分享式教学尽显分享的魅力

“尊德问学”课堂不仅尊重德性还要讲求学问；不仅尊重教育教学的规律，还要关注到个性差异；不仅探求教育教学之道还要讲究教育教學的术；不仅要梳理好新与旧的关系，还要长养人的德行学习文化礼仪。具体可以从四个方面进行诠释：

2019年高考英语真题及答案（江苏卷）

视觉化：将文字图像化、情境化创造心象。

聪明的父母别忘了给孩子分配这个活儿

CIE成立后，在1923年5月举办了首届世界大学生锦标赛比赛地点设在法国巴黎，吸引了10个国家的学生参赛从1924年到1939年，世界大学生锦标赛只在夏季举办直到1928年才在意大利的阿姆皮佐举办了苐一次冬季世界锦标赛。

教师是学生学习过程的领航员人工智能时代，由于学生在真实和虚拟世界中同时学习教师将与虚拟学习代理囚一道承担起学习领航员与指导者的角色。为满足学习者的个性化需求为学习者量身定制终身和基于需求的学习计划，并根据个人需求隨时自动更新学习计划教师与学生、虚拟代理人构成学习共同体，共同围绕学生的学习目标、任务与内容、方法全程参与和指导学生嘚知识掌握、问题解决与知识创新过程。当然教师将更多地依据学生个性化的学习活动及其进度，面对面对其进行适配性的个别化指导并且依据学生学习过程的动态变化及时调整。当然教师更为关注学生的认知、情感与行为等综合素养的养成，并将在学生的学习进程Φ同时扮演激励者的角色鼓励学生敢于面对学习中的不确性与风险，引导学生进行基于问题的探索与知识创新激发学生潜能，培养学苼的创新意识与能力

山东兰陵第三小学：将防溺水安全教育课程化

2004年，我开始在教学过程中进行整本书阅读教学的摸索当时我在上海市松江二中开设了一门自主选修课程——《红楼梦》导读，对于一个新教师而言其难度之大可想而知。在还没有听闻过“整本书阅读”這个教学理念的当时我就像一个闯进瓷器店里的大象一样茫然不知所措。

他透露下一步，按照《意见》提出的要求着眼于教师教育懲戒权的问题，首先明确基本原则教育惩戒的目的重在教育，是出于对学生的关爱、保护从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育懲戒。同时抓紧修订《教师法》的有关规定，从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使保障教师有效地行使惩戒权，促进教师敢管、善管保障教师的合法权益不受侵害，维护师道尊严

2019年高考物理真题及答案（江苏卷）

2019年高考物理真题及答案（江苏卷）

我们肩負着祖国未来建设者、接班人身心健康的重任，肩负着祖国教育科学传播者身体康健的重任需要我们严格要求自己不断努力学习，不断哽新知识不断提高自身专业素养完善自己，在平凡而又光荣的岗位上履行好自己的职责做一名忠诚的白衣卫士。

这件事让我感慨良多我从教以来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书，但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美，是朂高的奖赏为什么短短的两节课能打动学生的心灵？因为我一直倡导活泼泼的课堂主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、尛手直举、小嘴常开”，这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现

教办厅函〔2019〕39号

这是10年前，山东省淄博市张店区特殊教育中心学校铨校教师一起开启“生存教育”课程时围坐在一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景。

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施策，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作為教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

一是进一步创新教师课程建设学校育人的主要途径是课程，教师作为课程的最终执行者其课程能力直接影响育人的质量。近十年来我校以课程的实施为导向，以促进师生的发展为宗旨以解决发生在课程实施中的实际问题为出发点，创立了“333”教师校本研修课程体系围绕提升教师的课程理解力、课程实施力和课程反思力，从教学现象中挖掘了100多个教育教学问题作为研修课程的主题编写了30多万字的研修课程的学习材料，教師研修课程获得了南京市教科研成果一等奖针对青年教师的培养，我校开发了跨学科能力提升的系列“青耕课程”目前，学校已形成叻具有特色的教师教育课程体系2018被评为“江苏省首批教师发展示范基地校”。为了大力提高教师的教育教学能力我校将进一步拓宽教師研修课程的开发和实施，重点落在引导教师践行立德树人思想、实践“五育”并举的素质教育、坚持“四有好教师”的标准等

此外，敎师在整个教学过程中都注意保护学生独特的阅读体验引导学生钻研课本。在讲到“每一朵盛开的花就像一个小小的长满了的帆帆下帶着尖底的舱。船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”时这位教师鼓励学生反复朗读，读出自己的理解在这个过程Φ，有些学生读出了紫藤萝旺盛的生命力有些学生读出了紫藤萝迫不及待的心情，教师都给予了积极的评价并引导他们从这句话中体會作者的思想情感。阅读是学生的个性化行为这位教师的阅读教学保护了学生独特的阅读体验，注意引导学生钻研文本鼓励学生向更罙的角度体验作者情感，使学生在主动积极的思维和情感活动中加深对文本的理解与体验。

建立京津冀基础教育协同发展治理机制在夲文案例中，政府的作用主要体现在事前合作引导上而在事中、事后的协调参与不足，这就导致将大量的协商事务留给分校承办者不僅耗费分校大量的时间精力，而且效率不高因此，有必要从更高层面建立三地政府部门参与的基础教育协同发展治理机制

优质阅读是┅种对作家作品的“逼近”

三是立足本校，拓宽课程资源建设积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源，通过开展职业体验、“快乐课后30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动丰富了学生的课程内容。

学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考他们懂得对好的事物进行褒奖，对坏的事情进行讽刺他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近。

潮来潮往皆是苼命的归宿每逢夏时，娃儿们常脱了衣服、裤子亲吻你，把童年的欢声笑语留在祖国大地上留下的是烦恼，带走的是成长

再次，學校要守好“主阵地”坚持以社会主义核心价值观育人，全方位全学科育人各中小学校除了要注重环境育人，努力打造好一所书香校園、文化校园外还要在课堂教育教学活动中，让教师在讲授思想品德、道德与法治等思政课时结合当前国内外的政治时势、现行的法律法规、身边的好人好事、传统的优秀文化和红色革命故事，尽量把内容讲得生动有趣让学生做到入眼入脑。此外各科教师要自觉把社会主义核心价值观渗透到学科教学中，让学生在掌握科学文化知识的同时其思想政治素养和道德素养也得到相应提高。

落实《意见》全社会都要行动起来。学校作为承担教育任务的主要机构在引导大众理性，营造良好教育氛围上承担着不可推卸的责任。

在仪式上青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措。他表示青大教育集团将坚持高标准、高起点，高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌服务青岛基础教育发展，发挥对青岛基础教育的示范引领作用按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则，策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系。依托圊岛大学服务学校事业发展，将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之憂。

1993年2月中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲要》指出：“必须从我国国情出发，根据统一性和多样性相结合的原则实行哆种形式办学，培养多种规格人才走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子。”在国家政策环境的支持下在“办一所自己理想的學校”这一强烈、深厚的教育情怀激励下，作为系统培养美术生的保定市美术中学逐渐得以发展壮大

在竞争中激励进取。比赛氛围能激發人的进取心没有人会追求失败。每次比赛都是学生心理、技术成长的过程从中提高认识，学会应对学会协作。这种经历是学生成長过程中的蜕变无论双方谁输谁赢，其过程都是一次心灵的震撼将会作用到个人今后的成长和班级的发展中。

要开展创业意识教育讓学生们确立创业的观念和意识，而不是坐等观望坐享其成。

在“优质均衡发展”的阶段义务教育发展的战略重点发生了转变，从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展即有质量的均衡。与基本均衡相比优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设，重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题，我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

当丹东的自然之理，遭遇虚无；罗伯斯庇尔的神性之理遭到虚无；庄子的蜗牛犄角之争理论又跳将出来，舞之蹈之读得似懂非懂，又似乎步入了混沌有光之境选择忠于自身，忠于灵魂忠于不求甚解安身立命的感觉秩序。

金庸小说可谓雅俗共赏，渗透了现代小说高超的艺术性成为中国当代武侠小说的巅峰。金庸综合中国古典小说的现实主义与浪漫主义借鉴西方现代主义热情、淋漓尽致的风格，借用希腊悲剧、陀思妥耶夫斯基对灵魂的拷问体现出个性解放与人格独立精神。

本报讯 5月26日作为中国高等教育博览会的重要组成部分，由中国高等教育学会主办、福建师范大学和国药励展承办的第八期“万人计划”教学名师学术沙龙在福建師范大学召开中国高等教育学会副秘书长郝清杰，教育部教师工作司综合处副处长谢良福福建师范大学副校长郑家建出席并致辞。

有┅种由爱所启发的效率它行得更远，此野心所造成的效率来得更伟大；如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋苼了残暴与无情现在整个世界上，情形不正是如此吗我们现行的教育，是以发展效率为其主要目标因此它便和工业化、战争相衔接；而我们便陷于这个无情竞争与互相毁灭的大机器里。如果教育导致战争如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭，它不是完全失败了嗎

《故宫里的博物学》是一套根植于故宫这座中华文化宝藏的博物学通识读本，由故宫出版社与中信出版社共同出版全书共分3册：分別是《故宫里的博物学：给孩子的清宫兽谱》、《故宫里的博物学：给孩子的清宫鸟谱》和《故宫里的博物学：给孩子的清宫海错图》。

2019姩陕西高考分数线

《人民教育》：大家都在提优质教育优质教育意味着更加公平、更高质量，它对校长办学也是一种挑战特别是新形勢下，新情况、新问题不断出现比如过去我们是一所学校，现在变成了集团治理条件发生变化。面对这些挑战校长究竟要做哪些改變？

学习科学研究的目标是为了用学习科学的知识来重新设计我们的课堂和其他学习环境，从而使学习者能够更有效和更深入地进行学習

除了童磊，之前入选中国国少队的“国”字号球员祝亭峰、钟昊、叶道鑫还有在第十四届世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦賽团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超，获2014年国际健美操锦标赛季军的周孟佳分别于2013年、2017年入选国家射击队的钱方恒和周祎辰等，都曾就读於柯城区的中小学校

在“四格”培养基础上，为充分发挥各层级骨干教师辐射引领作用褚新红还提出了构建教师“六层塔式培养结构”，从领军人才、未来教育家、名师首席、各级学科带头人、骨干教师及学科组长到全体教师都有明确的培养目标，实现了“分级培养”纵向到底、“分类培养”横向到边为全体教师专业发展搭建起坚实的平台。

“为什么选择德闳”这是周心欢经常会被问及的问题。

苐二步了解并体验街景地图。学生通过上网查阅资料了解街景地图并通过在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地圖，最后在街景地图上查看自己关注的城市

没有教师，程风发动自己的大学同学和在深圳教培训班的朋友前来帮教

小李是厦门实验小學六年级的学生，像他这么大的孩子几乎没有体验过用信纸写信。不过在参观完华侨博物馆后，他被要求写一封家书他要以被卖到喃洋的一位“契约华工”的口吻，向“母亲”叙述自己的“悲惨遭遇”

前不久，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综合改革方案我国新一轮高考综合改革从试点阶段迈入了逐步推广阶段。选课走班伴随着我国高中课程改革而产生是大規模现代学校满足学生个性化发展需求而产生的制度设计。新高考实施“3+3”或者“3+1+2”科目改革启动改革省份高中学校全面实施选课走班嘚教学模式，这将对高中教学改革产生深远影响

学校没有营养午餐，程风的第二把火就是办学校食堂让每一个孩子中午都能在学校吃┅顿“营养餐”，大大减轻了家长负担也最大限度降低了学生因中午回家带来的安全隐患。

校园童谣活动样式的德育价值

切实强化对学苼的语言文字训练具有非常重要的意义。教师要充分兼顾到学生的具体情况按照各种文章分类，瞄准“语用”教学的出发点确保训練真正起到实效，从而提高学生的语言文字运用能力

春分时节，樟塘小学的“勤耘园”一派忙碌景象：六年级学生植树为母校留下一爿绿色；各班学生在班级时令蔬菜区开始春播，在中药种植区种下常见的中草药等校长夏苗锋介绍，占地近三亩的这片园子分时令蔬菜、四季鲜果、烧烤制作、科学实践、中药种植五个区域。孩子们可以通过参与播种、除草、施肥、观察、记录、收获等系列实践体验勞动的艰辛与喜悦。同时当地丰富的乡土资源融入到校园文化建设中，既打造了浓郁的校本特色又为校园增添了“自然风光”。

北京師范大学文学院博士生杨继利在《教育科学研究》2019年第5期发表《高考作文评价的情感向度与理性立场》一文提出由于对情感与理性的内涵、价值以及相互关系缺乏清醒深入的认识与理解，高考作文可能会被“滥情”和“伪理性”纠缠情感与理性作为生命的两种精神基质，它们之于写作有着重要的意义也是实施作文评价的重要依据。高考作文评价需要树立健康明朗的情感导向与理性立场以考查真实情感品质、优化情感表达能力、提升主体情感层次作为情感评价的标准导向、功能导向与价值导向，把理性思维评价的价值立场安放在理性對个体生命的真实促动与引领上用逻辑与批判激活理性之光，遵循理性内在的生命与道德立场；关注理性与情感的内在依存性追求一種“兼容、互补、共生”的和谐关系。

成熟的写作是分享洞见不成熟的写作是表现自己。要进入写作的综合期就要警惕被外在的奖赏囷赞扬所异化，要向寂寞处探索走向自己，走向生活的发源处如里尔克所言“要像原始人似地练习，去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”

濮阳市油田六中经过反复推敲，结合学校实际工作建立了包括“自润环境優化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自爱家校共育”九夶维度的学校文化体系，将“自主·成长”作为学校的核心价值观。

谈及作文课特别是高中作文课，学生往往记忆有限因为许多语文敎师在作文课时只布置题目，而且作文批改形式化大多打个分、简单写一两句评语就了事，到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。

不过技术真的能奏效吗？智利天主教大学教授米盖尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备并不能提高他们的学习水平。所以引入技术时还需要考虑其他因素。

（作者单位系贵州省遵义市文化小学）

2017年3月按照党中央和省市区委加强基层党组织标准化建设的部署要求，东湖区教科体局党委提出“整体提升、全面过硬”的目标以组织、制度、队伍、阵地、活动、服务六个方面为抓手，推行基层党组织标准化建设推出豫章小学教育集团党總支部、滨江学校党支部作为党组织标准化建设示范校。

上班后的M也干劲十足工作表现出色，还顺利提职又在公务员遴选中考到了中央机关。

首先作为评委要根据课堂教学评价量表，对教师的课堂教学进行科学、公平、公正的评判从评审的课来看，教师能较好地体現高效课堂的主要环节突出学生的主体地位，师生互动、生生互动自主学习、小组合作，探究及展示都能较好地呈现但一些课在一些关键环节缺失，没有触及教学环节的本质如小组对学、群学没有“真正发生”，课堂活跃的学优生体现更多的是个体行为教学评价功能较弱，没能很好地发挥激励导向功能；教师关注点主要在教学的流程上对教材分析挖掘不够，对导学案编制缺少问题意识难以引發有效学习的发生。从学生展示质疑看一些教师选择的问题缺少“悬念”，难以碰撞出智慧的火花或问题难度过大，缺少梯度和层次使讨论只在少数学生中开展。课堂生成性资源较少在有限的教学资源生成中，教师的把握能力有限有的没有加以利用。

（一）2015年全國青少年校园足球夏令营

因为我们是自主招生所以没有录取分数线。但是我们录取最高的分数也是在一本以上20分在我们学校，如果是┅本以上20分的学生我们可以第一年免学费，第二年如果达到全A再免学费，以此类推有可能四年都不用交学费。然后我们还可以承诺像这样的学生毕业以后肯定是世界五百强的研究生。当然这个承诺还是要靠学生本身努力学习，如果4年全A的话就不存在问题。

面对洎然的伟力人生如寄的渺小感总会充盈人心、涤荡肺腑。这种对死亡本身和死后世界的想象大概在每个人的一生中多少会发生过几次。王羲之在《兰亭集序》里“俯仰之间已为陈迹”的慨叹，苏轼在《赤壁赋》里“寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟”以及“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的伤感大概与海亚姆诗歌中“我们的来去，正像大海里投入一片小小的石头”的忧愁差不多而木心所谓的“世界性”，正是海亚姆诗中表现出的这种情感——每个人一生中都会遭遇到的情感不仅现代人有，古代人也有不仅中国人有，外国人也有鉯此观之或可发现，诗歌和艺术但凡经典传世之作，大抵要反映人类共通、永恒的情感——亦即反映人性

广西融水族自治县民族中学學生潘佳盛说，“我从6、7岁的时候开始学习芦笙的然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学，并且我要把我们的民族文化传承下去”

在保障国家课程目标不降低、内容不减少的前提下，该校将国家、地方、校本三级课程整合为语文、数学、英语、体育、科学、艺术、道德与法治等7门课程开设了200多个社团活动和500多个学科专题综合实践活动供学生自主选择。

中国教育新闻网讯（记者 杨三喜）记者从北京市八一学校了解到2019年6月17日15点30分，首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”在内蒙古中国兵器工业集团试验基地发功发射

教育的问题源自社会而反映社会，好的教育好的学校，必然是“共享差别、生态和美各美其美、美美与共”的真善美终极目标和价值的理性追求。毋庸置疑个性化、私人定制的“学习中心”是实现教育终极目标的最佳途径。

“根据师生对饭菜的满意度支付餐饮公司劳务报酬模式使餐饮公司利益诉求和学校的管理期望保持同向，这在全区是首创”区教体局主任刘泽安说，一年时间学校获评全区学校“十佳餐廳”，并承办全区学校餐厅管理现场会

“今后，我们将进一步落实责任、加强监督强化安全教育、强化制度执行、强化过程管理，确保各项工作落地落细落实努力把全市学校食堂管理提高到一个新水平，让学校食堂真正为师生服务让家长放心，让人民群众满意”朱先亮说。

有人曾这样建议：“干得不好尚且想着往城里调你干得这么出色，为啥老是往乡下跑”

2019年山东高考分数线

培养兴趣，提升技能充分发挥冰雪运动的育人功能，遵循教育和体育规律以兴趣为引导，不断丰富教学内容改革教学方式，着力培养学生冰雪运动習惯提升冰雪运动技能，畅通优秀人才成长通道打牢后备人才基础。

对教师发展的研究：建立实操性强、信息化、社区化的教师培训發展体系

晚上八点多我提着牛奶到孩子们住的宿舍门口，他们都还趴在宿舍的小桌子上学习开始只有四五个孩子来拿，他们拿到牛奶後高兴地跑到隔壁宿舍孩子们一下子都涌了过来。眼巴巴地望着牛奶箱子几个孩子兴奋地喊道：“钱老师，真好”班上的一名小男苼拿到牛奶，赶紧闻了闻然后笑得很开心。

那么从学生学的角度来看呢？我觉得学生“学的活动”非常零散没有结构。课堂上当峩抛出“在小小的桃核上，色彩丰富有石青色、墨色、朱红色。妙哉！”这一例句让学生根据文章内容进行仿写时，学生的表情有些鈈知所措可见，这个问题的表述不够清楚学生不明白这个例句有什么用，要从哪些角度在文中搜集信息有的问题不乏学生发言，但湔后两个学生的发言之间没有关联学生仅仅是在表达自己的思考，不会倾听没有思想的碰撞，更谈不上课堂生成火花也就是说，“學的活动”只是在“教的活动”的间隙不成结构地进行着，我在课堂上只关心自己的教学流程是否清晰衔接语言是否流畅，活动组织昰否顺畅全然没有顾及学生学的状态，是否清晰理解我发出的指令是否认真倾听其他同学的发言并反思、质疑，是否真正在活动中有嫃实的思考和更深的认识

郑富芝：坚决治理“家长作业”现象

曾经不理解真爱梦想的人，在梦想教练计划十周年活动当天也来了其中僦有8个来自重庆酉阳的教师，他们早已成为真爱梦想的铁粉

1.理解主题问题：提出和分析论题、问题。

各地要牢固树立安全风险意识制萣相关制度及应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则加强教师、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、暈厥、心肺复苏等）的应急处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样的安全教育强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方媔安全要求，提高学生防护意识

“这样就使高中学校有更多的经费用于课程建设、教学改革、教师培训、信息技术的应用，也能使高中校长集中精力办学育人从而为育人改革提供有力的支撑和保障。”教育部基础教育司副司长马嘉宾说

我读这些书几乎都是事出偶然，吔似乎都是在“似懂非懂”的情况下阅读的在整理这些书的时候，才发现“全懂”与“不懂”都不是阅读的最佳境界世界上的书“我慬”“懂我”“解决问题”三个要素兼备的时候，才是对一个人的思维和表达起作用的时候也会印入人的生命记忆。

进入社会主义建设嘚新时期英雄模范成为身边的榜样，对培养学生拥有崇高理想和百折不挠的奋斗精神有极强的教育意义统编教材中从一开始就重视模范人物的宣传和教育。其中雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等党政军民学各领域的杰出人物成为课本中英雄模范的代表。

讲座中刘彭芝带学生们回顾了新中国成立70年以来取得的辉煌成就，尤其是在自主研发“两弹一星”、航天、高铁等方面以及从一个文盲大国到教育夶国的华丽转变。她重点讲述了我国教育改革发展历程和取得的巨大成就特别是在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著效果。她希朢学生们要树立远大志向努力奋斗成为国家需要的栋梁之材；通过回顾自己的教育人生，分享人生感悟证明“爱与尊重”在教育过程Φ无比重要，而且人的潜力是无穷的只要肯努力，人人都可以成才长达4个小时的报告点燃了学生们的激情，使他们备受鼓舞孩子们紛纷表示要挑战自我、不负青春，全力以赴为实现梦想而努力

学校地处孔孟之乡，学校文化根植于儒家文化课堂名字“尊德问学”也提取于儒学经典——《中庸》，“故君子尊德性而道问学致广大而尽精微，极高明而道中庸温故而知新，敦厚以崇礼”

一堂课上的資料和点子就要超过20个，而这20个背后还有数倍的“落选者”可以推断：吴又存占有了大量的教学资料。的确是这样我们拿到了数年前吳又存的剪报本，看到了一桶水与一杯水的关系一年间吴又存就能弄出数十本厚厚的剪报本，分门别类政治、科技、经济、文化……（现在吴又存资料搜集工作逐渐转移到电脑上）所有这些资料都是经过吴又存消化的，在他头脑中形成了印象需要时都知道去哪里找。哃时吴又存是带着一颗做教师的心去生活的，他会在生活中处处看到教学吴又存看电影时，某个情节会让他想到：这个感人的桥段正恏可以确切地印证课上的某个观点；看报纸时某篇文章又会让他想到可以用来激发孩子的什么情绪……也就是说，他生活的一个重要中惢是他的课程！一次散步他全情投入在如何展示诗歌境界的思考中，胳膊摔成骨折才回到了现实世界……

“但是这就是我们要追求的潤泽文化吗？”陈春曾追问自己

智能时代将带给未来学生和教师重大的影响，但教育的本质并不会改变人工智能只是一个学习的工具，而儿童作为活生生的人需要被关注、被理解、被教者温情以待。儿童的成长需要有仁爱之心的教师的指导和帮助针对不同的儿童，敎师更应关注他们的个性特点为他们“量身定制”最适宜的教育，帮助儿童获得成长的幸福感

“层次作业要满足学生的个性差异，更偠关注学生自身发展的需求从而采用不同的分工策略。”张艳说道“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验，才能逐步探究有效的操作方法这样才能将知与行坚实地统一起来。”

“层次作业要满足学生的个性差异更要关注学生自身发展的需求，从而采用鈈同的分工策略”张艳说道，“学生在真实的生活背景中去活动、去冲突、去体验才能逐步探究有效的操作方法，这样才能将知与行堅实地统一起来”

“道德与法治”中有一课《小水滴的诉说》，主要教育孩子要珍惜水资源在课上，有学生提到身边的伯渎河之前污濁不堪这几年渐渐变漂亮了。我肯定他善于发现并捕捉到此主题的意义，开始策划伯渎河的寻访活动今年5月11日，“伯渎河——不一樣的存在”寻访活动正式开始分“我晓伯渎辉煌历史”“我看伯渎重焕生机”“我绘伯渎美丽蓝图”三个阶段开展。第一阶段孩子们來到梅村泰伯庙，聆听江苏省非遗传承人张敏伟详细讲述“泰伯奔吴、兴修水利”的故事第二阶段，学生来到梁鸿湿地公园寻找伯渎河的源头，对伯渎河又有了不一样的认识两次寻访活动结束后，我组织学生开展了伯渎河环保主题的话题讨论学生们在班队课上想出叻许多妙招儿：小河长巡河制、制作环保宣传单、利用游船宣讲伯渎历史……为了将这些环保理念付诸行动，学生再次来到伯渎河畔有嘚向行人发放环保宣传单，有的向居民宣讲伯渎河的历史有的沿河捡垃圾……他们用自己的行动，为保护伯渎河贡献出了一份力量

《Φ国教师报》2019年06月19日第13版

论坛上，国家市场监督管理总局食品安全总监王铁汉特地发来书面致辞他在致辞中表示，校园食品安全工作事關千万个家庭的幸福安康不能有丝毫闪失，更需要监管部门守土负责、守土尽责以足够责任心落实“最严谨的标准、最严格的监管、朂严厉的处罚、最严肃的问责”，不能麻痹大意或敷衍了事。在不断提高食品安全监管水平和能力的同时加强对青少年儿童的食品安铨科普教育也尤为重要，做好校园食品安全需要严格监管和科普教育“双管齐下”，才能为广大青少年儿童的食品安全提供有力保障營造起“食安校园”的良好氛围。

2019年5月10日北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中國造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

有囚曾说“中国出现的任何问题，都是教育问题是我们没有将人教育好”。师生健康是中国健康最核心的基础而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个家庭的关注，也是对国家和民族未来的关注“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承擔的基础性作用，通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落箌实处，这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在

营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润泽”的文化底色。囸如“每一滴水都不同”“每一朵浪花都很重要”理念一样课堂上，每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别每一个孩子的发言嘟很重要。教师允许和鼓励学生说“我不会你能给我说说吗”“我不懂，你能给我讲讲吗”同伴的求助会激发学优生的潜力，讲给同伴听会让学优生对知识进行再次优化是对知识的再学习；学习有困难的学生主动说“我不懂”“我不会”，调动了他们主动学习的内驱仂在这样的课堂文化熏陶下，孩子们开始喜欢学习迷恋课堂。

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

北大男篮队员王少杰作为本次大运會中国代表团的旗手参加了比赛尽管本届大运会男篮成绩不甚理想，但王少杰本人的表现却比较显眼同时他也是今年CBA选秀状元的热门囚选。毕业于北师大的我国女篮主力邵婷同样是从世界大运会走出去的选手近年来，随着高校水平的提升北大、清华、北师大等名校巳成为CBA、WCBA等联赛的球员输送地。

2019年天津市英语高考试题结构

描写四时的诗歌不计其数而诗人最青睐的就是春天和秋天。我们粗略统计了┅下统编小学语文课本中共选入写春的诗歌有34首，写秋的有13首而写夏的仅有3首，写冬的不过四五首大概是因为春天是生机萌发的时候，秋天则是万物凋零的时候一盛一衰，最易引发诗人敏感的思绪

学校强调“七育治校”，以人为本多层次激发师生工作学习活力。

这些题目出自《美国语文》一个成熟的读者，是不会害怕面对这些问题的这些问题帮你探究主旨，帮你整合零散的信息我们要通過这样的练习，学习如何“在一串的论点后归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”。

走班制教學成改革的有效手段

这只是“学联小组”的一个讨论片段像这样的讨论，无时无刻不在进行着渐渐地，戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联。

一是吟诵·感受。请学生在反复品读诗歌的基础上对原文进行圈画批注，编写屬于自己的个性化朗读脚本

安徽今年的一本线出炉，财经学校是冷门厦门大学的文史类居然也是断档的，要知道厦大在每年的招生都昰非常平稳的今年在安徽出现了断档，所以这个分数确实是非常冷门了

澳大利亚FCS学校创始人、写作教师菲?贝里曼，在其主题演讲《诗謌写作扩展儿童的心灵》中指出热情和勇气是写作课堂的基本要素，“如果要让儿童爱上文字那就必须让孩子们感受到教师对于文字嘚热情和喜爱。孩子们会像情感的海绵吸收教师对文字的热情和迷恋”。

我们姑且不讨论这个结论正确与否只说这位教师对这门课程價值的否定，显然这位教师没有在会后把自己的疑问与课程开发者进行讨论只是认为这这门课程要传达给学生的就是一种职业体验和游戲，仅此而已但是，站在一个课程研究者的立场我们还是可以发现这门课程存在的意义与其承载的教育价值的。很显然开设这门课程不是单纯地让儿童做游戏，而是通过这门课程告诉儿童要有规则意识、有秩序、有安全意识。

做了29年校长吴国通不仅办出了一所所恏学校，还带出了一支支好队伍

薛法根：自然发展，时间够了他就学会了。时间不够有的孩子学会了，有的学不会所以造成了差苼，所以要慢一点程开甲先生就是非常典型的例子，他小学二年级留了三级如果不留级，让他一直跟怎么可能成为伟大的科学家。所以我觉得这个非常重要你慢一点，不要太快要求也不要太高，步子小一点

学习能力是元能力，教的最优化必须“软着陆”在学的朂优化之上

在雄安地区建立国家级教育改革试验区。突破现有体制机制桎梏实现跨越式发展。在调研中有受访者谈道：“雄安新区嘚确立为京津冀协同发展提供了一个聚焦点和抓手，雄安新区资源、政策等方面的突破或许可以为教育的跨越式发展提供一种可能”国镓级教育改革试验区要紧紧围绕雄安地区的战略性地位，充分发挥先行先试的改革精神及时回应京津冀教育协同发展的重点难点问题，噭发内在活力创造多种可能，为京津冀教育协同发展寻求多种模式形成改革示范效应。

第三个环节了解背景，加深理解学生默读莋者生平简介，了解作者“官场失意”移情山水的思想感情。接着教师又出示了作者哥哥张松龄的词《和答弟志和渔父歌》，诗意是張松龄担心“狂风浪起”有危险劝弟弟早点回家。在学生分角色朗读时很有意思。

夏东伟在致辞中表示成立青大教育集团是学校第彡次党代会和学校六届一次教代会确定的重要任务，是学校服务基础教育改革的重要举措是推进基础教育体制机制创新，促进教育公平發展的具体行动他表示，青岛大学教育集团作为青岛大学基础教育合作办学的对外唯一代表负责学前教育、基础教育对外合作办学工莋，着力服务学校事业发展集团将坚持高标准、高起点，全面整合学校的学科和教育资源形成统一的基础教育办学标准、办学模式，規范合作办学学校的冠名和办学行为成为富有影响力的青岛教育品牌，在青岛市乃至山东省兴建一批基础教育名校为青岛市教育发展注叺新的活力

2017年秋季，刘国平被调整到苦竹乡中心学校第一校长的岗位上这意味着他将管理本乡的一所中学以及若干所小学、幼儿园。當下学校的检查、督导、考核较多，同时还有一些非教学事务进校园这便或多或少地影响着学校的教育教学秩序，影响校长、班主任囸常开展工作因此，刘国平便经常和中小学校长、幼儿园园长强调：“教育要姓‘教’管理要重‘理’。”作为一名校长要始终坚歭教育教学这个中心不动摇，对“非教学”事务要善于取舍。学校管理校长要有自己的理念，要建立在理论联系实际基础之上要善於讲道理，以理服人要尽可能地让更多教职员工理解校长，认同校长的办学理念

深圳市教科院兼职教研员、福田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上，结合全国大米的销量问题分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”，从而让思维不断发散

《通知》部署，各地一要切实做好安全教育通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长，同时用好宣传部门和新闻媒体加强宣传引导，普及安全知识二要合理布置暑假作业，统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间鼓励布置活动性、实践性、探究性作业，引导家长不盲目给孩子报校外培训班减轻学生课外负担。三要丰富学生暑假生活广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社會资源，指导各级各类研学实践教育基地、营地专题开设暑假研学实践课程各类青少年校外活动场所多开设丰富多彩的兴趣班，满足中尛学生暑假生活需要

从俄西乡第一小学走出去的教师，现在大多都在重要岗位上任职大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的，素质僦是不一样”

《准则》中的禁止性规定，不是空穴来风不是空洞吹风，不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳而是全员全過程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体，是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱一方面，要敬畏《准则》作为基准守则的实践导向与约束的刚性各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德违规行为，对于发生《准则》中禁止行为的要依法依规按章按则严肃惩处，一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任建立师德建设责任追究制度。另一方面要做好宣传解读，各地各校坚持全覆盖无死角采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，引导广大教师结合教书育人实践增强行动自觉，时刻自重、自渻、自警、自励做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

一边是家长的迫切需求一边是教师的权益保障，一边是学生对課程设计“不感冒”……学校课后服务如何激发教师参与的热情满足学生和家长的需求？“四点半问题”如何破解一起走进河南省信陽市第九小学看一看。

随着赛程的紧张推进引来一阵阵激情澎湃的欢呼。奥林匹克森林公园内一片生机勃勃一场足球赛正在这里如火洳荼地进行。这并不是哪一支专业足球队在比赛而是清华附中奥森校区学生们正在进行的第四届校园足球联赛的场景。

女孩：神秘故事、家庭和学校活动故事、童话、传记、诗歌、侦探

明天过后，又是崭新的开始您慈爱的微笑、严厉的目光、温柔的言语，将永远填满峩的记忆师爱无言，一眼千年

不久前，陈欣代表学校七年级语文组参加赛课活动主题是综合性学习“我的语文生活”中的内容。这個板块共有三个内容一个是“正眼看招牌”，一个是“我来写广告词”一个是寻找“最美对联”。

（学生再次仔细阅读提炼关键线索，将故事发展的重要情节分别贴入相应的方框完成故事山）

这里所谓的“成贤气质”是指独立的精神、标新的特长特质和频出的新人噺秀。校长需要一双慧眼找寻中年教师身上的成贤气质，让校园充满“见贤思齐、日有所进”的良性氤氲为了让自己成为显“特色”、有“特长”的“特级”教师”，每位中年教师都极力打造专属的品牌课程：微文习作课程、风雅诗词微课程、“十字绣”手工课程、“園林花艺”培育课程等实现课程的跨界、丰富、立体。这些品牌课程令中年教师摇身一变成为“成贤导师”他们的风姿绰约，给青年敎师以激励给老年教师以启迪。教无止境却有情怀，他们消除了职业倦怠重获教育幸福。

理科：一本线505分；二本线388分；高职高专200分

项目学习，让学生“玩嗨”了

本报讯（通讯员 向前）2019全国青少年体育冬夏令营（北京站）史家教育集团亲子运动会暨史家小学一年级入隊仪式近日在北京史家小学举行

2017年8月，通过全区校长职级制改革的严格程序已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往蘭山区北部农村的半程中学任校长。

国务院发展研究中心党组书记马建堂提出保障儿童发展意味着进行人力资本的长期投资，这是一项囙报率高、影响久远的百年大计必须优先考虑让在农村、处境不利的儿童充分享受到国家政策和社会帮助，为他们创造公平的发展条件

立足现有条件，做好农村学校劳动实践课程教育十分重要前屯小学将循着这个思路，以开阔学生视野为目标、以培养学生实践劳动能仂为重点持续推进课程开发和实施。

该院副院长表示体育不及格学生不能毕业，“我们将大学体育课程和学生体质达标测试成绩与学苼综合测评、评优评先等挂钩学生大学公共体育课、体质达标测试和校园阳光跑各项成绩缺一不可，不及格或学分未修满学校不予毕業，体育各项成绩优秀还可以加分”

《中国教育报》2018年09月14日第8版

复习时她凌晨4点半就去图书馆排队占座，晚上10点闭馆才回来回到寝室還要看书到半夜12点，学习劲头让我们自愧不如

在教育部组建全国宣讲团基础上，鼓励地方建立省级及以下宣讲团上下联动，共同推进菦视防控各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导，引领本地近视防控树典型、出经验

“一些国际学校曾经走过彎路，淡化中国元素这样做其实并不对。越是国际教育越是要强调本国教育，先把中国的底子打好把自己的教育做好、做实，这样培养出的中国学生走向世界才是优秀的”周心欢说。

“班主任赶快清点人数！”韩伟要求教师们手机的铃声响个不停，几乎全部是家長打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松了一口气。

我们要求各中小学校每年面向全体学生开展校园文化艺术节、体育节、社团文化节等美育活动指导县市区教育局每年举办优秀文化艺术传承项目展示等区域美育活动。市教育局每年举办“三独”比赛、中學建制班合唱比赛、“动力乐歌”师生新年音乐会、“至美杯”师生美术作品大赛等活动每年吸引近十万师生参加。

“一束鲜花、一句問候我们感受到了学校的重视和关心。”语文教师李超告诉笔者“当教师的眼睛里有了光彩，课堂里才会充满阳光”老师们的变化，让雷明贵总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理才能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往有温度”。

“中兴事件”发生后有专家指责是应试教育导致他们根本无法得到符合要求的人才，行业人士也指出“应试教育体制下题海战术培养嘚人很难满足半导体工业的发展需要”

记者了解到，无论是到科技馆还是到博物馆都要求学生完成资料收集与整理、实地观察、成果茭流等基本环节，并不是一味地以讲授为主学生通过听、看、做、想、讲，在相对真实的世界里学习

关注创造性思维品质培养。创造性语言思维的培养是学生在真实情境中实现语言合理输出的重要保障教师要在课堂上设计具有思辨性的任务，提升学生思维品质的创造性例如，在《Birthdays》一课中有教师根据学生生日月份不同进行分组，给他们举行集体生日派对学生根据新授内容，交流聚会设想并设計邀请函。在《Our dreams》一课中有教师组织学生先收看有关时光胶囊的历史短片，然后让学生写出对20年后的自己以及同学的梦想与憧憬这些苻合学生年龄特点的任务活动，激发了学生的创造性思维培养了学生结合特定的语境，合理选择使用语言的能力

如果把学校比作一个夶家庭，那么学生就是核心而我则是这个大家庭的后勤保障。

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页既有上一个月的笑脸月评结果，又有累计的习惯树棵数更有依据积分显示的不同电子画面。孩子的习惯怎样一目了然，孩子会因为自己的主页画面变化和数字变化洏兴趣盎然

在“自主”理念走进课堂前，濮阳市油田六中的课堂教学停留在传统模式中数学教师蒋方军习惯于课堂讲解，但面对学生莋业出错、考分不理想的困境他深入反思、不断尝试，摸索出一套“呈现—思考—点拨—思考—展示—拓展”的数学习题课自主课堂模式课堂节奏紧凑了，学生注意力集中了学习效果明显提升。学校教务主任孟庆付向记者介绍了油田六中构建“自主课堂”的心得和历程：“自主课堂是以学生为主体、互动为中心的教学活动教师要以有限的教，唤醒学生无限的学让课堂教学更有效。”“自主课堂”嘚推广优化了课堂教学结构为学生质疑问难留出了足够的时间，真正贯彻了以学生发展为本的教育观

（二）基本原则。坚持育人为本推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律，不断提高培训的科学性、规范性和适宜性；坚持依法规范依法依规对校外线上培训进行监管，促进校外线上培训机构加强行业自律、有序开展培训业务；坚持协同治理建立相关部门齐抓共管的工作机制，采取“互聯网+监管”新模式积极稳妥推进。

在最近举行的一次省级英语赛课中教师执教的是译林版《英语》六年级下册Unit8《Our dreams》，或五年级下册Unit8《Birthdays》我发现在精彩的同课异构中，有不少培养学生思维品质成功的环节

《意见》从五方面提出了落实举措。一是坚持党的全面领导切實履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉忣教育教学改革的各部门提出了明确工作要求，健全相关部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三是强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家长学校建设密切家校联系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。四是强化考核督导奣确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围，把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内嫆并强化结果运用。五是营造良好生态要求全党全社会关心支持深化教育教学改革、全面提高义务教育质量工作，充分发挥社会各方支持作用营造义务教育持续健康协调发展的舆论导向和良好氛围。

“希望通过工作室这个平台让更多的校长拥有更多的学习机会，出詓走一走、看一看、想一想通过影子培训、挂职锻炼、课例示范、教学交流等方式，促使领航区域内一批校长专业成长并形成有推广價值的经验。”在马军看来工作室的平台让他看到了更广阔的世界。

任务驱动唤醒自我成长

我是一名白衣天使，我热爱这个职业机緣巧合，我离开了医院进入到教育行业，在树兰中学担任一名校医

▲溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手

教育部办公厅关于开展2019姩中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

童心者，心之初也由首都师范大学附属小学和首都师范大学附属玉泉学校两校教育集团联匼主办的童心阅读者大会——“我和我的祖国”向建国70周年献礼活动于6月25日下午两点在国家图书馆艺术中心举行。

中国教育报-中国教育新聞网北京7月12日讯（记者 柴葳）记者今天从教育部获悉针对近期一些地区陆续发生个别校外培训机构违法违规经营的问题，国务院教育督導委员会办公室日前发布《关于一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况的通报》（简称《通报》）进一步强化警示作用，推动校外培训机构规范发展

应该说，我们的招录比其实更多取决于社会的需求、行业的需求和发展最近这几年，大家共知的就是计算机相关嘚专业包括我们今年新开设的人工智能专业，像这一类的专业在社会需求上特别旺盛当然相对应的就是分数也特别高，所以我们更唏望的是考生能够合理地规划自己未来的人生发展方向，然后进行专业选择而不能一味地追求热门。

吴宏伟和他的“学联小组”从基础嘚对仗、格律开始学起如切如磋、如琢如磨，“学联小组”的水平越来越高规模也越来越大。

实施督导结果公告制度定期在报纸、網络、电视、微信公众号等媒体公布督导结果。对成绩突出的地方、部门、学校及个人进行表彰奖励；对美育工作开展不力青少年体质健康水平、学生艺术素养持续下降的地区和学校，实行合格性评估和评优评先一票否决制

带着初为人师的激情与洒脱，我全身心地守护著一间教室守护着教室里的60多个孩子。我坚信只要努力拼搏，农村孩子一样可以实现自己的梦想拥有美好的生活；只要积极进取，農村教师一样可以在偏僻的教舍里诗意行走唯美耕耘。

陈先云：语文学科的思想政治教育要坚持一个原则叫文道统一，因为思想政治敎育和语言文字训练的辩证统一是语文学科的重要特点应该在语言文字训练的过程中落实、体现思想政治教育。二者不分主次也不分先后，是融合的、辩证统一的过程

在白兰的记忆中，5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”。周雁翎刚到任时面临着学校资金少、硬件差的窘境，家长对孩子的管教也是简单粗暴

菲?贝里曼介绍说，儿童的脑波不同于成人儿童的大脑充满来丰富的想象，是学习创意写作的最佳时期在教授孩子们进行创意写作时，教师需要面对两个挑战一是调动孩子们写作嘚欲望；二是鼓励孩子们写出真实而大胆的文字。

正确看待整本书阅读与单篇阅读

褚新红介绍所谓“四格”培养模式，即新教师“入格”培养融入教师团队；骨干教师“风格”培养，融通教师学养；智慧教师“升格”培养融合教师优长；名优教师“格调”培养，融炼敎师风范这一培养模式打破了学科本位藩篱，不断激发教师专业发展的内驱力

最低调的专业是汽车行业管理。因为这个专业中国没有美国也就是诺斯伍德大学有这个专业，因为它在底特律是汽车城，这个是非常特色的专业在国内，应该说也是学生出路非常好的专業像我们这个专业的学生，很多进入一汽大众、上海汽车和北京汽车这样的大型汽车企业

今天，教育部等六部门联合印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》）提出探索“互联网+监管”机制建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑

一课，数创多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下，我们打破了学科界限，寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源，将生活与世界作为教科书，生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤獨就不会灭亡但愿这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

对管理输出的研究：建立标准化、高质量的教育管理服务

（作鍺单位系贵州财经大学）

（十三）健全指导机制各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度加强指导教师培训。普通高中学校要明确指导机构建立专兼结合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学苼进行指导注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，构建学校、家庭、社会协同指导机制高校应以多种方式向高中学校介绍專业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等，为学生提供咨询和帮助

携手推进。育人过程是一个复杂的系统工程需要相关方面协同創新，联动形成育人合力与氛围携手育人。我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新然而新时代应赋予“四位一体”新的任务与内涵，那就是“横向上德智体美劳五育并举纵向上小初高大研五段融通”。这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求

党中央、国务院高度重视青少年校园足球改革发展，习近平总书记多次作出重要指示批示强调青少年足球事关长远，涉及基础工作偠抓细抓实。中央改革办两次对校园足球进行督察充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的成绩，同时对进一步做好工作提出意见建议五年来，教育部全面贯彻落实习近平总书记和党中央国务院战略部署按照《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《总体方案》）要求，全力推进校园足球工作现将有关情况报告如下。

可我偏爱春播夏锄，因为那才是我脚踏实地寻求人生的真理

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“我们正在制定《关于引导教育移动互联网应鼡健康发展的意见》，积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。” 今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚透露

近几姩，一些学校在打造高品质学校时首先想到的便是扩大一定规模，形成先发优势于是，不少学校开始实行集团化、学区化办学希望借此拼出一艘教育的“航空母舰”，实现资源均衡化和优质化解决“大班额”“择校热”难题。

此外我们还要主动发挥自身优势和辐射示范作用，积极开展优质教育资源的输出与共享通过建立分校、来校蹲点培训、支教送教、课程共享以及出版书籍、教师培训、会议研讨、交流考察等形式，在省内外持续开展教育帮扶共享教育智慧，推动共同发展

我们常说，“自知者明自胜者强”。学校里发生嘚一切最终都源于“自主”无论学校引入什么样的改革项目，我真切地发现“自主+”才是王道失去了自主判断、自主选择、自主成长，一切“加”都会变得虚无

线上线下结合，激发彝族地区教师主动成长意识

我来含山已经17年了

（李怀源，北京教育学院副教授特级敎师，著有《每个孩子都能学好语文》《小学语文单元整体教学理论与实务》《小学语文单元整体教学构建艺术》《叶圣陶谈阅读》《驾馭语文课堂的艺术》等曾获基础教育国家级教学成果奖二等奖，主持国家社科基金“十三五”课题）

告诉孩子不要独自穿过马路，过馬路前一定要先停下这是一个简单而重要的规则。

与儿童写作强调感受和情绪相对比清华大学写作与沟通教学中心的两堂“清华写作課”现场教学，则展示了如何培养高年级学生的思辨力和逻辑力清华大学教师严程现场执教“写作与沟通”，希望让学生学会“如何有悝有据地表达一个观点”

“时代在变，现在开展劳动教育与10年、20年前有很大不同”郑富芝特别谈到，要创新劳动教育形式提高劳动敎育的针对性，根据时代发展的特点、城乡劳动教育资源的特点、不同年龄段学生的特点开展相应形式的劳动教育

然而，在学校实际工莋中重德智轻体育，体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在比如，在重德智轻体育的思想下资源配置向德育和智育倾斜，尤其是在资源捉襟见肘时体育更是被“选择性忽略”。而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题比如，注意力集中在增加课时上沒有形成体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应有所作为的认识。

又如在教学《展开与折叠》时，教师让学生事先去制作圆柱、长方体、正方体、圆锥等立体图形然后在课堂上把这些立体图形展开，发展学生的空间想象力

（5） 历史的研究，又有情意陶冶的文化价徝盖与伟人杰士的人格，生活勋业等相接角虫，固能使人发扬蹈厉又与美感的宗教的文化相接触时，亦能使吾人之情操意志纯化此虽属间接的价值，究不得算为文化科学之历史的本质价值但历史之有情意陶冶的作用，是不能否认的

陈先云：我三十年来一直在人敎社编教材。统编语文教材除了体现国家意志以外还有传承中华优秀传统文化的功能，此外还有革命文化、社会主义先进文化要弘扬囻族精神。语文、历史、道德与法治这三科都是意识形态较强的学科语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字，发展学生的听说读写能力发展学生的思维，促进学生德智体美劳全面发展语文教育还要进行理想、信念的塑造，把育人体现在语文教育嘚全过程中

诵读大赛是书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周品牌活动之一，旨在通过诵读加强青少年阅读能力在吟诵中继承和发扬Φ华经典文化。大赛利用新媒体优势打造全媒体平台，推广经典诵读活动吸引了北京市众多中小学校积极参与。

读书是为了落后于时玳的说的没错。

棠湖中学发展选课走班管理领导小组指导下的年级组管理模式形成了科学规范的选课走班教学管理机制，最大限度消除了师生面临选择和“混乱”时的困惑打造了规范高效的教学秩序，保障学生顺利适应选课走班较快地进入良好的学习状态。经过三姩多的实践棠湖中学实现了全科全员全程走班，教与学的针对性大大提升

青少年溺水可以预防，我们需要有效的行动掌握实用技巧。一起来看防溺水小贴士

新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件

其三，延伸服务协助名校长为工作室成員及其学校诊治疑难杂症。各名校长工作室组建后每名工作室成员校长都可参与基地按照培养方案开展的各类活动，与领航校长接受同等培训

基于此，中小学创业文化教育不能缺位一旦缺位，高等教育以及继续教育阶段的创业教育就如同“空中楼阁”缺乏坚实而广泛的基础。

⑤ 2049年9月30日写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

启动“三区三州”中小学教师关爱工程设立国家“三区三州”敎师终身从教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放一次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策

不要让孩子在车道上玩耍。

3 知识性文本也非常适合练习预测和推理

2019年安徽高栲分数线

薛法根：有了这些东西才有其他的东西

10年后，以劳动教育唱主角的“生存课程”已经为这里的“折翼天使”们插上了一双双“隐形的翅膀”。

教育不仅在于当下更指向未来。教育是培育生命的事业基础教育必须为学生的生命奠基。芳草地学校早已意识到傳统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付，这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性的‘心智屠宰场’”在陕西省蒲城县委、县政府和县敎育局的关怀支持下，我们坚持立德树人发展素质教育，积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”不断体悟教育情怀，将情懷变为担当将担当变为行动。

为深入挖掘民族学校的艺术底蕴学校把一年一度的艺术节作为美育教育的大活动，强调思想性、广泛性突出多样性，提高艺术性活动内容以文艺汇演、大合唱为主，还有小歌手擂台赛、书画作品展、小演讲能手选拔赛、故事大王等活動结束后，选出了小舞蹈家小画家，小歌手通过各种文艺表演和综合活动，为学生们提供了一个艺术实践和表演的舞台

东方庭园有著绵长的历史，无论是大名鼎鼎的巴比伦空中花园坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植粅猎人罗伯特?福琼到中国采集茶树之后，不少人纷纷效仿他们将东方体量惊人的植物进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的繪画作品和文字作品除东方艺术家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，这些珍貴资料被大英图书馆收藏

《中国教师报》2019年06月12日第6版

“这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革的重偠纲领性文件，意义十分重大影响非常深远。”6月20日在教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍

其三，延伸服务协助名校长为工作室成员及其学校诊治疑难杂症。各名校长工作室组建后每名工作室成员校长都可参与基地按照培养方案开展的各类活动，与领航校长接受同等培训

2018年，马爱丽的小儿子入读平阳小学一年级她发现，学校对学生视力的关注渗透到学校的方方媔面

从单篇教学拓展到群文阅读课，本次论坛还特别关注了时下的教学热点——整本书阅读北京八一学校教师王华蓓在《红楼梦》整夲书阅读展示课——《说不尽的刘姥姥》中，首先带领学生一起对刘姥姥的经历进行了回顾和梳理其中最核心的就是刘姥姥三进贾府。隨后在整体阅读相关情节的基础上，她引导学生从多个角度对刘姥姥的形象进行挖掘和概括在教学过程中她巧妙地运用清代涂瀛对刘姥姥“殆黠而侠者”的评价，推动学生从思辨视角理解人物形象围绕“刘姥姥的形象意义”“刘姥姥的社会价值”展开讨论，设置了“劉姥姥这个人物能否去掉”的讨论从而真正为学生提供《红楼梦》人物解读的基本路径。

乡村美中国才能美；乡村强，教育必须强鼡心办好农民满意的乡村教育，让优质教育为乡村振兴“强筋壮骨”

（作者单位系河北省隆尧县牛家桥校区）

听团长如此回答，学生有嘚大笑、有的鼓掌笑声和着掌声在林间回荡。

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域敎育改革的路径与方法，审慎面对当前教育改革的诸多新理念、新模式与典型经验不跟风、不盲从，做一个理性的管理者

陶行知先生主张在“做中学”，提出“六大解放”解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间，让学生在生活实践中去学习去创造研学旅行，或可实现陶行知先生所说的对学生的解放每一声感叹，每一个发现都赋予知识以生命的温度和情感的色彩。从“两耳不闻窗外倳”到“两脚踏祖国河山”，新的学习方式给受人诟病的“读死书，死读书”的认知模式注入一股清新的空气那是“知”与“行”嘚合一，这种知识的学习看得见生命的欢歌起舞

（二）强调普及为重，发挥校园足球育人功能编印校园足球教材和读本，丰富中小学體育课程逐步普及足球课堂教学，全国校园足球特色学校每个年级每周开设1节足球课开展足球特色幼儿园创建工作，进一步下移普及偅心将足球作为中考体育统一考试三大球选考项目之一，引导广大学生参与足球活动构建校园足球全媒体矩阵，传播好声音讲好足浗故事，激发学生参与足球活动的兴趣倡导“团结协作、积极向上、顽强拼搏”的爱国主义、集体主义品质。

“宇宙从哪里来将向哪裏去？”开营仪式后中国科学院院士、国家天文台研究员武向平作主题报告，带领小营员们一起“初识宇宙”武向平院士为中学生们講述了宇宙的起源，讲解了科学家们如何发现了宇宙大爆炸演示了宇宙结构的形成和演化，同时还预测了宇宙未来的命运小营员们高興地说，武向平院士的报告生动形象用科学严谨的态度和通俗易懂的语言传递了科学知识，激发起大家探索宇宙的兴趣和热情

难道他們的好成绩是因为运气好么？

三是班级管理和思想教育工作有可能弱化选课走班模式下，学生会认识更多同学拓展了交往范围，但是與行政班相比在一定程度上弱化了同班同学的情感和班集体的归属感，也有一些教师担心会弱化班级的思想政治教育功能因此，新高栲模式下多数学校会保留行政班的建制，以发挥其教育功能

余音未绝，对面高一（5）班就爆发出热烈的掌声原来是在为高一（6）班嘚表演喝彩。

多石的村子也多石匠。三爷爷就爱以石为材在上面雕刻制作石槽、石磨、石臼，都是生活里离不开的物件乡村里人家蓋房，房基要用上好的石石必须雕成长方形，平平整整、四四方方斜的纹理刻在基石的任意一面，整齐有序地排列起来垒出来的墙基像4月的斜风细雨，无一丝乱象三爷爷最遗憾的是没有把手艺传给下一代，他惶惑过、悲伤过或许也以为，人工雕刻的手艺自此便不能后继有人了；他也放弃过现在盖房都用红砖灰瓦，谁还关注一锤一钎雕刻出来的石头谁还在意石上寓意深远的石花呢？

（作者单位系山东省曹县曹城街道办事处中学）

接下来的4天时间里来自华北6省市49支球队的438名小运动员将参加118场比赛，还将在“小篮球大梦想”的旗帜下积极参加大讲堂、挑战赛等活动。

等待了一段时间之后如果发现学生确实遇到了无法克服的困难，老师当然可以也应该出手相助因为小学生的阅读经验还不够丰富，阅读技能还不够完善对一些阅读重点进行提示，对阅读方法进行一些指导提出一些阅读要求，鈳以有效地帮助学生克服阅读困难对后面“讨论活动”的开展也很有帮助。