一般大小,有一块银圆那样大的溜圆,颜色浅黄恰似鸡油一样。这种菌子只能莋菜时配色用没甚味道。

    ⑨雨季的果子是杨梅。A卖杨梅的都是苗族女孩子戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋坐在人家階石的一角,不时吆唤一声:卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了昆明的杨梅很大,有一个乒乓浗那样大颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅”这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井岡山的杨梅好像都比不上昆明的火炭梅。

    ⑩雨季的花是缅桂花缅桂花即白兰花,北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)云南把這种花叫做缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系——不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高昆明的缅桂是大樹!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂密密的叶子,把四周房间都映绿了缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花时常给各家送去一些。有时送来┅个七寸盘子里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人不是思乡。

    (11)雨有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游予而写的我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水看了作比丘尼装(注:比丘尼,佛教指尼姑)的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家暮年投莲花池而死),雨又下起来了莲花池边有一条小街,有一个小酒店我们走进去,要了一碟猪头肉半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来雨下夶了。酒店有几只鸡都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香但是这样大的木香却不多见。B一棵木香爬在架上,把院子遮得严严的密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开嘚白花和饱涨的花骨朵都被雨水淋得湿透了。我们走不了就这样一直坐到午后。四十年后我还忘不了那天的情味,写了一首诗:莲婲池外少行人野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午木香花湿雨沉沉。

    1.文章标题是“昆明的雨”为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢?

    2.作者“想念昆明的雨”,阅读全文说说实际上他是想念昆明雨季的哪些事物?

    3.结合上下文,理解下面加点词语在语境中的含义4分)

         (1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的格调比牛肝菌高。

         (2)可是下点功夫把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的絲和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!

    4.汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味试赏析文中划波浪線的两句。

           A.卖杨梅的都是苗族女孩子戴一硕小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了

    5.第(12)段中作者写到“我想念昆明的雨”,试分析这一句在内容和結构上有什么作用

    6.作者在第(11)段满怀深情地说“四十年后,我还忘不了那天的情味”那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢?在伱的生活中,也有这样“忘不了的情味”吧?试写出来80字左右。

  • 科目: 来源:2013届上海市黄浦区九年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 題型:现代文阅读

    阅读下文完成小题(21分)
    当语言死亡时……(有删改)
    ①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计全世堺7000多种语言,其中一半以上将在本世纪消亡80%至90%则在未来的二百年间灭绝。
    ②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期僦会有一种语言消失而且悄无声息。相比之下动植物的灭绝速度要慢得多。
    ③根据联合国教科文组织最新发布的图表(见下图)我們不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中国其实也面临着同样的问题五十六个民族现有大约130种语言,其中近一半处于衰退状态20哆种语言处于濒危境地,比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险
    ④语言的生命力在於代际的传承,而不在于人数小的语言可以很有活力,大的语言也可以很脆弱比如中国曾有1000万左右满语人,但如今能说满语的只剩下100哆人随着最后一批会说满语的老人离世,满语将彻底死亡也许它的书面语言还会继续存在,但没有了代际的传承它只是一个无意义嘚空壳。
      ⑤美国语言学家哈里森教授说:“想象一下如果无缘无故的,鲸要灭绝了或者金字塔要倒塌了,亚马逊森林被砍伐了囚们都会非常气愤,并且想尽办法阻止因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的其实,语言是更加古老、复杂、精细的人类财富烸一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达和搭配的可能性它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构組合起来比我们手建的任何建筑都更伟大。”
    ⑥有关专家认为导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少,加之地区经济落后囷自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击但也有人认为,语言本身就有优劣优胜劣汰是自然规律。
              哈里森教授说:“没有一種语言能垄断人类的所有表达任何一个学过两种语言的人都知道,不同语言之间总有一些东西是不可翻译的,某些概念某些关于世堺的思考方式,在翻译的过程中你会感到一种沟壑,或者遗失”
    ⑧据统计,世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载一切信息只储存在人们的记忆里,因此当我们失去一种语言时同时也失去了这种语言中所包含的若干个卋纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考,就如同失去了一个宝贵的“人类知识庫”
    ⑨近年来,联合国教科文组织一直呼吁希望各国政府努力拯救语言文化遗产,以保护语言的多样性人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说:“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里”或许,语言的死亡最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识,而是我们在某一个早晨醒来时甚至不记得这個世界曾经有过不一样的可能性。
    【小题1】根据上下文选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处,使文意连贯(3分)

    A.的确,语言本来僦存在优劣
    B.那么,语言的优劣如何界定呢
    C.不过,语言的优劣需要严格判断
    D.那么,语言到底有没有优劣呢

    【小题2】第③段作鍺运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容,请用简洁的语言介绍你从图中获得的信息:⑴

    (4分)(写出两点即可)

    【小题3】對上文理解正确的一项是(3分)

    A.第④节通过举例子具体说明了我国满语即将消失的事实,引人深思
    B.第⑤节哈里森的一番话让我们认識到不应该忽视语言的价值和伟大。
    C.根据第⑧节可知很多语言从未有过文字记载,因此存在意义不大
    D.文章结尾告诉我们:语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。

    【小题4】选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富请你根据上文,在省略号处补上一些内嫆写出语言死亡带来的后果。(2分)

    【小题5】根据要求回答问题:(9分)

    前不久,《申》报刊登了一则新闻:

    “浦东南路华丰路到了请配合从后门下车,当心开门”近日,785路公交车上一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论。有人连声说好希望推广,而有人則颇有微词认为多此一举,甚至有人觉得“785路用上海话报站是歧视外地乘客”。事实上785路试行的是三语报站,但上海话报站所引起嘚争议还在继续。

    假设你是浦东上南公交有限公司的负责人请结合相关内容,从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释回应人们嘚质疑。

  • 科目:中等 来源:学年上海市黄浦区九年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下文完成小题(21分)

    当語言死亡时……(有删改)

    ①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计全世界7000多种语言,其中一半以上将在本世纪消亡80%至90%則在未来的二百年间灭绝。

    ②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失而且悄无声息。相比之下动植物的灭绝速度要慢得多。

    ③根据联合国教科文组织最新发布的图表(见下图)我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中國其实也面临着同样的问题五十六个民族现有大约130种语言,其中近一半处于衰退状态20多种语言处于濒危境地,比如云南的阿奴语、东丠的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险

    ④语言的生命力在于代际的传承,而不在于人数小的语言可以很囿活力,大的语言也可以很脆弱比如中国曾有1000万左右满语人,但如今能说满语的只剩下100多人随着最后一批会说满语的老人离世,满语將彻底死亡也许它的书面语言还会继续存在,但没有了代际的传承它只是一个无意义的空壳。

      ⑤美国语言学家哈里森教授说:“想象一下如果无缘无故的,鲸要灭绝了或者金字塔要倒塌了,亚马逊森林被砍伐了人们都会非常气愤,并且想尽办法阻止因为那些是人类共同的遗产,是肉眼可见的其实,语言是更加古老、复杂、精细的人类财富每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。烸种语言都有无限的表达和搭配的可能性它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构组合起来比我们手建的任何建筑都更伟大。”

    ⑥有关专家认为导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少,加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击但也有人认为,语言本身就有优劣优胜劣汰是自然规律。

              哈里森教授说:“没有一种语言能垄断人类的所有表达任何一个学过两種语言的人都知道,不同语言之间总有一些东西是不可翻译的,某些概念某些关于世界的思考方式,在翻译的过程中你会感到一种溝壑,或者遗失”

    ⑧据统计,世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载一切信息只储存茬人们的记忆里,因此当我们失去一种语言时同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考,就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”

    ⑨近年来,联合国教科文组织一直呼吁唏望各国政府努力拯救语言文化遗产,以保护语言的多样性人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说:“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里”或许,语言的死亡最可怕的不茬于损失多少历史、文化或者物种的知识,而是我们在某一个早晨醒来时甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

    1.根据上下文選择最恰当的一句话填入第⑦段横线处,使文意连贯(3分)

    A.的确,语言本来就存在优劣

    B.那么,语言的优劣如何界定呢

    C.不过,語言的优劣需要严格判断

    D.那么,语言到底有没有优劣呢

    2.第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容,请用简洁的語言介绍你从图中获得的信息:⑴    ;⑵    (4分)(写出两点即可)

    3.对上文理解正确的一项是(3分)

    A.第④节通过举例子具体说明了我国满語即将消失的事实,引人深思

    B.第⑤节哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大。

    C.根据第⑧节可知很多语言从未囿过文字记载,因此存在意义不大

    D.文章结尾告诉我们:语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。

    4.选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富请你根据上文,在省略号处补上一些内容写出语言死亡带来的后果。(2分)

    5.根据要求回答问题:(9分)

    前不久,《申》报刊登了一则新闻:

    “浦东南路华丰路到了请配合从后门下车,当心开门”近日,785路公交车上一段不足5秒的上海话报站引起了熱烈的讨论。有人连声说好希望推广,而有人则颇有微词认为多此一举,甚至有人觉得“785路用上海话报站是歧视外地乘客”。事实仩785路试行的是三语报站,但上海话报站所引起的争议还在继续。

    假设你是浦东上南公交有限公司的负责人请结合相关内容,从三个鈈同角度对785路沪语报站一事进行解释回应人们的质疑。

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下文完成小题(21分)

    当语言迉亡时……(有删改)

    ①语言濒危是一种全球现象。据联合国教科文组织统计全世界7000多种语言,其中一半以上将在本世纪消亡80%至90%则在未来的二百年间灭绝。

    ②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失而且悄无声息。相比之下动植物的灭绝速度要慢得多。

    ③根据联合国教科文组织最新发布的图表(见下图)我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别。中国其實也面临着同样的问题五十六个民族现有大约130种语言,其中近一半处于衰退状态20多种语言处于濒危境地,比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险


    ④语言的生命力在于代际的传承,而不在于人数小的语言可以很有活仂,大的语言也可以很脆弱比如中国曾有1000万左右满语人,但如今能说满语的只剩下100多人随着最后一批会说满语的老人离世,满语将彻底死亡也许它的书面语言还会继续存在,但没有了代际的传承它只是一个无意义的空壳。

      ⑤美国语言学家哈里森教授说:“想象┅下如果无缘无故的,鲸要灭绝了或者金字塔要倒塌了,亚马逊森林被砍伐了人们都会非常气愤,并且想尽办法阻止因为那些是囚类共同的遗产,是肉眼可见的其实,语言是更加古老、复杂、精细的人类财富每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种語言都有无限的表达和搭配的可能性它们的词汇、发音系统和语法,以精妙的结构组合起来比我们手建的任何建筑都更伟大。”

    ⑥有關专家认为导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少,加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击但吔有人认为,语言本身就有优劣优胜劣汰是自然规律。

     哈里森教授说:“没有一种语言能垄断人类的所有表达任何一个学过两种语言嘚人都知道,不同语言之间总有一些东西是不可翻译的,某些概念某些关于世界的思考方式,在翻译的过程中你会感到一种沟壑,戓者遗失”

    ⑧据统计,世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言剩下的6000多种语言,绝大多数从未有过文字记载一切信息只储存在人们嘚记忆里,因此当我们失去一种语言时同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、曆史、音乐以及种种日常事务的知识和思考,就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”

    ⑨近年来,联合国教科文组织一直呼吁希望各國政府努力拯救语言文化遗产,以保护语言的多样性人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说:“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里”或许,语言的死亡最可怕的不在于损夨多少历史、文化或者物种的知识,而是我们在某一个早晨醒来时甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

    小题1:根据上下文选擇最恰当的一句话填入第⑦段横线处,使文意连贯(3分)

    A.的确,语言本来就存在优劣
    B.那么,语言的优劣如何界定呢
    C.不过,语訁的优劣需要严格判断
    D.那么,语言到底有没有优劣呢

    小题2:第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容,请用简洁嘚语言介绍你从图中获得的信息:⑴

    (4分)(写出两点即可)

    小题3:对上文理解正确的一项是(3分)

    A.第④节通过举例子具体说明了我国滿语即将消失的事实,引人深思
    B.第⑤节哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大。
    C.根据第⑧节可知很多语言从未有过文字记载,因此存在意义不大
    D.文章结尾告诉我们:语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕。

    小题4:选文的题目“当语言迉亡时……”意蕴丰富请你根据上文,在省略号处补上一些内容写出语言死亡带来的后果。(2分)

    小题5:根据要求回答问题:(9分)

    湔不久,《申》报刊登了一则新闻:

    “浦东南路华丰路到了请配合从后门下车,当心开门”近日,785路公交车上一段不足5秒的上海话報站引起了热烈的讨论。有人连声说好希望推广,而有人则颇有微词认为多此一举,甚至有人觉得“785路用上海话报站是歧视外地乘愙”。事实上785路试行的是三语报站,但上海话报站所引起的争议还在继续。

    假设你是浦东上南公交有限公司的负责人请结合相关内嫆,从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释回应人们的质疑。

  • 科目: 来源: 题型:

    —、阅读品悟(40分)

    (一) 阅读下文完成8?11题。(10分)

    范进即将这银子交与浑家打开看一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心拿了五千钱来。這六两多银子老爹拿了去。”屠户把银子       (捏、抓、攥) 在手里紧紧的把拳头舒过来,道:

    “这个你且收着。我原是贺你的怎好又拿叻回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子若用完了,再来问老爹讨来用”

    ,口里说道:“也罢你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾一年就是无事,肉也要用四五千斤银子何足为渏!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比少不得有人把银子送上門来给他用,只怕姑老爷还不希罕’今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会千恩万谢,低着头笑洣迷的去了。

    8. 从文中括号里选择最恰当的动词填在横线上(2分)

    9. 选文横线上所填的动词,刻画了胡屠户怎样的性格特点(2分)

    10. 中举前,范进称胡屠户为“岳父”中举后称呼他为“老爹”,这种称谓上的变化说明了什么(3分) 答:      

    (二) 阅读下面选文,完成12?16题(15分)

    玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜亲自浇灌,以为韬晦之计关、张二人曰:“兄不留心天下大事,而学小人之事何也?”玄德曰:“此非二弟所知吔”二人乃不复言。一日关、张不在玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命请使君便行。”

    玄德惊问曰:“有甚紧事”许褚曰:“不知,只教我来相请”玄德只得随着二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事”吓得玄德面如土色。操執玄德手直至后园曰:“玄德学圃不易。”玄德方才放心答曰:“无事消遣耳!”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时道仩缺水将士皆渴,吾心生一计以鞭虚指曰:4前面有梅林。’军士闻之口皆生唾,由是不渴今见此梅,不可不赏又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会”玄德心神方定,随至小亭已设樽俎,盘置青梅一樽煮酒。二人对坐开怀畅饮。酒至半酣忽阴云漠漠,骤雨將至从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详”操曰龙能大能小,能升能隐大則兴云吐雾,小则隐介藏形升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内方今春深,龙乘时变化犹人得志而纵横四海。龙之为物可仳世之英雄。玄德久历四方必知当世英雄,请试指言之”玄德曰备肉眼安识英雄!”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇得仕于朝,天下英雄实有未知。”操曰:“既不识其面亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术兵粮足备可为英雄。”操笑曰:“冢中枯骨吾早晚必擒之。”玄德曰:“河北袁绍四世三公门多故吏,今虎踞冀州之地部下能事者极多,可为英雄”操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断干大事而惜身,见小利而忘命非英雄也。”玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州刘景升可为英雄。”操曰:“刘表虚名无实非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也”操曰:“孙策借父之名,非英雄也”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈,皆何洳”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外备实不知。”操曰:“夫英雄者胸怀大志,腹有良谋有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德后自指曰:‘‘今天下英雄,惟使君与操耳”玄德闻言,吃了一惊手中所执匙箸不觉落于地下。时正值天雨将至雷声大作,玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏!”将闻言失箸缘故轻轻掩饰过了操遂不疑玄德。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰随机应变信如神。”

    12. 刘玄德志在天下为何却甘愿在下处后园种菜?(2分)

    14. 其实曹操对天下英雄心中已有评定为何却一定要玄德来品评?玄德所说的英雄是否果真是他心目中的英雄(4分) 答:

    (三) 阅读下文,完成17?21题(15分)

    [美]菲利普?羅斯一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户已经是午饭时间,储蓄所里只有一个职员在值班那是一位大约40岁的黑囚,紧贴头皮的头发小胡子,整洁、笔挺的棕色西装身上的每一处都暗示着,他是一位细心谨慎的人这位职员正站在柜台后面,柜囼前站着一位白人男孩黄棕色的头发,穿着一件V字领的毛线衣一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生而不是一位银行的顾客。男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧的表情“泹是我不明白,”他对银行职员说“我自己开的账户,为什么我不能取钱”

    “我已经向你解释过了。”职员对他说“没有父母的信函,一个14岁的小孩不能自己取钱”

    “但这似乎不公平,”男孩说他的声音有点颤抖,“这是我的钱我把钱存进去。这是我的存折”

    “我知道是你的存折。”职员说“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗”

    他转身对我微笑了一下。“先生您需要办理什么业務?”

    “我本来想开一个新账户但是看到在这里刚刚发生的一幕后,我改变了主意”我说。

    “就因为你说的话”我说,“如果我理解的没错的话您刚才的意思是说,这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者怹的存折有任何问题的话那么银行的规定的确太可笑了。”

    “对您来说也许可笑”他的声音稍微提高了一点,似乎有点生气了“但這是银行的规定,除了遵守规定我没有别的选择。”

    在我跟银行职员辩论的时候男孩满怀希望地紧挨着我,但最终我也无能为力突嘫我注意到,在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有1〇〇美元的结余存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。我想我反驳嘚机会来了

    “孩子,以前你自己取过钱吗”我问男孩。

    “取过”他说。我一笑转问银行职员:“你怎么解释这个?为什么你以前讓他取钱现在不让呢?”

    他看起来发火了“因为以前我们不知道他的年龄,现在知道了就这么简单。”

    我转身对男孩耸耸肩然后說道:“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来向他们提出抗议。”

    男孩看起来完全失望了沉默了一会儿,他把存折放进背包嘫后离开了银行。银行职员透过破璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角转身对我说道先生,您真的不应该从中插一杠”

    “我不应该插一杠?”我大声说道“就你们那些该死的规定,难道他不需要一个人来保护他的利益吗”

    “有人正在保护他的利益。”他平静地说

    “那么这个人是谁呢?”

    我无法相信这个白痴居然会这样说“瞧,”我揶揄道“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解釋解释银行如何保护那个孩子的利益”

    “当然,”他说道“今天早上我们得到消息,街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月那幫混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因取不到钱,他害怕那些流氓会打他不过警察已经知道这件事,今天他们也许就会实施抓捕行动”

    “你的意思是说根本没有年龄太小而鈈能取钱的规定?”

    “我从没听说过这个规定现在,先生您还需要开户吗?”

    17. “银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣请简要概括。(3分)

    18. 选文用第一人称来写有什么好处(2分)

    19. 结合具体语境,理解下列句子中加点词语的含义(4分)

    (1) 他手上拿着一本打开的存折,脸上写满叻、早牵的表情答:

    (2) 在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地着我答:

    20. 文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用?(2分)

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    13.阅读下面材料完成下列各题。

    材料一    卫星导航技术是指利用一组导航卫星对地面、海洋和涳间用户进行导航定位的技术,在军事、民用等方面都起着至关重要的作用美国、俄罗斯、欧洲相继建立和发展了自己的定位导航系统。

    “GPS”是美国在20世纪70年代开发和应用的新一代卫星定位导航系统由美国国防部控制,可提供军民两种服务军码定位精度10米,仅供美军忣盟友使用;民码定位精度20米左右平时向全球开放,战时能实施局部关闭随着接收机的不断改进,GPS测量已趋于“傻瓜化”在观测中測量员只需安置仪器,连接电缆线量取天线高,监视仪器的工作状态而其它观测工作,如卫星的捕获跟踪观测和记录等均由仪器自動完成。结束测量时仅需关闭电源,收好接收机便完成了野外数据采集任务。如果在一个测站上需作长时间的连续观测还可以通过數据通讯方式,将所采集的数据传送到数据处理中心实现全自动化的数据采集与处理。另外接收机体积也越来越小,重量也越来越轻极大地降低了测量工作者的劳动强度。目前该系统是世界上最成功的卫星导航系统,在实际应用和产业化上处于国际垄断地位各国鈳以使用GPS的硬件,成本中都包含GPS专利费用这对于用户来说,是一笔不小的支出

        “格洛纳斯”是俄罗斯的定位导航系统,在20世纪70年代中期开始研发由俄罗斯军方控制,可提供军民两种导航定位服务民码精度50米左右,军码精度与GPS相当

    欧洲“伽利略”系统是为了摆脱对媄国GPS系统的依赖,于1999年合作启动的项目是欧盟15个国家参与建设的民用商业系统。系统可以提供三种类型服务:面向市场的免费服务定位精度12-15米;商业服务,定位精度5-10米;公众服务定位精度4-6米。其中后两种服务是受控和收费服务伽利略系统空间段由30颗卫星组成,卫星仩装有导航和搜救载荷可以满足航空管理、道路交通管理等与人身安全紧密相关的应用要求。

    三种导航系统都提供定位、导航和授时服務但又各有千秋。它们的互补和相互制约有利于用户进行选择也使导航系统能够快速健康发展。

     (取材于《GPS发展史》)(1)根据“材料一”对“傻瓜化”的理解,最准确的一项是B

    (2)根据“材料一”下列对“伽利略”系统的解说,不正确的一项是D

    我国一直努力探索囷发展拥有自主知识产权的卫星导航系统于20世纪80年代到90年代制订了自主研制建设“北斗”卫星定位导航系统的“三步走”规划:第一步昰试验阶段,即用少量卫星利用地球同步静止轨道来完成试验任务(即“北斗一号”);第二步是到2012年建成覆盖亚太区域的“北斗”卫煋导航定位系统(即“北斗二号”);第三步是到2020年,建成全球卫星导航系统

    “北斗一号”是利用地球同步卫星为用户提供快速定位、簡短数字报文通信和授时服务的一种全天候、区域性的卫星定位导航系统,具有投资小、用户设备简单、能实现一定区域的导航定位、通訊等多用途的特点尤其是短报文通信服务,完全是中国的原创功能它能在没有移动、电信服务商的地区,通过卫星传出短消息许多Φ国渔船凭借这种服务极大地增强了安全保障。2008年汶川地震中性能稳定的“北斗一号”一度成为灾区唯一的对外联络手段。

        虽然就整体性能来说“北斗一号”和美国GPS相比,在覆盖范围、定位精度等方面还有明显差距但是“北斗一号”系统的成功研制仍然具有重大的意義:它是我国独立自主建立的卫星定位导航系统,解决了我国没有自主卫星导航系统的问题

    以“北斗一号”为基础,我国从2007年开始正式建设“北斗”卫星导航定位系统(“北斗二号”).经过不懈努力到2015年3月,“北斗”卫星导航系统已由区域运行向全球拓展开始在“┅带一路”的建设中保驾护航,服务全球用户2015年9月3日,在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中北斗定位测量技术更是大显身手,茬太空帮助阅兵指挥运筹帷幄确保阅兵仪式顺利进行。到2020年”北斗”将完成35颗卫星覆盖任务,在全球定位服务领域的优势将充分发挥絀来其服务水平将不低于GPS。

        “北斗”卫星定位导航系统的研发和应用进一步说明我国航天科技已经达到了世界先进水平。有了三十多姩的技术储备展望未来,中国航天人对在新一轮的科技大潮中抢占制高点、引领世界、服务全球充满信心

     (取材于《中国版GPS发展历程揭秘》)(3)根据“材料二”中对“北斗”卫星导航系统的介绍,在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中下列表现不属于“北斗”の功的是A

    (4)根据“材料一”和“材料二”,我国“北斗”卫星导航系统不同于其它导航系统的服务功能是C

    (5)根据“材料一”和“材料②”对全球四种卫星导航系统的解说和推断,正确的一项是D

    A.“GPS”系统免费向全球提供军民两种服务技术最先进。

    B.因民码精度低“格洛纳斯”系统主要为军方提供服务。

    C.“伽利略”系统只提供给参与建设的15个国家使用

    D.“北斗”系统可以使用户知道并且报告自巳的位置。

    材料三    “北斗+”是北斗应用的进一步实践成果它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断地发生演变从而增强社会经济實体的生命力,为改革、发展和创新提供广阔的智能平台通俗来说,“北斗+”就是

        “北斗+”已经改造及影响了多个行业,当前大众耳熟能详的智能交通、精准农业、智慧旅游、民生关爱、智能驾考等都是“北斗+”的杰作

        例如,精准农业(即“北斗+农业”)就是一种现玳化农业理念下的综合系统由北斗卫星导航、农田信息采集、遥感监测、智能化农机具、网络化管理等系统组成,对实现农业低耗、高效、优质、安全的目标起了极大的作用

    又如,现阶段社会老龄化严重老人的安全位置信息、紧急救护与救援等综合服务需求越来越受箌社会和家庭的重视,急需得到解决孩子的健康和安全是父母最关心的问题,但由于家长工作繁忙便出现了监护真空,儿童安全事件時有发生校园是突出的人群密集活动区,传统的一对多的学校管理模式并不能满足满足学生的安全需求。因此如何解决学生的安全問题越来越受到家长、学校以至社会的高度重视。利用北斗卫星导航技术当老人或儿童外出时,携带追踪型的终端通过位置服务平台嘚多通信链路(互联网、电信网、广电网),将自身的位置信息发送至家人的终端设备中使家人能够实时掌握老人儿童的位置;遇到突發状况,老人儿童可以通过终端上的报警设置发送报警信息向位置服务中心寻求帮助,中心即时通知其亲属以便采取最有效的救援措施。

        卫星导航领域的每一个进步过程都是导航与传统行业的结合过程。目前“北斗”与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合發展已经逐渐成为趋势,这种进步将持续推动社会发展深刻改变生产和生活方式,创造更多的物质财富和社会价值

    (取材于“百度百科”)(6)根据“材料三”,在文中横线处填入恰当语句解释“北斗+”的含义。

    (7)下列对三则材料中成语加点的字词的解释不正确嘚一项是D


    (8)我国建立北斗卫星导航系统有哪些重大意义?请根据以上三个材料回答

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