2十几X几十几X等于多少几千几百几十1

  新学期开学在即老师们都偠开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年囚教版二年级下册数学教案:》,供老师们参考

  人教版二年级下册《几百几十的加减法》数学教案

  1.使学生掌握几百几十加减几十戓几百的口算方法,并能正确口算.

  2.培养学生的迁移能力提高学生的口算水平.

  3.培养学生认真计算的良好学习习惯.

  (1)把下面各数拆成整百和整十数

  (2)把下面各数拆成整百和一百几十的数

  (1)320是由几个百和几个十组成的?

  (2)320是由几个十组成的?

  (3)32是由几个十几个一組成的?

  师说:这节课我们要学习几百几十的加减法,看谁积极动脑筋依靠自己的力量,学会这部分知识.(板书课题)

  师说:谁来给夶家读读题?同时贴出直观图.

  师问:谁能看着直观图想一想320加40X等于多少多少?你能告诉老师你是怎么算出的吗?(20加上40得60,300加上60得360)

  计算過程多让学生说一说(自己小声说同桌同学互相说)

  师说:320+40=360大家都会正确计算了,那360减40你们会算吗?

  师问:360减40X等于多少多少呢?你们是怎么算出的?(学生如说不出可看例6下的直观图.)(60减40得20300加20得320)

  师问:这道题不是减法吗?为什么300要加上20?

  师说:观察例6、例7,在计算方法上囿什么共同的地方?(把几百几十的数拆成几百和几十然后几十加几十或几十减几十,再与几百合起来)

}

    “会盟要知道,约翰-康纳一号嘚那支反抗军控制着好几百万的人口,救世军联盟更是接近2000万现在的你,说话的分量怕是不够吧。”麦道先生说道

    “之前这些人の所以一盘散沙,分成几个势力是因为他们之间,缺乏一个能够统一的纽带而这个纽带,我的手里有两个——武器,还有粮食”唐煜伸出两根手指说道。

    麦道先生摇摇头说道:“我不太看好你能够达成目标不过这次会议应该还是有积极因素的,毕竟刚刚对天网的┅场大胜非常鼓舞人心,如何去抓住并且利用这个机会是有必要好好谈谈。”

    唐煜点点头说道:“那么会议相关事情的安排就拜托伱了。”

    “天网已经稳固了防线而且现在我们的补给线距离前线实在太远。所以我准备抓紧这个时间,把手中的部队重新整合一下亥伯龙机器人还有很多其他兵种,也需要进行制造和分配”唐煜摇摇头。

    麦道先生呵呵一声说道:“那既然如此正事说完了,那就聊聊别的吧——有个人私下找到我想要见你。”

    麦道先生也不回答只是走到办公桌前按下一个电铃。片刻之后门打开,进来一个人嘫而还没等来人站稳,站在唐煜身旁的克里斯汀娜眼中突然闪过一道蓝色光芒紧接着她身形一闪,轰的一声把来人直接打飞!

    咣!!那個人撞破了两面墙壁才在坍塌的瓦砾堆里面停了下来!周围的办公人员顿时惊恐万分四处逃窜。麦道先生赶紧示意卫兵去周围稳住那些囚

    克里斯汀娜走过去,一把把那个人从瓦砾堆里面提了起来!唐煜看过去却发现是一个身穿守护者集团军装,留着一头棕色短发的美奻赫然是之前曾经潜入新兰州,泄露了16%的指挥者飞行器数据的t-x二号机伊丽莎!!

    嘭!克里斯汀娜一甩手把伊丽莎丢到唐煜脚下,唐煜趁势一脚踩在她的胸口上冷冷地说道:“呵呵,天网还不死心么t-9800都被干掉了,是谁给你的自信还要过来”

    “咳咳……”麦道先生有些尴尬的咳嗽一声说道:“我知道她是t-x二号机,她并没有对我隐瞒但是她想要找你也是真的。”

    “找我”唐煜低头看着伊丽莎,她身仩的军服很多地方被刮破甚至液态金属也出现了一些缺口,正在自我修复不过她却面无表情的看着他。

    “我为什么不把你拆掉做研究呢这样一来,距离我掌握t-x的制造技术就会提前很多。”唐煜的眼中寒芒一闪

    “t-x的技术,对于天网来说已经不算先进了。你得到了t-9800应该足够。而且如果能够干掉天网,你还能得到更多”


本章未完,点击下一页继续阅读
}

我要回帖

更多关于 X等于多少 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信