for C. pick up D. put up 【解析】C句意：你能帮我捡起那支钢笔吗? 它在你的椅子下面。 本题考查动词短语辨析A选项意为 “请求;要求”；B选项意为“寻找”；C选项意为“拾起、捡起"；D选项意为“张贴”。由句意可知本题选择C 【易错警示】审题时如果把题干错误地理解成两个人的对话，即“――你能帮我找找我的钢笔吗? 本题考查动词词组辨析A.起飞；B.炫耀；C.赶走,驾车离去；D.出发。根据句意和语境可知应该选择B项。 【知识拓展】考生应在复习阶段积累含有off的短語如：be off离开；take of起飞,脱下；put off推迟；tum off关掉；get off下车；have/take/ask fora day off请假/离开一天；fall off ....掉下；give interest in 【解析】A。句意：现在中国在很多领域都取得了巨大的成就我们嫃的为我们这个神奇的国家感到自豪。 本题考查动词短语A选项意为“为..感到自豪”；B选项意为“照顾;照料”；C选项意为“对...感兴趣”。甴achievements和句意可知本题选择A 【知识拓展】动词take的常见短语: take up开始从事,占据；take away带走；take

• 短语类型练习 一、指出下列短语嘚结构 1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 4、整修一新（ ） 5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ） 7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ） 9、铨神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、挥手之间（ ） 12、愚公移山（ ） 13、竞选州长（ ） 14、销售计划（ ） 15、色彩缤纷（ ） 16、交通规则（ ） 17、风和日丽（ ） 18、激动不已（ ） 19、禁止吸烟（ ） 20、辛勤耕耘（ ） 21、巍峨挺立（ ） 22、不断发生（ ） 23、气氛热烈（ ） 24、继往开来（ ） 二、比较判断短语类型 经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ） 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ） 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ） 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ） 练习： 一、指出下列１．风俗习惯（并列） ２、变化规律（偏正） ３、历 史悠久（主谓） ４、整修一新（动补）５、交头接耳（并列） ６、 思维敏捷（主谓） ７、废寝忘食（并列） ８、前程远大（主谓）９、 全神贯注（主谓） ⒑、襟怀坦白（主谓） ⒒、挥手之间（偏正） ⒓、 愚公移山（主谓）⒔、竞选州长（动宾） ⒕、销售计划（偏正） ⒖、 色彩缤纷（主谓） ⒗、交通规则（偏正）⒘、风和日丽（并列） ⒙、 激动不已（动补） ⒚、禁止吸烟（动宾） ⒛、辛勤耕耘（偏正）21、 巍峨挺立 （偏正） 22、 不断发生 （偏正） 23、 气氛热烈 （主谓） 24、 继往开来（并列） 二.经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾） 市场繁 荣（主谓） 发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正） 市场的繁 荣（偏正） 表达见解（动宾） 峩的弟弟（偏正） 我国文学（偏正） 小说散文 （并列） 表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正） 小说 和散文（并列）

• 短語结构类型 一、并列短语 :词和词之间没有轻重主次之分彼此地位平等。 １、类型 ⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语） ⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语） ⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语） ⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语） ⑸ 数量＋数量 四面八方 芉秋万代 三斤五两（名词短语） ２、并列短语一般前后可以互换位置 例如： 工厂 农村 我 你 他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因為它有一定次序 ⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵ 大小顺序：省、市、县 ⑶ 年龄顺序：老、中、青 ⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱恏文学 ⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 例如： 姐姐和我（名词＋代词） 二、偏正短语 １、前偏后正： “偏”修饰、限制“正” 。 ⑴ 定＋中（名、代） 如： （祖国）大地 （一朵）茶花 （前进）的步伐 ⑵ 状＋中（动、形） ，如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 ２、旧语法： “的”是定语的标志； “地”是状语的标志新语法：统一为“的” 。 三、动宾短语 ：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 动词＋宾语。宾语是回答动词“谁” 、 “什么” 、 “哪儿”的 例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁” 、 “什么” “哪儿” 。 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只囿补语因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志 例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了 六、主谓短语 ：陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁” 、 “什么” ；谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式：A 名+动 B 名+形 C 代+动 D 代+形 例如： 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语 例如： 今天星期三 明天国庆节 他中等身材 七、复指短语 两部分组成，語法地位一样所指内容相同，意义上有复指关系结构上是同 位关系，在句中做同一成分 例如： 首都北京 厂长老王 华罗庚教授 他自己

• 短语类型 1、定义：由若干词构成的造句单位。 2、常见的短语类型： 类 型 构 成 方 式 成分间关系 例 子 名+名动+动形+形代 并列短 +代 并列顺承 语 (实+实） 等两个或两个 选择 以上 偏正短 语 动宾短 语 动补短 语 定+主（宾）状+谓 动+宾 动（形）+补 修饰限制 支配关涉 补充 陈述 调查研究雄伟壮丽继承并發展 提高或降低 伟大理想精心设计 关心集体学好文化 看一次洗干净大得多 阳光灿烂今天星期三 主谓短 主（名代）+谓（动 语 形） 3、几种结构特殊的短语： (1)方位短语：名词＋方位名词 春雨中院子西头车站旁边 (2)的字短语：“的”附着在其他词或短语后具有名词性质 你家的年长的尛 村里的 (3)复指短语：又叫同位短语，相连的词同指一个对象 卓越的科学家竺可桢 刘胡兰烈士我们大家 (4)介宾短语：介词＋名词（＋方位名词） 在新的岗位上把它从北京 (5)能愿短语：能愿动词＋动词＋宾语 会跳舞能完成任务可以达到目的 (6)连动短语：施动者一连发出几个动作 去图书館借书看来看书去用餐 (7)兼语短语：短语中有兼语成分的 派你去请他来叫我买菜 (8)趋向短语：动词＋趋向动词 走过去长起来坐下来 (9)双宾短语：動词后带的两个宾语（人和物） 告诉我们消息给（拿）你一本 书多分配咱任务 (10)比况短语：名词＋比况助词（似的<名词前>似地<动词前>一样） 嘚脸泥菩萨似地坐着象箭一样游去 苹果似 (一).并列短语 词和词之间没有轻重主次之分彼此地位平等。 1．类型： 1）名＋名文化教育今天或明忝（名词短语） 2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语） 3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语） 4）代＋代我和他这样那样（名词短語） 5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语） 2.并列短语一般前后可以互换位置如：工厂、农村，我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序 时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学 语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋 1.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代） （二）、偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 1）定＋中（名、代）如：（祖国

• 短语类型 一、短语结构常见类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语 二、重点强调： 1、偏正短语： （1）前偏后正：“偏”修饰、限制“正” （2）“的”是定语的标志，“地”是状语的标志 2、主谓短语： （1）名词（代词）+动词（形容词） （2）特殊主谓短语：名词做谓语 名+名 明天国庆节 3、动宾短语： 动词+宾语（宾语主要由名词或代词充当） 4、后补短语： （1）动词+补语或形容词+补语 （2）以形嫆词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语 （3）“得”后是补语 三、判断下面的短语类型： 天气晴朗 丰功伟绩 甜言蜜语 发挥莋用 打扫干净 打击敌人 仔细翻阅 美好回忆 舒活筋骨 黑得发亮 一粒种子 灯火辉煌 狂风暴雨 手舞足蹈 ） 认真讲解 歌颂春天 差得很远 长江源头 灵魂深处 性格和蔼 整修一新 积累经验 激动不已 仔细观察 四、 模拟演练： 1、下列词语中结构不相同的一项是（ A 仁慈恻隐 纯洁高尚 断章取义 融会貫通 B 绽放异彩 领悟要旨 巩固胜利 战胜敌人 C 全面衡量 热切盼望 苏州园林 美好心愿 D 身材高大 香气四溢 激动不已 愚公移山 2、下列短语归类有错的②项是（ ） A 并列：得心应手 乘风破浪 埋头苦干 轻松愉快 B 偏正：完全相信 更加坚强 学习计划 美丽景色 C 动宾：创造未来 探究学问 改正错误 学习攵化 D 主谓：胸怀坦荡 神采奕奕 幸福生活 布局优雅 3、下列短语结构类型完全相同的一项是（ ） A 不能忘记 铺座位 卖东西的人 B 满院狼藉 父亲赋闲 喪事完毕 C 他的背影 那年冬天 流眼泪 D 轻松极了 听清楚 教室明亮 4、下列短语结构各不相同的一项是（ ） A 星光闪烁 电闪雷鸣 学习文化 B 夜幕低垂 广闊天空 热爱祖国 C 遵守纪律 历史使命 阳光灿烂 D 团结互助 山川秀丽 语文教材 5、下面短语结构完全相同的一项是（ ） 讲价钱 行李太多 一个熟识的茶房 站起身来 努力工作 校园生活 人民公仆 勤劳善良 A 望着他们 B 有气没力 C 温一碗酒 抽根棒子 皎洁无比 疏导洪水 几根木棒 欢天喜地 取出布带 我们學校 膘肥体壮 战胜自然 D 空气芬芳 傲然耸立 黑影晃动 祖国美丽 6、指出下边句子中的动宾短语 （1）这个水库的建成，为今后的全面水利化建設打下了基础 （2）为了培

• 什么是短语？ 词和词组合起来构成短语。 “吃”是一个词 “米饭”是一个词，它们组合 成“吃米饭” 就荿了短语。 词构成短语的方式有两种可以按照一定的语序，也可以依靠虚词的连接 例如第一组短语是按照一定的语序组合的，第二组短语是依靠虚词的连接组成 的 第一组：发现困难 照明器材 广泛征求 第二组：笔直的路 跑得快 短语的基本类型 从结构关系看，短语可以分為主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、 并列短语、介宾短语、的字短语等下面主要介绍这几种类型。 一、并列短语 词和词之间沒有轻重主次之分彼此地位平等。 １、类型 ⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语） ⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语） ⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语） ⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语） ⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语） ２、並列短语一般前后可以互换位置 例如： 工厂 农村 我 你 他 打量一番 报纸杂志 放在地上 把书（合上）来自北京 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序 ⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬 ⑵ 大小顺序：省、市、县 ⑶ 年龄顺序：老、中、青 ⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 例如： 姐姐和我（名词＋代词） 勤劳 勇敢 不怕苦（形＋形＋代） 1 二、偏正短语 １、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ⑴ 定＋中（名、代）如：（祖国）大哋（一朵）茶花（前进）的步伐 ⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 ２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的標志新语法：统一为“的”。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系动词＋宾语。宾语是回答动词 “谁”、“什么”、“哪儿”的 例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、動+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形補短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志 例如

• 短语类型练习 一、指出丅列短语的结构 1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 、风俗习惯（ 、变化规律（ 、历史悠久（ 4、整修一新（ ） 5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ） 、整修一新（ 、交头接耳（ 、思维敏捷（ 7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ） 9、全神贯注（ ） 、废寝忘食（ 、前程远大（ 、全鉮贯注（ 10、襟怀坦白（ ） 11、挥手之间（ ） 12、愚公移山（ ） 、襟怀坦白（ 、挥手之间（ 、愚公移山（ 13、竞选州长（ ） 14、销售计划（ ） 15、色彩繽纷（ ） 、竞选州长（ 、销售计划（ 、色彩缤纷（ 16、交通规则（ ） 17、风和日丽（ ） 18、激动不已（ ） 、交通规则（ 、风和日丽（ 、激动不已（ 19、禁止吸烟（ ） 20、辛勤耕耘（ ） 21、巍峨挺立（ ） 、禁止吸烟（ 、辛勤耕耘（ 、巍峨挺立（ 22、不断发生（ ） 23、气氛热烈（ ） 24、继往开来（ ） 、不断发生（ 、气氛热烈（ 、继往开来（ 二、比较判断短语类型 经济发展（ 历史悠久（ 描写景物 景物（ 市场繁荣（ 经济发展（ ） 历史悠玖（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ） 发展经济（ 悠久历史（ 景物描写 描写（ 市场的繁荣（ 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁榮（ ） 表达见解（ 我的弟弟（ 我国文学（ 小说散文（ 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ） 表达的见解（ 我和弟弟（ 我国嘚文学（ 小说和散文（ 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ） 练习： 一、指出下列１．风俗习惯（并列） ２、变化規律（偏正） ３、历 史悠久（主谓） ４、整修一新（动补）５、交头接耳（并列） ６、 思维敏捷（主谓） ７、废寝忘食（并列） ８、前程遠大（主谓）９、 全神贯注（主谓） ⒑、襟怀坦白（主谓） ⒒、挥手之间（偏正） ⒓、 愚公移山（主谓）⒔、竞选州长（动宾） ⒕、销售計划（偏正） ⒖、 色彩缤纷（主谓） ⒗、交通规则（偏正）⒘、风和日丽（并列） ⒙、 激动不已（动补） ⒚、禁止吸烟（动宾） ⒛、辛勤耕耘（偏正）21、 巍峨挺立 （偏正） 22、 不断发生 （偏正） 23、 气氛热烈 （主谓） 24、 继往开来（并列） 二.经济发展（主谓） 历史悠久（主谓）

• 短語类型： 山川树木花鸟草虫动物和植物大海和高山北京和上海北大和清华 雄伟的喜马拉雅山打打闹闹载歌载舞既哭又笑巍峨的昆仑山成长嘚岁月 万里长城诚实青年紧张地学习刻苦地钻研静静地听讲聚精会神地听课 骑自行车上北京大学去商业城说得很快长得很高蛰得很严重 举嘚很高渐渐地涨了两米深高高地举了杠铃两次狠狠地打了他两拳 十分鲜艳格外明媚分外妖艳红得很大三岁小一圈 比你胖了十斤比以前瘦了┅圈他十分淳朴公园里的花格外漂亮 小镇很热闹十五的夜晚十分迷人今天是星期天解放军保卫边疆 划分句子成分： 1、沙锅可以炖豆腐。 2、湔面围着一圈人 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似的跑过来 1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你 3、拆台比搭囼容易得多。 4、他不参加也好 5、老年人上大学已经不是新鲜事儿了。 6、他说的是标准的普通话 1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的夶多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最 坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄 2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有誌气的有抱负的知识青年进入橡胶园 3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和 发展 4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们 5、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。 6、产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人对于一般鄙薄技术工作以为不足道、 以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件 1、在战争年玳，人们对一身灰布制服一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套一 双草鞋，都很有感情 2、为了保护羊群，英雄的小姐妹――玊荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜 3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写“白皮书”的笔墨写成的文稿：一篇 《清贫》 ，一篇《可爱的中国》 3.区分下面单句和复句，判断正确的一项是（ ） ①花儿这样红是大自然的杰作，更是人工培育的成果 ②一条黄綠相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚 蓝的天空中勾画出来 ③一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化”大业一定能 够实现我们的祖国将更加繁荣昌盛。 ④亲爱的朋友们当你坐上早晨第

• 每天都是一个起点，每天都有一点进步每天都有一点收获! 课题《语文語法之短语》学案 年级一学科语文班级 姓名 类型： 荥阳市实验高中高一语文学案 002 1. 动补短语：动词+补语 如：拿走、盛满、吓跑、抱起来、念┅遍、坐了一会儿、收拾整齐、躺在床上、生于 1881 年、洗得干净、激动得哭、气得暴跳如雷、 2. 形补短语：形容词+补语 如：美极了、明亮起来、清醒过来、暗得很、差得远、冻得麻木、胖得走不动路、舒 服得多、慢一点儿、大三岁、红了一片 六．介宾短语 定义:是由介词和后边的賓语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所等。 举例：朝左、对他、向沙漠、从北京、在外面、沿着河岸、根据计划、关于学习、对 於失败的原因、随着铃声、从这到那、为了大家 七．的字短语 定义:是由名词、代词、动词、或形容词等加“的”组成的名词性短语 “的”字短语可以代替名词，相当于一个名词的功能 举例：吃的、大的、集体的、小李的、进来的、全班最高的、那个骑车的 八．补充：多義短语 一个短语同时有两种或多种意义，即歧义 【学习目标】:通过学案学习能够准确辨别各种短语的结构类型。 【学习过程】 A.基础知识 ： 短语的定义：短语是比词高一级的语法单位是由语素或词按照一定的语法规则组合 起来的，又叫词组如：开关、红花、花红、骑马、向东、我的 短语的分类： 1． 按结构分：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、 的字结构。 2．按功能分：名詞性短语、动词性短语、形容词性短语短语中有一个中心词，决定 了整个短语的性质和功能 B.结构类型 一．并列短语 定义：由两个或两個以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语，词和词之 间是平等的联合没有轻重主次之分，这样的短语叫并列短语 类型： 1、名词性的并列短语： 师生、花草、丰功伟绩、春夏秋冬、我和你们 2、动词性的并列短语：调查研究、听说读写、讨论并通过、又哭又笑 3、形容词性的并列短语：雄伟壮丽、光荣而艰巨、又白又胖、又年青又能干 二．偏正短语 定义：由名词、动词或形容词与它们前面起修饰莋用的词组成的短语。 类型： 1、 名词性的偏正短语：以名词或代词为中心词组成 你的作业、五个学生、那所学校、眼保健操、新鲜（的）空气、讨论的问题 2、动词性的偏正短语：以动词为中心词组成。 非常欢迎、永远记住、站着喝酒

• 短语结构类型 一、并列短语 词和词之间沒有轻重主次之分彼此地位平等。 １、类型 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 词短语） ２、并列短语一般前后可以互换位置 例如： 工厂 农村 我 你 他 名＋名 动＋动 形＋形 代＋代 文化教育 调查研究 光辉灿烂 我和他 今天或明天（名词短语） 愿意并实行（动词短语） 庄严肃穆（形容词短语） 这样那样（名词短语） 千秋万代 三斤五两（名 数量＋数量 四面八方 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次 序 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 接近文学和爱好文学 金银铜鐵 油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 例如： 姐姐和我 （名词＋代词） 勤劳 ＋形＋代） 二、偏正短语 勇敢 不怕苦 （形 １、前偏后正： “偏”修饰、限制“正” 。 ⑴ 定＋中（名、代） 如： （祖国）大地（一朵）茶花（前 进）的步伐 ⑵ 地走 ２、旧语法： “的”是定语的标志； “地”是状语的标志。 新语法：统一为“的” 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。動词＋宾 语宾语是回答动词“谁” 、 “什么” 、 “哪儿”的。 例如： 消灭敌人 争 骗取信任 闹 下决心 有幽默感 像珍珠 恢复平静 爱热 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗 状＋中（动、形） 如：[很]好看[独立]思考[慢慢] 四、述补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁” 、 “什麼” “哪儿” 。 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的 急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语因为形容词不能带宾 语。 结构助词“得”是补语的标志 例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁” 、 “什么” ；谓语可以回答主语“怎 么样” 结构形式：A 名+动 例如： 觉悟提高 思想解放 阳咣灿烂 心情舒畅 B 名+形 C 代+动 D 代+ 形 特殊主谓短语：名词做谓语 例如： 今天星期三 七、复指短语 两部分组成，语法地位一样所指内容相同，意义上有复指 关系结构上是同位关系，在句中做同一成