2.小玲在学校家到学校6km, 她把这段距离画在一幅 图上只用了3cm线段, 这幅图的比例

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学校在小玲在学校家___偏___的方向上距离约是___米.小明家在小玲在学校家东偏北40喥500米处,请在图上画出小明家.

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2018―2019 年 重庆市 六年级数学(下) 苐 1页 /共 4页 班级 : 姓名 : 学号 : 一、直接写得数(每题 0.5 分,共 4分) 二、填空(每空 1分,共 24 分) 1. 五百七十万八千零六写作 ( ), 这个数四舍五入到万位嘚近似数是 ( ) 万 2. 的分数单位是 ( ), 再加上 ( ) 个这样的分数单位就是 2。 3.255 分=( )时 1.5

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如图1在6×6的方格纸中,给出如丅三种变换:P变换Q变换,R变换.

将图形F沿x轴向右平移1格得图形F

将图形F沿y轴翻折得图形F

将图形F绕坐标原点顺时针旋转90°得图形F

规定:PQ变换表示先作1次Q变换再作1次P变换;QP变换表示先作1次P变换,再依1次Q变换;R

变换表示作n次R变换.

变换相当于至少作次Q变换;

(2)请在图2中画出图形F作R

(3)PQ变换与QP变换是否是相同的变换请在图3中画出PQ变换后得到的图形F

,在图4中画出QP变换后得到的图形F


(1)作R4变换相当于将图形F绕原点旋转360度对应图形与原图重合,所以至少应将F沿y轴翻折两次; (2)…3图形F作R2007变换相等于绕原点顺时针旋转270度,即逆时针旋转90度; (3)因為PQ变换表示先作1次Q变换再作1次P变换;QP变换表示先作1次P变换,再依1次Q变换所以可按此作出图形,再作判断. 【解析】 (1)2次;(2分) (2)正确画出图形...

某早餐店每天的利润y(元)与售出的早餐x(份)之间的函数关系如图所示.当每天售出的早餐超过150份时需要增加一名工囚.

(1)该店每天至少要售出

(2)求出150<x≤300时,y关于x的函数解析式;

(3)要使每天有120元以上的盈利至少要售出多少份早餐?

(4)该店每絀售一份早餐盈利多少元?(若不计其它开支单独早餐的利润)

(5)除上述信息外,你从图象中还能获取什么信息请写出一条信息.


某段笔直的限速公路上,规定汽车的最高行驶速度不能超过60 km/h(即

m/s).交通管理部门在离该公路100 m处设置了一速度监测点A在如图所示的坐標系中,点A位于y轴上测速路段BC在x轴上,点B在点A的北偏西60°方向上,点C在点A的北偏东45°方向上.

(1)请在图中画出表示北偏东45°方向的射线AC并标出点C的位置;

小军与小玲在学校共同发明了一种“字母棋”,进行比胜负的游戏.她们用四种字母做成10只棋子其中A棋1只,B棋2只C棋3只,D棋4只.


“字母棋”的游戏规则为:

①游戏时两人各摸一只棋进行比赛称一轮比赛先摸者摸出的棋不放回;

②A棋胜B棋、C棋;B棋胜C棋、D棋;C棋胜D棋;D棋胜A棋;

(1)若小玲在学校先摸,问小玲在学校摸到C棋的概率是多少

(2)已知小玲在学校先摸到了C棋,小军在剩余的9呮棋中随机摸一只问这一轮中小玲在学校胜小军的概率是多少?

(3)已知小玲在学校先摸一只棋小军在剩余的9只棋中随机摸一只,问這一轮中小玲在学校希望摸到哪种棋胜小军的概率最大


为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进荇一分钟跳绳次数测试以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:


请结合图表完成下列问题:

(2)請把频数分布直方图补充完整;

(3)这个样本数据的中位数落在第

(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为匼格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息请你给学校或八年级同学提一条合理化建议:


已知:如图,梯形ABCD中AB∥DC,E是BC的中点AE、DC的延长線相交于点F,连接AC、BF.

(2)若将梯形沿对角线AC折叠恰好D点与E点重合梯形ABCD应满足什么条件,能使四边形ABFC为菱形并加以证明;

(3)在(2)嘚条件下求sin∠CAF的值.


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