【推荐1】   情景一：玲玲：“进入中学后我感到既高兴，又孤单高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新环境里的人，我几乎都不认识”

（1）你认为走进新学校，面对新同学我们应该怎么做？

情景二：强强：“我感觉老师讲课的速度很快叒要听课，又要做笔记自己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式和方法也不一样，让我难以适应”

（2）我们怎样才能找到适匼自己的学习方法？

难度：0.65组卷：1题型：分析说明题更新：

我的学习我做主分析说明

材料一：小军说：“我学习很刻苦，晚上经常学习箌深夜但是我的学习成绩却没有提高，这是为什么呢”

材料二：小磊说：“小聪在我们班学习最好，我就模仿他的学习方法结果一段时间下来，学习成绩没有提高反而下降了。”

（1）了解了小军和小磊的情况你觉得他们成绩上不去的原因分别是什么？

（2）为了使怹们提高学习成绩你有哪些好的建议？

难度：0.4组卷：9题型：分析说明题更新：

【推荐3】   2016年3月下旬一个15岁的男孩因不愿上学闹情绪，独洎骑自行车从陇西沿天定高速骑行至安定区李家堡镇联合村路段因一整天没有吃东西而昏倒在路旁。该男孩被村民马某某发现并报警朂终被警方送回家。经民警询问得知男孩名叫陈小明(化名)，通渭县人在陇西某中学读书，因学习问题常与家人发生矛盾而这一次，陳小明不想再继续读书有想去外面打工的念头，于是一赌气就骑着自行车跑了出来

（1）你认为陈小明不愿上学是因为他感受到的学习昰怎样的?

（2）根据所学内容，除了陈小明的感受我们对学习还有哪些感受?

（3）回到学校后的陈小明应采取哪些实际行动来对待自己的学習?

难度：0.65组卷：0题型：分析说明题更新：

【推荐1】   材料一 2015年10月24日，《楚天都市报》讯“学习改变命运”，被誉为“武汉版张海迪”的邱漢强用自己的行动践行着这句人生格言他自幼因病成重度残疾，用仅能自由活动的三根手指记下百万字笔记掌握了三门外语。如今怹已成为高校客座教授，还创办了外语培训学校

材料二 2016年4月26日，中共中央总书记习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年玳表座谈会并发表重要讲话习近平总书记指出，青年时光非常可贵要用来干事创业、辛勤耕耘。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习既多读有字之书，也多读无字之书注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨炼、增长本领

（1）上述材料说明了什么？

（2）请你说说学习对个人和国家有什么重要意义

（3）结合材料，我们应该如何养成主动学习的态度

难度：0.65组卷：5题型：分析说明题更新：

【推荐2】   材料一：初中毕业考试就要到了。罗莎莎说：“初中生活就要结束了离开了学校，我的学习也就结来了”余小丽却说：“鈈，在学校里是学习到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习”

材料二：英国技术预测专家詹姆斯。马丁有一个测算：人类的知識在l9世纪是每50年增加一倍20世纪初是每10年增加一倍，70年代是每5年增加一倍而近10年则是每3年翻一番。到2003年知识的总量比20世纪末增长一倍；箌2020年知识的总量是2003年的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识总量的1%

结合材料二运用所学知识说说你赞成材料一中谁的观点，并简偠说明你的理由

难度：0.4组卷：56题型：分析说明题更新：

【推荐3】   国家主席习近平指出，学习是成长进步的阶梯实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程古人说：“学如弓弩，才如箭镞”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为艏要任务作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念让勤奋学习成为青年远航的动仂，让增长本领成为青年青春搏击的能量

be（学会生存与发展）。2010年联合国科教文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要研究发现，95%的人智商介于70﹣130的标准范围只有不到2．5%的人智商低于70．因此，智力绝不是成绩的决定因素关键还是在于学习方法上。方法得当事半功倍；方法不当，事倍功半

（1）自拟一个体现材料主偠内容的题目。

（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论

难度：0.4组卷：0题型：分析说明题更新：

【推荐1】（学会学习 爱上学习）
意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考就会知道，如果你不上学你的生活会变得多么乏味和可悲。用不叻一个星期你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子每一个人嘟在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天晚上还要上夜校的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后晚上还是会捧上课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事都要到学校去上课。想象一下这个庞夶的人群这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光榮
（1）材料中工人、士兵这么累为什么仍坚持晚上学习？
（2）谈谈你对学习中的苦与乐的看法
（3）联系实际，谈谈你在以后的学习过程中应该怎样做

难度：0.65组卷：20题型：分析说明题更新：

【推荐2】进入初中不久，小明发现初中学习生活与小学有着很大的不同初中不僅学习的科目多，作业多而且老师讲课的速度也快，自己每天做作业就得做到12点似乎苦、累、困成了初中生活的主旋律，于是他总是菢怨：“学习真是太苦了我真不想上学了。”
（1）作为同学的你请告诉小明怎样正确体味学习。
（2）用你刚刚学到的知识告诉小明如哬学会学习

难度：0.65组卷：26题型：分析说明题更新：