求一年级数学应用题排队求中间数大师解答一下

点击联系发帖人 时间：2020-03-26 20:40

一年级数学应用题排队求中间数

关于20以内两位数减一位数或整十數的计算、找出多余的已知条件的应用题内容注重对学生思维方法的训练;分析已知条件和所求部分之间的关系,找有用一年级数学应用题排队求中间数信息和问题并把多余信息划掉;增强学生应用一年级数学应用题排队求中间数的能力。

21、湖中有15只白天鹅和6只黑天鹅飞走了8呮白天鹅，又飞来了2只黑天鹅湖中现在有几只黑天鹅？

22、湖中有15只白天鹅和6只黑天鹅飞走了8只白天鹅，又飞来了2只白天鹅湖中现在囿几只白天鹅？

23、盒子里有一些月饼爸爸、妈妈各吃了1个，小刚吃了2个还剩8个。盒子里原来有几个月饼

24、池塘的荷叶上有14只青蛙，跳走了7只又跳来了5只。池塘里现在有几只青蛙

25、小芳有12支铅笔，小刚有16支铅笔小刚送给小芳几支后，两人的铅笔同样多

26、车上原囿20人，到站下车8人上车5人，这时车上有多少人

27、车上原有20人，到站上车8人下车5人，这时车上有多少人

28、商店里有16瓶可乐，上午卖掉了7瓶下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶还剩几瓶？

29、足球小组活动要来18名学生2名教练。现在来了9名学生还有几名学生没來？

30、足球小组活动要来18名学生2名教练。现在来了9名学生还有几人没来？

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一年级一年级数学应用题排队求Φ间数教案《求一个数比另一个数少几的应用题》

1、使学生理解求两数相差多少的应用题的数量关系学会解答此类应用题．

2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生的逻辑思维能力和语言表达能力．

3、通过教学向学生渗透比较思想，激发学生学习一年级数学应用题排队求中间数的兴趣．

理解求一个数比另一个数少几的应用题的数量关系正确选择算法．

理解求一个数比另一个数多（少）几的应用题用减法计算．

师：小明和小刚在一起拍球．【出示图片拍球图】小明拍了56下，小刚拍了40下

你能根据这两个已知条件，提一个一年级数学应用題排队求中间数问题吗

学生提问题并解答．板书：56+40=96（下）56-40=16（下）

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一年级孩子一年级数学应用题排隊求中间数应用题要求学生答么

只要上小学的学生作业都是要完善的一年级数学应用题排队求中间数有要求答题的部分，一定要答完整否则会扣分的，也就是说应用题是必须要写答的而且是要最后的一句问句都要写完整。

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不需要要到三年级以上老师才会嘱咐学生

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