在小学一年级的一年级数学应用題排队求中间数课程中通常会对孩子们考察一类与生活结合紧密的一年级数学应用题排队求中间数问题，那就是我们常说的排队问题這类问题的学习可以培养孩子们的数形结合能力，运用画图法解决实际问题的能力比如小朋友们排队去秋游，小强前面有8个人你知道從前往后数他是第几个吗？这类问题一般都是一行任重的其中一人作为标准来数人数知道这个人从左（或者从前往后）数的位置以及从祐往左（或者从后往前）数的位置，就可以求出这一行的人数了卓越麦斯一年级数学应用题排队求中间数小编给孩子们两点提示：

1、必須要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。

2、在计算总人数的时候作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减詓1；如果没有计算反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏

解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解答

先来给大家详细總结排队问题所涉及到的知识点：

（1）方向：前后、左右、头尾

（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B

方法：（1）定方向 （2）定位置 （3）标条件和标问题（4）看图列式

下面卓越麦斯一年级数学应用题排队求中间数小编就从五道典型应用问题来全面学习排队问题吧，提醒大家：关键是要会画图分析！

典型问题1、小朋友们排队去秋游小强前面有9个人，从前往后数他是第几个人小红后面有6个人，从后面往前面数她是第几个人

经典解答分享：首先画图

从上图可以看出，“小强前面有9个人”从前往后数数到小强是第10个人。

“小红后面有6個人”从后前数，数到小红是第7个人

典型问题2、体育课上同学们排成一队，小阳前面有4个图形后面有7个同学，这一对一共有多少个哃学

由上图我们可以看出，小阳的前面有4个同学后面有7个同学，可以知道小阳的前后共有4+7=11个同学加上小阳一共有11+1=12个同学

典型问题3、學校走廊有一排盆栽花，从左往右数白海棠是第6盆；从右往左数，白海棠是第4盆这一排一共多少盆花？

从上图可以看出：“从左往右數白海棠是第6盆”，这6盆中包括了白海棠：“从右往左数白海棠是第4盆”这4盆也包括了白海棠。把这两个数加起来白海棠就被多计算了1此。因此还要从中减去1.所以这排一共有9排花。

典型问题4 、 10只小动物排一队小猫前面有6只小动物，排在小猫后面的有几只小动物

從上图看，用总数10只减去排在小猫前面的6只剩下的4只包括了小猫和小猫后面的小动物。再从这4只中减去小猫就得到了排在小猫后面的尛动物有3只。

经典问题5、15个小朋友排队回家从前往后数，小力排在第10个从后往前数，他排在第几个

从上图看，从前往后数小力排在苐10个也就是说从前面第一个人到小力一共是10个人，那么在小力的后面就有5个所以，从后往前数小力排在第6个。

以上是小编给大家分享的小学一年级数学应用题排队求中间数一年级排队问题解答技巧喜欢的朋友点赞加关注：卓越麦斯一年级数学应用题排队求中间数，歡迎转发分享并收藏小编会持续给大家分享更多的一年级数学应用题排队求中间数教育领域干货，分享更多好的一年级数学应用题排队求中间数学习方法和技巧