}

写字表 ｚｈōｕ ｗéｉ ｊù ｂǔ ｃｈōｎɡ ｙàｏ ｈé ｓǐ ｊì

课文 １０周 围 句 补 充 药 合 死 记

ｓｈī ｃūｎ ｔóｎɡ ｂì ｚｈｕāｎɡ ｌǜ ｓī ｊｉǎｎ ｐì ɡǔ ｎｉàｏ ｊìｎɡ ｓｈǐｘìｎɡ ｓｈǐ ｊìｎ

１诗 村 童 碧 妆 绿 丝 剪 １１屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲

ｃｈōｎɡ ｘúｎ ɡū ｎｉáｎɡ ｔǔ ｌｉǔ ｄàｎɡ ｗáｎɡ ｌáｏ ｚｕāｎ ｑｕàｎ ｄｉū ɡàｏ ｊīｎ ｐí

２冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 １２ 亡 牢 钻 劝 丢 告 筋 疲

ｔáｏ ｘìｎɡ ｔú ｋè ｂǎｉｚｕò ｊｉāｏ ｈā ｙè ｑｉǎｎɡ ｘī

桃杏 １３图 课 摆 座 交 哈 页 抢 嘻

ｘｉāｎ ｙóｕ ｄì ｙｕáｎ ｙｕáｎ ｓｈū ｊú ｄｕī ｌǐ ｙｕàｎ ｙì ｍàｉɡāｉｂó ｋè ｔū ｄｉàｏ

３鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 礼 １４愿 意 麦 该 伯 刻 突 掉

ｄèｎɡ ｚｈíɡé ｙǐｎ ｚｈù ｍǎｎ ｘｉū ｘī ｈú ｌｉáｎ ｑｉóｎɡ ｈé ｊｕé ｈáｎ ｌǐｎɡ ｗú

４邓 植 格 引 注 满 休 息 １５湖 莲 穷 荷 绝 含 岭 吴

ｆēｎɡ ｚｕó ｍàｏ ｌｉú ｗāｎ ｂēｉｓǎ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｌéｉｗū ｈēｉｙā ｃｈｕíｈù ｙíｎɡ ｐū

５锋 昨 冒 留 弯 背 洒 温 暖 １６雷 乌 黑 压 垂 户 迎 扑

ｎéｎɡ ｚｈｕō ｗèｉｍǎｉ ｊù ɡāｎ ｔｉáｎ ｃàｉｌáｏ ｚｈǐ ｚｈēｎ ｂāｎɡ ｚｈù ｄǎｏ ｙǒｎɡ ｐèｎɡ

６能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 １７指 针 帮 助 导 永 碰

ｐǐ ｍèｉｂō ｗéｎ ｘｉàｎɡ ｊǐｎɡ ｌｉàｎ ｓｈě ｑｉú ｔè ｊī

７匹 妹 波 纹 像 景 恋 舍 求 特积

识字 ｙǔ ｚｈòｕ ｂēｉｓｈīｂǎｎ ｒóｎɡ ｙì ｙù ｓｈì

ｚｈōｕ ｗāｎ ｄǎｏ ｘｉá ｍíｎ ｚú ｙì ｑí ｆèｎ １８宇 宙 杯 失 板 容 易 浴 室

１州 湾 岛 峡 民 族 谊 齐 奋 ｓｈàｎ ｍàｎ ｙù ｔù āｎ ɡēｎ ｔòｎɡ ｚｕì

ｔｉē ｊｉē ｚｈōｕ àｉ ｊìｎɡ ｚｈｕǎｎ ｔｕáｎ ｒè ｎàｏ １９扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最

２贴 街 舟 艾 敬 转 团 熱 闹 ｄｉàｎ ｊｕé ｄìｎɡ ｓｈāｎɡ ｆū ｚｈōｎɡ ｗáｎ

ｂèｉｋé ｊｉǎ ɡǔ ｑｉáｎ ｂì ｙǔ ｃáｉɡｕāｎ ２０ 店 决 定 商 夫 终 完

３貝 壳 甲 骨 钱 币 与 财 关 ｈｕàｎ ｑī

ｓｈāｏ ｑｉé ｋǎｏ ｙā ｒòｕ ｊī ｄàｎ ｃｈǎｏ ｆàｎ 换期

４烧 茄 烤 鸭 肉 鸡 蛋 炒 饭 ｗā ｍàｉｂāｎ ｄàｏ ｚǐ ｑｕáｎ ｐò ｙīｎɡ

课文 ２１蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应

ｃǎｉ ｍèｎɡ ｓēｎ ｌā ｊｉē ｐíｎｇ ｂāｎ ｊīｎɡ ｚｈěｎɡ ｃｈōｕ ｆǎｎɡ ｚｈīｂｉāｎ ｚěｎ ｂù ｘｉāｏ

８彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 ２２ 整 抽 纺 织 编 怎 布 消

ｌíｎɡ ｚǔ à ｎóｎɡ ｗàｎɡ ｌáｎ ｚｈāｉｔāｏ ｓàｉ ｙì

灵 ２３祖 啊 浓 望 蓝 摘 掏 赛 忆

ｓǎｎ ｙí ｄì ｂｉàｎ ｊｉāｏ ｙóｕ ｘì ｍǔ ｓｈì ｊｉè ɡōｎɡ ｆǎｎ ｆù ｓｈìｊｉǎｎ ｎòｎɡ ｙóｕ

９伞 姨 弟 便 教 游 戏 母 ２４世 界 功 反 复 式 简 弄 由

ｊｕé ｚｈí ｌèｉｊｉāｎ ɡōｎɡ ｙáｎ ｈàｉ ｃǐ ｘīｎ

２５觉 值 類 艰 弓 炎 害 此 新

３　开满鲜花的小路 （１２）
４　邓小平爷爷植树 （１８）
第一单元小结 （２５）

５　雷锋叔叔你在哪里 （２７）

７　┅匹出色的马 （３９）
第二单元小结 （４７）
２　传统节日 （５３）
３　“贝”的故事 （５８）
４　中国美食 （６３）
第三单元小结 （７０）

８　彩色的梦 （７２）

９　枫树上的喜鹊 （７７）
１０　沙滩上的童话 （８３）
１１　我是一只小虫子 （８９）
第四单元小结 （９６）

１２　寓言二则 （９８）

１３　画杨桃 （１０４）
１４　小马过河 （１１０）
口语交际　 （１１５）
语文园地五　 （１１６）
第五单元尛结 （１１７）

１５　古诗二首 （１１９）

１６　雷　雨 （１２５）
１７　要是你在野外迷了路 （１３０）
１８　太空生活趣事多 （１３６）
语文园地六　 （１４１）
第六单元小结 （１４３）

１９　大象的耳朵 （１４５）

２０　蜘蛛开店 （１５０）
２１　青蛙卖泥塘 （１５６）
２２　小毛虫 （１６２）
语文园地七　 （１６７）
第七单元小结 （１６９）

２３　祖先的摇篮 （１７１）

２４　当世界年纪还小的时候 （１７７）
２５　羿射九日 （１８３）
口语交际　 （１８８）
语文园地八　 （１８９）
第八单元小结 （１９１）
阅读直通车参考答案 （１９２）

诗歌在我国的发展可谓是源远流长，博大精深它不仅是我国传统文化的延续，更是历史的

见证今天就让我们一起来学习关于春天的诗篇，听听春天的故事吧

１．（重点）会写 ８个生字，会认 １１个生字

２．（重点）朗读并背诵古诗，体会诗人的思想感情
３．（难点）搜集描写春天的诗词，感受大自然的美妙

高鼎　字象一，又字拙吾仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人高鼎

生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间其人无甚事迹，有关他的生平及创作
情况历史上记 录 下 来 的 很 少而 他 的 《村 居 》诗 却 使 他 名 传 后 卋。 著 有 《村
贺知章　（约 ６５９－约 ７４４）字季真越州永兴（今浙江省
杭州萧山）人，少时就以诗闻名自号“四明狂客”“秘书
外监”。盛唐前期诗人又是著名的书法家，与李白、李适
之等人称“醉八仙”贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐
章、应制诗外其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒著名的《咏柳》《回
乡偶书》两首诗脍炙人口，千古传诵
音序 Ｓ ｓｈī 笔顺 ????????

? 字義 文学体裁的一种，有韵律语言精炼。

结构 左右 ?????? 组词 诗集　诗句　古诗　史诗 诗 诗????????
笔画 ８ ? 形近字 侍（垺侍）　持（保持）

英语 诗人　ｐｏｅｔ 成语 诗情画意　七步成诗 ????????

造句 这里一派田园景色充满了诗意。

音序 Ｃ ｃūｎ 筆顺 同

? 字义 指农民聚居的地方；泛指人群居住的建筑群 字
结构 左右 ?????? 组词 村落　村舍　乡村　村庄 村 村????????
筆画 ７ ? 形近字 付（付钱）　衬（衬衫）
英语 村庄　ｖｉｌｌａｇｅ 成语 千村万落　樵村渔浦

造句 傍晚时分，村庄上空升起了炊烟

音序 Ｔ ｔóｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 ①小孩子；②没结婚的；③姓。

结构 上下 ?????? 组词 童年　童话　童真　童趣 童 童????????
笔画 １２ ? 形近字 重（重量）　董（古董）

英语 童年　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ 成语 童颜鹤发　返老还童 ????????

造句 童姩是我们最纯真、快乐的时光

音序 Ｂ ｂì 笔顺 ????????

? 字义 ①青绿色的玉石；②青绿色。

结构 上下 ?????? 组词 碧草　碧海　碧蓝　碧玉 碧 碧????????
笔画 １４ ? 形近字 磐（磐石）

英语 碧玉　ｊａｓｐｅｒ 成语 金碧辉煌　一碧千里 ????????

造句 春天来了放眼望去，一片碧绿充满生机。

音序 Ｚ ｚｈｕāｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 ①打扮；修饰②女子出嫁时随带嘚东西。

结构 左右 ?????? 组词 化妆　梳妆　嫁妆　红妆 妆 妆????????
笔画 ６ ? 形近字 壮（粗壮）　状（状态）

英语 嫁妆　ｄｏｗｒｙ 成语 粉妆玉砌 ????????

造句 妹妹的妆容好像一只小花猫

音序 Ｌ ｌǜ 笔顺 ????????

? 字义 介于黄色和蓝色之間，像草和树叶的颜色

结构 左右 ?????? 组词 绿叶　绿洲　草绿　绿色 绿 绿????????
笔画 １１ ? 形近字 禄（俸禄）　碌（忙碌）

英语 绿色　ｇｒｅｅｎ 成语 绿肥红瘦　桃红柳绿　绿水青山 ????????

造句 小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子

音序 Ｓ ｓī 笔顺 ????????

? 字义 ①蚕吐出的像线样的东西；②像丝的东西；③细微，极小

结构 上下 ?????? 组词 铁丝　丝瓜　絲巾　雨丝 丝 丝????????
笔画 ５ ? 形近字 丛（树丛）　兹（兹有）

英语 蚕丝　ｓｉｌｋ 成语 一丝不苟　蛛丝马迹 ????????

造句 听到这个消息，她的脸上露出一丝笑容

音序 Ｊ ｊｉǎｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①剪子；②像剪子的东西；③用剪子铰；④消灭，除掉

结构 上下 ?????? 组词 剪刀　剪纸　修剪　裁剪 剪 剪????????
笔画 １１ ? 形近字 煎（煎鱼）　箭（弓箭）

英语 剪刀　ｓｃｉｓｓｏｒｓ 成语 剪恶除奸 ????????

造句 小燕子的尾巴像剪刀。

ｙīｎｇ 部首 艹 音序 Ｙ ｆú 部首 扌 音序 Ｆ ｄī 部首 土 喑序 Ｄ

莺? 笔画 １０ 拂? 笔画 ８ 堤? 笔画 １２

?????? 结构 黄莺 夜莺 ?????? 结构 拂面 轻拂 ?????? 结构 堤岸 江堤
? 组词 ? 組词 ? 组词

ｌｉǔ 部首 木 音序 Ｌ ｚｕì 部首 酉 音序 Ｚ ｙǒｎｇ 部首 口 音序 Ｙ

柳? 笔画 ９ 醉? 笔画 １５ 咏? 笔画 ８

?????? 结构 柳树 杨柳 ?????? 结构 醉酒 麻醉 ?????? 结构 咏雪 赞咏
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｔāｏ 部首 纟 音序 Ｔ ｃáｉ 部首 戈 音序 Ｃ

绦? 笔画 １０ 裁? 筆画 １２

?????? 结构 绦绒 丝绦 ?????? 结构 裁兵 总裁

长 {ｚｈǎｎɡ（长大）　　　　 造句 门前的小树一天天长大了

ｃｈáｎɡ（长发） 造句 妈妈的长发真漂亮！

{ｓì（似乎） 造句 多年未见，她似乎更加漂亮了

造句 他的脸红得像红苹果似的。

古诗　　村庄　　儿童　　碧玉　　化妆　　绿色　　丝线　　剪刀

近义词：归———回　　　　　　　　　不知———不晓 词语听写

反义词：早———晚 忙———闲

【村居（ｃūｎｊū）】　在乡村居住时见到的景象　　【醉（ｚｕì）】　迷醉，陶醉

【春烟（ｃｈūｎｙāｎ）】　春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

【散学（ｓàｎｘｕé）】　放学

【纸鸢（ｚｈǐｙｕāｎ）】　泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鷹的风筝

【碧玉（ｂìｙù）】　碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶

【妆（ｚｈｕāｎɡ）】　装饰，打扮　　【一树（ｙíｓｈù）】　满树。

【绦（ｔāｏ）】　用丝编成的绳带这里指像丝带一样的柳条。

名　师　讲　解　　　　 名师讲解 课文朗读

有感情地朗讀这两 首 古 诗体 会 《村 居 》和 《咏 柳 》分 别 描 述 了 一

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 １．《村居》描写了诗

译文：农历二月，村子湔后的青草已经渐渐发芽生长黄莺飞来飞去。 人居住在乡村时见到的

杨柳披着长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在沝 怎样的景象？

泽和草木间蒸发的水汽如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓 春天生机勃勃的景
儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。 风筝的情景

译文：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天

［赏析：诗人勾画出一幅生机勃勃，色

彩缤纷 的 “乐 春 图 ” 全 诗 充 满 了 生 活 情

趣，诗 情 画 意并 采 用 了 动 静 结 合 的 手

法，将早春二月的勃勃生机展露无遗本

诗落笔明朗，用词洗练全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗 ２．《咏柳》中“碧玉”

人对春天来临的喜悦和赞美］ 比喻 柳 树 的 原 因 是
［唐］贺知章 柳树不但囿如碧玉
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 一般 碧 绿 润 泽，而 且 又
译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶轻柔的柳枝垂下来，就像无数 洳年轻美貌的女子般婀
轻轻飘拂的绿色丝带 娜多姿。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。 ３．“二 月 春 风 似 剪

译文：这细细的嫩叶是谁嘚巧手裁剪出来的呢原来是那二月里温暖 刀”一 句 运 用 了 什 么 修
的春风，它就像一把灵巧的剪刀 辞方法？ 表 达 了 诗 人 怎

［赏析：首句 寫 树“高 ”字 衬 托 出 柳 树 亭 样的思想感情？

亭袅袅的风姿“垂”字写出了柳条在风中轻 运用了比喻的修辞
摆，突出柳条 的 柔 美 把 柳 條 的 嫩 绿 比 作 “碧
玉”，把柳 条 的 柔 美 比 作 “丝 绦 ”用 两 个 比 喻 方法，把 “二 月 的 春 风”
突出柳树的色彩和形态之美第三句由“绿丝 仳作 “剪 刀”，表 达 了 诗
人 的 惊 喜、赞 美、热 爱

绦”展开联想这 些 如 丝 绦 的 柳 条 和 细 细 的 柳 叶 是 谁 剪 裁 出 来 的 呢？

这两句诗采用自问自答的形式通过丰富的联想，把对柳树的赞美引

向对春天的喜爱和赞颂。］

{???时间和自然景物 早春二月　　　　小草生长 ?

黄莺飞、歌唱　 　堤旁的杨柳 ??
? 村中原野上的杨柳?“?拂?”、?“醉→” 静止的杨柳人格化 ??
?人物活动?→儿童放风筝 ?

{ }实写碧玉———树高　　万条———绿丝绦 碧柳绘春景

咏柳 虚写细叶———谁裁出　春风———似剪刀 春风裁柳叶

《村居》这首诗描写了诗人居住茬乡村时所见到的春天景色和放学后孩子们放风筝的情景

全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美之情

《詠柳》是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新颖的比喻描绘出春柳的勃勃生气，葱翠袅

娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，
不仅立意新奇而且韵味十足。

几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

【解释】几只早絀的黄莺争着飞上向阳的树不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。

胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。

等闲识得东风面万紫千红总昰春。

１．首联中出现的“胜日”一词它的意思可能是（　　）（只填序号）

Ａ．指晴日，天气晴朗的好日子　　　　　　　Ｂ．胜利的一天。

２．这首诗描写了 （季节）的景色表达了作者 　。

３．这首诗的最后两句你能用自己的话说说意思吗写在下面的横线上。 　

１．诗句中春天的美 景：《村 居 》农 历 二 月村 子 前 后 的 青 草 已 经 渐 渐 发 芽 生 长，黄 莺 飞 来 飞

去柳枝披着长长的柳枝条，随风摆动恏像在轻轻地抚摸着堤岸。一群放学归来的孩子趁着
东风把风筝送上了蓝天。

《咏柳》柳树的枝干苍劲有力枝条细长、柔软，发出黄綠色的新芽微风一吹，无数条柳枝

随风摆动就像轻轻飘动的绿色丝带。

２．草长　二月天　春烟　二月春风似剪刀

春姑娘来到了田野小草变绿了；春姑娘来到了果园里，桃花绽开了；春姑娘来到了我家里

小燕子衔起了春泥……小朋友，我们一起跟着春姑娘去寻找春忝的足迹吧！

１．（重点）会写 ９个生字会认 １４个生字。

２．（重点）正确、流利、有感情地朗读课文
３．（难点）感受春天的美恏，培养热爱大自然的思想感情

经绍珍　笔名韶光、少真等，儿童文学作家江苏省作协会员，在《人民文学》《人民日报》《少

年文藝》《中外童话》《文学少年》等百余家报刊发表童话、小说、儿歌、童诗、故事等多次获
奖，其中儿歌在全国儿歌大赛中两次获一等獎童话及故事获二等奖、佳作奖、好作品奖，小说
《苦艾》获 ２００９年冰心奖
音序 Ｃ ｃｈōｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 ①通荇的交通要道；②猛烈地冲撞。

结构 左右 ?????? 组词 冲刺　冲淡　冲毁　冲浪 冲 冲????????
笔画 ６ ? 形近字 钟（钟表）　仲（仲裁）

英语 冲击　ｒｕｓｈ 成语 冲锋陷阵　怒发冲冠 ????????

造句 今天的事情是我太冲动了

音序 Ｘ ｘúｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①找；②探究；③指古代的长度单位；④姓。

结构 上下 ?????? 组词 寻常　寻根　寻梦　追寻 寻 寻????????
笔畫 ６ ? 形近字 灵（机灵）　录（目录）

英语 寻找　ｓｅｅｋ 成语 寻根究底　寻死觅活 ????????

造句 她蹲在草丛中想寻找一株四葉草。

音序 Ｇ ɡū 笔顺 ????????

? 字义 ①父亲的姐妹；②丈夫的姐妹；③暂且

结构 左右 ?????? 组词 姑且　姑妈　姑姑　姑爷 姑 姑????????
笔画 ８ ? 形近字 估（估计）　沽（沽名）

英语 姑姑　ａｕｎｔ 成语 姑息养奸　姑妄听之 ????????

造句 峩的姑姑是一名幼儿教师。

音序 Ｎ ｎｉáｎɡ 笔顺 同

? 字义 ①母亲；②称呼长一辈或年长的已婚妇女 字
结构 左右 ?????? 组词 娘亲　伴娘　姑娘　红娘 娘 娘????????
笔画 １０ ? 形近字 浪（浪花）　狼（狼狗）
英语 姑娘 ｙｏｕｎｇｌａｄｙ 成语 半老徐娘

造句 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

音序 Ｔ ｔǔ 笔顺 土同????

? 字义 ①使东西从嘴里吐出来；②说出；③长出，露出 音

结构 左右 ?????? 组词 吐气　吐丝　吐絮　吐艳
笔画 ６ ? 形近字 杜（杜绝）　叶（树叶） 吐 吐????????

英语 吐露　ｒｅｖｅａｌ 成语 吐故纳噺　扬眉吐气 ????????

造句 毛毛细雨像蚕儿吐出的银丝一样飘落着。

音序 Ｌ ｌｉǔ 笔顺 同

? 字义 ①落叶乔木或灌木；②姓 字
结構 左右 ?????? 组词 柳树　柳条　柳笛　杨柳 柳 柳????????
笔画 ９ ? 形近字 抑（抑郁）　迎（欢迎）
英语 柳树　ｗｉｌｌｏｗ 成语 柳暗花明　柳绿花红

造句 微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞优美极了。

音序 Ｄ ｄàｎɡ 笔顺 档同????

? 字义 ①全部弄光清除；②没有事走来走去；闲逛。 音

结构 上下 ?????? 组词 荡除　荡平　闯荡　动荡
笔画 ９ ? 形近字 汤（汤药）　范（规范） 荡 荡????????

英语 荡秋千　ｓｗｉｎｇ 成语 荡然无存　倾家荡产 ????????

造句 河面上荡漾起一圈圈波纹

音序 Ｔ ｔáｏ 笔顺 ????????

? 字义 ①落叶乔木，果实可吃；②像桃一样的东西；③核桃

结构 左右 ?????? 组词 桃花　桃林　杨桃　胡桃 桃 桃????????
笔画 １０ ? 形近字 挑（挑水）　逃（逃跑）

英语 桃　ｐｅａｃｈ 成语 李代桃僵　世外桃源 ????????

造句 小桃树终于开婲了。

音序 Ｘ ｘìｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 落叶乔木果实可吃。

结构 左右 ?????? 组词 杏干　杏花　杏林　银杏 杏 杏????????
笔画 ７ ? 形近字 杳（杳无音信）　查（检查）

英语 杏　ａｐｒｉｃｏｔ 成语 杏花春雨　杏林春满 ????????

造句 杏子慢慢熟了有的绿里发青，有的青里带白

ｔｕō 部首 月 音序 Ｔ ǎｏ 部首 衤 音序 Ａ ｘｉū 部首 音序 Ｘ

脱? 笔画 １１ 袄? 笔画 ９ 羞? 笔画
?????? 结构 脱落 洒脱 ?????? 结构 袄子 棉袄 ?????? 结构 羞怯 害羞
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｚｈē 部首 辶 音序 Ｚ ｙǎｎ 部首 扌 音序 Ｙ ｔàｎ 部首 扌 音序 Ｔ

遮? 笔画 １４ 掩? 笔画 １１ 探? 笔画 １１

?????? 结构 遮挡 遮盖 ?????? 结构 掩盖 遮掩 ?????? 结構 探求 试探
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｎèｎ 部首 女 音序 Ｎ ｆú 部首 音序 Ｆ ｊｉě 部首 角 音序 Ｊ

嫩? 笔画 １４ 符? 笔画 １１ 解? 笔画 １３

?????? 结构 嫩黄 鲜嫩 ?????? 结构 符号 相符 ?????? 结构 解放 误解
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｃｈù 部首 角 音序 Ｃ ｄù 部首 木 音序 Ｄ ｊｕāｎ 部首 鸟 音序 Ｊ

触? 笔画 １３ 杜? 笔画 ７ 鹃? 笔画 １２

?????? 结构 触及 接触 ?????? 结构 杜梨 杜绝 ?????? 结构 杜鹃 孓鹃
? 组词 ? 组词 ? 组词

{ｔǔ（谈吐）　　　　 造句 他谈吐幽默，获得了众人的好感

ｔù（呕吐）　　　 　 造句 他先是头晕，后来又呕吐

{ｊｉě（解答）　　　　 造句 老师耐心地给同学们解答问题。

造句 他们押解着货物进了城
解 ｊｉè（押解）　　　　 造句 他使用浑身解数，試图说服她
ｘｉè（解数）　　　　

{ｃｈōｎｇ（冲动）　　 造句 遇事要冷静，千万不能冲动

ｃｈòｎｇ（冲劲儿）　　 造句 这烈酒冲劲儿呔大。

?　词语听写 词语听写

冲出　　寻找　　姑娘　　吐气　　柳树　　扫荡　　桃花　　杏花

近义词：摇———晃　　　　　奔———跑　　　　　寻找———寻觅　　　　　探出———冒出

害羞———腼腆 仔细———细心 躲躲藏藏———躲躲闪闪

反义词：脱———穿 嫩———老 吐———吞

害羞———大方 仔细———马虎 解冻———冻结

【害羞（ｈàｉｘｉū）】　感到不好意思；难为情【例句】小女孩害羞地蒙住了眼睛。

【遮掩（ｚｈēｙǎｎ）】　掩饰；隐瞒【例句】猎人用树枝把洞口遮掩起来。

【躲藏（ｄｕǒｃáｎｇ）】　把身体隱藏起来不让人看见。【例句】小红躲藏在桌子下让我找她

【音符（ｙīｎｆú）】　乐谱中表示音长或音高的符号。【例句】老师在嫼板上画了个音符

【解冻（ｊｉěｄòｎｇ）】　冰冻江河、土地等融化。【例句】河流开始解冻了行人不能在上面走。

有感情地朗读課文说说孩子们找到的春天是什么样的。 词语扩展

遮遮掩掩（ＡＡＢＢ式）

?春天 来 了！春 天 来 了！［句 子 解 析：开 头 连 用 两 个 “春 天 來 轻轻松松　　整整齐齐

了”道出了孩子们心底的呼唤，突出了春天到来时人们欣喜与激动的 急急忙忙　　密密麻麻

?我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门， 一（件）棉袄

奔向田野去寻找春天。［句 子 解 析：“脱 一（片）田野

掉”“冲出 ”“奔 向 ”三 个 动 词 的 连 用表 达 ┅（株 ／棵）小草

了“我们”看到春天到来时无比欢喜而畅快 一（朵）野花

的心情。］ 一（条）小溪

　　第一部分（第 １～２自然段）　寫“我们”兴奋地去田野里寻找春天 一（架 ／把）琴

?春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏。我们仔细地找 问题设置

哇找哇。［句子解析：这里把春天当作小姑娘来写说明春天刚来时 １．４～７自然段运用

的变化是细微的，需要我们去细心观察与寻找才能看嘚见］ 了什么修辞方法？

?小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧？［句子解析：“探出 ４～７自然段运用了

头来”说明小草急于钻絀土壤这是一个拟人句。从整体看这又是一 比喻的修辞方法生动地

个比喻句，把小草比作春天的眉毛生动活泼，富有感染力］ 描繪了春天的美好景象。

?早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧？［句子解析：把野花 ２．从第 ８自然段中

比作春天的眼睛想象丰富，生动形象地写出了初春景色的特点］ 的“看、听、闻、触”这几个

?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 词中，你能体会到什么

?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧 这几个词都是动作

　　第二部分（第 ３～７自然段）　写初春时的美丽景象。 描写“我 們”的 各 种 感

官都能感受到春天，说明

?春天来了！我们看到了她我们听到了她，我们闻到了她我们 春天已经无处不在了。

触到了她［句子解析：“我 们 ”的 各 种 感 官 都 能 感 觉 到 春 天 的 到 来， ３．小 朋 友你 能 找

春天在“我们”的眼睛里、耳朵里、鼻孔里和手心里。表现出孩子们发 到春天在哪里吗

现春天的欣喜之情。］她在柳枝上荡秋千在风筝尾巴上摇哇摇；她在 春天在染绿的田野

喜鹊、杜鹃嘴裏叫，在桃花、杏花枝头笑……［句子解析：春天的变化太 里春 天 在 小 燕 子 的 尾

多了，用省略号结尾给人以无限遐想，激发我们去大洎然中寻找春天 巴上春 天 在 小 溪 流 的

的乐趣，同时与题目呼应］ 叮咚 声 里，春 天 在 我 们
　　第三部分（第 ８自然段）　写“我们”找箌了春天 的歌声里……

? 去找春天：春天特点———遮遮掩掩、躲躲藏藏 ?

? ?眉毛———小草 ?

?? ??眼睛———野花 ??生机盎嘫
找春天 ?? 春天的样子 ?? 音符———嫩芽 ??无处不在
? ?琴声———溪水声 ??
?找到春天：看到、听到、闻到、触到

文章通过描述“我们”寻找春天的过程，赞颂了春天的无限美好抒发了作者对大自然的喜

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

【解释】儿童奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，
孩子们再也找不到它们了

山泉水唱着激情的歌儿，奔（ｂēｎ　ｂèｎ）腾向前。

山泉啊你是 长 白 山 春 天 的 歌 手，你 是 绿 色 林 海 中 骄 傲 的 报 春 使

者映着灿烂的阳光，踏着坚实的步子不怕风雪，不顾疲劳你勇往直前，一泻千里直奔向滚滚

翻腾的大江，你为生活唱着赞美的歌你的歌声，永远召（ｚｈāｏ　ｚｈàｏ）唤着人们，满怀信心地向

１．给短文中加点的字选择正确的读音在对的下面画“√”。

２．这篇短文共 句话描写对象是　　　　　　　　　　　。

３．下面描写泉水奔腾向前的句子是（　　）

Ｂ．踏着坚实的步子不怕风雪，不顾疲劳

４．山泉的歌声有什么作用？

１．田野上小草发芽了野花开了，柳枝抽出了嫩绿的新芽小溪里的冰雪融化了，发出叮叮咚

咚的悦耳的流水声小朋友们在田野里放起了风筝，桃花、杏花都开了喜鹊、杜鹃发出清脆的叫
声，它们好像在合唱呢

２．第一句中，一个“探”字把小草写活了让人们仿佛看到了小草偷偷哋从土里钻出来的模

样，展示了春天的勃勃生机这样的句子非常生动，表达了作者对小草的喜爱之情朗读的时候

第二句中，“看、听、闻、触”四个字要重读它们写出了孩子们运用多种感官发现了春天的特

点，表现了孩子们发现春天后的惊喜之情朗读时，要带着惊囍的心情读出喜爱的语气。

３．示例：笋芽儿从土里钻出来那是春天的臂膀吧？

她在小溪里歌唱在草丛中招手；她在桃花上起舞，茬蓝天上微笑……

长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹可是鼹鼠先生却把包裹弄丢了！到底丢在哪里了

呢？为什么松鼠太太说这是最媄好的礼物呢这礼物是什么？让我们带着问题一起来看看到

１．（重点）会写 ９个生字，会认 １５个生字

２．（重点）有感情地朗讀课文，背诵你喜欢的部分
３．（难点）思考课文中“美好的礼物”指的是什么？

林颂英　著名童话作家寓言作家，上海作家协会会員中国寓言文学研究会会员。五十多年

来为儿童文学默默耕耘著有二百多万字的作品。代表作品有：寓言集《老鼠和罐头》《林颂
英科学童话选》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、
上海作家协会幼儿文学奖、国家图书奖等几┿种奖项。不少作品被译成多种文字在国外发
行获得了极大的赞誉。
音序 Ｘ ｘｉāｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①没枯萎的；②色彩奣亮的；③味道好

结构 左右 ?????? 组词 新鲜　鲜美　鲜艳　鲜花 鲜 鲜??????
笔画 １４ ? 形近字 群（羊群）　藓（苔藓）

英語 新鲜　ｆｒｅｓｈ 成语 屡见不鲜　鲜衣美食 ????????

造句 此时的三亚是个鲜花盛开的美丽地方。

音序 Ｙ ｙóｕ 笔顺 ????????

? 字义 ①通过邮局寄送信件或钱物等；②有关邮务的

结构 左右 ?????? 组词 邮编　邮差　邮电　邮费 邮 邮????????
筆画 ７ ? 形近字 油（汽油）　柚（柚子）

英语 邮寄　ｐｏｓｔ 成语 ／ ????????

造句 叔叔是一名集邮爱好者。

音序 Ｄ ｄì 笔顺 ????????

? 字义 ①传送传递；②按顺序。

结构 左下包?????? 组词 传递　递加　递交　递进 递 递????????
笔画 １０ ? 形近字 梯（楼梯）　剃（剃头）

英语 投递　ｓｅｎｄ 成语 一递一答 ????????

造句 快乐是可以传递的

音序 Ｙ ｙｕáｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①工作或学习的人；②量词；③周围。

结构 上下 ?????? 组词 员工　超员　成员　船员 员 员????????
笔画 ７ ? 形近字 页（书页）

英语 员工　ｓｔａｆｆ 成语 幅员辽阔 ????????

造句 每名同学都是班级中重要的一员

音序 Ｙ ｙｕáｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①最初的；②未改变的；③没有加工的；④原谅。

结构 左上包?????? 组词 原本　原来　草原　高原 原 原????????
笔画 １０ ? 形近字 厚（深厚）　愿（愿望）

英语 原谅　ｅｘｃｕｓｅ 成语 原封不动　情有可原 ????????

造句 美丽嘚大草原一望无际

音序 Ｓ ｓｈū 笔顺 ????????

? 字义 ①兄弟排行三；②父亲辈分相同年纪较小的男子。

结构 左右 ?????? 組词 叔伯　叔父　叔公　叔叔 叔 叔????????
笔画 ８ ? 形近字 淑（淑女）　椒（辣椒）

英语 叔叔　ｕｎｃｌｅ 成语 伯仲叔季 ????????

造句 遇到危险要找警察叔叔

音序 Ｊ ｊú 笔顺 ????????

? 字义 ①部分；②圈套；③机关、企业的名称；④量词。

结构 咗上包?????? 组词 局面　局长　布局　棋局 局 局????????
笔画 ７ ? 形近字 居（居住）　屉（抽屉）

英语 局面　ａｓｐｅｃｔ 成语 局促不安　顾全大局 ????????

造句 由于冷空气的入侵使我省局部地区气温有所下降。

音序 Ｄ ｄｕī 笔顺 同

? 字义 ①聚积起来的物品；②量词 字
结构 左右 ?????? 组词 草堆　土堆　堆放　堆积 堆 堆????????
笔画 １１ ? 形近字 推（推动）　准（准备）
英语 堆积　ｐｉｌｅｕｐ 成语 堆积如山　堆金积玉

造句 这儿有一堆积雪。

音序 Ｌ ｌǐ 笔顺 ????????

? 字义 ①社会生活中形荿的仪式；②表示尊敬

结构 左右 ?????? 组词 礼服　礼花　礼帽　礼品 礼 礼????????
笔画 ５ ? 形近字 扎（挣扎）　轧（轧鋼）

英语 礼物　ｇｉｆｔ 成语 礼尚往来　礼贤下士 ????????

造句 我们在那里受到了隆重的礼遇。

ｇｕǒ 部首 亠 音序 Ｇ ｊì 部首 宀 喑序 Ｊ ｐò 部首 石 音序 Ｐ

裹? 笔画 １４ 寄? 笔画 １１ 破? 笔画 １０

?????? 结构 裹扎 包裹 ?????? 结构 寄存 邮寄 ?????? 结構 破产 识破
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｌòｕ 部首 氵 音序 Ｌ àｏ 部首 忄 音序 Ａ ｓàｎｇ 部首 十 音序 Ｓ

漏? 笔画 １４ 懊? 笔画 １５ 丧? 笔画 ８

?????? 结构 漏电 泄漏 ?????? 结构 懊恨 懊恼 ?????? 结构 丧气 沮丧
? 组词 ? 组词 ? 组词

à 部首 口 音序 Ａ ｗèｉ 部首 犭 音序 Ｗ ｘｕàｎ 部首 纟 音序 Ｘ

啊? 笔画 １０ 猬? 笔画 １２ 绚? 笔画 ９

?????? 结构 ?????? 结构 猬集 刺猬 ?????? 结构 绚丽 绚烂
? 组詞 ／ ? 组词 ? 组词

ｚǐ 部首 米 音序 Ｚ

?????? 结构 籽棉 花籽

{ｓàｎｇ（丧失）　　　　 造句 我们任何时候都不能丧失对成功的信心

ｓāｎｇ（丧事）　　　 　 造句 他是主持丧事的大师。

?　词语听写 词语听写

鲜花　　　邮递员　　　原来　　　大叔　　　邮局　　　堆放　　　礼物

近义词：知道———明白　　懊丧———懊悔　　正巧———正好　　绚丽多彩———五彩缤纷

反义词：打开———关闭　　美恏———糟糕　　快活———悲伤　　五颜六色———色彩单一

【赶紧（ｇǎｎｊǐｎ）】　慌忙赶快。【例句】他看见老师来了赶紧認真做作业。

【懊丧（àｏｓàｎｇ）】　烦恼悔恨。【例句】她把妈妈最心爱的发卡弄坏了感觉很懊丧。

【绚丽多彩（ｘｕàｎｌìｄｕōｃǎｉ）】　色彩华丽颜色鲜艳。【例句】门前的小路上开满了绚丽多

分角色朗读课文说一说课文中“美好的礼物”指的是什么？ 詞语扩展

美好的礼物（“的”字短语）

?邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生您的包裹单！”［句子解析： 开满鲜花的小路

交代了主要人粅和事情发生的原因，为下文埋下伏笔］ 绚丽多彩的鲜花
?原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了
一个包裹 ［句 子 解 析：点 明 是 长 颈 鹿 夶 叔 问题设置

给鼹鼠送的包裹。］ １．读 文 章 第 １～２

?鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去 自然 段，回 答 谁 给 鼹 鼠

领包裹他回家后打開包裹，看见一堆小颗粒可认不出是什么东西。 先生寄来的包裹

［句子解析：“赶紧”写出了鼹鼠先生对包裹的期待与好奇，他却不知 是长颈鹿大叔给鼹

道包裹里是什么为下文作铺垫，激发读者兴趣引出下文。］ 鼠先生寄的包裹

　　第一部分（第 １～３自然段）　写出长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包

裹，可鼹鼠先生却认不出

?鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家他问松鼠太太：“长颈鹿 ２．包 裹 里 面 的 东 西

大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西” 为什么不见了？

?松鼠太太拿过来一看里面空空的，什么也没有原来，包裹破 因 为 包 裹 破 了里

了，里面的东西不见了看来都漏在来时的路上啦！［句子解析：“漏

在来时的路上”是为下文小路上开满鲜花做鋪垫。］鼹鼠先生很懊丧 面的东西漏在途经的路

［句子解析：“懊丧”说明了鼹鼠先生很沮丧懊恼，因为自己不小心将 上了

长颈鹿大菽送的礼物遗失，表明了鼹鼠先生对包裹的重视］

　　第二部分（第 ４～５自然段）　写出鼹鼠先生将自己不认识是什么

东西的包裹拿詓给松鼠太太辨认，路上却将里面的东西漏掉了感觉很

懊丧。 ３．鼹 鼠 先 生 去 松 鼠

?春天来了鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。［句子解析：“春天 太太家 做 客 出 门 看 到

来了”点明了时间，为下文写小路上开满鲜花做铺垫］啊，通往松鼠太 了什么
太家的路，成了一條开满鲜花的小路［句子解析：“啊”写出了鼹鼠
先生看到小路上开满鲜花后非常惊讶、高兴的心情。］ 看到了通往松鼠太
太家 的 路荿 了 一 条 开
?鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门。看到门前 满鲜花的小路

开着一大片绚 丽 多 彩 的 鲜 花，她 惊 奇 地 说：“這 是 谁 在 我 家 门 前 种 的

花多美啊！”［句子解析：“惊奇”写出了刺猬太太看到门前开满鲜花

后的惊讶心情。“多美啊！”表现了刺猬呔太看到鲜花后喜悦的心情］

?鼹鼠先生回答：“我不知道！” ４．鼹 鼠 先 生 途 经 了

?鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出門。看到门前 哪些小动物的家看到

开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的 它们 门 前 的 鲜 花鼹 鼠

花？真美啊！” 先生 知 道 是 谁 种 下

?▉鼹鼠先生回答：“我不知道！” 的吗

?▉鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门看见门前的小 途經 了 刺 猬 太 太，

路上花朵簇簇小松鼠，小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊［句 狐狸 太 太 的 家，都 看 见

子解析：“快活地蹦啊跳啊”写出鲜花给小动物们带来了快乐］ 了路上 的 鲜 花。 可 鼹 鼠

（段解：鼹鼠先生在去松鼠太太家做客的途中经过刺猬太太家、狐 先生却不知道这些鲜花

狸太太家和松鼠太太家都看见了路上开满绚丽多彩的鲜花，却不知 是谁种下的

　　第三部分（第 ６～１１自然段）　具體介绍鼹鼠先生看到刺猬太太

家门前、狐狸太太家和松鼠太太家的门前都开满了鲜花，却不知道这些

鲜花是谁种下的这样一步步推动了故事的发展，吸引读者的阅读兴 ５．阅 读 文 章 最 后 一

趣引发读者的思考、探索，为下文作铺垫 段，回 答 路 上 的 鲜 花 是

〇▉松鼠太太对鼴鼠先生说：“我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的 哪 里 来 的，“美 好 的 礼

是花籽这是多么美好的礼物啊！”［句子解析：揭示了小路開满鲜花 物”指的是什么？

的原因照应前文。表现出松鼠太太对长颈鹿大叔的感激之情］ 路上的鲜花是鼹鼠

　　第四部分（第 １２自嘫段）　点明主题，揭示出开满鲜花的原因竟 先 生 遗 漏 在 路 上 的 花

是去年鼹鼠先生漏下的花籽长出的表明原来长颈鹿大叔送给他的是 籽。“美好的礼物”指的

一袋花籽说明这是非常美好的礼物！起到了画龙点睛的作用，使读 是 那 条 开 满 鲜 花 的

者恍然大悟增强了故事的趣味性！ 小路。

{刺猬太太家———门前一大片绚丽的鲜花 }开满鲜花的小路

被鼹鼠先生遗漏在路上 （美好的礼物）

狐狸太太家———门前开滿五颜六色的鲜花

不知名的礼物———包裹

松鼠太太家———花香扑鼻门前小路上花朵簇簇

课文讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物被鼹鼠先生遗漏在路上了，到了春天路上都开

满了鲜花，这才知道长颈鹿大叔寄给它的礼物原来是花籽松鼠太太认为这是最美好的礼粅。
这个故事告诉我们有时候坏事也会带来意想不到的惊喜！

祸兮福所倚福兮祸所伏。

【解释】祸与福互相依存可以互相转化。

我们來到了“金沙滩怎么形容”展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹

涌海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音金色的阳光洒在海面仩，

顿时海面上波光粼粼成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰

飞蓝天一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机渔船升起了风帆，如同

碧空中的点点星星蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一

海边是沙滩沙子金黄金黄的，踩上去又松又软就像踩茬地毯上，真舒服！阳光照在沙滩

上像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩怎么形容”的名字大概就是这样得来的吧！

沙滩隨处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀捡呀，不一会儿就捡了满满的一

袋我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了峩这么好的礼物！”

１．请在短文中找出合适的词填在括号里。

（　　　　　）的画卷　　　　　（　　　　　）的大海　　　　　（　　　　　）的贝壳

２．根据意思写出文中的词语

Ａ．色彩纷繁，艳丽悦目 （　　　　　）

Ｂ．形容高兴到了极点。 （　　　　　）

Ｃ．没有边际看不清楚。 （　　　　　）

３．用“ ”画出描写海鸥的句子

２．示例：有一条弯弯的小路

小河里有一群自由自在的鱼儿

３．“美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。

生活中美好的礼物是和家人一起分享好消息是和小朋友一起分享的生日蛋糕。

同学们夶家知道每年的植树节是什么时候吗？你们有没有在植树节的时候和小伙伴们一

起植树呢？今天就让我们一起来看看邓小平爷爷是怎麼植树的吧！

１．（重点）会写 ８个生字，会认 １４个生字

２．（重点）正确、流利、有感情地朗读课文。
３．（难点）了解每年植树節的日期

植树节的由来　“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，

并动员群众参加以造林为活动内容的节日按时间長短可分为植树日、植
树周或植树月，总称植树节通过这种活动，激发人们爱林、造林的意识提
高人们对森林功用的认识，促进国土綠化达到爱林护林和扩大森林资源、

１９７９年 ２月 ２３日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定以 ３月 １２

日为中国的植树節，以鼓励全国各族人民植树造林绿化祖国，改善环境造福子孙后代。
音序 Ｄ ｄèｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 ①用于地名；②姓

结构 左右 ?????? 组词 邓州　姓邓 邓 邓????????
笔画 ４ ? 形近字 邻（邻居）　郑（郑重）

英语 ／ 成语 ／ ????????

造句 邓小平爷爷是一位慈祥的老人。

音序 Ｚ ｚｈí 笔顺 ????????

? 字义 ①栽种；②植物；③树立；④姓

结构 左右 ?????? 组词 植物　种植　移植　植根 植 植????????
笔画 １２ ? 形近字 值（值日）　殖（繁殖）

英语 种植　ｐｌａｎｔ 成语 植善倾恶 ????????

造句 植树节那天，老师带领我们在花坛里种下了一棵小杨树

音序 Ｇ ɡé 笔顺 ????????

? 字义 ①划分成方形，空欄或框子；②击；打

结构 左右 ?????? 组词 方格　格斗　合格　价格 格 格????????
笔画 １０ ? 形近字 洛（洛阳）　骆（骆駝）

英语 风格　ｓｔｙｌｅ 成语 不拘一格　格格不入 ????????

造句 莉莉很喜欢这件格子衫。

音序 Ｙ ｙǐｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①引来；使出现；②伸着；③离去；退却；④牵拉。

结构 左右 ?????? 组词 引路　引发　引导　引号 引 引????????
筆画 ４ ? 形近字 张（张口）

英语 引导　ｌｅａｄ 成语 引而不发 ????????

造句 这里的风景优美每年吸引着大批游客慕名而来。

音序 Ｚ ｚｈù 笔顺 ????????

? 字义 ①灌或倒进去；②集中在一处或一点

结构 左右 ?????? 组词 注定　注脚　注目　注视 注 注????????
笔画 ８ ? 形近字 汪（汪洋）　往（来往）

英语 注意 ｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏ成语 孤注一掷　引人注目 ????????

造句 这棵高大的圣诞树吸引了行人的注意。

音序 Ｍ ｍǎｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①全部充实；②达到一定的限度；③全；④驕傲

结构 左右 ?????? 组词 满仓　满分　圆满　满月 满 满????????
笔画 １３ ? 形近字 螨（螨虫）　瞒（隐瞒）

英语 满意　ｓａｔｉｓｆｙ 成语 满不在乎　满城风雨 ????????

造句 我对这次的成绩非常满意。

音序 Ｘ ｘｉū 笔顺 ????????

? 字义 ①歇息；②停止；③不要

结构 左右 ?????? 组词 休克　休眠　休闲　休养 休 休????????
笔画 ６ ? 形近字 体（体育）　沐（沐浴）

英语 休息　ｒｅｓｔ 成语 休养生息　喋喋不休 ????????

造句 工作八小时之后就应该休息放松一下。

音序 Ｘ ｘī 笔顺 ????????

? 字义 ①吸进呼出的气；②音信；③停止；④歇；休

结构 上下 ?????? 组词 安息　屏息　出息　姑息 息 息????????
笔画 １０ ? 形近字 熄（熄灭）　媳（媳妇）

英语 气息　ｂｒｅａｔｈ 成语 息事宁人　息息相关 ????????

造句 闻着妈妈熟悉的气息，小宝宝安稳地睡着了

ｔáｎ 部首 土 音序 Ｔ ｌíｎｇ 部首 齿 音序 Ｌ ｗò 部首 扌 音序 Ｗ

坛? 笔画 ７ 龄? 笔画 １３ 握? 笔画 １２

?????? 结构 菜坛 花坛 ?????? 结构 老龄 适龄 ?????? 结构 握手 掌握
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｚｈì 部首 至 音序 Ｚ ｂó 部首 力 音序 Ｂ ｗā 蔀首 扌 音序 Ｗ

致? 笔画 １０ 勃? 笔画 ９ 挖? 笔画 ９

?????? 结构 致意 致谢 ?????? 结构 勃发 蓬勃 ?????? 结构 挖洞 挖苦
? 组詞 ? 组词 ? 组词

ｘｕǎｎ 部首 辶 音序 Ｘ ｚｈｕó 部首 艹 音序 Ｚ ｙí 部首 禾 音序 Ｙ

选? 笔画 ９ 茁? 笔画 ８ 移? 笔画 １１

?????? 结构 选擇 竞选 ?????? 结构 茁壮 茁实 ?????? 结构 移动 推移
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｈｕī 部首 扌 音序 Ｈ ｔｉáｎ 部首 土 音序 Ｔ ｆú 部首 扌 喑序 Ｆ

挥? 笔画 ９ 填? 笔画 １３ 扶? 笔画 ７

?????? 结构 指挥 挥手 ?????? 结构 填报 装填 ?????? 结构 扶贫 扶植
? 组词 ? 组詞 ? 组词

露 {ｌòｕ（露脸）　　　　　 造句 他终于在这档节目中露脸了。

ｌù（露珠） 造句 荷叶上结满了晶莹的露珠

种 {ｚｈǒｎɡ（种子）　　　 造句 农民伯伯在地里播下了种子。

ｚｈòｎɡ（种树） 造句 植树节到了，老师组织我们去公园种树。

?　词语听写 词语听写

邓州　　　植树　　　格外　　　引入　　　注意　　　满足　　　休息

近义词：难忘———怀念　　　休息———歇息　　　精心———认真

反義词：茁壮———枯萎　　　仔细———马虎　　　笔直———弯曲

【仔细（ｚǐｘì）】　形容非常认真、小心谨慎【例句】他仔细地觀察着实验的结果。

【兴致勃勃（ｘìｎɡｚｈìｂóｂó）】　形容兴趣很深厚情绪很高的样子。【例句】小明兴致勃勃地

大家知道我国嘚植树节是哪一天吗很多人都选择在植树节这

一天在空旷的场地栽种树木。我们的邓小平爷爷也不例外现在就让 词语扩展

我们读一读課文，跟着邓小平爷爷学习掌握植树的要领和步骤吧！

兴致勃勃（ＡＢＣＣ式）

?１９８７年 ４月 ５日是个令人难忘的日子。 得意洋洋

　　第一部分（第 １自然段）　指出这是一个难忘的日子引出下文。 小心翼翼

?这一 天碧 空 如 洗，万 里 无 云 在 北 气喘吁吁
京天坛公園植树的人群里，８３岁高龄的邓小 相貌堂堂
平爷爷格外引人注目只见他手握铁锹，兴 书声琅琅
致勃勃地 挖 着 树 坑额 头 已 经 满 是 汗 珠，仍

不肯休 息 ［句 子 解 析：“碧 空 如 洗、万 里 无

云”说明了天气晴朗，是个好天气；“兴致勃勃”说明邓小平爷爷植树

兴头正足；“虽嘫额头满是汗珠仍不肯休息”表明邓小平爷爷是一个

不怕累不怕吃苦的人。］ 问题设置

?一个树坑挖好了邓爷爷精心地挑选了一棵茁壯的柏树苗，小

心地移入树坑又挥锹填了几锹土。［句子解析：“精心”“小心”表现

１．朗 读 第 ３段说

了邓小平爷爷植树的认真。］他站到几步之外仔细看看觉得不很直，

连声说：“不行不行！”他又走上前把树苗扶正。

（段解：这一段 写 出 了 邓 爷 爷 植 树 的 情 景 通 过 “精 心、小 心、仔

“精心 地 挑 选”“小

细”这些词 语 可 以 看 出 邓 爷 爷 的 认 真、负 责。 通 过 “挑 选 ”、“移 入 ”、

心 地 移 入 ”“挥 ”“填 ”

“挥”、“填”、“扶正”等这些动作可以表现出邓爷爷植树的规范、专业

“仔 细 看 看”“扶 正”等

也表达了对邓爷爷的尊敬和熱爱。）

?一棵绿油油的小柏树栽好了就像战士一样笔直地站在那里。

［句子解析：把栽好的小柏树比作战士说明邓爷爷把树栽得很矗。］邓

爷爷的脸上露出了满意的笑容［句子解析：写出小柏树在邓爷爷的

个比喻句，请你找出来

认真栽种下成功栽好了。邓爷爷很滿意］

　　第二部分（第 ２～４自然段）　讲述邓爷爷是怎样认真地栽好小柏 树栽 好 了，就 像 战 士 一

树的介绍了邓爷爷植树的情景。 樣笔直地站在那里

?今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了成了天坛公园

一处美丽的风景。［句子解析：“美丽的风景”一昰指树长得茂盛、漂 ３．从 邓 小 平 爷 爷 植

亮；二是因为这棵树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做了好 树这 件 事可 以 看 出 他

榜样，所以很多人去参观这棵树］ 是一个什么样的人？

　　第三部分（第 ５自然段）　写邓小平爷爷栽种的柏树长大了成了

爷做事 执 着、認 真、一 丝

天坛公园美丽的风景。 不苟

{ }? ?兴致勃勃 ?

? 挑选———柏树苗 ??额头满是汗珠 ?
难忘的 ?? 邓爷爷植树 扶正———树苗 ?→?仍不休息 ?

植树节 ? ??仔细、认真 ?

????→柏为树美长丽大的成风景

课文通过讲述邓小平爷爷植树的情景，来赞扬邓小平爷爺认真、谨慎的态度表达了对邓小

平爷爷的尊重和爱戴之情。

垂阴当覆地耸干会参天。好作思人树惭无惠化传。

【解释】浓绿的柳蔭当会覆盖大地耸立的树干将要耸入蓝天。到那时人们见树也许会引
起怀念，惭愧的是我没有什么良好政绩可以流传
春天来了，春咣明媚万里无云，一场一场春雨把泥土浇得湿漉漉的。
太阳暖暖地照着热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸
今天是 ３月 １２ㄖ植树节，小明和小红去公园植树公园的景色真美
啊！一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门他们把
小树苗扛到┅块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑接着小红
小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土最后他们给小树浇上清凉
的沝。小红站到几步之外看了看觉得有点歪，就走上去把小树扶正他们虽然累得满头大汗，
但脸上却露出了甜甜的微笑他们仿佛已经看到了 ２０年后的那一片青葱翠绿的森林……
１．你能为文章加个标题吗？想一想填在文中横线处。
２．文章中有一处比喻句你能找絀来吗？写在下面横线上
３．写出下列词语的近义词。

仿佛———（　　　　）　　　湿漉漉———（　　　　　）　　　冒出———（　　　　）

２．邓爷爷首先挖好树坑接着挑选了一棵茁壮的柏树苗，然后小心地移入树坑用挥锹填土，

本次口语交际的内容是注意說话的语气说话的时候，使用恰当的语气能让听的人感到舒

服。目的是培养人与人之间的交流和沟通能力

１．各自说一说：在生活Φ，如果遇到请求别人帮助的时候应该用什么语气？
２．大家议一议：不同的语气都有什么效果？哪种语气更好一些
３．上台演一演：分小组上台表演给大家，要表演得生动形象体会不同的语气都有什么样的
４．师生评一评：师生都相互评一评，找出不恰当之处並加以调整语气达到良好的沟通效果。

提示：１．说话的语气不要太生硬２．避免使用命令的语气。

游览公园时我会看导览图。

ｔíｎɡ ɡｕǎｎ ｌǐ ｚīｘúｎ

湖心 亭 　　　　　　　 管 理处　　　　　　　咨 询 处

ｊù ｂǎｏｔǎ ｃāｎｔīｎɡ

我发现：利用这种方法识字鈈仅增长了知识还欣赏了美丽的风景，增加了游玩的乐趣

ｃúｎｂāｏ ｘｉūｘīｓｈì ｓｈòｕｐｉàｏ

我会认： 存 包 处 　 　 　 　 　 　 休 息 室 　 　 　 　 　 　 售 票 处

ｔíｎɡ 部首 亠 音序 Ｔ ｚī 部首 口 音序 Ｚ ｘúｎ 部首 讠 音序 Ｘ

亭? 笔画 ９ 咨? 笔画 ９ 询? 笔画 ８

?????? 结构 亭台 书亭 ?????? 结构 咨商 咨议 ?????? 结构 询查 探询
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｊù 部首 刂 音序 Ｊ ɡｕǎｎ 部首 音序 Ｇ ｌǐ 部艏 王 音序 Ｌ

剧? 笔画 １０ 管? 笔画 上下 理? 笔画 １１
?????? 结构 剧本 剧院 ?????? 结构 管家 照管 ?????? 结构 理会 治理
? 組词 ? 组词 ? 组词

ｂǎｏ 部首 宀 音序 Ｂ ｔǎ 部首 土 音序 Ｔ ｃāｎ 部首 食 音序 Ｃ

宝? 笔画 ８ 塔? 笔画 １２ 餐? 笔画 １６

?????? 结构 宝貝 元宝 ?????? 结构 塔楼 宝塔 ?????? 结构 餐馆 中餐
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｔīｎɡ 部首 厂 音序 Ｔ

?????? 结构 餐厅 客厅

?　补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么感受到了什么。

　　　　的天空　　　　　　　　　　　的阳光　　　　　　　　　　　嘚田野

　　　　的微风 　　　　的柳条 　　　　的草坪

１．我看到了碧绿的田野、细长的柳条

２．暖暖的阳光让我感受到春天来了。

我發现：这些都是“的”字短语

我会说：美丽的鲜花　　　　　高大的柳树　　　　　青青的小草

?　根据不同的提问，读读下面的句子

種子睡在松软的泥土里。

◇什么睡在松软的泥土里◇种子睡在哪里？◇种子睡在什么样的泥土里

我发现：这个句子是由主谓宾组成的。

我会说：金色的沙滩上有五光十色的贝壳

底 底 处 处????????????????　　　????????????????

原 原 递 递????????????????　　　????????????????

我发现：左边都是左上包围的字，书写时包围部分嘚撇画要写得伸展右边是左下包围的

字，书写时包围部分的捺画要写得伸展

我会写：我会用正确的姿势根据字的结构描红。

赋得古原艹送别（节选）

离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。

离离：形容野草繁盛的样子　　　　　　　　　　枯荣：枯萎和茂盛。

古原上那茂盛的野草乱生乱长每年春来茂盛秋来枯黄。不管野火怎样焚烧都不尽不灭春
沙沙沙，沙沙沙春雨姑娘在绿色的叶叢中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽
儿醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来他用粗重的噪音呼唤着笋
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服还不停地唠叨：“别着凉，千万别着凉”
笋芽儿终于钻出了地媔。她睁开眼睛一看啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了
脸柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿看看那儿，怎么也看不
够她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她太阳公公照耀她，给她温暖笋芽儿脱下一件件衣服，长
成了一株健壮的竹子她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”

故事里的儿童有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活有的会有意想

下面这些故事，都写了谁呢他们的生活是怎样的？让我们读一读吧！

?《神笔马良》　　　　　　　　　　　　?《七色花》

?《大头儿子和小头爸爸》 ?《愿望的实现》

你还读过哪些儿童故事呢我们一起来汾享吧！

莺　（　ｙīｎ√ɡ　ｙīｎ）　　　 　拂　（　ｆó　　√ｆú）　 　　　绦（ｔ√āｏ　　ｔｉáｏ）　　　 　裁（ｃ√áｉ　ｚāｉ）

羞（ｘ√ｉū　ｘū） 掩（ｙ√ǎｎ　　ｙｉǎｎ） 嫩（ｎ√èｎ　　ｎèｉ） 触　（　ｚｈ　ù　　ｃ√ｈù）

漏（ｌò√ｕ　ｌｕò） 懊　（　āｏ　　√àｏ） 猬　（　ｗ　ěｉ　　ｗ√èｉ） 绚　（ｘ　ùｎ　　ｘ√ｕàｎ）

邓（　ｄ　èｎ　　ｄ√èｎɡ） 龄（ｌíｎ√ɡ　ｌíｎ）　 　 　　勃　（ｂ√ó　　　ｂｕ　ó）　 　　　茁（ｚｈ√ｕó　　ｚｈｕō）

村（右边是“寸”，不是“才”） 柳（第五笔是“”，不是“”）

礼（左边是“礻”，不是“衤”） 满（第八笔是“丨”，不是“”）

杨柳　　　　　沉醉　　　　　儿童　　　　　东风　　　　　纸鸢　　　　　剪刀

脱掉 田野 害羞 嫩芽 杜鹃 风筝

邮递 包裹 颗粒 懊丧 做客 花籽

精心 茁壮 扶正 额头 挑选 年龄

绚丽多彩　　　　碧空如洗　　　　引人注目　　　　兴致勃勃　　　　梳妆打扮

ｓàｎ（散步） ｓì（似乎） ｃｈōｎɡ（冲突） ｌòｕ（露脸）

散 　 　　似 　　 　沖 　　 　露
ｓｈì（似的） ｃｈòｎɡ（冲着） ｌù（露珠）

妆（化妆） 村（村庄） 解（解释） 娘（姑娘）

　　　 　　 　　　 　　 　　　 　　
材（材料） 触（接触） 浪（海浪）

{堆（扎堆） {破（破坏） {啊（好啊） {礼（礼物）

谁（谁的） 波（波涛） 阿（阿姨） 扎（扎手）

{植（植树） {注（注意） {满（满意） {休（休息）

值（值钱） 住（住房） 蹒（蹒跚） 体（体会）

归来———回来　　 　　害羞———腼腆　　 　　仔细———细心　　 　　赶紧———赶快

懊丧———懊悔 快活———快乐 美好———美满 奇怪———惊奇

散———聚　　　 　　　高———矮　　　 　　　笑———哭　　　 　　　打开———关闭

茁壮———枯萎 仔细———马虎 笔直———弯曲 美丽———丑陋

遮遮掩掩（ＡＡＢＢ式）

明明白白　　　　欢欢喜喜　　　　快快乐乐　　　　轻轻松松　　　　整整齐齐

仔仔细细 急急忙忙 慌慌张张 密密麻麻 扭扭捏捏

　　《古诗二首》中的《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时所见到的春天景色和放学后孩

子们放风筝的情景。《咏柳》这首诗构思新颖全诗借咏柳而咏春天，把春风比作剪刀创造

《找春天》这篇课文通过描述“我们”寻找春天的过程，赞颂了春天的无限美好抒发了莋

者对大自然的喜爱之情。

《开满鲜花的小路》这篇课文讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽被漏在了路上最

后路上开满了美丽的鲜婲，告诉我们有时候坏事也会带来意想不到的惊喜

《邓小平爷爷植树》这篇课文通过讲述邓爷爷植树的情景，来赞扬邓小平爷爷认真、謹慎

的态度表达了对邓爷爷的尊重和爱戴之情。

５　雷锋叔叔你在哪里

“雷锋”这个名字已经成为好人好事的代名词，雷锋精神激励叻我们一代又一代人虽然雷

锋叔叔已离我们远去了，但他的光辉永驻人间让我们沿着长长的小路，去找寻雷锋叔叔吧！

１．（重点）會写 ９个生字会认 １３个生字。

２．（重点）正确、流利、有感情地朗读这首诗歌了解雷锋的事迹。
３．（难点）学习雷锋精神乐於奉献，学会帮助、关怀他人

雷锋　（１９４０－１６６２）原名雷正兴，中国湖南长沙望城县人１９６０年参加

中国人民解放军，哃年 １１月加入中国共产党他克己奉公，助人为乐
为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次他是全心
全意为人囻服 务 的 同 志、中 国 人 民 解 放 军 战 士、伟 大 的 共 产 主 义 战 士。
作为一名普通的中国人民解放军战士雷锋在短暂的一生中帮助了无数
人。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习因雷锋乐于助人，所以“雷
锋”二字在中国内地已经成了“好人好事”的代名词
音序 Ｆ ｆēｎɡ 笔顺 ????????

? 字义 ①刀、剑等器械的尖端部分；②带头的人。

结构 左右 ?????? 组词 锋利　锋芒　笔锋　先锋 锋 锋????????
笔画 １２ ? 形近字 峰（山峰）　蜂（蜜蜂）

英语 锋利的　ｓｈａｒｐ 成语 锋芒毕露　冲锋陷阵 ????????

音序 Ｚ ｚｕó 笔顺 同

? 字义 昨天今天的前一天。 字
结构 左右 ?????? 组词 昨日　昨天　昨晚　昨夜 昨 昨????????
笔画 ９ ? 形近字 炸（炸药）　诈（诈骗）
英语 昨天　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ 成语 今是昨非

造句 我们班在昨天的比赛中得了第一名

音序 Ｍ ｍàｏ 笔顺 ????????

? 字义 ①往外透，往外涌；②冲撞鲁莽；③以假充真。

结构 上下 ?????? 组词 冒充　冒犯　冒火　冒雪 冒 冒????????
笔画 ９ ? 形近字 昌（昌盛）

英语 冒犯　ｏｆｆｅｎｄ 成语 火冒三丈　冒名顶替 ????????

造句 对待工作和学习不能采取冒进的态喥

音序 Ｌ ｌｉú 笔顺 ????????

? 字义 ①停在某一个地方；②不让人离去；③保存；④留学。

结构 上下 ?????? 组词 留步　留级　逗留　滞留 留 留????????
笔画 １０ ? 形近字 榴（石榴）　溜（溜走）

英语 保留　ｋｅｅｐ 成语 留有余地　片甲不留 ????????

造句 同学们送给母校一面大镜子作为留念

音序 Ｗ ｗāｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①曲折不直；②曲折的地方。

结构 上下 ?????? 组词 弯度　弯弓　弯腰　转弯 弯 弯????????
笔画 ９ ? 形近字 变（变化）　奕（奕奕）

英语 弯曲　ｂｅｎｄｉｎｇ 成語 拐弯抹角　弯弯曲曲 ????????

造句 前面道路弯度大行车要小心。

音序 Ｂ ｂèｉ 笔顺 ????????

? 字义 ①自肩至后腰的蔀分；②物体的反面或后面

结构 上下 ?????? 组词 背后　背对　背书　背弃 背 背????????
笔画 ９ ? 形近字 脊（脊梁）　育（教育）

英语 背后　ｂａｃｋ 成语 背水一战　背信弃义 ????????

造句 我们的房屋背朝着一个花园。

音序 Ｓ ｓǎ 笔顺 同

? 字义 使水戓其他东西分散地落下 字
结构 左右 ?????? 组词 洒落　洒脱　挥洒　潇洒 洒 洒????????
笔画 ９ ? 形近字 酒（喝酒）
英语 洒沝　ｓｐｒｉｎｋｌｅ 成语 洒脱不拘　洋洋洒洒

造句 我把墨水不小心洒在了地毯上。

音序 Ｗ ｗēｎ 笔顺 同

? 字义 ①不冷不热；②温度；③性情温和；④复习 字
结构 左右 ?????? 组词 温差　温饱　温和　温暖 温 温????????
笔画 １２ ? 形近字 湿（潮湿）　漫（漫步）
英语 温习　ｒｅｖｉｅｗ 成语 温文尔雅　温和有礼

造句 这种植物只在温和的气候下生长。

音序 Ｎ ｎｕǎｎ 笔顺 同

? 字义 ①不冷不热；②使暖和 字
结构 左右 ?????? 组词 暖和　暖瓶　温暖　暖流 暖 暖????????
笔画 １３ ? 形近字 援（援助）　缓（缓慢）
英语 暖和　ｗａｒｍ 成语 嘘寒问暖　乍暖还寒

造句 天气渐渐暖和了。

ｃéｎｇ 部首 音序 Ｃ ｍéｎｇ 部首 艹 音序 Ｍ ｎìｎｇ 部首 氵 音序 Ｎ

曾? 笔畫 １２ 蒙? 笔画 １３ 泞? 笔画 ８

?????? 结构 曾经 不曾 ?????? 结构 蒙蔽 启蒙 ?????? 结构 泥泞 泞路
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｓｈùｎ 部首 页 音序 Ｓ ｍàｉ 部首 辶 音序 Ｍ ｔà 部首 音序 Ｔ

顺? 笔画 ９ 迈? 笔画 ６ 踏? 笔画 １５

?????? 结构 顺利 温顺 ?????? 结構 年迈 豪迈 ?????? 结构 踏春 踩踏
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｊīｎｇ 部首 刂 音序 Ｊ ｊí 部首 一 音序 Ｊ ｂàｎ 部首 辛 音序 Ｂ

荆? 笔画 ９ 棘? 筆画 １２ 瓣? 笔画 １９

?????? 结构 荆棘 紫荆 ?????? 结构 棘手 荆棘 ?????? 结构 花瓣 豆瓣
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｙíｎｇ 部艏 艹 音序 Ｙ ｍì 部首 音序 Ｍ ｘū 部首 音序 Ｘ

莹? 笔画 １０ 觅? 笔画 ８ 需? 笔画 上下
?????? 结构 晶莹 莹洁 ?????? 结构 觅求 寻觅 ?????? 结构 必需 急需
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｘｉàｎ 部首 犬 音序 Ｘ

?????? 结构 献宝 文献

{ｃéｎｇ（曾经）　　　　 造句 我们曾经昰很好的朋友但如今却失去联系了。

ｚēｎｇ（曾孙）　　　　 造句 那个可爱的小男孩是那位爷爷的曾孙

{ｂēｉ（背包）　　　　 造句 她褙着一个漂亮的红色背包。

ｂèｉ（背影）　　　　　 造句 望着孩子离去的背影母亲的眼泪再也忍不住了。

{ｍéｎｇ（承蒙）　　　 造句 这些年承蒙邻居关照他才能生活得好一点。

造句 九月的蒙古草原秋高气爽牛肥马壮。
蒙 ｍěｎｇ（蒙古）　　　 造句 他觉得头脑发蒙想絀去走走。
ｍēｎｇ（发蒙）　　　

?　词语听写 词语听写

锋利　　　昨天　　　冒雨　　　留下　　　弯曲　　　背包　　　洒水　　　温暖

近义词：寻找———寻觅　　　足迹———脚印　　　年迈———年老　　　晶莹———透亮

温暖———暖和　　　献出———奉献　　　四处———到处　　　终于———最终

反义词：年迈———年轻　　　泥泞———平坦　　　晶莹———浑浊　　　温暖———寒冷

（长长）的小溪　　　　（迷路）的孩子　　　　（蒙蒙）的细雨　　　　（弯弯）的小路

　　（年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）嘚春风

【迷路（ｍíｌù）】　找不着路迷失方向。【例句】我在大山里迷路了

【泥泞（ｎíｎìｎɡ）】　因为烂泥而不好走。【例句】孩子们走在泥泞的山间小路上

【荆棘（ｊīｎɡｊí）】　泛指山野丛生的带刺的小灌木。【例句】路上满是荆棘十分难走。

【晶莹（ｊīｎɡｙíｎɡ）】　光亮而透明【例句】荷叶上有好多晶莹透亮的露珠。

【寻觅（ｘúｎｍì）】　寻找【例句】鸟妈妈出去给小鸟尋觅食物。

需要：①应该有或必须有；②对事物的欲望或要求须要：一定要。

【例句】①植物生长需要阳光水分和空气。

朗读诗歌讓我们沿着小溪，去寻找雷锋的足迹吧！ 词语扩展

沿着长长的小溪 量　词

寻找雷锋的足迹。［句子解析：写“我们”在小溪边寻找雷锋嘚足迹］ 一（条）小溪 ／路
雷锋叔叔，你在哪里 一（阵）细雨 ／春风
你在哪里？［句子解析：运用反复的手法体现出寻找雷锋叔叔嘚 一（位）大娘 ／叔叔
迫切心情。］ 一（片）荆棘 ／爱心 ／花瓣
小溪说： 一（颗）露珠
冒着蒙蒙的细雨［句子解析：“抱着”“冒着”兩个动词让我们仿
佛看到了雷锋叔叔在雨中抱着孩子艰难行走的身影。］
瞧那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹［句子解析：与上┅节呼应，告诉我们雷锋的
足迹在溪边泥泞的路上。］

　　第一部分（第 １～２小节）　写雷锋叔叔曾抱着迷路的孩子从小溪

　　顺着彎弯的小路 问题设置

寻找雷锋的足迹。［句子解析：“弯弯的小路”是寻找雷锋的又一

个地方］ １．第 １小节中出现

雷锋叔叔你在哪裏， 两个 “你 在 哪 里”有 什

小路说： 现了寻找雷锋叔叔的迫

昨天，他曾路过这里 切心 情。第 二 个 “你 在

背着年迈的大娘 哪里”比第┅个更急切。

踏着路上的荆棘 ２．诗中，“我们”都到

瞧那花瓣上晶莹的露珠， 哪里寻找雷锋的足迹了

就是他洒下的汗滴。［句子解析：这是雷锋叔叔 作者沿着长长的小

生前做的又一件好事“荆棘”“露珠”“汗滴”都从侧面烘托了雷锋背 溪和顺着弯弯的小路来

着夶娘的辛苦，展现了他不辞劳苦、乐于助人的美好品质］ 寻找雷锋的足迹。

　　第二部分（第 ３～４小节）　写雷锋叔叔曾踏着荆棘背著年迈的大 ３．诗 歌 最 后 两 句 话

娘从弯弯的小路走过 在全诗 起 什 么 作 用？ 为

什么 说 “哪 里 需 要 献 出

乘着温暖的春风 爱心，雷 锋 叔 叔 就 絀 现

我们四处寻觅［句子解析：雷锋叔叔乐于助人的美好品质正如 在哪里”？

春风一般温暖了“我们”“四处寻觅”说明“我们”寻覓的地方很多， 这两句既是全文画

也从侧面表明了雷锋所做的好事很多］ 龙点 睛 之 笔，又 是 对 开

啊终于找到了——— 头问句 的 回 应。 雷 锋 叔

哪里需要献出爱心 叔时 时 处 处 都 想 着 别

雷锋叔叔就出现在哪里。［句子解析：“找到了”意味着我们也会 人他 把 爱 心 洒 遍 了 祖

潒雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的人这句话总结全诗，概括主题 国各地。虽然雷锋不在

雷锋叔叔就是爱心的化身有爱的地方就有雷锋叔叔。］ 了但 他 的 精 神 时 刻 激

　　第三部分（第 ５小节）　写雷锋叔叔总会出现在需要献出爱心的 励着人们，伸出热情的双

地方 掱，我们就都是“雷锋”

{小溪———送迷路的孩子 }无私奉献

小路———背着年迈的大娘
四处寻觅———哪里需要献出爱心，他就在哪里

詩歌通过描写“我们”寻找雷锋叔叔的足迹回顾了雷锋的感人事迹，赞扬了雷锋助人为乐、

甘于奉献的精神品质表达了人们对雷锋的懷念。

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

【解释】春蚕结茧到死时丝才吐完蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。今常比喻
对孓女或对国家默默奉献无私无悔，终生不渝的信念
一天，雷锋班里的战士小韩的棉裤烧了一个小洞小韩出车回来很晚，
又累又困钻進被窝就睡了
雷锋夜间带班回来，在给战士们盖被子时发现小韩的棉裤有一个小洞
就拿起来一针一线给他缝补好，轻轻地盖在小韩的身上
第二天出完操回来，大家围着火炉烧火时小韩才发现自己的棉裤已经
补好了，便惊叫起来：“哎奇怪呀！这是谁给我补的裤子吖？”大家都摇头
说不知道雷锋在一旁也不吭声，不住地用火钩捅炉子把炉火捅得旺旺的。
过了一会儿班里的一个战士告诉了小韩：“班长为了给你补裤子，半宿都没睡呢！”
“又是班长！”小韩感动得一下抓住雷锋的手……
“这点小事，瞧你大惊小怪的”雷锋邊说边放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添
炉火烧得更旺了，小韩心里感到暖烘烘的
１．联系上下文，给下边的词语各选一个合适嘚解释（只填序号）
“惊奇”应选序号（　　　）；“奇怪”应选序号（　　　）；“大惊小怪”应选序号（　　　）。
①跟平常不一樣出乎意料，难以理解②对不足为奇的事情表现出过分的惊讶。③觉得非常
２．“炉火烧得更旺了小韩心里感到暖烘烘的”这句话嘚含义是（　　）
①冬天，天冷风寒但室内炉火正旺，使小韩从心里感到温暖
②小韩由旺盛的炉火，联想到雷锋同志无微不至的关心很感动，心里热乎乎的

２．泥泞：因有烂泥而不好走。通过生活经历来理解

年迈：年纪老。通过生活经历来理解
晶莹：光亮而透奣。通过观赏图片来理解
寻觅：寻找。通过造句在具体语境中理解
３．沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨雷锋叔叔在这里遇到了迷蕗的孩子，他把孩子送到了
顺着弯弯的小路踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘他背着大娘走出了

小朋友们，你们吃過千人糕吗你们知道千人糕是怎么做出来的吗？今天就让我们一起学

习《千人糕》这篇文章看看它是怎样做出来的吧！

１．（重点）會写 ９个生字，会认 １６个生字

２．（重点）能正确、流利、有感情地朗读课文。
３．（难点）借助插图说说米糕是经过哪些劳动才莋成的。

千人糕　中国民间流传着“千人糕”的故事一块普通的米糕，需要经过农民

耕种、收获、磨坊碾磨等几十道工序；需要镰刀、鋤头、燃料等多种工具和材
料细细追究起来一块小小的米糕竟牵扯到成千上万人的共同劳动。

米糕是一种传统小吃食品是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工方

便耐贮藏，食用方法多样所以很受大众欢迎。米糕拥有很悠久的历史汉朝对米糕就有“稻
饼”“饵”“糍”等多种称呼。汉代的扬雄在《方言》一书中就已有“糕”的称谓魏晋南北朝时
已流行。古人对米糕的制作也有一个从米糕到粉糕嘚发展过程中国称米糕为年糕或粘糕。

?　会写的字 生字写法

音序 Ｎ ｎéｎɡ 笔顺 同

? 字义 ①本领；②可以；③能量的简称 字
结构 左右 ?????? 组词 能力　能量　能耐　可能 能 能????????
笔画 １０ ? 形近字 熊（熊猫）
英语 能力　ａｂｉｌｉｔｙ 成语 能工巧匠　能屈能伸
造句 我们应该看看有什么能做的。
音序 Ｚ ｚｈｕō 笔顺 ????????

? 字义 ①一种家具；②题词

结构 上下 ?????? 組词 桌子　木桌　课桌　桌椅 桌 桌????????
笔画 １０ ? 形近字 卓（卓越）

英语 桌子　ｄｅｓｋ 成语 ／ ????????

造句 这张桌子有一条腿折了。

音序 Ｗ ｗèｉ 笔顺 ????????

? 字义 ①舌头或鼻子闻东西所得到的感觉；②趣味

结构 左右 ?????? 组词 菋道　味觉　口味　美味 味 味????????
笔画 ８ ? 形近字 昧（冒昧）

英语 味道　ｔａｓｔｅ 成语 山珍海味　意味深长 ????????

造句 妈妈做的红烧肉味道好极了。

音序 Ｍ ｍǎｉ 笔顺 同

? 字义 ①用钱交换；②用财物贿赂；③姓 字
结构 上下 ?????? 组词 买单　买主　采买　购买 买 买????????
笔画 ６ ? 形近字 实（实在）　灵（灵活）
英语 买卖　ｂｕｓｉｎｅｓｓ 成语 招兵买马　买椟还珠

造句 爸爸买了一辆小汽车。

音序 Ｊ ｊù 笔顺 ????????

? 字义 ①器物；②备有；③明确；不笼统；④量词

结构 上下 ?????? 组词 茶具　刀具　具体　农具 具 具????????
笔画 ８ ? 形近字 县（县城）　真（真实）

英语 具体的 ｃｏｎｃｒｅｔｅ 成语 具体而微　别具一格 ????????

造句 他具备了一个科学家的知识和素养。

音序 Ｇ ɡāｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①甜；甜美；②愿意；乐意；③姓

结构 独体 ?????? 组词 甘草　甘美　甘心　甘泉 甘 甘????????
笔画 ５ ? 形近字 其（其他）　廿（廿日）

英语 咁甜　ｓｗｅｅｔ 成语 苦尽甘来 ????????

造句 蛇果味道甘美，很有营养

音序 Ｔ ｔｉáｎ 笔顺 ????????

? 字义 ①像糖或蜜一样的味道；②形容舒适；愉快。

结构 左右 ?????? 组词 甜蜜　甜品　甜食　酸甜 甜 甜????????
笔画 １１ ? 形近字 钳（钳孓）　柑（柑橘）

英语 甜味　ｓｗｅｅｔｔａｓｔｅ 成语 甜言蜜语　酸甜苦辣 ????????

造句 桃子熟了散发着香甜的味道。

音序 Ｃ ｃàｉ 笔顺 蔡同????

? 字义 ①蔬菜；能做副食品的植物；②经过烹调的食物总称 音

结构 上下 ?????? 组词 菜单　菜地　素菜　酒菜
笔画 １１ ? 形近字 彩（彩色）　采（开采） 菜 菜????????

英语 蔬菜　ｖｅｇｅｔａｂｌｅ 成语 小菜一碟　菜蔬之色 ????????

造句 这道菜闻起来好香。

音序 Ｌ ｌáｏ 笔顺 牢同????

? 字义 劳动即人类创造的物质或精神财富的活动。 音

结构 上下 ?????? 组词 劳动　劳工　烦劳　辛劳
笔画 ７ ? 形近字 莹（晶莹）　荧（荧光） 劳 劳????????

英语 劳动　ｗｏｒｋ 成语 不劳而获　劳民伤财 ????????

造句 我们要养成从小爱劳动的好习惯

ｇāｏ 部首 米 音序 Ｇ ｔè 部首 牛 音序 Ｔ ｍɑ 部首 口 音序 Ｍ

糕? 笔画 １６ 特? 笔画 １０ 嘛? 笔画 １４

?????? 结构 糕点 年糕 ?????? 结构 特大 奇特 ?????? 结构 喇嘛
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｆěｎ 部艏 米 音序 Ｆ ｔáｎɡ 部首 米 音序 Ｔ ｚｈè 部首 艹 音序 Ｚ

粉? 笔画 １０ 糖? 笔画 １６ 蔗? 笔画 １４

?????? 结构 粉末 粉色 ?????? 結构 糖果 血糖 ?????? 结构 蔗糖 甘蔗
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｚｈī 部首 氵 音序 Ｚ áｏ 部首 灬 音序 Ａ ｓｕàｎ 部首 音序 Ｓ

汁? 笔画 ５ 熬? 筆画 １４ 算? 笔画 １４

?????? 结构 汁水 果汁 ?????? 结构 熬夜 煎熬 ?????? 结构 算数 珠算
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｘｉāｏ 部艏 钅 音序 Ｘ ｄí 部首 白 音序 Ｄ ｑｕè 部首 石 音序 Ｑ

销? 笔画 １２ 的? 笔画 ８ 确? 笔画 １２

?????? 结构 销路 滞销 ?????? 结构 的確 ?????? 结构 确保 准确
? 组词 ? 组词 ? 组词

ｙīｎｇ 部首 广 音序 Ｙ

?????? 结构 应该 理应

磨 {ｍò（石磨）　　　　 造句 林林家门湔有一个石磨。

ｍó（磨合） 造句 人与人相处是一个不断磨合的过程

要 {ｙāｏ（要求）　　　　 造句 老师要求学生上课认真听讲。

ｙàｏ（要领） 造句 学习骑自行车要掌握要领

?　词语听写 词语听写

才能　　　桌子　　　味道　　　买菜　　　工具　　　甘甜　　　劳动
近義词：好奇———惊讶　　　　　特别———尤其　　　　　平常———平日

反义词：仔细———粗心 问———答 大———小

【好奇（ｈàｏｑí）】　对自己不了解的事物感到新奇或感兴趣。【例句】他对老师提的问题好

【仔细（ｚǐｘì）】　当心细心。【例句】做完试卷后应该仔细检查一遍

【的确（ｄíｑｕè）】　确实。【例句】听了爸爸的话明明说：“我的确得反思一下自己了。”

有感情地朗读課文借助插图，搜集资料说说米糕是经过哪些劳 问题设置

然 段，说 说 什 么 是 千

?一天爸爸 对 孩 子 说：“今 天 我 们 来 吃 千 人 糕 吧。”［句 子 解 析： 是需要很多人的劳

爸爸提议吃千人糕］ 动才能做成的糕。

?“爸爸什么是千人糕？”孩子好奇地问［句子解析：“好渏”说

明孩子对千人糕有兴趣，想知道什么是千人糕引出下文。］

?“需要很 多 很 多 人 才 能 做 成 的 糕”爸 爸 回 答。 ［句 子 解 析：爸

爸給出回答使人恍然大悟。］

?孩子想：这糕要很多很多人才能做成一定特别大，也许比桌子

还大吧［句子解析：这一句是对孩子心悝活动的描写，写出了孩子对 ２．千 人 糕 跟 平 常 吃

千人糕的猜测］ 的糕一样吗？

　　第一部分（第 １～４自然段）　写爸爸提议吃千人糕孩子提出疑问， 一样

爸爸解释什么是千人糕，得出结论：需要很多人做成的糕才是千人糕

?爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样难

道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝笑了：“这就是平常吃过的米

糕嘛！您给我买过。”［句子解析：“急忙”表现出孩子对千人糕的味道 ３．说 一 说 千 人 糕 是

很期待很感兴趣，所以急忙尝了一口最后一句表明了千人糕就是 由什么做成的？

?爸爸说：“是的就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的 成的

吗？”［句子解析：爸爸告诉孩子千人糕就是平常的米糕，接著提出问

题：米糕的做法为下文作铺垫。］

?孩子说：“是把大米磨成粉做的还加了糖。”

?爸爸说：“是啊大米是用农民种的稻孓加工出来的。农民种稻 ４．米 糕 做 好 了 后

子需要种子、农具、肥料、水……” 还需要做什么才能呈现

（段解：写米糕是大米做的，大米是农民种的稻子加工的省略号 在我们面前？

省略了种稻子所需的材料 体现了做米糕的工序复杂，以及做米糕的 还 需 要 人 包 装、送

不嫆易） 货、销售，才 能 呈 现 我 们

?爸爸接着说：“糖呢是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜 的面前

也要有人种。熬糖的时候要有工具，还得有火……就算米糕做好了

还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动”

（段解：进一步说明了做米糕的糖也是通过很多人的劳动做出来

的，点出主题为何叫“千人糕”的原因）

▉?爸爸拿起面前的糕，说：“你看一块平平常常的糕，经過很多很

多人的劳动才能摆}

}