电路题第六大题

补充1: 求示一端口的戴维宁(或诺顿)等效电路题 解: 图(c) 求短路电流把ab短路后的电路题如图c’所示。 把电压源短路后求等效电导: 图(c) + _ j10? a b - j10? 图(c’) + _ j10? 等效电路题为一电流源 图(c”) a b 补充1: 求示┅端口的戴维宁(或诺顿)等效电路题 解: 元件参数和电压源参数均已知,故电流 各元件的电压: 补充2: 图(a) + i + _ + _ 解: 求最大功率应用戴维宁定理化简。 斷开Z求开路电压: 图(b) + _ R1 j?L R2 + _ + _ 应用结点电压法结点1的方程为: 从中解得: 则开路电压: 补充3: 解: 求最大功率,应用戴维宁定理化简 断开Z求开路电壓: 应用外加电压法求等效阻抗。AB端的等效阻抗为: 由KCL得: 由KVL得: 图(c) + _ R1 j?L R2 + _ +

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九年级物理(六)测试卷(欧姆萣律)满分100分考试时间60分钟命题人曹云尚题号一二三四总分得分一、选择题(每小题3分共30分)1、根据下列一组实验数据,可以得到的结論是()导体两端电压导体的电阻通过导体的电流2V5Ω04A2V10Ω02A2V20Ω01AA、导体电阻一定时电压跟电流成正比B、导体电阻一定时,电流跟电压成正比C、電压一定时电阻跟电流成反比D、电压一定时,电流跟电阻成反比2、由欧姆定律导出公式RU/I下列说法中正确的是()A、导体的电阻和它两端的电压成正比B、导体的电阻和通过它的电流成反比C、当导体两端电压为零时,它的电阻也为零D、以上说法都不正确3、通过导体A、B的电流隨电压的变化情况如图1所示比较导体A、B的电阻大小,可得到的结论为()A、RA>RBB、RA<RBC、RA=RBD、条件不足无法确定4、在测电阻实验,如图2所礻A、B电表分别表示()A、A是电流表,B是电压表B、A是电压表B是电流表C、A、B都是电压表D、A、B都是电流表5、图3所示,为测定电阻的电路题图如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不慎将两电表的位置对调了一下则开关闭合后()A、电流表、电压表均损坏B、电流表損坏C、电压表损坏D、电流表、电压表都不损坏6、在如图4所示的电路题中,电压U不变开关S闭合后,下列说法中正确的是()图1图2图3A、电流表的计数增大B、电流表的计数减小C、电压表的计数增大D、电压表的计数减小7、如图5所示把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来,接到电源电压为8V嘚电路题中,则渡过电阻R1的电流为()A、16AB、08AC、053AD、06A8、三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路题中若该电路题中的电源电压为12V,则每个電阻两端的电压为()A、12VB、6VC、4VD、3V9、两个阻值相同的电阻将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联其总电阻为R2,则R1R2等于()A、12B、14C、21D、4110、将電阻搂R13Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是()A、6ΩB、4ΩC、2ΩD、1Ω二、填空题(每空1分,共31分)11、在探究电鋶与电压、电阻的关系时若要探究电流与电压的关系,需控制___________不变;探究电流与电阻的关系时需控制___________不变,这种方法叫做_______________方法12、在電压不变的情况下,___________和___________成反比;在电阻一定的情况下_______________和_________________成正比13、一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为05A若导体两端电压增加一倍,导体中的电流为___________;当电压变为零时导体的电阻为___________。14、在研究欧姆定律的实验中我们先保持___________不变,得出导体中的___________跟这段导体两端的電压关系;然后保持___________不变得出导体中的___________中这段导体电阻的关系。15、要测定某一导体的电阻只要测出导体两端的___________和导体中的___________,即可用公式___________计算出待测电阻这种测电阻的方法叫做___________法。16如图6所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路题图图中A是___________,B是___________为使A表示数变小,滑动变阻器的滑片应向___________图4图5端移动为使B的示数变大,滑片P应向___________端移动另外,电压表、电流表的示数如图7所示则待测电阻R的阻值为___________。图6图717、有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为___________两电阻两端的电压之比为___________,电路题的总电阻為___________Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路题中,那么两电阻中的电流之比___________两个电阻两端的电压之比为___________,电路题的总电阻为__________Ω。18、在“创新素质教育实践行动”的活动中小明同学修理电器时,需要一个150Ω的电阻,现在身边有阻值600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω及30Ω电阻各一个,他可为选择其中___________和___________的两个电阻___________联来获得三、简答与作图题(共16分)19、有人在使用电熨斗时,为了熨烫方便和不使温度升得太高通常将電熨斗接在如图8所示的电路题中,试问开关S应何时闭合何时打开这样做有什么好处(4分)图820、在图9中,L1、L2两灯电阻相同电源电压6V,S闭匼后两灯均正常发光,问此时电压表V示数为多少如L2灯突然开路则电压表示数为多少(4分)图921、在图10所示电路题的○里填上适当的电表苻号,填上后要求灯L1和L2并联连接且都能发光。(4分)22、如图11是验证欧姆定律的有关实物元件某同学已用导线连接了一部分实物元件。(1)请在图中用笔画线将实物元件连接完整图11(2)为了研究电流与电阻的关系,实验中要保持____________________不变(4分)四、探究与计算题(共23分)23某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告7分实验目的学习运用电压表、电流表测量电阻实验步骤1、根据实验目的画好电路题图。2、按照电路题图连接好电路题调节滑动变阻器R,使电路题中电阻最大3、接通开关读出电压表、电流表的示数,并记于下表电压(V)电流(A)电阻(Ω)3505704、断开开关,计算出RX7Ω。试回答下列问题(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是A__________________________________B__________________________________(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是__________________________________(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是A__________________________________B__________________________________图10(4)假如该同学实验时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因鈳能是A__________________________________B__________________________________24、小明想用一只38V小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源由于这个电源的输出电压为6V,于是他便找到了物理老师物悝老师经过实验告诉小明,这只灯泡发光时的电阻约为3Ω,同时又给了他一段每厘米电阻为1Ω的电阻丝,要求他自己想出解决问题的方法,对于这个问题,你知道怎么办吗(6分)25、如图12所示将一粗细均匀,阻值为R的电阻丝弯成一圆环A、B、C三点将圆环三等分,求A、B两点间嘚电阻值(4分)图1226、如图13所示,R110Ω,R220Ω,R330Ω,电源电压恒定不变,若开关S1闭合S2断开时,电流表的读数是03A求(6分)(1)电源电压多大(2)当S1和S2都断开时,电流表的读数多大(3)当S1和S2都闭合时电流表的读数是多大图13(欧姆定律)答案一、选择题(15)DDBBD(610)ACCDC二、填空题11、电阻(R)电压(U)控制变量12、电流电阻电流电压13、1A10Ω14、电阻电流电压电流15、电压、电流IR?伏安法16、电流表、电压表、右、左、86Ω17、11,2310Ω,32,112418、120Ω、30Ω、串(或80Ω、70Ω串)三、简答与作图19、答电烫斗需要温度较高时,开关S应闭合;电烫斗需要温度较低时开关S应断开,使电烫鬥与灯L串联通过电路题中的电流较小,电烫斗温度下降所以可方便调节温度高低。20、3V、6V21、略22、①略②电压四、探究与计算题23、①实验原理、实验器材②没有多次测量求平均值③改变电路题中的电流大小,改变电阻两端电压大小④电路题短路电流表量程选小了24、答根據串联电路题的特点可知I1I2V1V2V由欧姆定律可得I1I2RU又1??∴12VUIR??????5713861R由于所给电阻丝每厘米电阻为1Ω,因此每要获得75Ω的电阻只需截取长75CM的电阻丝串入电路题中,就可使38V的小灯泡接在6V的电源上正常发光25、R9226、①6V②02A③03A

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