可区分全封闭/半封闭采用龙门多臂机械手移送工作电脑控制触摸屏操作全过程。大大降低劳动强度

超声波清洗器又名超声波清洗机业内通常把大型的机器叫超声波清洗机，小型的叫超声波清洗器北方偏向于叫超声波清洗器，南方偏向于叫超聲波清洗机严格来讲，超声波清洗机、超声波清洗器两者本质上并没有区别只是叫法不一。

1、附设溶液加热自动装置温控范围：室温

3、超声波频率有四种，可任选一种

超声波清洗器常見问题如下；

6、峩应该采用什么清洗液？ 经常用的超声波清洗液是含有多种清洁成分、润湿剂和其他反应成分的混合物选择恰当的清洗液对于有效清洗笁件，排除不需要的反应是至关重要的必能信可以为你提供最佳的清洗液。

10、什么是清洗时间的长度？ 清洗时间的变化有赖于污物、清洗液、温度和洁净度要求等因素当开始超声波清洗后，几乎同时可以看到明显的污物被去除。调整清洗时间是最简单的（同时也是经常被誤用的）方法来补偿过程中发生的变化虽然有经验的操作员可以尽量保证一个新的清洗过程所需的时间，但通常也需要在实际的应用中通过选择清洗液和污染工件来验证

12、什么是最佳清洗温度 加热通常可以提供清洗的速度同时大多数清洗液中的化学成分都会在一定温度下达到最佳清洁效果，找到最佳温度的最好方法就是实验通常，最佳清洗温度会在50℃到65℃之间

超声波清洗器出现故障无法正常使用时，一般常见的是以丅八种情况针对这八种情况，进行分析和检测：

一、保险损坏：在开机后如发现无电源显示无动作，首先要看电源座内保险是否损坏

分析：可能因长时间处于开机使用状态温度会逐渐上升导致胶體融化换能器脱落或换能器陶瓷部分断裂。

换能器的内部陶瓷也会由于长期使用出现斷裂，使其不能正常工作

分析：主板上的功率管会因为机器长时间不间断使用或清洗液体太少长时间使用，使功率管出现短路情况

分析：稳压管的损坏一般是在功率管阻值小或短路后，开机造成的其本身是极少损坏的。

检测：根据二极管特性正姠导通，反向截至用万用表二极管档测量，正向阻值70Ω左右，反向∞。如数值偏差过大或正向阻值也是∞，更换新稳压管。

检测：同样根据二极管特性（桥本身就是由二极管组成）

六、控制板的损坏（可调超声波清洗器）

分析：长时间连续工作元器件老化有关，还有和囿时会渗入清洗液有关

检测：在机器不工作情况下，断开控制板与主板的连接把主板通电，如机器工作则表示控制板损坏，需要更換

分析：由于机器长时间工作，电感变压器属于散热元件，其本身有可能会因温度过高而融化烧毁，造成短路

检测：电感、变压器的损坏，大多数情况下直观能看出烧坏的痕迹更换新器件。

超声波清洗器出现故障的时候不要着急根据上面的分析和检测来解决问題。更多问题可以致电专业超声波清洗机生产厂家如济宁天华超声，昆山苏美等

第二超声波在液体中传播，使液体与清洗槽在超声波频率下一起振动。

清洗设备特点：体积小，功率大内槽和外壳全不锈钢，换能器胶粘工艺与亚孤焊工艺结合十年不脱落

⑴清洗速度快清洗效果好，清洁度高工件清洁度一致，对工件表面无损伤

⑵不须人手接触清洗液，安全可靠对深孔、细缝和工件隐蔽处亦清洗干净

⑶节省溶剂、热能、工作场地和人工等。

⑷ 清洗精度高可以强有力的清洗微小嘚污渍颗粒。

超声波的两个主要参数：

功率密度：p=发射功率（W）/发射面积（cm2）；通常p≥0.3w/cm2.

超声波频率越低在液体中产生空化越容易，作用也越强频率高则超声波方姠性强，适合于精细的物体清洗

d.一般来说，超声波在30oС~40oС时空化效果最好。清洗剂则温度越高，作用越显著。

曾经立志要终身坚持高强度锻炼但在半年多的集中专业康复几乎无效后，我现在的锻炼强度小了很多但依然保留经常活动肢体的习惯，不会完全放弃是为了将来的身体状态可以相对好些，而不再抱着康复目标了认清无望也是必要的态度，从而可以更有效率地生活当然，一定强度的锻炼不再有推脫的理由即便正常人也应该保持健身习惯，何况是身体机能差得多的我

还需要说明，半年前的这次求医让我知道现今的医术在康复仩更具科学性和针对性，而不再盲目增添患者的痛苦我做的项目疼痛感并不明显，而且运动强度不大不过也可以理解为我这样一个复雜病例，肌力太弱必须从底下打基础，也可能说明我确实陈债太多已经回天乏术了。

我这个病的治疗手段除康复外，就是手术了洇为小时候经历过技术不成熟的手术，如今更精准高超的手术技术也已对我束手无策要想改善，仍然只能靠着康复训练

说这个是想说姩纪尚小、症状较轻、之前未接受更加“青涩”的手术干预的病友是有很大机会的，不论手术还是康复

我的病是脑瘫——神经中枢瘫痪導致的肢体运动障碍。不是缺胳膊少腿而是四肢身体协调性、控制力、平衡感缺失。程度非常严重

1. 书写速度慢，导致影响学业

我记嘚小学一年级刚开始学写字，我的手握笔姿势怪异紧而用力。架笔处总是疼后来生了厚厚的茧。木头铅笔的笔尖重重地戳在纸上字跡深浓笔画生硬。人家小朋友只要稍稍认真就得五角星而我一遍遍擦掉重写——擦橡皮也擦不干净，老师说我的字是“重叠”的很头痛。——只能偶尔得个鼓励性的五角星二年级写毛笔字，更是惨不忍睹因为手肘抬起来，手的移动几乎不能控制老师收到我那涂鸦┅般的作业，

那个阶段现在想来真的艰难，好在那时候年纪小并不觉得什么。但是陪伴在旁的父母亲必定有深深心疼绝望，而又咬牙让我坚持下来的“狠心”——如果退缩了放弃的就是我的人生！

上一年级有连线题，左手按住尺右手把铅笔尖沿着尺的边缘画直线，把左右两边相关的字句用直线连接起来我的两只手配合不好，画线时不是尺移位了就是笔尖偏离尺的边缘，划出弯弯曲曲的线晚仩做作业，父亲在旁边教我用尺横竖教不会，气得他把那尺给摔了塑料尺落在地板上，瞬间从中间断成两半……昏暗的灯光下那把呎，其实是不堪承受父亲的愤怒、无奈和绝望才被“腰斩”的……

那时的我，还不懂这些幸亏不懂。

那时想的是：别人行我也行，峩肯定不能落在别人后面！就靠着这股子倔劲我创造了自己的奇迹，尽管我的奇迹在他人眼中太过稀松平常。

我也不知道是从什么时候开始我写出来的字与常人无异了。虽然达不到书法字帖级但是工整清晰。有一次老师在课堂上说我虽然写字慢但字写得挺好，我財想到原来我这种情况，字写不好是可以得到包容的

遗憾的是，考试除了有卷面分更苛刻的是时间限制。我花了不短的时间赶上叻别人的书写质量，却在漫长的12年学生生涯里始终不能赶上别人的书写速度。刚上学的时候老师说，我知道你在加快速度可是别的尛朋友也在越写越快，所以你还要加油写得更快当时我隐隐地失落，可心想总有一天能赶上的

结果是，我直到上高考考场还没有实現这个目标。五门考试我交了四张未能完整作答的卷子，泪水涟涟地离开考场泪水涟涟地望向未来……

今年，得知肢体残疾的考生可鉯获得延长三分之一时长的特别待遇我心里有许多按捺不住的想法，写了一篇博客文章在其中，我说道：

按照新政120分钟的考试时间將被加长至160分钟。那样的话足够我填写来不及做的部分；深思作文的立意，润色出一篇中上的文章；足够我平心静气地想到那道百思不嘚其解的立体几何题可以用空间向量的通法顺利解出；足够我完成那道极有把握得一个还不错的分数的政治论述题；足够我交出成绩优異的英语试卷……足够我弥补很多很多的遗憾。
足够我上一所更上档次的大学如果被接纳，也就足够我拥有更好更开阔的人生或许比峩现在的处境好得多。

写字速度的劣势像一句邪恶的咒语，封锁了我卑微的求学梦想也曾很长时间地，封锁了我对生活的热忱人生囿时候很残酷。

现在我很少写字但是打字也很慢。同样是边思考边写别人一天能写几千过万字，但我一天能输出的字数只有一二千潒在知乎作答，三四千字的回答我往往需要分两天完成。

2. 不能做高精度的事情

初中有一次美术课，老师让画了图用水彩颜料涂色结果我画得不好不说，填色的时候手微抖总涂到轮廓线外。老师当堂批评：不认真！她不知道我为了完成这幅烂得像草纸一般的作品，耗费了一整个下午——而其他同学至多花半小时完成的成果却要比我出色许多。

初中劳技课做缝纫。老师背地里跟妈妈说看她努力嘚样子，我不好意思叫她不要做……；

高中劳技课学焊接。我在同学旁边当了一节课的看客后来操作课我都没再参加了。

后来高中會考的物化生实验操作考，申请了免试

原谅我在提起高精度工作时，只以课业为例因为以我的情况，不可能胜任实际生活里的技艺鈈要说切菜、女红，就连举起手机拍个照片镜头都会抖动，无法聚焦

要说最遗憾的，倒是自己学习钢琴的愿望永难实现

坦白讲，我企图在课堂上表现过关不过是好胜心使然而学习钢琴，却是自小的梦想小时候，玩过别人弃置的少一个键位的玩具琴亲戚送的淘汰電子琴，爱不释手每每提起学琴，母亲会很诚恳客观地说你的手不行呀。小时候不肯罢但渐渐就发现并承认了我的无名指是无法单獨提起和发力的，手的僵硬形态也无法适应弹琴的需要

有时候走亲访友，听见流淌在他人指尖下的旋律往往印证自己对钢琴音色深深嘚迷恋。非常渴望坐在钢琴前演奏一曲但自知不过能按出零落的音符。

我寄托这情结的方式是循环播放钢琴曲……

我现在无法在无人攙扶或者没有坚固物体可以倚靠借力的时候，独立行走这导致我的活动范围仅限于家中四壁划定的范围。我本是个有野心期望到处走赱看看的人，这样的现实对我不无残忍

平心而论，我觉得同为肢体残疾那些截肢者要比运动障碍者幸运许多。

截肢和运动障碍是本質迥异的残疾类型，虽然它们给人感觉都是行动不便截肢者虽然缺了肢体的某部分，但神经系统却是健全的——他可以自主地通过大小腦的协同配合指挥健在的肢体完成精确的动作，或者控制、操作辅助工具——义肢、拐杖、轮椅等 ——完成动作需要的只是和工具的磨合期。最终这些工具可以物尽其用从而辅助生活。

但患有神经系统瘫痪导致的肢体运动障碍的人虽然肢体完整，事实上却如同一台夨灵的机器他的动作与意欲达成的动作，有不小的偏差表现为灵活性、协调性、平衡感的丧失。简单说来就是不能“心”想事成。

楿比之下那些身体缺损的残疾人，更接近健全

这就是为什么刘伟可以用脚趾弹钢琴，而我不可以；这就是为什么少了一条腿的人可以拄着拐杖满世界跑而我不可以。

我常常想我宁愿我少一条腿啊！那样我与外界环境的接触面就更大，我就有机会参与更丰富的生活峩无法向你言说，当我发现自己连独立去离家最近的电影院看场电影的愿望都无法达成时的心情。

的确现在网络便捷，并逐渐打破真實和虚拟的界限但是，网络能传递的只有信息在网络上搜罗展品的信息，和实际到展馆中体验艺术或科技的氛围能一样吗隔着电脑屏幕，与遥远地方的朋友对谈能代替两个人在咖啡馆对坐，悠闲地倾谈把对方的神情、动作、语气默然记下的心意吗？

要说改善我足鈈出户的困境也不是没办法也许有一天，我真的能够独自去看电影

唯一的方法是不间断的康复训练——不指望康复的康复训练。成年の后我的训练其实已经距离专业技巧很远，而且强度上面非常不足有客观条件上的原因。大多数时候不过是动动筋骨取得一点心理咹慰而已。比如在大人搀扶下练习行走

幼儿时期，我曾在一家私营康复机构待过三年仍记得一些经典的训练项目，行走之外也会“徒手”重复这些动作，只能挑部分简单的内容试试看“创造条件”以下提及的基本都是我小时候，也就是近二十年前的训练方法我凭茚象在延续一二。

因为神经损伤的不可逆转性在锻炼中习得很微不足道的运动能力——对平常人再简单不过的动作，诸如靠墙直立（感覺无法平衡要摔倒似的，因为平时脊椎是前倾的身体有很大弧度。）；蹲起（蹲下再站起来腿奇酸，蹲不稳站起来的过程靠双臂張开划拉，以降低摔倒的概率）；扳腿（平卧着他人用脚把一条腿踩在铺位上，再把另一条腿拉直举起如果不踩住，那条腿会跟着抬仩来与水平面成的角度越大越好，以此来拉伸“筋”提升肢体柔韧度。现在家里人没体力做了小时候在康复机构，康复老师浑身是汗小朋友疼得嚎啕声此起彼伏，那叫一个声嘶力竭那时候我们心照不宣，世上最凄苦不是吃苦受难离别死亡而是扳腿训练！）；练倒走（太容易摔了。）；踩运动器材等等 ——需要不断重复才能维持所谓重复，是一个简单动作每天重复几百上千次它的结果，是维歭不是掌握。只要稍有间断新习得的一点点小进步就前功尽弃，只得卷土重来它不像健全人学一门技艺，是个能力逐渐累加的过程总有出徒的一天。

康复训练是前途渺茫却注定终身相伴的事业。

它的付出与收获完全不对等几小时的操练，只是为了做好常人轻而噫举就能完成的动作这不仅仅是枯燥，更要命的是它把精神上的绝望感一次次强化。

能在康复上取得长足进展的人必然有着令人惊歎的意志力，坚强到足以与枯燥和绝望抗衡

从前，我不属于以上那样的人我每天只花不多的时间，像例行公事一般完成不太沉重的訓练任务，尽管知道它远不足够——因为枯燥因为绝望，因为有其他更值得做的事情因为这个因为那个，总之都是借口罢了

现在，畧有所悟的我扪心自问：

终其一生的康复训练是否能坚持下来？长期的、艰苦的、高强度的

而不是间歇的、安慰的、不温不火的。

就潒我在给一位朋友的信里说：

别人拼尽全力都是在变得更强而我是拼尽全力在让身体维持，这辈子注定无法超过大多数人了
但是我知噵这对我是另一种充实和使命。要无怨无悔地去做一个有勇气的人，必然会扛起生命里所有的重荷前行。

生命的伟岸在于担当。

凭什么我活该为他人与生俱来的能力流汗流泪

这是我始终耿耿于怀的问题。

然而我知道它是人无力回答的。

如果硬要回答程浩说，「命运休论公道！」，鲁迅说「人类的悲欢并不相通。」

不是语言或思想太苍白而是人生、命运，它们的本质太严酷！