我们全迷上了斗竹节斗人.用下面的句式说说竹节斗人给我们带来哪些乐趣竹节斗人之趣？

点击联系发帖人 时间：2019-10-24 11:58

竹节斗

二、用?给加点字选择正确的读喑

三、先把下列词语补充完整，再说说词语的意思

四、联系课文内容，完成下面的表格

竹节斗人制作的材料:毛笔杆、纳鞋底的线等。

(1)把毛笔杆锯成寸把长的一截,做竹节斗人的脑袋和身躯;

(3)锯八节短的做四肢;

(4)用线将四肢穿起来

竹节斗人的玩法:把竹节斗人放在有裂缝的课桌上,将鞋线一松一紧,竹节斗人手、身便舞动起来。

五、读下面的句子完成练习。

2.入了迷伸长脖子衬托出“我”和同桌玩竹节斗人非常精彩,或展现后面的同学非常喜欢玩竹节斗人

六、阅读课文片段完成练习。

1. (1)老师玩竹节斗人太投入,忘记了一切

(2) 看老师玩得那么投入，“我”心中的怨恨和沮丧完全没有了

2. “我”对同学们可以重新开战非常羡慕,对自己的竹节斗人被老师没收感到失落

4.老师也喜欢玩竹节斗人，峩们的竹节斗人给老师带来快乐

5.示例:我认为是对的,老师收走竹节斗人是因为作者上课的时候玩,违反了课堂纪律;老师自己玩体现的是对美好倳物的喜爱这是人之常情。

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课文中的竹节斗人是打斗用的,

作镓王勇英笔下的竹节斗人的竹节斗人是“戏班里的演员”,而且形象更丰富些

你对这个回答的评价是？

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