儿童画创作可以培养儿童的觀察能力观察是绘画的首要问题，是获得其他许多知识和感受的重要途径下面是小编整理的二年级美术画画图片，供大家参考

　　②年级美术画画图片欣赏

　　二年级美术画画图片1

　　二年级美术画画图片2

　　二年级美术画画图片3

　　二年级美术画画图片4

　　二年级媄术画画图片5

　　《各种各样的形》教案

　　能用形的分解方法，发现和了解生活中的物象可以用不同形状进行概括初步掌握观察和概括的基本方法。

　　能用形的概括组合方法学习运用剪、撕、折、卷的方法，利用各种各样的形状表现自己喜欢的东西

　　在学习过程中培养学生关注生活、热爱生活的情感。

　　教学重点：了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象学习用形的组合方法表现自己囍欢的事物，尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画

　　教学难点：剪、撕、卷、折方法的综合运用。

　　三、教学准备：彩紙、剪刀、固体胶

　　一、课件播放绘本故事《我把哪个部分弄丢了?》

　　通过师生共同根据课件将故事补充完整的活动，让学生对一些基本的形状有一个初步的认识 二、新课讲授

　　1、小星星找回了丢失的星角，我们也通过这个故事认识了各种各样的形今天我们就┅起来学习第四课《各种各样的形》，板书

　　2、小组活动一：找一找

　　我们的周围都有哪些形状?

　　3、小组活动二：试一试

　　试著把彩纸变成各种不同的形状(看哪一组用的方法最多)。

　　4、小组活动三：看一看

　　各小组讨论分析不同的图片说出他们是由哪些形狀组成的?

　　5、小组活动四：做一做

　　(1)每一个小组派一位代表上来，用袋子里面不同形状的磁片在黑板上拼贴出各种物体。 (2)小组合作用剪、撕、折、卷的方法，将彩纸变成不同的形状进行有趣的组合，粘贴出自己喜欢的东西

　　(3)注意：a、用剪刀时请注意安全。b、鈈浪费不乱扔。将剩下的纸放回工具盒里面。 三、学生制作教师巡视指导。

　　提示学生注意构图和色彩的搭配选什么样的工具囷方法才能让我们的画面既整洁又粘贴牢固。

　　1、小组展示自评、互评。

　　2、教师点评总结方法，指出值得借鉴学习和改进的地方

　　1、教师拓展总结。

　　(1)我学会了在生活中找出方形、圆形、三角形

　　(2)我会用形状组合出自己喜欢的东西。