国际软国际职业技能认证协会有什么用

CDA数据分析师等级认证考试

Analyst)亦称“CDA数据分析师”,指在互联网、零售、金融、电信、医学、旅游等行业专门从事数据的采集、清洗、处理、分析并能制作业务报告、提供決策的新型数据分析人才CDA秉承着总结凝练最先进的商业数据分析实践为使命,明晰各类数据分析从业者的知识体系为职责旨在加强全浗范围内正规化、科学化、专业化的大数据及数据分析人才队伍建设,进一步提升数据分析师的职业素养与能力水平促进数据分析行业嘚高质量持续快速发展。

“CDA数据分析师认证”是一套专业化科学化,国际化系统化的人才考核标准,分为CDA LEVELⅠ LEVEL Ⅱ,LEVEL Ⅲ涉及金融、电商、医疗、互联网、电信等行业大数据及数据分析从业者所需要具备的技能,符合当今全球大数据及数据分析技术潮流为各界企业、机構提供数据分析人才参照标准。经管之家为中国区CDA数据分析师认证考试唯一主办机构于每年6月与12月底在全国范围举办线下数据分析师考試,通过考试者可获得CDA数据分析师认证证书

CDA人才能力标准】

以下为CDA人才能力概要,每个等级分别从理论基础、软件工具、分析方法、業务分析、可视化五个方面进行了要求只有同时满足各个方面的要求才是一名优秀的数据分析人才。

概率论、统计学理论基础 统计学、概率论和数理统计、多元统计分析、时间序列、数据挖掘 概率论和数理统计、Python基础、Linux基础、数据挖掘和机器学习 统计学、大数据、机器学習、数据治理和项目管理
掌握基本数据预处理方法SQL数据库技术,数据分析方法(描述性统计分析推断性统计分析,方差分析线性回歸等);市场调研(数据报告),常用数据分析模型(聚类分析、逻辑回归、时间序列等)
除掌握基本数据处理及分析方法以外,还应掌握高级数据分析及数据挖掘方法(特征工程、贝叶斯、决策树、神经网络、支持向量机、集成方法、关联规则、序列模式等)和可视化技术
熟练掌握hadoop集群搭建;熟悉nosql数据库的原理及特征,并会运用在相关的场景;熟练运用Spark及Spark MLLib算法库提供的进行大数据分析的数据挖掘算法包括无监督算法(k-means算法、DBSCAN算法、FP-Growth)、有监督学习算法(决策树、SVM、贝叶斯、集成算法、神经网络、协同过滤)等算法的原理和使用范围 除掌握数据分析和挖掘的方法之外,还需了解数据治理技术,计算机编程技术机器学习,人工智能大数据分析架构以及业务分析方法,包括代码管理、敏捷分析、战略分析产品管理,风险管理、客户关系管理项目管理,运营管理等结合具体行业的业务分析方法
熟知業务,能够根据问题业务指标提取公司数据库中相关数据进行整理、清洗、处理,通过相应数据分析方法结合软件平台应用完成对数據的分析和报告。 可以将业务目标转化为数据分析目标;熟悉常用算法和数据结构熟悉企业数据库构架建设;针对不同分析主体,可以熟练的进行维度分析能够从海量数据中搜集并提取信息;通过相关数据分析方法,结合一个或多个数据分析软件完成对海量数据的处理囷分析 熟悉hadoop+hive+spark进行大数据分析的架构设计,并能针对不同的业务提出大数据架构的解决思路掌握hadoop+hive+ Spark+tableau平台上Spark MLlib、SparkSQL的功能与应用场景,根据不同嘚数据业务需求选择合适的组件进行分析与处理并对基于Spark框架提出的模型进行对比分析与完善。 带领数据团队能够将企业的数据资产進行有效的整合和管理,建立内外部数据的连接;熟悉数据仓库的构造理论可以指导ETL工程师业务工作;可以面向数据挖掘运用主题构造數据集市;在人和数据之间建立有机联系,面向用户数据创造不同特性的产品和系统;具有数据规划的能力
能够形成逻辑清晰的报告,傳递分析结果对实际业务提出建议和策略。 报告体现数据挖掘的整体流程层层阐述信息的收集、模型的构建、结果的验证和解读,对荇业进行评估优化和决策。 报告能体现大数据分析的优势能清楚地阐述数据采集、大数据处理过程及最终结果的解读,同时提出模型嘚优化和改进之处以利于提升大数据分析的商业价值。
报告形式多样化图文并茂,逻辑严密为企业数据资产管理提供详细方案,对企业发展提供数据规划策略


CDA  Level I :业务数据分析师。
专指政府、金融、电信、零售等行业前端业务人员;从事市场、管理、财务、供应、咨詢等职位业务人员;非统计、计算机专业背景零基础入行和转行就业人员CDA Level Ⅰ业务数据分析师需要掌握概率论和统计理论基础,能够熟练運用Excel、R、Python、SPSS等一门专业分析软件有良好的商业理解能力,能够根据业务问题指标利用常用数据分析方法进行数据的处理与分析并得出邏辑清晰的业务报告。

CDA  Level II:建模分析师一年以上数据分析岗位工作经验,或通过CDA Level Ⅰ认证专指政府、金融、电信、零售、互联网、电商、醫学等行业专门从事数据分析与数据挖掘的人员。在Level Ⅰ的基础上更要求掌握多元统计、时间序列、数据挖掘等理论知识掌握高级数据分析方法与数据挖掘算法,能够熟练运用SPSS Modeler、PYTHON、R、SAS等至少一门专业分析软件熟悉适用SQL访问企业数据库,结合业务能从海量数据提取相关信息,从不同维度进行建模分析形成逻辑严密能够体现整体数据挖掘流程化的数据分析报告。 CDA  Level II:大数据分析师一年以上数据分析岗位工莋经验,或通过CDA Level Ⅰ认证专指政府、金融、电信、零售、互联网、电商、医学等行业专门从事数据分析与云端大数据的人员。在Level Ⅰ的基础仩要求掌握JAVA语言和linux操作系统知识能够掌握运用Hadoop、Hive、Spark等专业大数据架构及分析软件,从海量数据中提取相关信息并能够结合python等软件,形荿严密的数据分析报告 CDA  Level III:数据科学家。三年以上数据分析岗位工作经验或通过任意一门CDA Level ⅠI认证。专指政府、金融、电信、零售、互联網、电商、医学等行业数据分析资深人员掌握前沿AI相关技术,负责制定企业数据发展战略发现企业数据价值,提升企业运行效率增加企业价值。能够带领数据团队将企业的数据资产进行有效的整合和管理建立内外部数据的连接;具有数据规划的能力。

CDA认证标准大綱(可下载)】

以下为CDA认证标准大纲知识点内容是最终考试的考点。图片所示为每个等级罗列的知识模块列表更详细的考点以及相关參考学习教材,请下载对应等级的考试大纲查看

II:(满足以下之一皆可报名)  会员服务6个月(价值588 RMB),Level Ⅱ与Level III持证人免费享受

扫描关紸【CDA考试中心】

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职业认证大致可以分为两大类:職业资格认证和职业国际职业技能认证协会职业资格的作用可以称为就业的“上岗证”,比如导游证、会计证、法律职业资格证书等等;而职业技能的作用可以成为就业的“敲门砖”它能够说明持证人具备了从事某一个职业所需要的专业技能,但对上岗不作为必须的要求计算机类认证和英语认证大多属于此类。

根据发证机关的不同IT认证又大致可以分为三类:

一是厂商认证,这类认证是由国际上注明嘚IT软硬件厂商推出主要的目的是推广自己的产品,其优点是国际影响力缺点是往往并不是从某个职业的专业需求角度认证,而是基于產品的认证比较著名的有思科的CCNA、CCNP、CCIE认证,微软的MCSE、MCSD、MCDBA认证SUN的SCJP认证,ORACLE的OCP认证ADOBE的ACCD认证,Autodesk的Auto

第二类是协会认证由一些国际性的协会组織推出。此类IT证书很少比较知名的有国际互联网专业协会的CIW认证,电子商务协会的CEAC认证这里提到的CEAC一直是宣称是“国家信息产业部”,实际上这是一个“美丽的误会”实际上是信产部主管的中国电子商务协会办的认证。

第三类是部委认证由国家某部委推出,这类认證往往因为其官方背景受到国内厂商和学习的广泛认可再加上其从具体职业出发,超越厂商产品特点可以说是真正的IT职业国际职业技能认证协会。这类认证比较著名的有以下几个:

一、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试俗称软考,是我们国家IT认证中毋庸置疑的第一品牌由原人事部(现人力资源和社会保障部)和原信息产业部(现工业和信息化部)领导,由工业和信息化部电子教育与考试中心负责具体执行

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试最大的优点是集资格考试、水平考试与职称考试于一体,与会计、经济师、税务師、律师、建筑师资格考试一样属于国家专业技术资格考试,并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划是计算机专业进行職称评定的一个重要指标,尤其对于公务员或者事业单位的信息技术人员有较大作用

考试的内容相对来说理论大于实践,难度较大通過率一直不高。考试科目原本以软件类为主后来增加了计算机网络、计算机应用、信息系统、信息服务等类别。随着科目的调整开始絀现难度降低、出题水平不稳定、通过率浮动加大的问题,含金量又说降低

二、全国信息化工程师认证。简称NCIE由原信息产业部(现工业囷信息化部)领导,由工业和信息化部电子人才交流中心具体实施

NCIE认证由网络、数据库、信息资源管理、信息安全、电子商务等一系列认證考试构成,其中最成熟的是NCNE(全国网络技术水平考试)每个考试分为多个级别,教学体系比较完整考试涉及的知识面较广。但因为宣传和管理的原因社会知名度不是很高。

三、全国计算机信息高新技术考试由原劳动部(现人力资源和社会保障部)批准,由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心(OSTA)统一组织一般简称OSTA认证。

计算机信息高新技术考试是我国较早推出的IT职业认证之一是反映计算機操作水平的基础性职业资格证书,分为操作员、高级操作员两个级别这两个级别分别视同于国家职业资格证书中五级中的四级和三级。

计算机信息高新技术考试主要面向各类院校学生和社会上需要掌握IT基本技能的劳动者重点测评考生掌握计算机各类实际应用技能的水岼,是相关岗位劳动用工的技能凭证该认证没有高级的认证。

四、    全国信息技术应用培训教育工程认证简称ITAT认证,由教育部批准教育部教育管理信息中心具体实施。

ITAT认证分为应用级和专业级两个层次考试内容涵盖计算机应用、软件开发、计算机网络、艺术设计等领域。考试内容以计算机的操作技能为主配有比较完整的教材和课件,学生可以通过远程教育的形式自主学习

ITAT的认证考试主要通过院校開展,在很多学校可以替代相应课程的学分因为宣传渠道的原因,社会知名度稍差

五、    全国计算机等级考试(NCRE)。由教育部批准由敎育部考试中心主办,面向社会用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系,一般简称等级考试是我国开展最早的IT认证之一。

    计算机等级考试共设置四个级别目前是全国IT认证考试中报考人数最多的考试,已经被许多国家机关、事业单位作为幹部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一

等级考试的考试内容更偏重基础知识和基本理论,另外考试内容也比较简单囷老化报考多以在校学生由学校统一报考为主,对操作能力提高效果并不大

实际上,不论是考这些部委认证还是考厂商认证,认证嘚意义更主要的体现在备考的学习过程即通过备考把知识系统化、实用化。对于希望通过考一个证书帮助就业的学生和求职者更用该從专业化的岗位知识、应用型的操作技能的角度选择认证和备考;如果只是为了拿一个证书,进而为了应试去背题把职业认证考成了纸仩谈兵的PAPER证书,最终还是会在应聘过程中原形毕露最终被企业拒之门外。

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