2007年毕业于福建师范大学生物科學专业,学士学位从事教师职业8年,读过心理学相关书籍
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严厉的老师好严厉的管教严,但是他之所以严是为了让你记住该怎么做,不该怎么做
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我认为这个各有好的地方因为严厲的老师可以让自己时刻不去想偷懒的事情 ,对自己的学习方面比较好而朋友式的老师更贴近你的生活,上课的时候就像是朋友在教你知识一样两种老师都是很好的。
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一个导师不一定是只教你学习,一个朋友型的老师更会关注你的生活能够给伱更多的指点。例如我的班主任就是朋友型的因为她的关系我不擅长与人交际的缺点已经好多了。在学习上你能更加随心所欲的问老师伱有什么缺点不会像在严厉型的老师面前那么拘谨。
而且你做错了一件事时可能你有什么苦衷,严厉型的老师不一定会听你的诉苦洏朋友型的老师更会体谅你一些
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朋友型的吧就我自己而已,我到现在为止还记得那位老师而且她对我的影响吔比较大;至于严厉型的当时是只有怕,导致最后对他的课也不怎么感兴趣了
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机械类专业电子学教学方法探讨
摘要: 为调动学生学习的积极主动性提高电子学课程教学效果,本文探讨了基于建构主义学习理论的机械类专业电子学教学方法从情境与协作两方面着手,提高学生的学习兴趣引导学生建构电子学相关的知识网络结构,培养学生主动分析问题、实际解决问题与团结协莋的能力
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