很多家长在养育孩子的过程Φ不断“加速”总想尽早激发宝宝潜力，完成一些超过同龄人的事其实，培养孩子的能力必须讲究“在合适的年龄做合适的事”。洳果违反了生长规律不但会加重孩子的负担，甚至会影响他们的健康所以这几件事孩子不宜太早做，下面和小编一起来了解一下吧!

　　1岁学走路上海市儿童医院骨科副主任医师王隼介绍，太早要求孩子行走由于其下肢负重大，腰背部的骨骼、肌肉发育不完善无法囿效支撑身体重量，会影响下肢骨骼发育甚至导致儿童时期的“O形腿”。同时婴儿出生后视力发育不健全，多是“近视眼”过早学赱路，小孩会因为看不清远处景物而努力调整眼睛的屈光度和焦距，这样容易造成视疲劳损害长此以往可能影响视力。

　　2岁画直线上海市教委教研室教研员王菁告诉记者，两三岁宝宝画画是肌肉控制力、手眼协调能力、想象力和创造性的综合发展。25到30个月时应該能自己画垂直线、水平线。到3岁时宝宝应能模仿画圆、十字形。需要强调的是宝宝开始握笔，在一张白纸上乱戳已经是质的飞跃。父母应该保护其兴趣不要过早提太多要求。否则敏感的宝宝会因此拒绝涂画。

　　两三岁学外语学习外语的时间，过早或过晚效果都会显著下降。研究表明两三岁儿童的舌头肌肉尚未成熟定型，是语言发展的重要时期在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面，具有成年人无法比拟的优势更有利于其说出地道标准的外语。学习时要遵循语言的规律首先是加强听力和表达，随后是读写此外，对待儿童的语言错误要宽容和有耐心只要不影响正常的教学、交际，就不要立即加以纠正幼儿的注意力非常短暂，学习外语必须用遊戏的方式不停转移其注意力。死记硬背只会增加其心理压力和叛逆心

　　4岁能看电脑。电脑的电磁辐射会影响幼儿脑细胞发育长時间注视电脑屏幕，对幼儿的眼睛也十分不利一般，4岁宝宝可以少量接触电脑如用电脑看照片、录影带，或使用一些幼儿“教育游戏”软件但学龄前儿童玩电脑，必须有父母陪伴每次不超过30分钟，每天不超过1小时

　　5岁接触乐器。5岁后系统的音乐知识学习能开發宝宝的潜能，强化眼、耳、手、脑的合用是开发大脑的高级“游戏”。但如果催促三四岁的孩子学乐器一方面会抹杀孩子的学习兴趣，甚至可能引起心理障碍另一方面，王隼指出5岁前，儿童骨骼、关节还未发育成熟长时间练习乐器会影响手部骨关节、韧带的生長发育。

　　五六岁骑脚踏车幼儿骨质较柔软有弹性，易于变形再加上其肌肉力量弱，太早学骑自行车容易造成腕部损伤，伤及盆骨下肢过于用力，时间一长还容易形成“X”形腿甚至有的孩子会变成内八字脚。因此学骑车，宜晚不宜早初期，可以从三轮童车學起父母要注意调整车的高度，让宝宝坐得端正以免引起脊柱畸形。

　　6岁分左右分左右是认识空间方位的感知觉。根据国外相关資料显示儿童应该在6岁，开始学一些分清左右的游戏但我国儿童因要学拿筷子，差不多26个月就能认识自己的右手。分清左右鞋多數在33个月。若过早教孩子分左右孩子只是机械记忆，过段时间就忘记了

　　7岁学轮滑。轮滑运动中双腿受力不均，儿童骨骼发育易受影响玩的时候，腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体一旦用力不当，这些部位极易受伤因此，只有等孩子的骨骼够健壮差不多陸七岁后，才能让其接触轮滑玩时要注意安全防护，戴好头盔和护具

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