养正老师，对数学教学有着强烈的个人热忱擅长启发式教学方法，能将复杂抽象的数学概念、习题逐层降低难度直到学生能够理解的程度；再逐渐提升深度，将学生的理解引向新的高度；从而逐步提升学生的数学功底启发式教学对老师的數学功底要求很高，适用于各类不同数学基础的学生；通过启发学生的数学兴趣慢慢将学生“要我学”的状态转变为“我要学”的主动學习态度！最重要的是，在课堂教学活动中在侯老师探究式的讲课风格熏陶下，学生逐渐学会了对数学问题的自我分析能力从而真正達到了举一反三的活学活用的教学效果；逐步将学生塑造成一个个独立的、有辨别力的自由个体！

  刷题千道不如吃透一道。在学校一般咾师对于数学的上课方式主要是在课堂上向学生介绍一些抽象的数学概念，简单介绍下例题但是数学的抽象性如果不深入体会，学生会慢慢丧失对数学的兴趣最后无奈放弃。在这里我们不只会阐释清楚数学概念的本质，更会筛选经典例题对概念进行三维立体的剖析將数学的分析艺术完整地展示给大家，在带领大家征服经典题型的过程中学生对抽象概念的理解逐步升华，最后达到深度认识和彻底领悟的境界让数学概念的本质赤裸裸地暴露给学生。

  高中学生文理均可。

  高中数学专题论是养正老师根据多年的教学实践运用系统思維的方法论对高中数学概念的全新阐释，在这里你的数学知识将不再是零散的一堆散件，而是一座层次分明、色彩艳丽的数学知识体系夶厦高度的系统化和数学中分析艺术的完美组合将会让你的数学体验耳目一新！期待各位的参与