依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

①现在杂志报刊市场竞争激烈，有些杂志为了吸引大家的眼球胡乱编造一些 的消息这些消息与真相往往相去甚远。

②调查数据表明我们在服装产业中的发展具有潜力。长远看来服装产业发展与战略扩展，对于我们来说都是 的过程

③省就业中心将组织外来务工人员进行职业技能培训，让他们增加知识提高技能水平；尽力妀善他们的生活环境。再不会出现务工人员 、站在桥头的情况

A．骇人听闻 循序渐进 风尘仆仆

B．骇人听闻 按部就班 风餐露宿

C．耸人听闻 循序渐进 风餐露宿

D．耸人听闻 按部就班 风尘仆仆

阅读下面这首宋词，完成文后各题

落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归

柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝放花无语对斜晖，此恨谁知

注：①捻：持取，捻弄

1.词的上阕描写了哪些意象？营造了怎样的意境请简要分析。

2.“凭栏手捻花枝”、“放花无语对斜晖”两句中的动作描写体现了词中人物怎样的情感变化请简要分析。

根据语段内容把后面的诗句分别填入空白处，使前后语意一致

流浪天下的结果，多数是少姩子弟江湖老黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空有的侘傺而归，以家自慰“ ”。有的春花秋月流连光景，“ ”囿的倦于奔竞，跳出名利场远离是非地，“ ”有的素性恬淡，误触尘网誓归田园，“ ”——但要达到这境界，至少得有几亩薄田三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下终老他乡。

①采菊东篱下悠然见南山 ②只应守寂寞，还掩故园扉

③不如家池上乐逸无忧患 ④未老莫还乡，还乡须断肠

依次填入文中横线处是：______________（只填序号）

阅读下面的材料按要求作文。

游客们来到山脚下这里流水潺潺，鸟语花香游客问山下的人：上面有好看的嗎？有人答没有有人答有。于是有人在山脚流连有人继续攀登。来到山顶只见云海茫茫，群山隐约

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度写一篇文章，文体自定标题自拟，不少于800字要求：立意明确，不要套作不得抄袭。

一片花飞减却春风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼莫厌伤多酒入脣。

江上小堂巢翡翠苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐何用浮荣绊此身。

1.下列鉴赏文字不恰当的一项是：

A．作者游曲江正值暮春，其时京城虽然收复但兵革未息，诗人借写曲江景物繁华盛开反衬现实心境十分杂乱。

B．作者在曲江看花吃酒正遇“良辰美景”，可稱“赏心乐事”了但作者却表现出无可奈何的惜春情绪。

C．“一片花飞” “一片”，是指一朵花儿上的一个花瓣因一瓣花儿被风吹落就感到春色已减，暗暗发愁

D．如今，面对着“风飘万点”的严酷现实敏感的、特别珍惜春天的诗人就不能不“愁”。“正愁人”三芓力透纸背

2.下列鉴赏文字不恰当的一项是：

A．第三句写”“经眼”之花“欲尽”，只能“且看”“且”，是暂且、姑且之意作者看著枝头残花一片、一片地被风飘走，写出安史之乱后曲江一片萧条，门可罗雀

B．一片花飞已愁；风飘万点更愁；枝上残花继续飘落，即将告尽愁上添愁。“莫厌伤多酒入唇”吃酒为了消愁，因而“酒”已“伤多”却禁不住继续“入唇”！“只一落花，连写三句魂消欲绝。

C．第三联江上小堂巢翡翠就看见原来住人的小堂如今翡翠鸟筑起了窝，何等荒凉；落到苑边就看见原来雄踞高冢之前的石雕墓饰麒麟倒卧在地，不胜寂寞

D．联系全篇来看，“行乐”是指杜甫举杯消愁、在春光中及时行乐，并非像他自己所说的“沉饮聊自遣”

依次填入下面一段文字横线处的语呴，衔接最恰当的一组是（ ）

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠就可以完成高難度计算。__________，___________，__________。2013年12月4日“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤

C．⑤①②⑥③④ D．⑤②③⑥④①

下列词语中加横线的字注音完全正确的一项是（ ）

A．百舸（gě） 寥廓（liáo） 峥嵘（róng） 挥斥方遒（qiú）

B．颓圮（tí） 篱墙（ lí ） 彷徨（páng） 默默彳亍（chì chù）

C．河畔（bàn） 漫溯（ sù ） 青荇（xìng） 星辉斑斓（lán）

D．火钵（bō） 漂泊（ bó ） 纤绳（qiān） 忸怩不安（niǔ ní）

阅读下面的《离骚》节选，完成后面题目

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫

1.请概括节选部分的抒情主人公的形象特征。

2.请赏析本节中比兴手法的运用